SlideShare a Scribd company logo
1 of 28
Download to read offline
Por Abigail Tabby
Ilustrado por Louis Womble
“Sesame Workshop”®, “Sésamo”® y los personajes, marcas y elementos de diseño asociados son propiedad y licenciados por Sesame Workshop.
© 2019, 2005 Sesame Workshop. Todos los derechos reservados.
4
¡Hola, todos! Soy yo, su tierno y adorable -e increíblemente
en forma- amigo Archibaldo. Estoy listo esperando mover
mi cuerpo. ¿Por qué? Porque moverse es muy bueno para ti.
Hace a tu corazón fuerte, tus músculos fuertes y tus mullidos y
peludos brazos muy fuertes también.
¿Qué? ¿Que tus brazos no son mullidos y peludos? Bueno,
eso está bien. ¡Porque todos -peludos o no- podemos movernos!
5
Lo primero que tienes que hacer es soltar este libro. Yo sé que es difícil
porque es un libro muy bonito, pero tienes que soltarlo. Confía en mi.
ESPERA, ESPERA, ¡ESPERA!
6
¡Lo siento! Antes de que sueltes el libro, tengo que decirte lo que vas
a tener que hacer después.
Vale. Vas a poner el libro en el piso y luego vas saltar sobre él así.
¡YAY!
Uno. Dos.
Tres.
Vale. Ahora es tu turno. Pon el libro en el piso y salta por encima. Yo
te espero aquí.
¿Lo hiciste? ¿Verdad que fue divertido? ¿Quieres hacerlo de nuevo?
¡Superbien! Sigue saltando y, cuando termines, pasa la página.
7
A menos que puedas leer al revés o
desde muy lejos, vas a tener que leer primero lo que
tendrás que hacer.
Eres un resorte saltarín. ¿Puedes
sentir que tu corazón late más rápido?
Tu corazón late rápido cuando te
mueves mucho.
Ahora vas a sostener el libro lo más alto que puedas.
¡ESPERA!
8
Vale. Primero, vas a sostener el libro muy arriba de tu cabeza. Vas a
alzar el libro y a estiraaaaaaarte tan alto como puedas. Estírate alto y
largo, tan largo, largo, largo como una jirafa.
¡Estirarse se siente muy bien! Me estiraré y esperaré a que vuelvas.
Ve, ve, ¡ve!
¿Cómo te fue? Estirarse se siente muy bien, ¿cierto?
9
Uf, voy a ser muy flexible ahora. Podría correr una maratón. Correr.
Correr realmente hace que tu corazón lata. Un corazón fuerte te mantiene
saludable. ¡Vamos a correr! En sus marcas, listos -oh, oh, oh-
Espera un segundo, Sé que tienes muchas ganas de
¡Ah, es
deliciosa!
Gulp, gulp, gulp.
¡ESPERA!
empezar a correr, pero espera un momento.
Primero, acompáñame a un refrescante vaso de agua. No, no trates de
meterte al vaso. Acompáñame a beber un refrescante vaso de agua. Es
muy importante beber agua antes, durante y después de hacer ejercicio.
10
Ahora sí, ¡vamos a correr! Pon el libro en el piso y corre alrededor cinco
veces. ¿Puedes hacerlo? ¿Así? Quizás es mejor que corras en círculos un
poco más grandes. ¡Uf! Me siento un poquito mareado, pero si te estás
sintiendo bien puedes seguir corriendo mientras yo descanso. En sus
marcas, listos, ¡a correr!
¿No te parece que correr es una experiencia alegre y emocionante?
Estar en movimiento te hace sentir superbien, ¿no crees?
11
¡Vamos a bailar! Sí, a bailar. Un, dos, tres, cha-chacha. ¿No me veo
muy sofisticado bailando el tango? Quizás debes empezar con un sencillo
paso de caja. Yo, Archibaldo, te enseñaré cómo hacerlo.
Listo, ya calentamos, ya nos estiramos y hasta corrimos un poco. Ahora,
amigos míos, vamos intentar un tipo de ejercicio distinto. ¿Estamos listos?
12
Primero, necesitarás un sombrero de copa y un traje. ¿No tienes
traje… ni sombrero? No te preocupes. El traje es opcional. Y puedes usar
cualquier tipo de sombrero. ¡Hasta puedes usar un gato!
13
Vas a poner el libro en el piso y a dibujar una caja imaginaria alrededor.
Mira cómo lo hago primero. Así, si pisas las esquinas de la caja sin pisar
el libro, estás haciendo el paso de caja.
Yo, Archibaldo, te voy a mostrar. Uno, dos, tres, cuatro, bailemos
alrededor. ¿Lo tienes? Sí que lo tienes. Ahora canta una canción melodiosa.
Pon el libro en el piso y ¡baila, baila, baila!
1
2 3
4
14
¿Ya volviste? ¿Verdad que bailar es lo mejor? Bailar es una excelente
maneradeejercitartodotucuerpo.Todosesosgiros,patadasyflexionesson
una gran actividad, ¿no te parece? Hasta yo, Archibaldo, tengo dificultad
doblando mi espalda hacia atrás y soy prácticamente un profesional.
Por eso es que es muy importante estar
fuertes. A ver, muéstrame tus músculos. ¡Ya
veo que eres muy fuerte!
15
¿Crees que puedes hacerlo? ¿Cuántas flexiones de pecho puedes hacer?
Voy a esperar aquí mientras cuentas.
Vale tropa, ahora alistémonos para
hacer flexiones de pecho. Las flexiones de
pecho son muy entretenidas. Arrodíllate y
pon tus manos a cada lado del libro, así.
Ahora dobla tus codos hasta que tu
nariz llegue muy, muy cerca al libro.
Y luego hacia arriba para
quedar como empezaste.
EMPUJA
16
¿Necesitas descansar? Qué bien. Yo, Archibaldo, necesito un poquito
de descanso también.
Inhalemos profundo y exhalemos profundo. ¡Qué bien se siente!
Hagámoslo de nuevo. Inhalemos profundo. Exhalemos profundo. Ahhhh.
Siempre es buena idea darle a tu cuerpo la oportunidad de descansar.
Pero no te estás durmiendo, ¿verdad?
17
En tus marcas, listos, ¡muévete!.... Ahora, ¡para!
Muy bien, amigos míos, es hora de realmente movernos y sacudirnos.
Vas a necesitar un poco de ayuda de la persona que está leyéndote este
libro. Persona, ¿estás ahí?
La persona leyendo este libro va a decir “¡MUÉVETE!” y tú te vas a
mover de la manera que quieras. Puedes sacudirte, girar o estremecerte.
Y cuando la persona leyendo este libro diga “¡PARA!” debes detenerte
y mantener tu posición sin moverte. ¿Puedes hacerlo?
18
¿Cuánto tiempo puedes mantener tu posición? ¡Si, muy bien! ¿Quieres
intentarlo de nuevo? Claro que sí quieres.
¡Ahora sí que vamos a saltar!
En tus marcas, listos, ¡muévete!.... Ahora, ¡para!
19
Bueno, ya sabes que bailar es muy divertido. Además de bailar, yo,
Archibaldo, también soy un maestro de los saltos. Salto como un tierno y
adorable conejito.
Yo, Archibaldo, te desafío a saltar con tus pies juntos encima de este libro.
20
¿Crees que puedes hacerlo? ¿Es un gran salto?
Pon el libro en el piso y salta con los pies juntos
hasta pasarlo. Acá te espero.
¿Ya volviste? ¿Cómo la pasaste?
21
¿Con ganas de un juego más? Vamos a jugar cerca
y lejos. ¿Qué no sabes cómo jugar? No te preocupes,
te lo explicaré. Primero, yo estoy cerca de este libro.
¿Lo ves? Estoy muy, muy cerca.
Y ahora… ¡espera!... estoy muy muy lejos de este
libro. ¿Me ves saludando?
¿Hola?
22
Vale, ahora es tu turno. ¡Aléjate de este libro!
¡Ahora regresa y acércate a este libro!
Ah, cómo me gusta tenerte cerca. Es muy bueno que estés aquí.
23
Puedo ir por encima de este libro.
¿Qué sigue? ¿Qué tal si jugamos mi nuevo juego favorito, por encima,
por debajo y alrededor? ¡ESPERA! No tienes que pasar por encima o
por debajo o alrededor hasta que me veas.
Puedo ir por debajo
de este libro.
24
¿Quieres intentarlo también?
¡Muy bien! ¡Ahora pasa por encima,
por debajo y alrededor de este libro!
Y puedo ir alrededor de este libro. ¿No te parece increíble?
25
¿Qué tan divertido fue por encima, por debajo y alrededor? ¿Sabes qué
hicimos también? ¡Atravesamos por completo este libro!
Y ahora, ¡necesito una siesta!
26
Comer adecuadamente, mantenerse en forma y descansar lo suficiente
son los componentes básicos de una vida saludable, pero a veces son
difíciles de realizar día a día. Los libros de esta serie están llenos de
consejos fáciles y prácticos para ayudarte y a tus pequeños monstruos a
desarrollar hábitos saludables para toda la vida.
Aquí hay una manera fácil y divertida de ayudar a los más chicos
a tener una vida activa:
¡No necesitas un gimnasio! Sólo necesitas algo de música.
Baila y motiva a niñas y niños a hacerlo también.
No te preocupes por saber pasos o de avergonzarte,
sólo se trata de estar en movimiento y de lo
divertido que puede ser.
Encontrarás más ideas adentro: consejos fáciles
para hacer que los comportamientos saludables sean
cosa de cada día.

More Related Content

Similar to Cuento-A-movernos-con-Archibaldo-min.pdf

Planificacion de psicomotricidad por sonia chipugsi
Planificacion de psicomotricidad por sonia chipugsiPlanificacion de psicomotricidad por sonia chipugsi
Planificacion de psicomotricidad por sonia chipugsi
sonia_chipugsi
 
Philosophy foroldage georgecarlin
Philosophy foroldage georgecarlinPhilosophy foroldage georgecarlin
Philosophy foroldage georgecarlin
pastoraljvbogota
 
Cerrando circulos[1].ppt psicologia
Cerrando circulos[1].ppt psicologiaCerrando circulos[1].ppt psicologia
Cerrando circulos[1].ppt psicologia
Gilberto Franco
 
Cerrando circulos[1].ppt psicologia
Cerrando circulos[1].ppt psicologiaCerrando circulos[1].ppt psicologia
Cerrando circulos[1].ppt psicologia
Gilberto Franco
 

Similar to Cuento-A-movernos-con-Archibaldo-min.pdf (20)

Tecnica n°020 cómo meditar en un vehículo en movimiento
Tecnica n°020 cómo meditar en un vehículo en movimientoTecnica n°020 cómo meditar en un vehículo en movimiento
Tecnica n°020 cómo meditar en un vehículo en movimiento
 
Tecnica n°020 cómo meditar en un vehículo en movimiento
Tecnica n°020 cómo meditar en un vehículo en movimientoTecnica n°020 cómo meditar en un vehículo en movimiento
Tecnica n°020 cómo meditar en un vehículo en movimiento
 
Web quest
Web questWeb quest
Web quest
 
Planificacion de psicomotricidad por sonia chipugsi
Planificacion de psicomotricidad por sonia chipugsiPlanificacion de psicomotricidad por sonia chipugsi
Planificacion de psicomotricidad por sonia chipugsi
 
Tus deberes (o placeres) de vacaciones
Tus deberes (o placeres) de vacacionesTus deberes (o placeres) de vacaciones
Tus deberes (o placeres) de vacaciones
 
Vivico
VivicoVivico
Vivico
 
Testimonio de Guille
Testimonio de GuilleTestimonio de Guille
Testimonio de Guille
 
(JUNIO) Un cuento para la imaginacion.pdf
(JUNIO) Un cuento para la imaginacion.pdf(JUNIO) Un cuento para la imaginacion.pdf
(JUNIO) Un cuento para la imaginacion.pdf
 
Antología para la asignatura de el sujeto y su formación
Antología para la asignatura de el sujeto y su formación  Antología para la asignatura de el sujeto y su formación
Antología para la asignatura de el sujeto y su formación
 
REVISTA
REVISTAREVISTA
REVISTA
 
REVISTA ESCOLAR
REVISTA ESCOLARREVISTA ESCOLAR
REVISTA ESCOLAR
 
Philosophy foroldage georgecarlin
Philosophy foroldage georgecarlinPhilosophy foroldage georgecarlin
Philosophy foroldage georgecarlin
 
Por ana gómez y gaby vargas & yordi [reparado]
Por ana gómez y gaby vargas & yordi [reparado]Por ana gómez y gaby vargas & yordi [reparado]
Por ana gómez y gaby vargas & yordi [reparado]
 
Decalogo para una vejez digna y feliz
Decalogo para una vejez digna y felizDecalogo para una vejez digna y feliz
Decalogo para una vejez digna y feliz
 
El control de esfínteres
El control de esfínteresEl control de esfínteres
El control de esfínteres
 
Convivencia 1ºESB
Convivencia 1ºESBConvivencia 1ºESB
Convivencia 1ºESB
 
propuesta-3-4m.pdf
propuesta-3-4m.pdfpropuesta-3-4m.pdf
propuesta-3-4m.pdf
 
Pautas para familias con hijos/as con discapacidad visual 0-6 años
Pautas para familias con hijos/as con discapacidad visual 0-6 añosPautas para familias con hijos/as con discapacidad visual 0-6 años
Pautas para familias con hijos/as con discapacidad visual 0-6 años
 
Cerrando circulos[1].ppt psicologia
Cerrando circulos[1].ppt psicologiaCerrando circulos[1].ppt psicologia
Cerrando circulos[1].ppt psicologia
 
Cerrando circulos[1].ppt psicologia
Cerrando circulos[1].ppt psicologiaCerrando circulos[1].ppt psicologia
Cerrando circulos[1].ppt psicologia
 

More from Sulmy Valladares

Cuaderno Aprendo Todo Sobre las Vocales por Materiales Educativos Maestras.pdf
Cuaderno Aprendo Todo Sobre las Vocales por Materiales Educativos Maestras.pdfCuaderno Aprendo Todo Sobre las Vocales por Materiales Educativos Maestras.pdf
Cuaderno Aprendo Todo Sobre las Vocales por Materiales Educativos Maestras.pdf
Sulmy Valladares
 
Cuadernito para aprender las vocales recopilado por Mundo de Rukkia.pdf
Cuadernito para aprender las vocales recopilado por Mundo de Rukkia.pdfCuadernito para aprender las vocales recopilado por Mundo de Rukkia.pdf
Cuadernito para aprender las vocales recopilado por Mundo de Rukkia.pdf
Sulmy Valladares
 

More from Sulmy Valladares (20)

Cuaderno Aprendo Todo Sobre las Vocales por Materiales Educativos Maestras.pdf
Cuaderno Aprendo Todo Sobre las Vocales por Materiales Educativos Maestras.pdfCuaderno Aprendo Todo Sobre las Vocales por Materiales Educativos Maestras.pdf
Cuaderno Aprendo Todo Sobre las Vocales por Materiales Educativos Maestras.pdf
 
Cuadernito para aprender las vocales recopilado por Mundo de Rukkia.pdf
Cuadernito para aprender las vocales recopilado por Mundo de Rukkia.pdfCuadernito para aprender las vocales recopilado por Mundo de Rukkia.pdf
Cuadernito para aprender las vocales recopilado por Mundo de Rukkia.pdf
 
Manual Final Mi segunda Oportunidad.pdf
Manual Final Mi segunda Oportunidad.pdfManual Final Mi segunda Oportunidad.pdf
Manual Final Mi segunda Oportunidad.pdf
 
Ley de Servicio Civil.pdf
Ley de Servicio Civil.pdfLey de Servicio Civil.pdf
Ley de Servicio Civil.pdf
 
ESTATUTO DEL DOCENTE HONDUREÑO.pdf
ESTATUTO DEL DOCENTE HONDUREÑO.pdfESTATUTO DEL DOCENTE HONDUREÑO.pdf
ESTATUTO DEL DOCENTE HONDUREÑO.pdf
 
Libro-Orientacion educativa.pdf
Libro-Orientacion educativa.pdfLibro-Orientacion educativa.pdf
Libro-Orientacion educativa.pdf
 
5_Priorizacion_Curricular.pdf
5_Priorizacion_Curricular.pdf5_Priorizacion_Curricular.pdf
5_Priorizacion_Curricular.pdf
 
3_Priorizacion_Curricular.pdf
3_Priorizacion_Curricular.pdf3_Priorizacion_Curricular.pdf
3_Priorizacion_Curricular.pdf
 
Cuadernillo-de-dislexia.pdf
Cuadernillo-de-dislexia.pdfCuadernillo-de-dislexia.pdf
Cuadernillo-de-dislexia.pdf
 
6_Priorizacion_Curricular.pdf
6_Priorizacion_Curricular.pdf6_Priorizacion_Curricular.pdf
6_Priorizacion_Curricular.pdf
 
2_Priorizacion_Curricular.pdf
2_Priorizacion_Curricular.pdf2_Priorizacion_Curricular.pdf
2_Priorizacion_Curricular.pdf
 
1_Priorizacion_Curricular.pdf
1_Priorizacion_Curricular.pdf1_Priorizacion_Curricular.pdf
1_Priorizacion_Curricular.pdf
 
Presentación Resiliencia
Presentación Resiliencia Presentación Resiliencia
Presentación Resiliencia
 
Dimensiones de la gestión educativa
Dimensiones de la gestión educativa Dimensiones de la gestión educativa
Dimensiones de la gestión educativa
 
Constructivismo
ConstructivismoConstructivismo
Constructivismo
 
100 AÑOS DE SOLEDAD
100 AÑOS DE SOLEDAD100 AÑOS DE SOLEDAD
100 AÑOS DE SOLEDAD
 
Ley contra acoso_escolar
Ley contra acoso_escolarLey contra acoso_escolar
Ley contra acoso_escolar
 
Sace manual de_usuario_director
Sace manual de_usuario_directorSace manual de_usuario_director
Sace manual de_usuario_director
 
Reglamento de la evaluación docente
Reglamento de la evaluación docenteReglamento de la evaluación docente
Reglamento de la evaluación docente
 
Tipos de-evaluacion
Tipos de-evaluacionTipos de-evaluacion
Tipos de-evaluacion
 

Recently uploaded

La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
JonathanCovena1
 
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdfCuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
NancyLoaa
 

Recently uploaded (20)

INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptxINSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
 
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
 
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfSELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
 
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdfEjercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
 
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptxPower Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
 
Medición del Movimiento Online 2024.pptx
Medición del Movimiento Online 2024.pptxMedición del Movimiento Online 2024.pptx
Medición del Movimiento Online 2024.pptx
 
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdfGUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
 
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docxSesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
 
Presentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
Presentacion Metodología de Enseñanza MultigradoPresentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
Presentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
 
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdfCuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
 
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxSEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
 
origen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literarioorigen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literario
 
Programacion Anual Matemática4 MPG 2024 Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática4    MPG 2024  Ccesa007.pdfProgramacion Anual Matemática4    MPG 2024  Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática4 MPG 2024 Ccesa007.pdf
 
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
 
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxTIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
 
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADCALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
 
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niñoproyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
 
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circular
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circularLey 21.545 - Circular Nº 586.pdf circular
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circular
 
Sesión de clase: Fe contra todo pronóstico
Sesión de clase: Fe contra todo pronósticoSesión de clase: Fe contra todo pronóstico
Sesión de clase: Fe contra todo pronóstico
 
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
 

Cuento-A-movernos-con-Archibaldo-min.pdf

  • 1.
  • 2.
  • 3. Por Abigail Tabby Ilustrado por Louis Womble “Sesame Workshop”®, “Sésamo”® y los personajes, marcas y elementos de diseño asociados son propiedad y licenciados por Sesame Workshop. © 2019, 2005 Sesame Workshop. Todos los derechos reservados.
  • 4. 4
  • 5. ¡Hola, todos! Soy yo, su tierno y adorable -e increíblemente en forma- amigo Archibaldo. Estoy listo esperando mover mi cuerpo. ¿Por qué? Porque moverse es muy bueno para ti. Hace a tu corazón fuerte, tus músculos fuertes y tus mullidos y peludos brazos muy fuertes también. ¿Qué? ¿Que tus brazos no son mullidos y peludos? Bueno, eso está bien. ¡Porque todos -peludos o no- podemos movernos! 5
  • 6. Lo primero que tienes que hacer es soltar este libro. Yo sé que es difícil porque es un libro muy bonito, pero tienes que soltarlo. Confía en mi. ESPERA, ESPERA, ¡ESPERA! 6
  • 7. ¡Lo siento! Antes de que sueltes el libro, tengo que decirte lo que vas a tener que hacer después. Vale. Vas a poner el libro en el piso y luego vas saltar sobre él así. ¡YAY! Uno. Dos. Tres. Vale. Ahora es tu turno. Pon el libro en el piso y salta por encima. Yo te espero aquí. ¿Lo hiciste? ¿Verdad que fue divertido? ¿Quieres hacerlo de nuevo? ¡Superbien! Sigue saltando y, cuando termines, pasa la página. 7
  • 8. A menos que puedas leer al revés o desde muy lejos, vas a tener que leer primero lo que tendrás que hacer. Eres un resorte saltarín. ¿Puedes sentir que tu corazón late más rápido? Tu corazón late rápido cuando te mueves mucho. Ahora vas a sostener el libro lo más alto que puedas. ¡ESPERA! 8
  • 9. Vale. Primero, vas a sostener el libro muy arriba de tu cabeza. Vas a alzar el libro y a estiraaaaaaarte tan alto como puedas. Estírate alto y largo, tan largo, largo, largo como una jirafa. ¡Estirarse se siente muy bien! Me estiraré y esperaré a que vuelvas. Ve, ve, ¡ve! ¿Cómo te fue? Estirarse se siente muy bien, ¿cierto? 9
  • 10. Uf, voy a ser muy flexible ahora. Podría correr una maratón. Correr. Correr realmente hace que tu corazón lata. Un corazón fuerte te mantiene saludable. ¡Vamos a correr! En sus marcas, listos -oh, oh, oh- Espera un segundo, Sé que tienes muchas ganas de ¡Ah, es deliciosa! Gulp, gulp, gulp. ¡ESPERA! empezar a correr, pero espera un momento. Primero, acompáñame a un refrescante vaso de agua. No, no trates de meterte al vaso. Acompáñame a beber un refrescante vaso de agua. Es muy importante beber agua antes, durante y después de hacer ejercicio. 10
  • 11. Ahora sí, ¡vamos a correr! Pon el libro en el piso y corre alrededor cinco veces. ¿Puedes hacerlo? ¿Así? Quizás es mejor que corras en círculos un poco más grandes. ¡Uf! Me siento un poquito mareado, pero si te estás sintiendo bien puedes seguir corriendo mientras yo descanso. En sus marcas, listos, ¡a correr! ¿No te parece que correr es una experiencia alegre y emocionante? Estar en movimiento te hace sentir superbien, ¿no crees? 11
  • 12. ¡Vamos a bailar! Sí, a bailar. Un, dos, tres, cha-chacha. ¿No me veo muy sofisticado bailando el tango? Quizás debes empezar con un sencillo paso de caja. Yo, Archibaldo, te enseñaré cómo hacerlo. Listo, ya calentamos, ya nos estiramos y hasta corrimos un poco. Ahora, amigos míos, vamos intentar un tipo de ejercicio distinto. ¿Estamos listos? 12
  • 13. Primero, necesitarás un sombrero de copa y un traje. ¿No tienes traje… ni sombrero? No te preocupes. El traje es opcional. Y puedes usar cualquier tipo de sombrero. ¡Hasta puedes usar un gato! 13
  • 14. Vas a poner el libro en el piso y a dibujar una caja imaginaria alrededor. Mira cómo lo hago primero. Así, si pisas las esquinas de la caja sin pisar el libro, estás haciendo el paso de caja. Yo, Archibaldo, te voy a mostrar. Uno, dos, tres, cuatro, bailemos alrededor. ¿Lo tienes? Sí que lo tienes. Ahora canta una canción melodiosa. Pon el libro en el piso y ¡baila, baila, baila! 1 2 3 4 14
  • 15. ¿Ya volviste? ¿Verdad que bailar es lo mejor? Bailar es una excelente maneradeejercitartodotucuerpo.Todosesosgiros,patadasyflexionesson una gran actividad, ¿no te parece? Hasta yo, Archibaldo, tengo dificultad doblando mi espalda hacia atrás y soy prácticamente un profesional. Por eso es que es muy importante estar fuertes. A ver, muéstrame tus músculos. ¡Ya veo que eres muy fuerte! 15
  • 16. ¿Crees que puedes hacerlo? ¿Cuántas flexiones de pecho puedes hacer? Voy a esperar aquí mientras cuentas. Vale tropa, ahora alistémonos para hacer flexiones de pecho. Las flexiones de pecho son muy entretenidas. Arrodíllate y pon tus manos a cada lado del libro, así. Ahora dobla tus codos hasta que tu nariz llegue muy, muy cerca al libro. Y luego hacia arriba para quedar como empezaste. EMPUJA 16
  • 17. ¿Necesitas descansar? Qué bien. Yo, Archibaldo, necesito un poquito de descanso también. Inhalemos profundo y exhalemos profundo. ¡Qué bien se siente! Hagámoslo de nuevo. Inhalemos profundo. Exhalemos profundo. Ahhhh. Siempre es buena idea darle a tu cuerpo la oportunidad de descansar. Pero no te estás durmiendo, ¿verdad? 17
  • 18. En tus marcas, listos, ¡muévete!.... Ahora, ¡para! Muy bien, amigos míos, es hora de realmente movernos y sacudirnos. Vas a necesitar un poco de ayuda de la persona que está leyéndote este libro. Persona, ¿estás ahí? La persona leyendo este libro va a decir “¡MUÉVETE!” y tú te vas a mover de la manera que quieras. Puedes sacudirte, girar o estremecerte. Y cuando la persona leyendo este libro diga “¡PARA!” debes detenerte y mantener tu posición sin moverte. ¿Puedes hacerlo? 18
  • 19. ¿Cuánto tiempo puedes mantener tu posición? ¡Si, muy bien! ¿Quieres intentarlo de nuevo? Claro que sí quieres. ¡Ahora sí que vamos a saltar! En tus marcas, listos, ¡muévete!.... Ahora, ¡para! 19
  • 20. Bueno, ya sabes que bailar es muy divertido. Además de bailar, yo, Archibaldo, también soy un maestro de los saltos. Salto como un tierno y adorable conejito. Yo, Archibaldo, te desafío a saltar con tus pies juntos encima de este libro. 20
  • 21. ¿Crees que puedes hacerlo? ¿Es un gran salto? Pon el libro en el piso y salta con los pies juntos hasta pasarlo. Acá te espero. ¿Ya volviste? ¿Cómo la pasaste? 21
  • 22. ¿Con ganas de un juego más? Vamos a jugar cerca y lejos. ¿Qué no sabes cómo jugar? No te preocupes, te lo explicaré. Primero, yo estoy cerca de este libro. ¿Lo ves? Estoy muy, muy cerca. Y ahora… ¡espera!... estoy muy muy lejos de este libro. ¿Me ves saludando? ¿Hola? 22
  • 23. Vale, ahora es tu turno. ¡Aléjate de este libro! ¡Ahora regresa y acércate a este libro! Ah, cómo me gusta tenerte cerca. Es muy bueno que estés aquí. 23
  • 24. Puedo ir por encima de este libro. ¿Qué sigue? ¿Qué tal si jugamos mi nuevo juego favorito, por encima, por debajo y alrededor? ¡ESPERA! No tienes que pasar por encima o por debajo o alrededor hasta que me veas. Puedo ir por debajo de este libro. 24
  • 25. ¿Quieres intentarlo también? ¡Muy bien! ¡Ahora pasa por encima, por debajo y alrededor de este libro! Y puedo ir alrededor de este libro. ¿No te parece increíble? 25
  • 26. ¿Qué tan divertido fue por encima, por debajo y alrededor? ¿Sabes qué hicimos también? ¡Atravesamos por completo este libro! Y ahora, ¡necesito una siesta! 26
  • 27.
  • 28. Comer adecuadamente, mantenerse en forma y descansar lo suficiente son los componentes básicos de una vida saludable, pero a veces son difíciles de realizar día a día. Los libros de esta serie están llenos de consejos fáciles y prácticos para ayudarte y a tus pequeños monstruos a desarrollar hábitos saludables para toda la vida. Aquí hay una manera fácil y divertida de ayudar a los más chicos a tener una vida activa: ¡No necesitas un gimnasio! Sólo necesitas algo de música. Baila y motiva a niñas y niños a hacerlo también. No te preocupes por saber pasos o de avergonzarte, sólo se trata de estar en movimiento y de lo divertido que puede ser. Encontrarás más ideas adentro: consejos fáciles para hacer que los comportamientos saludables sean cosa de cada día.