ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
Fundamentos de la comunicación
1. Conceptualización de los fundamentos de la
computación
Objeto de estudio 2: La comunicación apoyada en
tecnologías
Actividad de aprendizaje 1
El fenómeno comunicativo
Juan Pablo González Olivares
Código: 212286562
Grupo: 62793
Asesor: Rocio Belén Rubio Treviño
2. La Comunicación
David K. Berlo afirma que, al comunicarnos, tratamos de alcanzar objetivos relacionados con
nuestra intención básica de influir en nuestro medio ambiente y en nosotros mismos; sin
embargo, la comunicación puede ser invariablemente reducida al cumplimiento de un conjunto
de conductas, a la transmisión o recepción de mensajes.
3. Podemos definir que la comunicación
es el proceso mediante el cual se
puede transmitir información de una
entidad a otra. Los procesos de
comunicación son interacciones
mediadas por signos entre al menos
dos agentes que comparten un mismo
repertorio de signos y tienen unas
reglas semióticas comunes.
Tradicionalmente, la comunicación se ha definido como "el intercambio de
sentimientos, opiniones, o cualquier otro tipo de información mediante habla,
escritura u otro tipo de señales". Todas las formas de comunicación requieren un
emisor, un mensaje y un receptor destinado, pero el receptor no necesita estar
presente ni consciente del intento comunicativo por parte del emisor para que el
acto de comunicación se realice. En el proceso comunicativo, la información es
incluida por el emisor en un paquete y canalizada hacia el receptor a través del
medio. Una vez recibido, el receptor decodifica el mensaje y proporciona una
respuesta.
El funcionamiento de las sociedades humanas es posible gracias a la comunicación.
Esta consiste en el intercambio de mensajes entre los individuos.
Desde un punto de vista técnico se entiende por comunicación el hecho que un
determinado mensaje originado en el punto A llegue a otro punto determinado B,
distante del anterior en el espacio o en el tiempo.
4. Emisor
Entendemos por emisor a una de las dos partes esenciales y formante de todo proceso
comunicativo junto al receptor. El emisor es aquel que envía un mensaje en un código
apropiado para ser adecuadamente recibido y comprendido por el receptor, dando forma así
al proceso comunicativo que puede suceder de diversas e infinitas maneras.
La tarea del emisor en el proceso de comunicación es quizás la más importante ya que es su
responsabilidad establecer un código significativo para el emisor, así como también establecer
la información a enviar y asegurarse de que la transmisión de esa información se dé por los
canales apropiados a fin de obtener los mejores resultados. Si bien este sistema parece
complejo, es lo que sucede en diversos niveles que van desde los más simples a los más
complicados, siempre que se comunique algún tipo de información o dato.
Ejemplo: un locutor, un conductor de TV, un profesor exponiendo su clase, la mamá dándole un
consejo a su hijo, un cantante.
5. Mensaje
El mensaje es el objeto central de cualquier tipo de comunicación que se establezca entre
dos partes, el emisor y el receptor. Si bien en general se relaciona la idea de mensaje con
mensajes escritos, hoy en día la variedad de mensajes y estilos comunicativos posibles es
ciertamente infinito y hace que los individuos podamos mantener contacto con otras
personas de muy diversas maneras.
Para definirlo técnicamente, el mensaje es el conjunto de elementos informativos que el
emisor envía a quien cumplirá la función de receptor. Entonces, es sólo a través del
mensaje que el fenómeno comunicativo puede generarse ya que si de otro modo las
personas por su simple existencia no estarían estableciendo necesariamente conexión
alguna. Para poder llevar a cabo la comunicación de manera apropiada, es de vital
importancia que ambas partes reconozcan y comprendan el lenguaje en el que el mensaje
está establecido. En este sentido, lenguaje puede ser no solamente el idioma, si no
también los símbolos, las señas o gestos que se estén transmitiendo.
Un ejemplo de mensaje sería el contenido de la canción que interpreta un cantante, la
noticia que está dando el locutor, el chiste que está contando el comediante.
6. Medio o Canal
El canal es el medio por el cual se trasmite en mensaje. Éste puede ser una
conversación, un medio escrito, electrónico, etc. No todos los canales poseen la misma
capacidad para trasmitir información.
Los canales de comunicación pueden ser formales o informales. En la vida
organizacional, los canales formales son aquellos como cartas, correos electrónicos,
etc, en donde se transmite información sobre aspectos laborales. Los canales
informales, por su parte, son las redes de comunicación que se llevan a cabo a través
de interacción social, con preguntas, comentarios, etc.
En la sección de comunicación en las organizaciones se ven los tipos de comunicación
que hay referentes principalmente a los canales, que son: la comunicación
descendente, ascendente y horizontal.
Ejemplo de medio: en una conversación el aire por el cual viajan las ondas sonoras, los
instrumentos musicales o los amplificadores de un cantante, el correo electrónico por el
cual se envía un aviso, el periódico donde está impreso un anuncio.
7. Receptor
En términos generales, se designa con el término de receptor al equipo o persona
cuya principal función es la de recibir.
La recepción puede ser lisa y llanamente de un paquete, una carta, o cualquier
otro material que se quiera hacer llegar a una persona, o bien puede tratarse de
una recepción un poco más sofisticada como en el caso de una señal, un código o
un mensaje, entre otros, las cuales provienen de un transmisor.
Si bien el rol y las presencias tanto del receptor como del emisor resultan
imprescindibles, el receptor es quien tendrá la responsabilidad de cerrar el
proceso a través de la devolución o respuesta que emita con destino al emisor.
Como ejemplo podemos citar: los radioescuchas, los televidentes, la persona que
está leyendo el periódico, el empleado que recibió el correo electrónico de su
jefe, los espectadores de un concierto de música, los alumnos de la clase.
9. Bibliografía
Definición ABC. (s.f.). Definición ABC. Recuperado el 31 de Marzo de 2012, de
http://www.definicionabc.com/comunicacion/receptor.php
Rincón del Vago. (s.f.). Rincón del Vago. Recuperado el 31 de Marzo de 2012, de
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http://es.wikipedia.org/wiki/Comunicaci%C3%B3n