Conceptos, tiempo histórico, edades de la historia.

2. INDICE
1.- CONCEPTO DE HISTORIA
2.- EL TIEMPO HISTÓRICO
3.- LAS EDADES DE LA HISTORIA
4.- CONOCER EL PASADO. LAS FUENTES.
5.- CIENCIAS AUXILIARES DE LA HISTORIA

3. 1.- CONCEPTO DE HISTORIA
• Ciencia que estudia los acontecimientos del pasado
(hechos históricos) referidos a los hombres y a las
sociedades humanas.
• Los acontecimientos del pasado han producido
CAMBIOS, algunos de gran importancia en la evolución
de los grupos humanos.
• La Historia es útil para conocer nuestro pasado
entender el presente y prevenir el futuro.
• Se apoya en otras ciencias y las utiliza para recrear un
hecho
Vídeo

4. 2.- EL TIEMPO HISTÓRICO
• UNIDADES DE TIEMPO:
– El año. Tiene 365 días (año solar).
– El lustro. Son 5 años.
– La década. Representa 10 años.
– El siglo. Unidad de 100 años de duración.
– El milenio: son 1000 años.
Así que nosotros podemos decir:
- Vivimos en el tercer milenio después de Jesucristo.
- Vivimos en el siglo XXI (los siglos de expresan con
numeración romana, como seguramente ya sabes).

5. 2.- EL TIEMPO HISTÓRICO
LA CRONOLOGÍA: es la ciencia auxiliar de la Historia que
se encarga de fechar o datar los hechos históricos y
determinar su orden. Para ello se utilizan términos como:
 ERA. Para precisar “hechos históricos” lo
suficientemente importantes para tomarlos como punto
de partida y comenzar a contar el tiempo antes y después
de ellos.
 SIGLO. Es la división más utilizada en el estudio de la
Historia. Un siglo tiene 100 años.
 ÉPOCA. Periodo inconcreto de tiempo que se
caracteriza por una manera propia de vivir, de pensar de
concebir un estilo artístico, etc.

6. 2.- EL TIEMPO HISTÓRICO
LOS SIGLOS SE EXPRESAN EN NÚMEROS ROMANOS.
Nº ROMANO Nº ARÁBIGO
 S. I 1
 S. II 2
 S. III 3
 S. IV 4
 S. V 5
 S. VI 6
 S. VII 7
 S. VIII 8
 S. IX 9
 S. X 10
Nº ROMANO Nº ARÁBIGO
 S. XI 11
 S. XII 12
 S. XIII 13
 S. XIV 14
 S. XV 15
 S. XVI 16
 S. XVII 17
 S. XVIII 18
 S. XIX 19
 S. XX 20
 S. XXI 21

7. 2.- EL TIEMPO HISTÓRICO
SIGLO AÑO COMIENZO AÑO FIN
 S. I 1 100
 S. II 101 200
 S. III 201 300
 S. IV 301 400
 S. V 401 500
 S. VI 501 600
 S. VII 601 700
 S. VIII 701 800
 S. IX 801 900
 S. X 901 1000
SIGLO AÑO COMIENZO AÑO FIN
 S. XI 1001 1100
 S. XII 1101 1200
 S. XIII1201 1300
 S. XIV 1301 1400
 S. XV 1401 1500
 S. XVI 1501 1600
 S. XVII 1601 1700
 S. XVIII 1701 1800
 S. XIX1801 1900
 S. XX 1901 2000
 S. XXI2001 2100
►LOS SIGLOS DE LA ERA CRISTIANA

8. 3.- LAS EDADES DE LA HISTORIA
• PREHISTORIA.
• EDAD ANTIGUA
• EDAD MEDIA
• EDAD MODERNA
• EDAD CONTEMPORÁNEA

9. 3.- LAS EDADES DE LA HISTORIA.
LA PREHISTORIA
– Etapa que transcurre entre la aparición de los
primeros homínidos ( hace 4,4 millones de años) y la
invención de la escritura (3000 a.C.).
– La Prehistoria se divide en:
• Paleolítico. Economía depredadora. Nómada
• Neolítico. Economía productora. Sedentario.
• E. Metales. Descubrimiento cobre, bronce, hierro.

10. 3.- LAS EDADES DE LA HISTORIA. LA PREHISTORIA
PALEOLÍTICO NEOLÍTICO
EDAD DE LOS METALES

11. 3.- LAS EDADES DE LA HISTORIA.
La Edad Antigua abarca desde la invención de la escritura
(comienzo de la historia) hasta la caída del Imperio Romano de
occidente en el 476 d.C.
Es difícil definir su comienzo en cada parte del mundo, ya que
algunas civilizaciones estaban en la historia cuando otras todavía
estaban en la prehistoria.
EDAD ANTIGUA (3000 a.C.- 476 d.C.)

12. 3.- LAS EDADES DE LA HISTORIA.
EDAD ANTIGUA (3000 a.C.- 476 d.C.)
RAMSÉS II ALEJANDRO MAGNO JULIO CÉSAR

13. 3.- LAS EDADES DE LA HISTORIA.
EDAD ANTIGUA (3000 a.C.- 476 d.C.)
ARISTÓTELES PITÁGORAS
VIRGILIO

14. 3.- LAS EDADES DE LA HISTORIA.
EDAD ANTIGUA (3000 a.C.- 476 d.C.)

15. 3.- LAS EDADES DE LA HISTORIA.
Etapa de la Historia europea que se extiende desde la caída del
Imperio Romano de Occidente en el año 476 hasta la caída
de Constantinopla (Imperio Romano de Oriente) a manos de
los turcos en el año 1453.
Se divide en dos períodos:
- La Alta Edad Media (S. V d.C. – S. X d.C.)
- La Baja Edad Media (S. XI d.C. – S. XV d.C.)
Algunos historiadores contemplan otro período:
- La Plena Edad Media (S. XI d.C. – S. XIII d.C.)
EDAD MEDIA (476 d.C.- 1453 d.C.)

16. 3.- LAS EDADES DE LA HISTORIA.
EDAD MEDIA (476 d.C.- 1453 d.C.)
JUSTINIANO MAHOMA CARLOMAGNO

17. 3.- LAS EDADES DE LA HISTORIA.
EDAD MEDIA (476 d.C.- 1453 d.C.)
ARTE ROMÁNICO
ARTE GÓTICO

18. 3.- LAS EDADES DE LA HISTORIA.
EDAD MODERNA (1453 d.C. – 1789 d.C)
La Edad Moderna es una de las etapas en la que se
divide tradicionalmente la historia, extendiéndose desde
la toma de Constantinopla por los turcos en el año
1453 hasta el inicio de la Revolución Francesa en el
año 1789.

19. 3.- LAS EDADES DE LA HISTORIA.
EDAD MODERNA (1453 d.C. – 1789 d.C)
RENACIMIENTO. HOMOCENTRISMO
DESCUBRIMIENTOS GEOGRÁFICOS

20. 3.- LAS EDADES DE LA HISTORIA.
EDAD MODERNA (1453 d.C. – 1789 d.C)
ARTE RENACENTISTA ARTE BARROCO

21. 3.- LAS EDADES DE LA HISTORIA.
EDAD CONTEMPORÁNEA (1789 d. C - ¿?)
Edad histórica que comprende desde el inicio de la
Revolución francesa hasta la actualidad. Esto
comprende un total de 222 años, entre 1789 y 2011
dividido en acontecimientos históricos bien definidos
y marcados por el avance tecnológico constante
iniciado con la Revolución Industrial, así como por
las mayores guerras conocidas en la historia de la
humanidad.

22. 3.- LAS EDADES DE LA HISTORIA.
EDAD CONTEMPORÁNEA (1789 d. C - ¿?)

23. 3.- LAS EDADES DE LA HISTORIA.
CHARLES DARWIN LENIN HITLER
EDAD CONTEMPORÁNEA (1789 d. C - ¿?)

24. 3.- LAS EDADES DE LA HISTORIA.
EDAD CONTEMPORÁNEA (1789 d. C - ¿?)
IMPRESIONISMO
CUBISMO

25. 3.- LAS EDADES DE LA HISTORIA.
EDAD CONTEMPORÁNEA (1789 d. C - ¿?)
SURREALISMO. DALÍ
EXPRESIONISMO. EDUARD MUNCH

26. 4.- CONOCER EL PASADO. LAS FUENTES
FUENTES
DIRECTAS O
PRIMARIAS
INDIRECTAS O
SECUNDARIAS
ESCRITAS
Son la base de
la historia, no
hay un auténtico
conocimiento
histórico sin su
presencia
NO ESCRITAS:
-Restos arqueo-
lógicos.
-Obras de arte
-Material gráfico.
- Orales: leyendas
ESCRITAS:
- Textos historio-
gráficos.
-Libros de histo-
-ria
NO ESCRITAS

27. 4.- CONOCER EL PASADO. LAS FUENTES
¿CÓMO SE DIVERTÍAN?
-Juegos.
-Fiestas.
-Viajes.
¿CÓMO SE VIVÍA?
-Alimentación.
-El mobiliario de las casas
-Electrodomésticos…
-Ropa y calzado…
¿Cómo era la escuela,
la higiene personal
y la sanidad?
¿DE QUÉ SE VIVÍA?
-Actividades productivas
-Trabajos más comunes
CUANDO MIS
ABUELOS
FUERON NIÑOS
INVESTIGANDO
EL PASADO A
TRAVÉS DE LAS
FUENTES

28. 5.- CIENCIAS AUXILIARES DE LA HISTORIA
• Geografía
• Cronología
• La epigrafía
• La paleografía
• La geología
• Arqueología
• Etnología
• Antropología
• Química
• Física
• La toponimia
• La numismática
Son todas aquellas ciencias que ayudan a los historiadores
en la tarea de descubrir el pasado. Algunas de ellas son: