Energía, Célula , Partes del Cuerpo y Sistemas del Cuerpo.

FACULTAD DE CIENCIAS HISTÓRICO SOCIALES Y EDUCACIÓN
• Bernal Linares Fransheska Solagne.
• Davila Chavez Daniel Kevin Fabian.
• Escribano Ríos Rosa Esmeralda.
• Farroñay Zarpan Karen Edith.
• Fernández Ramírez Emmy Brigith.
• Guevara Calderón Angie Milagros.
• Gamonal Sánchez Stephany Paola.
• Ipanaque Espinoza Carmen Nicole.
• Neciosup Llontop Jesseli Esther.
• Pardo Bravo Cinthia Yackeline.
• Peña Juarez Jessica Emma.
• Tuñoque Damián Fiorella Nataly.
:
Dra. Cs. Rosa Elena Sánchez Ramírez
Dossier : Unidad II

ÍNDICE
1. CAPITULO I: Energía Renovable.
1.1 Antecedentes de la energía
1.1.2 Internacionales
1.1.3 Nacionales
1.2 Qué es la energía
1.3 ¿Para qué sirve la energía?
1.4 Propiedades de la energía
1.4.1Transformable
1.4.2Transferible
1.4.3 Conservable
1.4.4 Degradable
1.5 Fuentes de la energía renovable
1.5.1 Mareomotriz
1.5.2 Hidráulica
1.5.3 Eólica
1.5.4 Solar
1.5.6 Biomasa
1.6 Fuentes de energía No Renovable
1.6.1Los combustibles fósiles
1.6.2 La energía nuclear
1.7 Ley de la conservación de energía
1.8 Importancia de la energía
1.9 Formas de energía
1.10 Energías renovables en el Perú
1.11 Ventajas y desventajas de la energía renovable
1.12 Consecuencias del mal uso de la energía
1.13 Haciendo mi propio panel solar

2. Capítulo II: La célula
2.1 ¿Qué es la célula?
2.2 ¿Partes de la célula?
2.3 Tipos de células
2.4 Células según su origen
2.4.1Células según su requerimiento
2.4.2 Célula vegetal
2.4.3 Célula animal
2.5 Importancia de la célula
2.6 Ficha para completar sobre la célula
2.7 Cómo hago mi maqueta
2.8 Importancia del cuidado del medio ambiente
3. CAPITULO III: ÓRGANOS DEL CUERPO HUMANO
3.1 Principales órganos del cuerpo humano
3.2. Los pulmones
3.2.1. Ubicación
3.2.2. Características
3.2.3. Funciones
3.2.4. Partes
3.2.5. Ciencia que lo estudia
3.2.6. Patologías
3.2.7. Recomendaciones
3.3. Intestinos
3.3.1. Intestino delgado
3.3.1.1. Ubicación
3.3.1.2. Características
3.3.1.3. Función
3.3.1.4. Partes
3.3.1.5. Patologías

3.3.2. Intestino grueso
3.3.2.1. Ubicación
3.3.2.2. Características
3.3.2.3. Función
3.3.2.4. Partes
3.3.2.5. Patologías
3.4. Estómago
3.4.1. Ubicación
3.4.3. Función
3.4.4. Partes
3.4.6. Patologías
3.5. El páncreas
3.5.1. ¿A qué sistema pertenece?
3.5.3. Ubicación
3.5.4 Funciones
3.5.5 Datos importantes
3.5.6 ¿Qué ciencia o rama de la medicina lo estudia?
3.5.7 Patologías
3.5.8 Cuidados
3.5.9 Noticias
3.6 El bazo
3.6.1 ¿A qué sistema pertenece?
3.6.2 Características
3.6.3 Ubicación

3.6.4 Funciones
3.6.7 Patologías
3.6.8 Cuidados
3.6.9 Noticias
3.7 Los riñones
3.7.1 ¿A qué sistema pertenece?
3.7.3 Ubicación
3.7.4 Funciones
3.7.7 Patologías
3.7.8 Cuidados
3.7.9 Noticias
3.8 El Hígado
3.8.2 Ubicación
3.8.3 Funciones del Hígado
3.8.5 Rama de la medicina que estudia el Hígado
3.8.6 Recomendaciones para cuidar el Hígado
3.8.7 Patologías del Hígado
3.9 El Cerebro
3.9.2 Partes del cerebro
3.9.2.1 Corteza Cerebral
3.9.2.2 Tronco encefálico
3.9.2.3 Cerebelo

3.9.3 Hemisferios derecho e izquierdo
3.9.3.1Lóbulo Frontal
3.9.3.2 Lóbulo Parietal
3.9.3.3 Lóbulo Temporal
3.9.3.4 Lóbulo Occipital
3.9.4 Funciones del cerebro
3.9.5 Ubicación
3.9.6 Rama de la medicina que estudia el cerebro
3.9.7 Recomendaciones para cuidar el cerebro
3.9.8 Enfermedades Cerebrales
3.10 El corazón
3.10.2 Ubicación
3.10.3 Función principal del corazón
3.10.4 Cavidades del corazón
3.10.5 Válvulas del corazón
3.10.6 Arterias del corazón
3.10.7 Recomendaciones para cuidar el corazón
3.10.8 Rama de la medicina que estudia el corazón
3.10.9 Enfermedades del corazón
CAPÍTULO IV: SISTEMAS DEL CUERPO HUMANO
4.1. El cuerpo humano
4.1.1. ¿Qué es?
4.1.2. Funciones
4.1.3. Partes
4.1.4. Niveles de organización
4.1.5. Órganos del cuerpo
4.1.5.1. Sistema circulatorio
4.1.5.2. Sistema digestivo

4.1.5.3. Sistema respiratorio
4.1.5.4. Sistema endocrino
4.1.5.5. Sistema reproductor
4.1.5.6. Sistema excretor
4.1.5.7. Sistema nervioso
4.1.5.8. Sistema locomotor
4.1.5.7 Sistema Nervioso
4.1.5.7.1 ¿Qué es?
4.1.5.7.2 Neuronas
4.1.5.7.3 Funciones
4.1.5.7.4 Clasificación del sistema nervioso
4.1.5.7.5 Componentes del sistema nervioso
4.1.5.7.6 Enfermedades del sistema nervioso
4.1.5.2 Sistema Digestivo
4.1.5.2.1 ¿Qué es?
4.1.5.2. 2 ¿Cómo funciona el sistema digestivo?
4.1.5.2. 3 ¿Por qué es importante la digestión?
4.1.5.2. 4 ¿Qué les sucede a los alimentos digeridos?
4.1.5.2.5 Los ayudantes del sistema digestivo
4.1.5.2. 6 Proceso digestivo
4.1.5.2.7 ¿Cómo se controla el proceso digestivo?
4.1.5.2. 8 Recomendaciones para una buena salud digestiva
4.1.5.1 Sistema Circulatorio
4.1.5.1.1 ¿Qué es?
4.1.5.1.2 ¿Qué constituye nuestro sistema circulatorio?
4.1.5.1.3 Tipos de circulación
4.1.5.1.4 ¿Cuál es la función del sistema circulatorio?
4.1.5.1.5 Enfermedades que atacan al sistema circulatorio
4.1.5.1 Sistema Circulatorio
4.1.5.1.2 ¿Qué es el sistema respiratorio?

4.1.5.1.3¿Cómo respiramos?
4.1.5.1.4 Métodos para cuidar del sistema respiratorio
4.1.5.1.5 ¿Para qué sirve el aparato respiratorio?
4.1.5.1.6 La inhalación y exhalación
4.1.5.9 Sistema óseo
4.1.5.9.1 ¿Qué es el sistema óseo?
4.1.5.9.2 ¿Cómo está conformado el sistema óseo?
4.1.5.9.3 Tipos de huesos
4.1.5.9.4 Formación y crecimiento de los huesos
4.1.5.4 Sistema endocrino
4.1.5.4.1 ¿Qué es el sistema endocrino?
4.1.5.4.2 ¿De qué consta el sistema endocrino?
4.1.5.4.3 ¿Por qué es tan importante el sistema endocrino?
4.1.5.4.4 ¿Cuál es la función del sistema endocrino?
4.1.5.4.5 ¿Cómo se clasifican las glándulas del sistema endocrino?
4.1.5.4.5.6 Enfermedades del Sistema endocrino.

ANTECEDENTES
INTERNACIONALES
Un primer trabajo corresponde a Tarquino (2015), quien realizó el
trabajo de investigación combina energía eólica, solar y biomasa;
titulado “Lineamientos para la implementación de un sistema
energético híbrido eólico- solar- biomásico, con almacenamiento
en forma de hidrógeno”. Este trabajo consiste en una micro-red
autónoma híbrida eólico-solar-hidrógeno y generador diésel
como respaldo
La investigación se enmarcó con el fin de cubrir la demanda de
energía térmica del paraje, pues se propone instalar en cada
vivienda calderas de biomasa y colecotres solares térmicos para
brindar agua caliente saitaria. Para ello se realizó en análisis
económico, ambiental y social para determinar los beneficios del
sistema seleccionado y se describe el mapa de ruta para la
planificación.
NACIONALES
El proyecto de investigación pertenece a los autores Ecologistas en
acción (2011), denominado “Plan de transición hacia un uso de la
energía justo y sostenible”, con el objetivo de reducción de emisiones
de CO2 que debe asumir el Estado español, y que se pueda enmarcar
en una hoja de ruta hacia una sociedad sostenible.
Por lo cual se llegó a la conclusión que es imprescindible un importante
y rápido recorte del consumo de energía y emisiones de gases de
efecto. Además, se podría prescindir del carbón, fuel y nucleares en
2020, para la producción de electricidad. Para finalizar Las emisiones
del sector eléctrico, según esta propuesta, serían de 19,5 millones de
toneladas de CO2eq., tomando una media de 350 g/kWh en las
instalaciones de ciclo combinado y cogeneración. Es decir, una
reducción del 73% con respecto a 2009 (año en el que se emitieron 72,2
Mt de CO2eq en el sector eléctrico).

la
Si bien es cierto la energía es fundamental para el desarrollo
de la humanidad, pues el hombre desde sus inicios ha
necesitado de ella para sobrevivir y avanzar, ya que la
energía es la capacidad que poseen los cuerpos para
efectuar un trabajo y producir cambios, es decir, es la
consecuencia que provee de la actuación por medio de
interacciones o intercambios de los tipos de fuerzas
fundamentales de la naturaleza.
Además, es una de las magnitudes que más resaltan dentro
de la física. Un claro ejemplo de energía son las pilas o
baterías, ya que estos elementos almacenan energía
química y la transforman en energía eléctrica, incluso
también son los seres vivos los que almacenan energía por
medio de los que muchos de nosotros conocemos como
grasa.
La energía sirve para efectuar trabajos, pues se
necesita energía para subir una montaña, cuando
comemos, corremos, respiramos y notamos que el ser
humano está en pleno crecimiento, esta produce
movimiento, principalmente en cuanto al
mantenimiento de su temperatura corporal. Claro
está que cuando un objeto se encuentra en
movimiento es porque está haciendo uso de la
energía, al igual que una hoja que agita el viento una
cacerola con agua hirviendo o incluso un coche en
movimiento.
Esta satisface las necesidades, ya que sin ella es
imposible que se produzcan bienes y servicios, así
como también la realización de labores cotidianas
como, por ejemplo; cocinar, viajar, etc.
¿Para qué sirve la energía?
¿Qué es
energía?

La energía posee cuatro propiedades básicas:
Propiedades
Esta no se crea, sino que puede
transformarse en otra en la cual se
manifiestan diferentes formas de energía;
como por ejemplo la energía solar se
transforma en energía química por medio
de la fotosíntesis, además, también se
transforman en energía química, eléctrica
y solar.
Cuando hablamos que la energía se
transfiere nos referimos a que esta puede
pasar de un cuerpo a otro. Esto ocurre
cuando estas sobre una bicicleta y la
pedaleas o cuando la energía almacenada
en una ducha o cocina solar esta se
transfiere en forma de calor al agua o a
los alimentos calentándolos.
energía
de la
Por ejemplo: cuando el sol calienta el aire este
produce viento que transfiere su energía cinética
a las aspas de los aerogeneradores de una
central de energía eólica produciendo de esta
manera eléctrica.

SOL
GAS
ATMOSFÉRICO
VIENTO
ENERGÍA
EÓLICA
ENERGÍA
ELÉCTRICA
Al momento de que la energía se transforma
esta a su vez se conserva. Si bien es cierto,
cuando el agua se evapora esta no desaparece
solo pasa al aire, lo cual nos hace creer que ya
no existe cuando en realidad es todo lo
contrario, sino que no se puede visualizar,
todo esto debido a que la energía cumple la
ley de la conservación, ya que claro está que
según esta ley la energía no se crea ni se
destruye, solo se transforma.
Por ejemplo: al acercar nuestra mano a una
vela encendida, nos da cuenta de que no
solo transmite luz sino también emite calor.
Pues si sumamos la cantidad de luz y calor
producidos da como resultados energía
eléctrica.

Cuando la cantidad de energía se
transforma en otras formas de
energía, ocasiona que su capacidad
de utilización se va transformando
en otras energías aprovechables.
Este proceso se conoce como
principio de degradación de la
energía y plantea que esta va
perdiendo su capacidad de
utilización, es decir, pierde calidad.

Según Slideshare (2014), nos menciona que las Fuentes de energía son los
recursos existentes en la naturaleza de los que la humanidad puede obtener
energía utilizable en sus actividades. El origen de casi todas las fuentes de
energía es el Sol, que "recarga los depósitos de energía". Las fuentes de
energía se clasifican en dos grandes grupos: renovables y no renovables;
según sean recursos "ilimitados" o "limitados".
Las Fuentes de energía renovables son aquellas que, tras ser utilizadas, se pueden
regenerar de manera natural o artificial. Algunas de estas fuentes renovables están
sometidas a ciclos que se mantienen de forma más o menos constante en la
naturaleza.
Existen varias fuentes de energía:
La Energía mareomotriz es la producida por el movimiento de
las masas de agua provocado por las subidas y bajadas de las
mareas, así como por las olas que se originan en la superficie
del mar por la acción del viento.
Ventajas: Es una fuente de energía limpia, sin residuos y casi inagotable.
Inconvenientes: Sólo pueden estar en zonas
marítimas, pueden verse afectadas por desastres
climatológicos, dependen de la amplitud de las mareas y las
instalaciones son grandes y costosas.
Durante el ascenso y descenso de
mareas de agua, pasa a través de una
serie de turbinas hidráulicas, lo que
genera energía mecánica y en última
instancia, energía eléctrica.

La Energía hidráulica es la producida por el agua retenida
en embalses o pantanos a gran altura (que posee energía
potencial gravitatoria). Si en un momento dado se deja
caer hasta un nivel inferior, esta energía se convierte en
energía cinética y, posteriormente, en energía eléctrica en
la central hidroeléctrica.
Ventajas: Es una fuente de energía limpia, sin residuos y fácil de almacenar.
Además, el agua almacenada en embalses situados en lugares alto s permite regular el
caudal del río.
Inconvenientes: La construcción de centrales hidroeléctricas es costosa y se
necesitan grandes tendidos eléctricos. Además, los embalses producen pérdidas de
suelo productivo y fauna terrestre debido a la inundación del terreno destinado a ellos.
También provocan la disminución del caudal de los ríos y arroyos bajo la presa y alteran
la calidad de las aguas.
La Energía eólica es la energía cinética producida por el viento.
Se transforma en electricidad en unos aparatos llamados
aerogeneradores (molinos de viento especiales).
Ventajas: Es una fuente de energía inagotable y, una
vez hecha la instalación, gratuita. Además, no contamina: al no existir
combustión, no produce lluvia ácida, no contribuye al aumento del efecto invernadero,
no destruye la capa de ozono y no genera residuos.
Inconvenientes: Es una fuente de energía intermitente, ya que depende de la
regularidad de los vientos. Además, los
aerogeneradores son grandes y caros.
En la actualidad la energía hidráulica
proporciona casi un quinto de
electricidad de todo el mundo, es la
que genera electricidad de forma más
barata.

La Energía solar es la que llega a la Tierra en forma de
radiación electromagnética (luz, calor y rayos ultravioleta
principalmente) procedente del Sol, donde ha sido generada por
un proceso de fusión nuclear. El aprovechamiento de la energía solar se
puede realizar de dos formas: por conversión térmica de alta
temperatura (sistema fototérmico) y por conversión fotovoltaica
(sistema fotovoltaico). La conversión térmica de alta temperatura consiste en
transformar la energía solar en energía térmica almacenada en un fluido. Para calentar
el líquido se emplean unos dispositivos llamados colectores. La conversión fotovoltaica
consiste en la transformación directa de la energía luminosa en energía eléctrica. Se
utilizan para ello unas placas solares formadas por células fotovoltaicas (de silicio o de
germanio).
Ventajas: Es una energía no contaminante y
proporciona energía barata en países no
industrializados.
Inconvenientes: Es una fuente energética
intermitente, ya que depende del clima y del número
de horas de Sol al año. Además, su rendimiento energético
es bastante bajo.
La Energía de la biomasa es la que se obtiene de los compuestos
orgánicos mediante procesos naturales. Con el término biomasa se
alude a la energía solar, convertida en materia orgánica por la
vegetación, que se puede recuperar por combustión directa o
transformando esa materia en otros combustibles, como
alcohol, metanol o aceite. También se puede obtener biogás,
de composición parecida al gas natural, a partir de desechos
orgánicos.
Ventajas: Es una fuente de energía limpia y con pocos residuos que,
además son biodegradables. También, se produce de forma continua como
consecuencia de la actividad humana.
La Energía de la Biomasa se enfrenta
a dos problemas ecológicos: el gran
consumo de agua y la baja eficiencia
de la fotosíntesis.

Inconvenientes: Se necesitan grandes cantidades de plantas y, por tanto, de
terreno. Se intenta "fabricar" el vegetal adecuado mediante ingeniería genética. Su
rendimiento es menor que el de los combustibles fósiles y produce gases, como el
dióxido de carbono, que aumentan el efecto invernadero.
Las Fuentes de energía no renovables son aquellas que se encuentran de forma limitada
en el planeta y cuya velocidad de consumo es mayor que la de su regeneración.
Existen varias fuentes de energía no renovables, como son:
Los Combustibles fósiles (carbón, petróleo y gas
natural) son sustancias originadas por la
acumulación, hace millones de años, de grandes
cantidades de restos de seres vivos en el fondo de
lagos y otras cuencas sedimentarias.
El Carbón es una sustancia ligera, de color
negro, que procede de la fosilización de restos orgánicos
vegetales. Existen 4 tipos: antracita, hulla, lignito y turba. El
carbón se utiliza como combustible en la industria, en las
centrales térmicas y en las calefacciones domésticas.
El Petróleo es el producto de la descomposición de los restos de
organismos vivos microscópicos que vivieron hace millones de
años en mares, lagos y desembocaduras de ríos. Se trata de
una sustancia líquida, menos densa que el agua, de color
oscuro, aspecto aceitoso y olor fuerte, formada por una
mezcla de hidrocarburos (compuestos químicos que sólo
contienen en sus moléculas carbono e hidrógeno).
El petróleo tiene, hoy día, muchísimas aplicaciones, entre ellas: gasolinas, gasóleo,
abonos, plásticos, explosivos, medicamentos, colorantes, fibras sintéticas, etc. De ahí
* El Carbón fue el primer mineral que la
humanidad comenzó a explotar
industrialmente.
* El petróleo y gas natural son la principal
fuente de energía y la materia prima más
importante del comercio entre países.

la necesidad de no malgastarlo como simple combustible. Se emplea en las centrales
térmicas como combustible, en el transporte y en usos domésticos.
El Gas natural tiene un origen similar al del petróleo y suele estar formando
una capa o bolsa sobre los yacimientos de petróleo. Está compuesto,
fundamentalmente, por metano (CH4). El gas natural es un buen sustituto
del carbón como combustible, debido a su facilidad de transporte y elevado
poder calorífico y a que es menos contaminante que los otros combustibles
fósiles.
La Energía nuclear es la energía almacenada en el núcleo
de los átomos, que se desprende en la desintegración de
dichos núcleos. Una central nuclear es un tipo de central
eléctrica en la que, en lugar de combustibles fósiles, se
emplea uranio-235, un isótopo del elemento uranio que se
fisiona en núcleos de átomos más pequeños y libera una gran cantidad de energía
(según la ecuación E = mc 2 de Einstein), la cual se emplea para calentar agua que,
convertida en vapor, acciona unas turbinas unidas a un generador que produce la
electricidad.
Las reacciones nucleares de fisión en cadena se
llevan a cabo en los reactores nucleares, que
equivaldrían a la caldera en una central eléctrica de
combustibles fósiles.
Ventajas: Pequeñas cantidades de combustible
producen mucha energía y las reservas de materiales
nucleares son abundantes.
Inconvenientes: Las centrales nucleares generan residuos de difícil eliminación.
El peligro de radiactividad exige la adopción de medidas de seguridad y control que
resultan muy costosas.
Las Energías Renovables y la Energía
Nuclear, son de más rápido
crecimiento de fuente de energía del
mundo, cada aumento de un 2.5 por
año.

La Energía nuclear de fisión se obtiene al bombardear,
con neutrones a gran velocidad, los átomos de ciertas
sustancias; algunos de estos neutrones alcanzan el
núcleo atómico y lo rompen en dos partes. Se libera una
gran cantidad de energía y algunos neutrones. Estos
neutrones pueden chocar contra otros núcleos, que se
romperán produciendo más energía y más neutrones
que chocarán contra otros núcleos. Esto es una reacción en
cadena.
Para que esta reacción en cadena se produzca, es necesario usar sustancias que se
desintegren fácilmente, es decir, sustancias radiactivas. Estas sustancias son muy
peligrosas para el hombre si no se manejan con las precauciones adecuadas.
La Energía nuclear de fusión será, probablemente, la
fuente de energía del futuro. Es la misma reacción que
produce la energía en las estrellas. El calor y la luz que nos
llegan del Sol se producen en reacciones de fusión nuclear.
En la fusión nuclear se unen átomos pequeños para formar
otros de mayor tamaño. En el proceso se liberan grandes
cantidades de energía, mucho mayores que en la fisión.
La sustancia más adecuada para fusionarse es el hidrógeno o alguno de sus isótopos
para dar lugar a helio. La más adecuada es la fusión entre deuterio (hidrógeno-2) y tritio
(hidrógeno-3).
Ventajas: No produce residuos radiactivos y el hidrógeno es muy abundante en la
naturaleza.
Inconvenientes: Para iniciar la reacción hace falta una
temperatura de 100 millones de grados centígrados.
Conseguir esta temperatura es muy difícil aunque se
ha podido alcanzar durante breves instantes con
potentes rayos láser.
El uranio se caracteriza por su alta
ductilidad y maleabilidad, aunque es
un mal conductor de la electricidad.
La propiedad más conocida del uranio
es su radioactividad.

Según Estefanía. C (2021), “nos menciona que el Principio de conservación de
la energía indica que la energía no se crea ni se destruye; sólo se transforma de
unas formas en otras. En estas transformaciones, la energía total permanece
constante; es decir, la energía total es la misma antes y después de cada
transformación”
En el caso de la energía mecánica se puede concluir que, en ausencia de
rozamientos y sin intervención de ningún trabajo externo, la suma de
las energías cinética y potencial permanece constante. Este fenómeno
se conoce con el nombre de Principio de conservación de la energía
mecánica.
Ni existe ni puede existir nada
capaz de generar energía. (Un
generador eléctrico no genera
energía eléctrica, una energía
de movimiento en el
generador la transforma en
eléctrica). Ni existe ni puede existir nada
capaz de hacer desaparecer la
energía.
Si se observa que la cantidad
de energía varía, siempre será
posible atribuir esta variación
a un intercambio de energía
con algún otro cuerpo o con el
medio circundante (por no ser
un sistema aislado).
A la Ley de la Conservación de
la Energía, también es llamado
conocido como el Primer
principio de la termodinámica.

Su uso posibilita la
producción y mejora las
condiciones de vida del ser
humano
En nuestra vida diaria
utilizamos la energía,
cuando realizamos esfuerzo
para mover un objeto,
cuando caminamos,
corremos, hacemos
deporte, etc.
Toda actividad que tiene
lugar en el universo, se
produce gracias a la
energía.
Es la que tiene los cuerpos en
movimiento. Es el caso de un coche
circulando.
Es la que tiene los cuerpos que emiten
luz, como el sol o las bombillas.

Es la energía que generan los cuerpos que
emiten sonido, como los instrumentos
musicales.
Es la que utilizan los aparatos eléctricos,
como una batidora o un ordenador.
Es la que libera en forma de calor,
como en el caso de una estufa.
Como la que aportan los alimentos, las
pilas o los combustibles.
Podemos ahorrar energía
cuando apagamos las luces de
las habitaciones cuando no se
necesiten.

Energías
Renovables en
el Perú
Central Eólica Wayra I
En Ica específicamente en la provincia
de Nasca podemos encontrar la central
eólica Wayra con la cual el Perú les
brinda energía limpia a miles de
hogares en el Perú.
Esta es la más grande del Perú está conformada por más de medio
millón de paneles solares que operan equilibradamente.
Esta central genera y generará energía renovable al Sistema
Eléctrico Interconectado Nacional Peruano (SEIN) por un
plazo de 20 años

VENTAJAS DESVENTAJAS
❖Generan menos contaminación
reduciendo la huella de
carbono
❖No se agotan ya que sus
fuentes son ilimitadas
❖Pueden llegar a los lugares
remotos del planeta
❖Generan menos costos y
riesgos.
❖Logran la independencia
energética
❖Dependen de fenómenos
atmosféricos.
❖Requieren mayor espacio
❖No todas las latitudes del
planeta disponen de los
mismos recursos naturales.
❖Requieren una fuerte
inversión.
❖No siempre se pueden
disponer de ellas
Sabías que la peruana Elizabeth Corzo ganó el
premio de innovación juvenil rural en América
Latina y el Caribe por su proyecto de
"Comunidades iluminadas" con el cual busca llevar
lámparas y radio a niños que se han visto
afectados por la pandemia del Covid-19.

Consecuencias del mal uso
de la energía:
Suelen ser muchas las consecuencias que derivan del uso de energía, pero las que
resaltan son las siguientes:
Ustedes se preguntarán, ¿De qué manera se desperdicia la energía
eléctrica?
Existe una gran variedad de hábitos que generan un alto y excesivo consumo de energía dentro del
hogar, por ello es importante aprender a reconocerlos, ciertos hábitos son los siguientes:
AGOTAMIENTO DE RECURSOS
DIFICULTAD DE ABASTECIMIENTO
DEPENDENCIA ENERGÉTICA
CONTAMINACIÓN AMBIENTAL
Son los combustibles fósiles los que tienen una vida limitada, como, por
ejemplo; el carbón, uranio, petróleo, gas natural. En algunos casos estos
se reducen a pocos años, por lo que provoca buscar alternativas a estas
opciones.
Esta se relaciona con el agotamiento de recursos, pues su disminución
provocará serias dificultades en el abastecimiento de energía.
En la actualidad dependemos de los combustibles fósiles debido al
sistema actual de producción energética.Es porelloque se deben poner
en práctica alternativas energéticas siempre y cuando sean adecuadas,
rentables y sobre todo que no seas peligrosas para la salud y medio
ambiente.
La disminución de los recursos no renovables, emisiones de
contaminantes con efecto invernadero y el impactoen los paisajes son
algunas de sus consecuencias.

HACIENDO PANEL
Hola soy Lucia, el día de hoy aprenderemos como se hace
un panel solar térmico paso a paso, para eso necesitaremos
los siguientes.
Materiales:
Una caja de cartón
Tres botellas de plástico de 2 litros
Pintura negra con brocha
Papel aluminio y papel celofán
Cinta Adhesiva
PROCEDIMIENTO
1. Limpia las botellas de plástico,
2. Pinta las botellas de plástico de color negro.
3. Forrar todo el interior de la caja con papel
aluminio.
4. Agregar 3/4 de agua a las botellas.
5. Presiona las botellas hasta que el agua se desborde
un poco luego tápalas firmemente.
6. Pegar las botellas a la base interior de la caja
para que no se muevan.
7. Sin tapar la caja cúbrela con un celofán y asegúrate
que quede fija.
8. Cierra la caja y ubícala mirando al sur con una
inclinación de 45° grados para aprovechar al máximo los
rayos del sol.
Resultado:
Luego de 4 u 5horas ya
tendrás agua caliente lista
para temperar y poder tomar
una ducha.

La Historia de la Célula Se dice que las primeras
células que hubo sobre la Tierra aparecieron hace
millones de años. Pero fue en el siglo XVII cuando el
hombre pudo verlas, gracias a la invención del
microscopio.
En 1665, el científico inglés Robert Hooke
descubre la célula. El descubrimiento se produjo
cuando Hooke analizaba una lámina de corcho en
un microscopio. En el corcho fueron observados
unos compartimientos diminutos a los cuales los
llamó células.
En 1838 y1839, los científicos alemanes Mathias
Schleiden y Theodor Schwann dieron una serie de
conocimientos llegando a la conclusión de que:
"Todos los seres vivos están formados por células" y
que" las células son las unidades anatómicas y
funcionales de todo ser vivo", a esto se le conoce
como: TEORÍA CELULAR.

Para Fraga (2021) la celula es la unidad
más pequeña que puede vivir por sí sola y
que forma todos los organismos vivos y los
tejidos del cuerpo.
Las tres partes principales de la célula son la
membrana celular, el núcleo y el citoplasma.
La membrana celular rodea la célula y
controla las sustancias que entran y salen.
Todo ser vivo está formado por células.
Absolutamente todos los organismos, los
tejidos que los componen y los órganos
internos que los forman. La piel, el cabello,
los ojos, los pulmones, el hígado y todos los
demás. Un ser vivo está constituido por una,
millones o billones de células repartidas
hasta en el último resquicio de su estructura.
SabÍas quÉ….
Cuando una célula se
vuelve demasiado
vieja, es capaz de
destruirse a si misma.

Membrana celular
Es el revestimiento exterior de la célula. Separa la
célula de su entorno y permite que los materiales
entren y salgan de ella.
PARED CELULAR
La membrana celular la tienen absolutamente
todas las células. Su función es la de otorgar
rigidez extra a la célula y protegerla todavía
más del medio exterior
Citoplasma
Es el medio interno de la célula. Está protegido por la
membrana celular ya que su función es la de albergar
el núcleo y todos los orgánulos que veremos a
continuación y que hacen posible la vida.
Núcleo
Es una estructura más o menos esférica situada
en el interior del citoplasma cuya función es la
de albergar el material genético, protegerlo y
generar los productos y proteínas
Membrana nuclear
Hace lo mismo que la plasmática pero en el núcleo. Su
estructura es la misma recubre el medio donde está el
material genético, separándolo del medio interno de la
célula.

Aparato de Golgi
Es un orgánulo exclusivo de los eucariotas. Cumple
con la función de transportar y embalar las
proteínas generadas en el retículo endoplasmático.
Retículo endoplasmático
Es un orgánulo propio de las células
eucariotas especializado en la síntesis de
proteínas y lípidos.
Cromosomas
Son estructuras en las que, cuando debe realizarse la
división celular, la cromatina se compacta. Son las
estructuras con la forma tradicional de “X” y es el
grado más alto de compactación.
Cromatina
Es el material genético que hay en el núcleo. Cuando las
células no se dividen, el genoma está en la forma de la
cromatina, es decir, con el ADN y las proteínas
descompactadas.
Nucléolo
Es una estructura que se encuentra en el
nucleoplasma y tiene la función de
sintetizar los ribosomas.
Nucleoplasma
Es el medio interno del núcleo. Es un entorno
semi líquido rodeado por la membrana nuclear
con la función de albergar el material genético.

Ribosomas
Son orgánulos presentes en todas las
células y se encargan de la síntesis de
proteínas
Vacuolas
Las vacuolas son una especie de vesículas
que en las plantas ocupan prácticamente
todo el citoplasma y que tienen la función de
almacenar nutrientes y agua.
Citoesqueleto
Es el esqueleto de la célula. Consiste en una
especie de andamio compuesto por filamentos
que se expanden por todo el citoplasma,
manteniendo así la estructura de la célula y
dándole firmeza.
Peroxisomas
Son unos orgánulos presentes en la mayoría
de eucariotas que se encargan de evitar la
oxidación de la célula.
Lisosomas
Son unos orgánulos presentes en la mayoría
de eucariotas Se encargan de degradar las
sustancias asimiladas por la célula y los
desechos y residuos generados por esta.
Flagelos
Son unos orgánulos que poseen solo algunas
células, como por ejemplo los espermatozoides.
Sirven a la célula para desplazarse de forma
activa. Tiene una forma similar a la de un látigo.

Cilios
Los cilios son orgánulos destinados también al
movimiento pero, en este caso, son apéndices
mucho más cortos. Su función principal es la de
“remover” el medio en el que se encuentra la
célula, consiguiendo así más nutrientes
Vesícula
Son orgánulos presentes en todos los
eucariotas. Participan en el transporte de
sustancias procedentes del exterior.
Centriolos
Son unos tubos cilíndricos de unos 25
nanómetros de diámetro que, además de
mantener la estructura de la célula, se encargan
de ser la “autopista” por la que viajan los otros
orgánulos.
Cloroplastos
Son unos orgánulos exclusivos de las células
vegetales y de algunos protistas donde tienen lugar
todas las reacciones propias de la fotosíntesis. En
el interior de estos cloroplastos, que dan la
coloración verdosa debido a los pigmentos
clorofílicos que contienen
SABÍAS QUÉ…
Las células contienen
estructuras llamadas
organelos que llevan a
cabo funciones
específicas

La célula eucariota
Tiene como principal característica que posee un
núcleo celular delimitado por una membrana y,
además, se subdivide en célula vegetal y célula
animal.
La célula eucariota es más compleja que la célula
procariota; esto se debe a que su núcleo está bien
diferenciado y posee una envoltura que mantiene
íntegro el material genético hereditario, es decir, el
ADN.
Célula animal
Se caracteriza por no poseer un núcleo una pared
celular rígida, por lo que puede variar de forma.
Asimismo poseen un núcleo definido que contiene el
ADN que será heredado por los descendientes,
animales o humanos, que son organismos
pluricelulares.
Realizan diversas funciones necesarias para el
organismo de los animales y seres humanos, por ello,
estas células son más complejas.
Célula vegetal
La célula eucariota vegetal, a diferencia de la
célula animal, posee una pared celular rígida
compuesta por celulosa que le otorga una serie
de características propias de las plantas y
vegetales.
La célula vegetal también contiene cloroplastos,
orgánulos que llevan a cabo el proceso de la
fotosíntesis, ya que poseen clorofila.

Célula procariota
Se caracteriza por ser más sencilla que la célula
eucariota y por no poseer un núcleo celular bien
definido, por ello, el material genético se encuentra
extendido por el citoplasma.
Los especialistas han considerado que, por la
sencillez de su composición, las células procariotas
son las más antiguas de la Tierra.
SABÍAS QUÉ..
Los Procarióticos
organismos
unicelulares fueron las
formas más antiguos y
primitivos de la vida en
la tierra.

La célula eucariota procede de una célula ancestral anaerobia que habría
englobado varias células procariotas entre las que se habría establecido una
relación de simbiosis.
Célula Procariota Célula Eucariota
Célula sin núcleo definido, su material genético se encuentra
disperso en el citoplasma.
Puede ser esférica, de bastón, de coma ortográfica, o de
espiral. Aunque son unicelulares, pueden formar colonias.
Tamaño de entre 1 y 10 micrones.
presenta dos estructuras principales: la membrana plasmática
y el citoplasma, y no posee núcleo.
Distingue a los dominios Bacteria y Archaea.
son pequeñas y simples en apariencia, y se encuentran
distribuidas ampliamente en toda la biosfera.
Cromosoma único circular.
Célula con un núcleo definido por una membrana que
contiene el material genético.
Muy variadas, pueden constituir organismos unicelulares
o pluricelulares.
Tamaño de entre 10 y 100 micrones.
presentar su contenido celular organizado en
compartimientos de membrana,
Expresados individualmente; poseen intrones y exones.
Múltiples. Cada uno con dos cromáticas, centrómero y
telómetros.

célula responsable de la
formación y mantenimiento del
tejido conectivo.
Fibroblasto
Es una célula sincitio,
cilíndrica, de la cual está
compuesto el músculo
esquelético.
Adipocitos
células de almacenamiento de los
lípidos y se encuentran en el tejido
conectivo y el tejido adiposo.
existen células humanas más principales
Células según su
requerimiento
Células
musculares
Células
epiteliales

Retículo endoplásmatico
El retículo endoplasmático es un orgánulo
que tiene forma de sacos aplanados y túbulos
apilados entre sí que comparten un mismo
espacio interno.
Aparato de Golgi
Es un conjunto de membranas en forma de
cisternas encargado de la distribución y
envío de los productos químicos de la célula
Célula animal El núcleo es la parte
de la célula que
almacena la
información genética
Núcleo:
Es el organelo especializado en
procesar y administrar la información
de la célula.
Membrana plasmática:
Es la estructura que envuelve a la célula y
está presente en todas las células vivas. Se
encarga de englobar el contenido de éstas y
de protegerlas del medio exterior
Citoplasma:
El citoplasma de las células animales el
espacio comprendido entre la membrana
citoplasmática y el núcleo, que rodea a
todos los organelos.

La célula es la unidad
básica, funcional y vital
de todo ser vivo
La célula forma tejidos,
quienes conforman
órganos y que a su vez
constituyen al ser vivo.
Realizan reacciones
metabólicas, como la
obtención de energía.
Son importantes para el
origen y desarrollo de
todos los seres vivos.
Las células ayudan al
cuerpo humano a realizar
diversas funciones.
¿Sabías qué?
Se considera que nuestro cuerpo cuenta con
aproximadamente, 50 a 100 billones de células

?
Materiales:
• Una bola de tecnopor
• Corrospun
• Holas de colores
• Sorbete
• Pintura
• Tijera
• Silicona
• Mondadientes
• Papelitos impresos con
los nombres de las
partes de la célula.
Instrucciones:
1. Tallaremos la bola de tecnopor para darle una forma más abierta.
2. Pintamos la parte del exterior de la bola de tecnopor de color lila.
3. Pintamos la parte interior de la bola de tecnopor color celeste.
4. Cortamos en forma circular el corropum amarillo, para luego cortar en forma de “L” e
insertaremos en la parte interna de la bola de tecnopor.
5. Tomamos corropum rojo y cortaremos una pequeña sección (más pequeña que el corrupun
amarillo) en forma de “L”
6. Para el retículo Endoplasmatico liso y grueso, cortamos dos tiras de hoja bond 4cm de ancho
por 40 de largo, después doblaremos el largo y pegamos ambos lados cada una.
7. Para el Aparto de Golgi, cortamos una tira de papel amarillo, después doblamos el largo y lo
pegamos ambos lados. A continuación, doblaremos en zig zag, pegando entre si sus caras.
8. Para la Vacuola, cortaremos papel rosado en forma circular y enseguida se hará en forma de
plato. A continuación, doblaremos en zigzag, pegando entre si sus caras.
9. Para las Mitocondrias, cortamos papel anaranjado y le daremos la forma de una pequeña media
sandía.
10. Haremos unas tiras bien delgadas con papel verde y luego lo colocaremos en forma
serpenteada sobre las mitocondrias
11. Para el Centriolo, se cortará el sorbete en pequeños trozos.
12. Pegaremos todas las partes de la célula, en la parte interior de la bola de tecnopol lila.
13. Por último, corta los papelitos de cada parte y pégalos en cada palito de mondadientes e inserta
en la parte que le corresponde.

El medio ambiente es el espacio en donde le permite
interactuar al ser humano y establecer una estrecha relación
con la naturaleza, sin embargo, todas las personas no
estamos siendo razonables del daño que ocasionamos con
nuestras acciones provocando alteraciones en el medio
ambiente como también en los seres vivos. Durante años
hemos sido participes de esta lamentable realidad, en donde
se ha visto afectada por la contaminación, el cambio
climático, pérdida de biodiversidad, que conlleva al
agotamiento de nuestros recursos como también alterar la
salud de las personas, de los animales y plantas.
Por lo tanto, necesitamos dar un cambio radical a nuestras
costumbres y tomar una actitud positiva para erradicar este
problema y formar una cultura ambiental, recordemos que
los mejores defensores del planeta somos nosotros, pero solo
la protegeremos si nos sensibilizamos y somos conscientes
al cuidarla.

 ¿A QUÉ SISTEMA PERTENECE?
Pertenece al sistema digestivo
 CARACTERÍSTICAS
 Es una glándula que mide
alrededor de seis pulgadas de largo
y se ubica en el abdomen.
 Está rodeada por el estómago, el
intestino delgado, el hígado, el
bazo, y la vesícula biliar.
 Tiene la forma de una pera plana.
 UBICACIÓN:
Es una glándula localizada detrás del estómago y por delante de la
columna.
 FUNCIONES:
 Produce los jugos pancreáticos.
 Contiene enzimas que ayudan a la digestión, y elabora varias
hormonas, incluso la insulina.
 Tiene una función en la digestión y en la regulación de los
niveles de azúcar en sangre.
 Produce jugos que ayudan a descomponer los alimentos y
hormonas que ayudan a controlar los niveles de azúcar en la
sangre.
 DATOS IMPORTANTES
 Una alteración hormonal del páncreas, como la diabetes,
provocará una falta o nula producción de insulina a nivel
corporal, lo cual dará lugar a un exceso de azúcar a nivel
sanguíneo.

 Entre los causantes de los problemas de páncreas destacan el
consumo excesivo de alcohol y una mala alimentación a largo
plazo.
 ¿QUÉ CIENCIA O RAMA DE LA MEDICINA LO
ESTUDIA?
La gastroenterología
 PATOLOGÍAS
 Pancreatitis o inflamación del páncreas: esto ocurre
cuando las enzimas digestivas comienzan a digerir al mismo
páncreas
 Cáncer de páncreas: Incluyen una coloración amarillenta de
la piel y los ojos, dolor en el abdomen y la espalda, pérdida
de peso y fatiga.
Adenocarcinoma, el tipo más común de cáncer pancreático
 Fibrosis quística: un trastorno genético en el que una
secreción mucosa espesa y pegajosa pueden obstruir los
conductos pancreáticos
 CUIDADOS O RECOMENDACIONES PARA SU CUIDADO
 Reduce tu consumo de café.
 Evita el consumo de alcohol y tabaco.
 Haz ejercicio regularmente.
 Come más frutas y verduras a diario.
 Reduce la ingesta de azúcares y harinas procesadas.
 Evita los alimentos demasiado condimentados o picantes.

 NOTICIAS
Una alteración aguda del páncreas por una pancreatitis puede
dar lugar a síntomas tales como dolor abdominal en cinturón,
se produce un dolor situado en la cintura e incluso en la zona
lumbar

Pertenece al sistema linfático
 10 - 12 centímetros de tamaño.
 Su color es rojizo.
 Está conectado con el hígado a
través de una red de vasos
sanguíneos.
 Está dividido en 2
compartimentos: pulpa roja y
pulpa blanca, separados por una
zona marginal.
 La pulpa roja vascular se compone de 2 sistemas circulatorios,
uno de flujo lento y otro de flujo rápido.
 Peso aproximado de entre 150 y 200 gramos
 UBICACIÓN:
 El bazo se encuentra en la esquina superior izquierda del
abdomen, justo debajo del diafragma y al lado del estómago.
 FUNCIÓN:
 Combate las infecciones y mantiene el equilibrio de los
líquidos del cuerpo.
 Destruir células sanguíneas viejas, producir células sanguíneas
nuevas y mantener cierta cantidad de reserva sanguínea para
situaciones de emergencia
 Evitar las infecciones produciendo glóbulos blancos
(linfocitos) y actuando como primera línea de defensa contra
los organismos que causan enfermedades

 Almacenar glóbulos rojos y plaquetas, que ayudan a que la
sangre se coagule.
 El tamaño generalmente está relacionado con la altura, peso y
sexo.
 El peso medio del Bazo es de 195 Gramos, al sacarlo del
cadáver, pero lleno de sangre como se encuentra en el vivo es
de 220 gramos.
 El bazo forma parte del sistema linfático, que es una extensa
red de drenaje.
 La extirpación de bazo o esplenectomía es típica de los
accidentes de tráfico, donde el bazo tiende a la rotura, aunque
también puede ser necesaria dicha cirugía por otras razones.
 El bazo puede sufrir hipoesplenismo o disminución de
funcionamiento del mismo, lo cual puede llegar a provocar una
disminución severa de las funciones del bazo.
 ¿QUÉ CIENCIA O RAMA DE LA MEDICINA LO ESTUDIA?
El hematólogo es el médico especialista.
 PATOLOGÍAS
 Esplenomegalia
Agrandamiento del bazo
 CUIDADOS O RECOMENDACIONES PARA SU CUIDADO
 Beber al menos 8 vasos de agua al día
 Evitar las bebidas azucaradas y el consumo de alcohol.
 Incrementar el consumo de alimentos que tengan flúor,
como el perejil, la zanahoria y las uvas.
 Otros alimentos que nutren el bazo y cuidan de él son el
jengibre, ajo, cebollas y la canela.

 NOTICIAS
 El dolor en el bazo puede ocurrir cuando este órgano sufre algún tipo
de lesión o cuando aumenta de tamaño, pudiéndose presentar dolor al
toser o al palpar el abdomen en la parte superior izquierda.
 Es conocido por romperse durante los accidentes de tráfico, pero tiene
muchas e importantes funciones necesarias para el organismo humano.

Pertenece al sistema urinario
 Su forma recuerda la de los frijoles:
son curvos y del tamaño
aproximado de un puño.
 Coloración rojo oscura.
 Presentan una longitud aproximada de 11.5-
14 centímetros, un ancho de 6 centímetros y un espesor de
unos 4 centímetros.
 Cada 24 horas, filtran unos 150 litros de sangre y producen
cerca de 1.5-2 litros de orina.
 Un riñón está cubierto por una capa de tejido fibroso llamada
cápsula renal.
 UBICACIÓN:
Están ubicados justo debajo de la caja torácica (costillas), uno a cada
lado de la columna vertebral.
Hipocondrio derecho: riñón, parte superior
Hipocondrio izquierdo: riñón, parte superior
Flanco derecho: riñón, parte inferior
Flanco izquierdo: riñón, parte inferior
 FUNCIÓN:
 Los riñones eliminan los desechos y el exceso de líquido del
cuerpo
 . Los riñones también eliminan el ácido que producen las
células del cuerpo.

 Mantienen un equilibrio saludable de agua, sales y minerales
(como sodio, calcio, fósforo y potasio) en la sangre.
 Controlar la presión arterial.
 Producir glóbulos rojos.
 Mantener los huesos fuertes y saludables
 El peso de los riñones es menor en las mujeres: unos 115-155
gramos en comparación con los 125-170 gramos de los riñones
masculinos.
 Los riñones producen una hormona llamada eritropoyetina, la
que estimula la producción de glóbulos rojos en la médula
ósea.
 La zona externa de los riñones, o corteza, alberga alrededor de
1 millón de nefronas, que son las unidades encargadas de
filtrar la sangre.
 ¿QUÉ CIENCIA O RAMA DE LA MEDICINA LO ESTUDIA?
La Nefrología es la especialidad médica que estudia la anatomía de
los riñones y sus funciones. Tiene como campo la prevención, el
diagnóstico y el tratamiento de las enfermedades del riñón.
 PATOLOGÍAS
Cáncer de riñón:
El cáncer de riñón se forma en la
membrana que recubre los tubos
diminutos que están dentro de los riñones.
Este cáncer se hace más común a medida
que envejecemos. Los factores de riesgo
incluyen fumar, algunas enfermedades
genéticas y el mal uso de analgésicos por períodos prolongados.

Enfermedad renal crónica:
La enfermedad renal crónica significa que sus riñones están dañados
y no pueden filtrar la sangre como deberían. Este daño puede
ocasionar que los desechos se acumulen en su cuerpo y causen otros
problemas que podrían perjudicar su salud. La diabetes y la
hipertensión arterial son las causas más comunes de enfermedad
renal crónica.
El daño renal se produce lentamente durante muchos años.
Insuficiencia renal:
Acumulación de desechos peligrosos en el organismo. Elevación de
la presión arterial. Retención de exceso de líquidos y no producción
de suficientes glóbulos rojos. A esto se le llama insuficiencia renal.
Piedras en los riñones:
Es una pieza sólida de material que se forma en el riñón debido a
sustancias presentes en la orina. Puede ser tan pequeña como un
grano de arena o tan grande como una perla.
Problemas de los riñones asociados con la diabetes:
El daño renal ocasionado por la diabetes se denomina nefropatía
diabética. Comienza a ocurrir mucho antes de que aparezcan los
síntomas. Las personas con diabetes deben someterse a pruebas
periódicas para detectarla. Las pruebas incluyen un examen de orina
y un análisis de sangre para ver qué tan bien los riñones están
funcionando.
Quistes renales:
Un quiste es un saco lleno de líquido. Existen dos tipos de quistes
renales. Usted puede tener quistes renales simples a medida que
envejece, los que usualmente son benignos (no cancerosos).

 RECOMENDACIONES UN BUEN CUIDADO
 Sirva los alimentos sin salsas o grasas añadidas.
 Elija alimentos saludables.
 Haga de la actividad física parte de su rutina.
 Aspire tener un peso saludable.
 Duerma suficiente.
 Deje de fumar.
 Limite la ingesta de alcohol.
 Explore actividades para reducir el estrés.
 Trate de elegir alimentos con poca o sin azúcar añadida.
 Gradualmente, disminuya el consumo de leche completa a
leche al 2 por ciento hasta que tome y cocine con leche
descremada o semidescremada y productos lácteos.
 Coma alimentos hechos de granos completos como trigo
integral, arroz integral, avena y maíz de grano entero a
diario.
 Lea las etiquetas de los alimentos. Escoja alimentos bajos en
grasas saturadas, grasas trans, colesterol, sal (sodio) y
azúcares añadidos.

 NOTICIAS
 Los riñones tienen un papel vital en la
eliminación de desechos que se hallan en la
sangre y en el control del equilibrio de los
fluidos corporales al producir la orina.
 Gracias a los riñones, el cuerpo mantiene una
composición química equilibrada en tanto los
fluidos corporales son controlados y la acidez de
la sangre se regula.
 Cuando una persona bebe mucha agua, los
riñones tienen que producir mayor cantidad de
orina para evitar que aumente el nivel de agua
en el cuerpo.
 Si los riñones no filtraran los desechos de la
sangre, estos se acumularían en el fluido y
provocarían males en la salud.

El cuerpo humano realiza muchas funciones, unas son más importantes que
otras. Se pueden dividir en dos grandes grupos: Funciones vitales y Funciones
no vitales.
Funciones vitales son aquellas
que son necesarias para vivir, sin
ellas moriríamos.
Funciones no vitales son aquellas que
siendo importantes no son vitales, no
nos morimos si no las hacemos.
Son las relacionadas
con la respiración y
alimentación de las
células: respiración,
alimentación,
circulación de la sangre
y excreción.
Son las relacionadas
con el control del
cuerpo por parte del
cerebro y sistema
nervioso.
No es vital para un
individuo, pero la
reproducción es necesaria
para la conservación de la
especie.
NUTRICIÓN
RELACIÓN REPRODUCCIÓN
Se dividen en funciones: de nutrición, de relación y de
reproducción.
Por ejemplo, el movernos. Hay gente que
puede vivir, pero no puede andar.
Todos tenemos una estructura llamada cuerpo humano, que está formada
por diferentes sistemas y órganos que funcionan para la conservación de
nuestra vida y permiten realizar diversas acciones como comer, jugar,
estudiar, entre otras.
Es el conjunto de la estructura física y de órganos que forman al ser humano.
Éste se encuentra cubierto por piel y compuestos por elementos químicos
como el hidrógeno y oxígeno que son vitales para su funcionamiento.

El cuerpo humano está conformado por una estructura física y una
serie de órganos que garantizan su correcto funcionamiento. Se
pueden distinguir, en términos generales, tres partes principales que
describen su aspecto y, finalmente, una serie de sistemas que
justifican su estructura y funcionamiento. En cuanto a su estructura
física esencial, las partes del cuerpo humano son las siguientes:
Cabeza: Corresponde a la parte superior del cuerpo y
está formada, en su parte externa, por losojos, la nariz,
las cejas, la boca, las mejillas, las orejas y el mentón o
barbilla.
El tronco: Es la estructura intermedia del cuerpo,
que conecta la cabeza con el resto del mismo a
través del cuello.
Las extremidades: Estas están formadas por los
brazos también denominadas extremidades
superiores y las piernas como las extremidades
inferiores.
Existen distintas ciencias que se
encarga del estudio del
organismo humano, como lo
son: la fisiología quien estudia
sus funciones, la antropometría
estudia las proporciones y
medidas del cuerpo y la
anatomía que analiza sus
estructuras macroscópicas.

En el cuerpo humano se registran diversos
niveles de organización, al igual que en
otros seres vivos. Estos niveles comienzan
por la estructura mínima de formación que
son las células.
Las células, al multiplicarse, generan tejidos.
Estos, a su vez, generan cada uno de los órganos
del cuerpo, entre los que hay que contar
también a los huesos, los músculos y la piel.
Los órganos se agrupan de acuerdo a sus funciones y constituyen
sistemas. La interrelación de estos sistemas entre sí es lo que da forma
definitiva al organismo, es decir, al cuerpo humano.
Los órganos del cuerpo humano están diseñados para cumplir diferentes
funciones independientes o interrelacionadas, que son vitales para que las
personas puedan vivir, de ahí la importancia de cuidar el organismo en función
de tener un cuerpo sano y vida sana.
Es responsable de interconectar todos los
sistemas y mover la sangre, los nutrientes, el
oxígeno y las hormonas a través de todo el
cuerpo. Está conformado por el corazón, las
venas, las arterias y los vasos sanguíneos.

Es donde se lleva a cabo el proceso de digestión
de los alimentos en el cual se descomponen y
absorben los nutrientes necesarios para el
organismo.
Permite inhalar oxígeno y expulsar dióxido de
carbono mediante la respiración. En este proceso
se transporta el oxígeno a través de la sangre y lo
distribuye por las células del cuerpo.
Está conformado por ocho glándulas principales que
secretan hormonas en la sangre y que regulan el
metabolismo, las funciones sexuales y el crecimiento.
Permite la reproducción humana y es diferente en
los hombres y las mujeres. El sistema reproductor
de los hombres está compuesto por los testículos y
el pene. En las mujeres está compuesto por los
ovarios, el útero y la vagina.
Es el sistema encargado de que el cuerpo
expulse los desechos una vez realizados el
proceso de digestión en el cual se extraen los
nutrientes de los alimentos.

.
Está compuesto por el sistema central formado por el
cerebro y la médula espinal, el sistema periférico,
formado por los nervios que enlazan las partes del
cuerpo con el sistema nervioso central.
Se refiere a los huesos y músculos, que en
conjunto forman la armazón del cuerpo humano,
cubierto por la piel, el órgano externo más grande
del cuerpo humano, y permite el movimiento y
desplazamiento de las personas.

El sistema nervioso es un conjunto de órganos cuyas misiones son: dirigir el funcionamiento de
todo el cuerpo, recibir e interpretar toda la información que le llega del exterior y del interior del
organismo y elaborar una respuesta en función de esa información.
Neuronas
Especializadas según su función:
 Las interneuronas transfieren señales entre las neuronas
sensoriales y motoras, así como otras interneuronas.
 Las neuronas sensoriales recaban información de lo que está
sucediendo dentro, fuera del cuerpo y la llevan hacia el SNC.
 Las neuronas motoras se encuentran en el SNC, conectan una
neurona con otra y transmiten la información de otras neuronas.
Interneuronas Sensoriales
Motoras
Funciones
 Ayudan a soportar y mantener a las neuronas en su lugar.
 Protegen a las neuronas.
 Crean un aislamiento denominado mielina, que ayuda a mover los impulsos
nerviosos.
 Reparan las neuronas y ayudan a restaurar la función neuronal.
 Recortan las neuronas muertas.
Clasificación del sistema
nervioso
Sistema nervioso
central
Sistema nervioso
periférico
Está compuesto por el cerebro y la
medula espinal.
Coordina los procesos corporales
conscientes e inconscientes,
percibe estímulos, procesa
emociones y pensamientos.
Está compuesto por todos los nervios desde
la medula espinal y se extienden por todo el
cuerpo.
Se divide en:
 Somático: Proceso voluntario
Tú decides sus acciones
 Autónomo: Proceso involuntario.
Forma parte de la homeostasis de tu
organismo.
Simpático: “Luchar o huir”
Parasimpático: Relajar

Componentes del sistema nervioso central
Encéfalo: Se encuentra dentro del cráneo y comprende el cerebro, el cerebelo y
el bulbo raquídeo.
Médula Espinal: Se encuentra ubicado en la parte interior del
canal vertebral. Se divide en 4 regiones. Se encarga de enviar
impulsos nerviosos al encéfalo para la coordinación.
Nervios: Es la unidad básica de sistema nervioso. Son los encargados
de conectar el encéfalo con la médula espinal y a ésta con otras partes
del cuerpo.
Neuronas: Son las células del sistema nervioso. Como
particularidad estas neuronas (y a diferencia de otras células del
cuerpo) no se dividen.
Ganglios: Se encuentra en el SNP. Son pequeños acúmulos y
contienen neuronas asociadas a nervios craneales o espinales.
Enfermedades del sistema nervioso
Comúnmente las enfermedades del sistema nervioso están asociadas a una falla en la
trasmisión de información desde la médula espinal hacia el encéfalo.
Cuando se produce allí la falla, entonces se puede generar movimientos involuntarios.
Las enfermedades más comunes del sistema nervioso son:
 Enfermedad de Alzheimer
 Esclerosis múltiple
 Meningitis
 Enfermedad de Párkinson
 Encefalitis
Luigi Galvani descubrió el sistema nervioso mediante la disecación
de una rata muerta.

El aparato digestivo es el conjunto de órganos encargados de la digestión de
los alimentos, transformándolos en nutrientes para que sean absorbidos y así
llegar a las células del organismo.
¿Cómo funciona el aparato
digestivo?
Cada parte del aparato digestivo ayuda a
transportar los alimentos y líquidos a
través del tracto gastrointestinal, a
descomponer químicamente los alimentos
y líquidos en partes más pequeñas, o
ambas cosas. Una vez que los alimentos
han sido descompuestos químicamente
en partes lo suficientemente pequeñas, el
cuerpo puede absorber y transportar los
nutrientes adonde se necesitan.
¿Por qué es importante la
digestión?
El sistema digestivo es esencial, ya que
es responsable de absorber los nutrientes
de los alimentos que digerimos y de
eliminar los desechos que se producen
durante el proceso de la digestión.
¿Qué les sucede a los
alimentos digeridos?
Una vez que se llena de alimento, el
estómago lo muele y revuelve para
reducirlo a pequeñas partículas. Entonces,
empuja estas pequeñas partículas a la
primera parte del intestino delgado,
llamada duodeno. El intestino delgado es
donde ocurre la mayor parte de la
digestión y absorción de
nuestros alimentos.

Los ayudantes del sistema digestivo
Boca: Es el orificio de la cara por donde
absorbemos los alimentos.
Lengua: Gracias a ella podemos darles
forma a los alimentos y que así sea más fácil
su consumo.
Estómago: Es el depósito de la comida,
que se llena de sangre para poder absorber
sus nutrientes.
Esófago: Es un tubo que conecta las partes
externas con el estómago. Es por donde pasa la
comida.
Hígado: Es donde se hace la digestión de
proteínas y se almacenan vitaminas, junto a la
función de desintoxicar el cuerpo.
¿Un adulto normal consume alrededor de 500 kilogramos de
comida al año? Es casi toda la comida que está en un pasillo de
supermercados y, para ello, se necesita mucha saliva con la que
transportar la comida hasta el estómago, y es por eso que en un
día se puede producir un litro y medio de saliva (por eso es muy
importante mantenerse hidratado también).

La digestión comienza en la boca, donde los alimentos se dividen
cuando masticamos y se combinan con la saliva. La saliva tiene una
enzima que ayuda a transformar los alimentos que consumimos en una
masa conocida como el bolo alimenticio.
Posteriormente, la lengua empuja el bolo a través de la faringe y este se desplaza hacia el esófago,
tubo que conecta a la faringe con el estómago. Ya en el estómago comienza el proceso digestivo
químico activo, pues es allí donde se producen diferentes ácidos que convierten el alimento en una
sustancia semilíquida llamada quimo, la cual es expulsada al intestino delgado. Este proceso dura
alrededor de cuatro horas, dependiendo del tipo de alimento consumido.
Cabe resaltar que la mayor parte del almidón de los alimentos es digerido a través
del intestino delgado gracias a la acción de jugos digestivos como la bilis y el jugo
pancreático, producidos por el hígado y el páncreas, los cuales reaccionan a la
presencia de proteínas, grasas y carbohidratos. La mayor parte del agua y de los
nutrimentos son absorbidos a través del intestino delgado hacia el torrente
sanguíneo para llegar a las células del cuerpo.
Lo restante del quimo es expulsado al intestino grueso, en donde las sustancias pueden ser
fermentadas por las bacterias presentes en él. Asimismo, vitaminas como la B y la K son sintetizadas
en este intestino. Después del proceso de fermentación y síntesis de vitaminas, se genera una masa
de desecho denominada materia fecal. La materia fecal es almacenada temporalmente en el recto
hasta que es expulsada al exterior del cuerpo, proceso conocido como defecación.

Las hormonas y los nervios trabajan juntos para ayudar a controlar el proceso digestivo. Hay señales
que fluyen dentro del tracto gastrointestinal, que van de ida y vuelta del tracto gastrointestinal al
cerebro.
Hormonas
Las células que recubren el estómago e intestino delgado producen y liberan hormonas
que controlan el funcionamiento del aparato digestivo. Estas hormonas le comunican al
cuerpo cuándo debe producir jugos digestivos y envían señales al cerebro indicando si
una persona tiene hambre o está llena. El páncreas también produce hormonas que son
importantes para la digestión.
Nervios
El cuerpo tiene nervios que conectan el sistema nervioso central (el cerebro y la médula
espinal) con el aparato digestivo y controlan algunas funciones digestivas. Por ejemplo,
cuando una persona ve o huele comida, el cerebro envía una señal que hace que las
glándulas salivales "le hagan la boca agua" para prepararla para comer.
1. Cuidar la alimentación es el primer paso
para mantener la salud digestiva. Según se
indica en la pirámide, las hortalizas frescas y
las frutas con piel son altamente
recomendables por su alto contenido en
fibra, y deben consumirse diariamente.
2. Los cereales integrales y las legumbres se
recomienda tomarlos cada dos días.
Además, tan importante como seleccionar
bien los alimentos, es la forma de cocinarlos
(preferible cocinar al vapor, al horno).
3. En la pirámide también se incorporan los
lácteos fermentados, como yogures y leches
fermentadas con bifidobacterias, que
consumidos a diario ayudan a mejorar las
molestias digestivas.

El sistema circulatorio es un sistema complejo de estructuras, órganos y vasos sanguíneos. Se
encarga del transporte y alimentación de nutrientes desde y hacia las células y tejidos de todo
el cuerpo.
Se compone de varias partes, incluyendo:
 Corazón: Este órgano muscular funciona para bombear sangre
por todo el cuerpo a través de una intrincada red de vasos
sanguíneos.
 Las arterias: Estos vasos sanguíneos de paredes gruesas
transportan sangre oxigenada lejos del corazón.
 Las venas: Estos vasos sanguíneos transportan la sangre
desoxigenada hacia el corazón.
 Los capilares: Estos diminutos vasos sanguíneos facilitan el
intercambio de oxígeno, nutrientes y desechos entre tu sistema
circulatorio y tus órganos y tejidos.

CIRCULACIÓN
PULMONAR
CIRCULACIÓN
SISTEMÁTICA
 Moviliza la sangre entre el
corazón y los pulmones.
 Transporta sangre desoxigenada
a los pulmones para absorber
oxígeno y liberar dióxido de
carbono. La sangre oxigenada
luego regresa al corazón.
 Moviliza la sangre entre el
corazón y el resto del cuerpo.
 Envía sangre oxigenada a las
células y permite el retorno de la
sangre desoxigenada al
corazón.

El sistema circulatorio lleva oxígeno, nutrientes, hormonas a las células y
elimina los productos de desechos, como el dióxido de carbono.
El recorrido que sigue la sangre siempre va en la misma dirección, para
que las cosas sigan funcionando como deben funcionar.
Aterosclerosis
Hipertensión
Arritmias
Aneurisma

a. ¿Qué es el sistema respiratorio?
Los pulmones y el aparato respiratorio nos permiten respirar. La
entrada de oxígeno en nuestros cuerpos (inspiración o
inhalación) y expulsan el dióxido de carbono (expiración o
exhalación).
Este intercambio de oxígeno y dióxido de carbono recibe el
nombre de "respiración”.
b. ¿Cómo respiramos?
Aunque a veces no nos demos cuenta, respiramos día y noche. Para vivir,
nuestro cuerpo necesita oxígeno. Este se encuentra en el aire; por ello,
respiramos constantemente.
Cuando respiramos, el aire entra y sale de nuestro cuerpo. Primero tomamos
aire por la nariz o por la boca. Luego, el aire pasa por un tubo llamado
tráquea, hasta llegar a los pulmones, que son como dos
grandes sacos ubicados en la mitad del pecho.
Los pulmones, al llenarse de aire con oxígeno, se
hinchan. Luego, el oxígeno del aire se queda en nuestro
cuerpo y dejamos salir lo que no necesitamos. Este aire
que botamos vuelve a pasar por la tráquea y sale por la
nariz o por la boca. A este proceso lo llamamos
respiración.

c. Métodos para cuidar del sistema respiratorio
Para gozar de una buena salud respiratoria, los expertos aconsejan incluir
una serie de hábitos saludables en la rutina diaria.
d. ¿Para qué sirve el aparato respiratorio?
El aparo respiratorio ayuda al ser humano a respirar, la energía que las
células necesitan para vivir provienen de los alimentos que tomamos. Para
que estos alimentos se conviertan en energía necesitan del oxígeno del
aire.
Tabaco: El cigarro es una de las principales causas de cáncer al pulmón y de
enfermedad pulmonar crónica.
Hidratación adecuada: El consumo de agua como mínimo de dos litros
facilita la respiración y evita las enfermedades a futuro.
Ventila cada espacio de tu hogar: La ventilación de las estancias en las que
pasamos tiempo deben ventilarse a diario. Especialmente en aquellas zonas
de la casa donde más tiempo pasamos, como la habitación o el comedor.
Mantener una buena higiene de los equipos de aire acondicionado: Se
debe de realizar un mantenimiento de los equipos de nuestro hogar,
sino se llega a realizar esto, con el tiempo nos causaría alguna
enfermedad.

e. La inhalación y exhalación
El proceso de la respiración está divido en dos fases distintas.
 Inspiración: El diafragma se contrae y
empuja hacia abajo. Al mismo tiempo,
los músculos que están entre las
costillas se contraen y suben. Esto
aumenta el tamaño de la caja torácica
y reduce la presión interna. Como
resultado, el aire se precipita hacia
adentro y llena los pulmones.
 Exhalación: El diafragma se relaja y el
volumen de la caja torácica disminuye, a la vez que la presión interna
aumenta. Como resultado, los pulmones se contraen y el aire es expulsado
hacia afuera.
¿Sabías qué?
El pulmón derecho es ligeramente más grande
que el izquierdo.

a) ¿Qué es el sistema óseo?
b) ¿Cómo está conformado el sistema óseo?
El sistema en un adulto está formado por 206 huesos y se
encarga fundamentalmente de proteger los órganos y dar
movimiento al cuerpo juntamente con el sistema muscular.
Pero en el cuerpo de un recién nacido cuenta con 300 huesos,
los huesos son cartílagos de crecimiento que, con la edad, se
van uniendo y calcificando. Es un proceso natural de
crecimiento y es así porque los neonatos puedan salir con
más facilidad por el canal de parto.
Huesos
Estructuras rígidas, son las partes más duras y resistentes del
cuerpo humano, se halla la médula que cumple las funciones
hematopoyéticas (se crean los glóbulos rojos sanguíneos)
Cartílagos
Ligamentos
Tendones
Se encuentran en los extremos de los huesos, protegiéndolos
al servirles de amortiguación, para que uno no choque con
otro, evitando así el desgaste.
Tejidos fibrosos muy resistentes, densos y elásticos, que unen los
huesos entre sí. Así, es vital para el movimiento, pero también para
evitar que los huesos se salgan de su lugar o se muevan
antinaturalmente.
Se trata de tejidos fibrosos gruesos y elásticos, que unen
la musculatura a las piezas rígidas de los huesos,
permitiendo que la fuerza de las células musculares se
transmita a los huesos y posibilitando así el movimiento
voluntario.

c) Tipos de huesos
1. Los huesos planos protegen órganos internos: La
función de los huesos planos es proteger los órganos
internos como el encéfalo, el corazón y los órganos
pelvianos. Los huesos planos son algo aplanados y
pueden brindar protección.
2. Los huesos largos soportan el peso y facilitan los
movimientos: La función de los huesos largos es soportar el peso del cuerpo
y facilitar los movimientos. Los huesos largos se ubican principalmente en
el esqueleto apendicular e incluyen huesos en los miembros inferiores.
3. Los huesos cortos tienen forma de cubo: Los huesos cortos se ubican en la
muñeca, el tobillo, proporcionan estabilidad y permiten algunos
movimientos.
4. Los huesos irregulares tienen formas complejas: Varían en forma y
estructura y, por lo tanto, no caben en ninguna otra categoría (planos,
cortos, largos o sesamoideos).
5. Los huesos sesamoideos refuerzan tendones: La función de los huesos
sesamoideos es proteger los tendones del estrés y el deterioro. La rótula,
comúnmente denominada patela, es un ejemplo de hueso sesamoideo.
d) Formación y crecimiento de los huesos
¿Sabías qué?
La osteogénesis es el proceso biológico de formación y
crecimiento de los huesos. Se inicia en la octava semana
del desarrollo embrionario y también es el proceso del
que depende la reparación de las fracturas.
El sistema óseo es una complicada
estructura que está formada por un total
de 206 huesos.

a. ¿Qué es el sistema endocrino?
También llamado “Sistema de Glándulas
de Secreción Interna”, es aquel sistema formado por el conjunto de órganos
y tejidos del organismo que se encarga de la secreción de hormonas.
b. ¿De qué parte consta el sistema endocrino?
Las principales glándulas que componen el sistema endocrino humano son
las siguientes:
 El hipotálamo  La hipófisis
 La glándula tiroidea
 Las glándulas
paratiroideas
 Las glándulas
suprarrenales
 La glándula
pineal
 Los ovarios
 Los testículos

c. ¿Por qué es tan importante el sistema endocrino?
El sistema endocrino es fundamental para regular el estado de ánimo,
el crecimiento y el desarrollo, el funcionamiento de los distintos
tejidos y el metabolismo, así como la función sexual y los procesos
reproductores.
d. ¿Cuál es la función del sistema endocrino?
La función principal es la síntesis de hormonas que a su vez regulan el
funcionamiento de los diferentes órganos y por ende de todo el organismo.
e. ¿Cómo se clasifican las glándulas del sistema endocrino?
Las glándulas principales que conforman el sistema endócrino humano son el
hipotálamo, la hipófisis, la glándula tiroidea, las glándulas paratiroideas, las
glándulas suprarrenales, la glándula pineal y las glándulas
reproductoras, que incluyen los ovarios y los testículos
f. Enfermedades del sistema endocrino
Acromegalia
Enanismo
Enfermedad de Cushing
Gigantismo
Diabetes
Hipertiroidismo
Enfermedad de Addison
Síndrome del Ovario
Poliquístico
¿Sabías qué?
El sistema endocrino influye en casi todas
las células, órganos y funciones del cuerpo.

PREGUNTAS PROBLEMATIZADORAS
1. ¿Cuáles son las extremidades que tenemos en el cuerpo y
cómo podemos cuidarlas?
2. ¿Qué es el cuerpo humano?
3. ¿A qué llamamos sistema nervioso somático?
4. ¿En qué lugar del tubo digestivo se forma el quimo?
5. ¿Cuál es la función de los riñones?
6. ¿Qué es el páncreas, donde está y cuál es su función?
7. Entre el alcohol y el tabaco ¿Cuál crees que es más dañino
para el corazón?
8. ¿Qué importancia tiene el cuidado de los órganos y de qué
manera puedo cuidarlos?
9. ¿Qué concepto tienes tú de la energía?
10.¿Cómo contribuye la energía en el desarrollo de la
humanidad?
11. ¿Qué importancia tienen las células en nuestro cuerpo?
12.¿Por qué crees que las autoridades aún no invierten en
energía renovable en la región de Lambayeque?
13. ¿Crees que las empresas petroleras dominan a nuestros
gobiernos? ¿Por qué?
14.¿Por qué en la educación básica no se les enseña a los niños
la importancia de una energía renovable y solo se toca para
decir qué es?
15. ¿Qué propuesta darías para implementar en las escuelas la
energía renovable?
16.¿Qué efecto tendría si cambiamos por completo las fuentes
de energía en Lambayeque?

PREGUNTAS RELEVANTES
1. ¿Tienen el mismo número de huesos los bebés y los
adultos?
2. ¿Cuál es el proceso de respiración?
3. ¿De qué está encargado el sistema endocrino?
4. ¿Qué debo hacer para mantener mis riñones sanos?
5. ¿Cuál es la ciencia que estudia a los pulmones?
6. ¿Qué patologías puede presentar el corazón?
7. ¿Cuál es la disciplina que estudia la estructura y el
funcionamiento de la célula?
8. ¿En el origen de la vida, la formación de la membrana
celular de las primeras células necesito de la participación
de enzimas?
9. ¿Cuál es la función principal de la energía?
10.¿Qué tipos de energía renovable existen?
11. ¿Cuáles son las desventajas de la energía NO RENOVABLE?
12.Investiga sobre el potencial que tiene Lambayeque para
utilizar energía renovable.

GLOSARIO
ANALGÉSICOS: Medicamento que clama el dolor.
ALZHEIMER: Enfermedad mental progresiva que se caracteriza por una degeneración de las
células nerviosas.
AEROGENERADORES: Es un dispositivo que convierte la energía cinética del viento en
energía eléctrica.
CALDERAS: Aparato dotado de una fuente de calor donde se calienta o se hace hervir el agua
y que puede tener varias aplicaciones.
CÉLULAS FOTOVOLTAICAS: Son mecanismos o dispositivos eléctricos que consiguen
transformar la energía lumínica en energía eléctrica.
CUENCAS SEDIMENTARIAS: Es una depresión de la corteza terrestre, formada por la
actividad tectónica de las placas, en la que se acumulan sedimentos.
CEFALORRAQUÍDEO: Líquido que protege la parte interna del cerebro.
ENZIMAS: Son proteínas complejas que producen un cambio químico específico en todas las
partes del cuerpo.
FUSIÓN NUCLEAR: Es una reacción nuclear en la que dos núcleos de átomos ligeros, en
general el hidrógeno y sus isótopos (deuterio y tritio), se unen para formar otro núcleo más
pesado, generalmente liberando partículas en el proceso.
GLÁNDULAS: Órgano que se encarga de elaborar y segregar sustancias necesarias para el
funcionamiento del organismo o que han de ser eliminadas por este.
HEPATOLOGÍA: Ciencia encargada al estudio específico de las enfermedades del hígado.
INSULINA: Hormona producida por el páncreas, que se encarga de regular la cantidad de
glucosa de la sangre.
MACROSCÓPICO: Que se ve a simple vista sin ayuda del microscopio.
MIELINA: Sustancia que envuelve y protege los axones de ciertas células nerviosas y cuya
función principal es la de aumentar la velocidad de transmisión del impulso nervioso.
NEFROPATÍA: Se refiere a un daño, enfermedad u otras anomalías del riñón.
NEONATO: Es un bebé que tiene 28 días o menos desde su nacimiento, bien sea por parto o
por cesárea.
PATELA: Conocida como rótula se sitúa frente a la articulación de la rodilla.
PROCESO DE FOSILIZACIÓN: es la serie de cambios físicos y químicos que ocurren en un
organismo, desde que muere hasta que es descubierto en forma de fósil, formando parte de las
rocas.
QUIMO: Masa homogénea en que se transforman los alimentos dentro del estómago por efecto
de la digestión.
TRIGLICÉRIDO: Tipo de grasa que se encuentra en la sangre.
TURBINA HIDRÁULICA: es una máquina que transforma la energía de un fluido (energía
cinética y potencial), normalmente agua, en energía mecánica de rotación.

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Energía, Célula , Partes del Cuerpo y Sistemas del Cuerpo.

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