21. FUNGSI PANITIA MATA PELAJARAN
MERANCANG, MENGURUS DAN MENYELESAIKAN MASALAH
BERKAITAN PELAKSANAAN KURIKULUM
Meningkatkan
Profesionalisme Keguruan
Memperoleh
Pengetahuan,
Kemahiran Dan Nilai
22. Kriteria
Pemilihan Ketua
Panitia
KANDUNGAN GARIS PANDUAN PANITIA MATA PELAJARAN
Tujuan Penubuhan
Panitia Mata
Pelajaran
Struktur dan
Organisasi Panitia
Mata Pelajaran
Peranan Panitia
Mata Pelajaran
Peranan Ketua Panitia
Mata Pelajaran
Peranan Setiausaha
Panitia Mata Pelajaran
Pengurusan Mesyuarat
Panitia Mata Pelajaran
23. Kriteria Pemilihan Ketua Panitia
Mengajar mengikut opsyen ikhtisas, sekiranya bukan opsyen maka bagi
Sekolah Rendah – DG44 dan ke atas /
ikut kekananan jika tiada guru seperti
gred yang dinyatakan
Sekolah Menengah – DG48 dan ke atas /
ikut kekananan jika tiada guru seperti gred
yang dinyatakan
Markah penilaian prestasi sekurang-kurangnya 85% bagi tiga tahun terkini
Markah penilaian prestasi tertinggi sekiranya tiada guru memperoleh minimum
85% bagi tiga tahun terkini
24. Tujuan Penubuhan Panitia Mata
Pelajaran
Merancang dan memastikan strategi pengajaran yang berkualiti, kreatif
dan inovatif ke arah PdP berkesan dan memberi impak kepada
kemenjadian murid
Meningkatkan prestasi murid dalam peperiksaan / meningkatkan TP
murid dalam pentaksiran
Mewujudkan kolaboratif dengan persatuan / kelab akademik
25. Struktur dan Organisasi Panitia Mata
Pelajaran
Keputusan yang dibuat oleh KP mata pelajaran perlu merujuk PGB/PKP untuk
kelulusan/makluman
Semua KP mata pelajaran secara automatik menjadi ahli JK Pengurusan
Kurikulum
PGB perlu melantik KP mata pelajaran berdasarkan kriteria yang telah ditetapkan
Bagi SKM, panitia ditubuh mengikut bidang
Panitia mata pelajaran di anggotai oleh semua guru
26. Peranan Panitia Mata Pelajaran
Terbahagi kepada tiga aspek:
A. Pengurusan Panitia
B. Pengoperasian PdP
C. Program Kecemerlangan Akademik dan Koakademik
27. Peranan Panitia Mata Pelajaran
Bekerjasama dengan JK SPBT untuk menjaga keselamatan buku
Menentukan buku rujukan dan bahan bacaan tambahan/sumber
pembelajaran untuk PSS
Merekod dan menganalisis maklumat PBD untuk merancang
intervensi bagi meningkatkan TP
Menentukan penggunaan BBM dan kaedah PdP yang dikemas kini
Menyediakan Rancangan Pengajaran Tahunan (RPT )
Menguruskan pentaksiran mata pelajaran di peringkat sekolah
A. Pengurusan Panitia
28. Peranan Panitia Mata Pelajaran
A. Pengurusan Panitia
o Menyediakan bahan/alatan untuk pameran/aktiviti panitia (jika perlu)
o Meneliti dan menentukan buku latihan/buku kerja bagi setiap kelas (jika perlu)
o Mengambil tindakan kepada setiap perubahan baharu berkaitan kurikulum dan PdP
(jika perlu)
o Menguruskan pentaksiran mata pelajaran di peringkat sekolah
o Membuat anggaran perbelanjaan tahunan dengan persetujuan pihak sekolah
o Melaksanakan program/aktiviti/intervensi untuk meningkatkan prestasi murid di semua
peringkat
o Melaksanakan mesyuarat panitia
o Memastikan hasil kerja murid disemak oleh pentadbir sekurang-kurangnya dua kali
setahun
29. Peranan Panitia Mata Pelajaran
B. Pengoperasian PdP
o Mematuhi ketetapan yang diputuskan dalam JK Pengurusan Kurikulum Sekolah
o Mengumpul dan menganalisis data pentaksiran untuk melaksanakan intervensi
o Melaksanakan pencerapan dan bimbingan berdasarkan data pencerapan
o Memastikan guru merancang dan melaksanakan intervensi berdasarkan bimbingan dan
data pentaksiran
o Mengenal pasti dan membekalkan maklumat murid yang belum menguasai 3M untuk
dirujuk kepada guru pemulihan (SR)
o Melaksanakan aktiviti pemulihan, pengukuhan dan pengayaan dalam bilik darjah
o Menyemak dan memberi maklum balas terhadap hasil kerja murid
30. Peranan Panitia Mata Pelajaran
C. Program Kecemerlangan Akademik &
Koakademik
o Merancang intervensi kecemerlangan akademik dan koakademik supaya kehidupan
murid lebih bermakna.
o Tujuan intervensi
o memberikan peluang kepada guru dan murid untuk berinteraksi
o memberikan pendedahan tentang kaedah bimbingan untuk kejayaan murid
o memberikan pengetahuan dan memahami situasi pembelajaran di rumah
o memberikan pendedahan tentang rangsangan dan dorongan ke arah kejayaan
murid
o Melaksanakan penilaian program kecemerlangan akademik untuk penambahbaikan
33. o Merancang agenda mesyuarat bersama KP
o Menyediakan dan mengedar surat panggilan mesyuarat
o Mencatat minit mesyuarat, menyiapkan laporan dan maklum balas meyuarat
o Menyediakan dan mengedarkan minit mesyuarat kepada ahli panitia
o Membantu KP mengurus fail panitia
o Membantu KP mengurus stok BBM
o Membantu KP dalam perkara berkaitan pentaksiran
o Membantu KP menyediakan laporan panitia
Peranan Setiausaha Panitia Mata
Pelajaran
34. o Mesyuarat panitia diadakan sekurang-kurangnya tiga kali setahun, walau
bagaimanapun perjumpaan melibatkan kumpulan kecil boleh diadakan dari semasa ke
semasa
o Notis panggilan mesyuarat diserahkan selewat-lewatnya dua hari sebelum mesyuarat
o Format Notis Mesyuarat
1) Tarikh
2) Masa
3) Tempat
4) Agenda
5) Pengerusi Mesyuarat
o Pengendalian Mesyuarat
Mesyuarat dipengerusikan oleh KP
Mesyuarat dihadiri oleh PGB/PKP/GKMP
Pengurusan Mesyuarat Panitia Mata
Pelajaran
35. Cadangan agenda mesyuarat
1) Ucapan pengerusi
2) Membentang dan mengesahkan minit mesyuarat
3) Membentang maklum balas dan membincangkan perkara berbangkit
4) Perkara yang dibincangkan
5) Hal-hal lain
6) Ucapan penangguhan
Pengurusan Mesyuarat Panitia Mata
Pelajaran
Agenda mesyuarat mengikut
PEKELILING TRANSFORMASI PENTADBIRAN AWAM BIL.2 TAHUN 2018
1) Perutusan pengerusi mesyuarat
2) Pengesahan minit mesyuarat yang lalu
3) Perkara-perkara berbangkit
4) Perbincangan
5) Pembentangan Kertas
6) Hal-hal lain
7) Penutup
36. 4.4 APTIST,HIP, FINCO
& PITO
– Program KPM / JPN
4.4.1 HIP / FINCO
4.4.2 Pro ELT/ APTIST
4.4.3 PITO
39. Menurut Lembaga Peperiksaan, penataran telah
dilaksanakan kepada semua sekolah -
sehubungan itu, semua sekolah perlu
mentadbir Ujian Akhir Sesi Akademik (UASA)
perlu ditadbir sama seperti Peperiksaan Akhir
Tahun sebelum ini.
semua mata pelajaran yang instrumennya
disediakan oleh Lembaga Peperiksaan perlu
ditadbir di peringkat sekolah.
39
43. PERANCANGAN AKTIVITI BAHASA SEKOLAH RENDAH 2023/2024
BIL PROGRAM TARIKH SASARAN CATATAN
1 LIPing - MaGiKu - ToT :Pemugaran KCMS , PAK
21 & VAK
Mac 2023 JU BM Menengah dan
Rendah
2 MaGiKu : Bengkel Perealisasian Item BM Januari 2023 KP BM Rendah Telah Dilaksanakan pada
27.1.2023
3 MaGiKu : Bengkel Penulisan Karangan Guru
Tahun 2
Mei 2023 Guru BM Tahun 2
4 MaGiKu :Bengkel Pembinaan Bahan Bantu
Belajar Tahun 6
Mei 2023 Guru BM Tahun 6
5 MaGiKu : PLC PdP BM Guru One Off & Bukan
Opsyen
Jun 2023 Guru BM One Off &
Guru Bukan Opsyen
BM
6 MaGiKu : Bengkel DSKP Guru Baharu BI Rendah Jun 2023 Guru One Off &
Guru Bukan Opsyen
BI
7 LIPing - MaGiKu : Bengkel PAK 21 & VAK Julai 2023 KP BM
8 MaGiKu : Bengkel Pemerkasaan Tatabahasa
Guru Baharu & Guru Bukan Opsyen
Julai 2023 Guru Baharu & Guru
Bukan Opsyen BM
9 MaGiKU : Bengkel Pemantapan Pedagogi Guru
SJK
Julai 2023 Guru BM SJK Tahap
1
44. BIL PROGRAM TARIKH SASARAN CATATAN
11 MaGiKu : Bengkel Pembinaan BBM berdasarkan
DSKP BM Tahap 2
Julai 2023 Guru BM Tahap 2
12 MaGiKu : Bengkel Pedagogi Terbeza untuk
guru Tahun 2 & 3
Julai 2023 Guru BM Tahun 2 &
3
13 MaGiKu : Bengkel Pemantapan PdP Guru BI SK
Tahap 1
Julai 2023 Guru BI Tahap 1
14 MaGiKu : Bengkel Pemantapan PdP Guru BI SK
Tahap 2
Julai 2023 Guru BI Tahap 2
15 MaGiKu : Bengkel PDP Kreattof Menggunakan
KCMS Rendah
Ogos 2023 Guru BM Tahap 1
16 MaGiKu : Bengkel Pemantapan Guru BM Bukan
Opsyen Rendah
Ogos 2023 Guru BM Tahap 2
17 MaGiKu : Bengkel Pemantapan Tatabahasa Guru
Sekolah Rendah
September 2023 Guru BM Tahap 1
18 MaGiKu : Bengkel Perealisasian Item BM
Sekolah Rendah
September2023 Guru BM Tahap 2
19 MaGiKU : Bengkel Perealisasian Item BI Sekolah
Rendah
Okteber 2023 Guru BI Tahap 2
20 Program Bantu Baca KPM Sepanjang tahun Program KPM
45. 5.0 HAL HAL LAIN
5.1 - Penyerahan sijil
penghargaan
dan watikah pelantikan JU BI
Rendah bagi sesi
2023/2025