En esta presentación, nos proponemos ofrecer una introducción concisa sobre la sexualidad y el autismo. Hemos condensado la información para proporcionar una visión general centrada en explicar cómo debemos abordar este tema para que no sea un tabú ni en casa ni en la escuela, ya que estos jóvenes pueden tener dificultad en la percepción y comprensión de la sexualidad. Además, incluimos estrategias y recursos para educadores y familias.

1. Derribando mitos,
abriendo diálogos y
rompiendo tabúes
Una Ventana Azul: Compartiendo experiencias y Recursos
AroaBorjaAsencio
TeresaGómezCorado
AinaRosaRomeroPérez
SoniaSalcedoSanz

2. La percepción y comprensión
Exploración e identificación de las
necesidades, desafíos sexuales y emocionales
El papel de la familia y de la escuela
Particularidades y desafíos en la sexualidad
Educación Sexual adaptada
La sexualidad
en el autismo
¡A jugar!

3. La percepción y comprensión de la sexualidad
El impacto del Trastorno del Espectro Autista
(TEA) en la percepción y comprensión de la
sexualidad es un tema complejo que ha recibido
creciente atención en la literatura científica.
Las personas TEA pueden experimentar
dificultades para entender las normas sociales, las
señales no verbales y los matices emocionales
relacionados con la sexualidad, lo que puede llevar
a desafíos en el establecimiento de relaciones
íntimas y el desarrollo de una identidad sexual
saludable.
Autores actuales como Attwood (2016) y Barnhill
(2020) destacan la importancia de abordar estas
necesidades específicas y proporcionar educación
sexual adaptada para mejorar la calidad de vida
de las personas con TEA.

4. Particularidades y desafíos en la sexualidad
La sexualidad de jóvenes con autismo
plantea desafíos únicos debido a dificultades
en comprender normas sociales y aspectos
emocionales.
Estas dificultades pueden afectar su
capacidad para establecer relaciones
íntimas y desarrollar una identidad sexual
saludable.
Entre los desafíos se incluyen la dificultad
para entender señales no verbales y
normas sociales, aumentando la
vulnerabilidad al abuso sexual.
La comunicación de necesidades sexuales
y la comprensión de límites personales
también pueden ser problemáticas.
Es crucial proporcionar apoyo
individualizado y educación sexual
adaptada para mejorar la calidad de vida
de estos jóvenes.
La intervención temprana y contínua
puede facilitar una comprensión más
completa de su sexualidad, promoviendo
relaciones saludables y decisiones
informadas.

5. Exploración de
las necesidades
sexuales y
emocionales:
Exploración e identicifación
La exploración de las necesidades sexuales y emocionales de los jóvenes TEA es crucial para
proporcionar un apoyo efectivo y mejorar su bienestar sexual.
Autores como Stokes y Kaur (2020) resaltan la importancia de realizar evaluaciones integrales
centradas en la persona para comprender estas necesidades de manera completa.
Es esencial identificar los desafíos específicos que enfrentan estos jóvenes en la expresión y
comprensión sexual para brindar intervenciones adecuadas.
Investigadores como Brown-Lavoie y Viecili (2021) abogan por enfoques holísticos que
consideren la interacción entre factores emocionales, cognitivos y sociales en la sexualidad.
Identificación de
desafíos específicos
en la expresión y
comprensión sexual:

6. Educación sexual adaptada
La disponibilidad de estrategias y recursos específicos es esencial para apoyar la implementación
de una educación sexual adaptada.
Autores como Kauffmann et al. (2021) sugieren la utilización de enfoques visuales, narrativas
sociales y actividades prácticas para facilitar la comprensión y el aprendizaje.
Además, involucrar a las familias en el proceso educativo y proporcionarles recursos adecuados
puede fortalecer el apoyo y la continuidad del aprendizaje en el hogar.
La importancia de proporcionar una educación sexual adaptada radica en su
capacidad para abordar las necesidades únicas de los jóvenes TEA y promover
su desarrollo sexual de manera saludable.
Autores como Brown y Lang (2020) enfatizan que una educación sexual adaptada
puede ayudar a estos jóvenes a adquirir conocimientos apropiados, comprender
límites personales y sociales, y fomentar relaciones interpersonales positivas.

7. Los familiares y educadores desempeñan un papel crucial en la promoción de una
sexualidad saludable.
Al brindar orientación, apoyo emocional y educación adaptada, pueden ayudar a
estos jóvenes a comprender su sexualidad de manera positiva y a desarrollar
habilidades para establecer relaciones saludables.
Autores como Hénault (2018) destacan la importancia de la colaboración entre
familiares y educadores para abordar de manera efectiva las necesidades sexuales
de las personas con TEA.
Crear un ambiente abierto para el diálogo y la comprensión es fundamental.
Esto implica proporcionar espacios seguros donde puedan expresar sus dudas,
preocupaciones y experiencias relacionadas con la sexualidad.
Autores contemporáneos como Hall (2021) enfatizan la importancia de fomentar la
comunicación abierta y honesta entre familiares, educadores y jóvenes con TEA
para promover una comprensión positiva y empática de su sexualidad.
El papel de la familia
y la escuela

8. Derribar mitos, abrir diálogos y romper tabúes en sexualidad
es esencial para crear un entorno de aceptación y libertad
donde todos puedan vivir sin juicios ni discriminación
El trivial de la
sexualidad

9. ¡A jugar!
REGLAS DEL JUEGO:
Los participantes serán divididos en equipos y se les
presentarán una serie de preguntas sobre diferentes
aspectos de la sexualidad. Cada equipo deberá discutir las
respuestas y seleccionar la opción que consideren correcta.
Se asignarán puntos a los equipos que respondan
correctamente y el equipo con más puntos al final del juego
será el ganador.
En esta sesión interactiva, podéis jugar
con vuestros hijos o alumnos a un juego
similar al Trivial diseñado para abordar
temas relacionados con la sexualidad en
jóvenes con autismo.