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clases de pintura con tecnicas de collage y rasgdo de papel
1. •Asignatura: Artes Visuales
•Docente: Juan Carlos Abarca
•Unidad: N°1 “Uso de formas y color en el impresionismo”
•Clases 5,6,7 y 8.
OA4: Analizar e interpretar obras de arte y diseño en relación con la aplicación del lenguaje visual, contextos,
materiales, estilos u otros. (Observar anualmente al menos 50 obras de arte y diseño chileno, latinoamericano
y universal).
OA3: Crear trabajos de arte y diseños a partir de diferentes desafíos y temas del entorno cultural y artístico,
demostrando dominio en el uso de: • materiales de modelado, de reciclaje, naturales, papeles, cartones,
pegamentos, lápices, pinturas, textiles e imágenes digitales • herramientas para dibujar, pintar, cortar, unir,
modelar y tecnológicas • procedimientos de pintura, escultura, construcción, fotografía, video, diseño gráfico
digital, entre otros
Fecha: 26-05-2020 / 02-06-2020 / 09-06-2020 / 16-06-2020
Envía tus trabajos a: trabajos.jabarca@gmail.com
2.
3.
4. “Lirios de agua” Nenúfares” “Campo de
primavera”
Guiados por el docente, observan pinturas Claude Monet,
poniendo atención en el uso que dan a los colores
complementarios para lograr zonas de luz y de sombra.
5. CARACTERÍSTICAS GENERALES DEL IMPRESIONISMO
I. La teoría de los colores: complementarios
Prim.
Sec.
Parejas de complementarios:
• Rojo – verde
• Azul – naranja
• Amarillo – violeta
Prim. Prim.
Sec.
Sec.
7. AL MEZCLAR LOS COMPLEMENTARIOS,
OBTENEMOS NEGRO O MARRÓN.
+
+
+
=
=
=
8. II. La plasmación de la luz
• Los colores no son inmutables, varían de acuerdo a la luz que llegue a los
objetos.
CARACTERÍSTICAS GENERALES DEL IMPRESIONISMO
Claude Monet
Atardecer en otoño Al final del verano
Al amanecer
Claude Monet en commons.wikimedia.org
9. II. La plasmación de la luz
• Plasmaron la impresión de un momento fugaz.
CARACTERÍSTICAS GENERALES DEL IMPRESIONISMO
Ballet L´Etoile,
Edgar Degas
Niñas leyendo,
Auguste Renoir
Degas y Renoir en commons.wikimedia.org
10. III. Las sombras se colorearon y se dejó de usar el claroscuro.
CARACTERÍSTICAS GENERALES DEL IMPRESIONISMO
Manet y Constable en commons.wikimedia.org
Sombra coloreada
Claroscuro
John Constable
Claude Monet
11. LOS COLORES COMPLEMENTARIOS EN EL
ARTE
Los impresionistas
• Se preocupaban de representar la luz sobre los objetos.
• Usaron los complementarios para las luces y las sombras.
• Entre los pintores impresionistas están Claude Monet, Auguste
Renoir, Edouard Manet, Edgar Degas y Camille Pissarro.
12. CLAUDE MONET
• Nace en 1840 y muere en 1926
• Es el pintor impresionista por excelencia.
• Usa muchas veces el color puro que mezcla con blanco.
• Se caracteriza por su trabajo en torno a la luz.
• Realiza muchas pinturas en serie.
• Trabajó directamente en la naturaleza.
• Su pincelada es suelta y es variable.
17. Claude Monet en commonswikimedia.org
¿Cuál es la pareja de complementarios que usó Manet en esta obra?
18. PUESTA DE SOL EN EL SENA EN LAVACOURT, DE CLAUDE MONET
Claude Monet en commonswikimedia.org
19. Avenida de la Ópera, de Camille Pissarro
Camille Pissarro en commonswikimedia.org (anagoria)
20. AUGUSTE RENOIR
• Pintor impresionista que nace en 1841 y muere en
1919.
• En sus pinturas muestra alegría de vivir.
• Usa una pincelada suelta.
• Pinta principalmente cuerpos femeninos y escenas de la
vida cotidiana al aire libre.
24. Avenida de la Ópera, de Camille Pissarro
Camille Pissarro en commonswikimedia.org (anagoria)
25. Actividad con nota 3: “Ensaya pintura con Pinceladas
Yuxtapuestas”
Observan tipos de pinceladas yuxtapuestas y desarrollan una pintura basada en un tema personal.
a) OBSERVA EL DETALLE DE LAS PINTURAS DE CLAUDE MONET, U OTROS ARTISTAS USANDO
LA PINCELADA YUXTAPUESTA, OBSERVALOS PARA RECREARLOS, SELECCIONA TUS PROPIOS
PAISAJES.
b) PUEDES CAPTURAR FOTOS DE UN MISMO PAISAJE O EDIFICIO A DIFERENTES HORAS PARA
OBSERVAS EL EFECTO DE LA LUZ AL ESTILO IMPRESIONISTA.
c) PRACTICA LAS PINCELADAS YUXTAPUESTAS USANDO TEMPERAS. ENSAYA EN LA LAMINAS
IMPRIMIBLES CON TEMPERA O ACRILICOS.
27. CREA UNA PINTURA IMPRESIONISTA
a) Coloca el papel en un atril con sujetapapeles y deja volar tu creatividad, para
determinar qué tipo de paisaje te gustaría pintar.
b) Pinta con la esponja. Toma algo de pintura con la esponja y pásala por la pintura
para crear agua, flores, cielos, etcétera.
c) Observa que la técnica luce como trazos pequeños de pintura. Asegúrate de cubrir
toda la superficie, con cinta de enmascarar y todo, hasta que estés contento con al
resultado.
d) Quita la cinta, para relevar las estructuras delicadas de la pintura. Espera a que se
seque para presentarla al profesor.
Materiales para realizar la pintura impresionista: Hoja de block, temperas, cinta maskintape,
esponja, pinceles, vaso plástico, perros de ropa o sujetapapeles, papel calco, imagen de paisaje
para calcar.
ACTIVIDAD 4: Investiga un pintor impresionista, selecciona una
pintura para recrearla o basarse en ella para crear una original.
28. • Es un término histórico-artístico que se aplica a los estilos pictóricos de finales del siglo
XIX y principios del XX posteriores al impresionismo.
• Fue acuñado por el crítico británico Roger Fry con motivo de una exposición de pinturas de Paul
Cézanne, Paul Gauguin y Vincent van Gogh que se celebró en Londres en el año 1910.
• El postimpresionismo era tanto una extensión del impresionismo como un rechazo a sus limitaciones.
• Como principales características la recuperación de la importancia del dibujo y la preocupación por captar no
sólo la luz sino también la expresividad de las cosas y de las personas iluminadas.
• Gauguin, Van Gogh y Cézanne Los post-impresionistas continuaron utilizando colores vivos, una aplicación
compacta de la pintura, pinceladas distinguibles y temas de la vida real, pero intentaron llevar más emoción y
expresión a su pintura.
EL POSTIMPRESIONISMO
29. CARACTERÍSTICAS DEL
POSTIMPRESIONISMO
En el Postimpresionismo se enmarca un grupo de pintores con diversos estilos e ideas:
• El Impresionismo fue el punto de partida para estos artistas.
• No solo pintaron lo que observaban, sino también lo que sentían.
• Experimentaron con nuevos temas y nuevas técnicas.
• Los planteamientos en torno a la pintura de este grupo serán la puerta para el arte del siglo XX.
• Uso expresivo del color vivo.
• Una mayor libertad formal.
• Resaltar las cualidades materiales de la pintura.
• Pinceladas distinguibles y temas de la vida real.
• Georges Seurat, inventó una técnica denominada puntillismo.
30. Gauguin (París, 7 de junio de 1848
- Atuona, Islas Marquesas, 9 de
mayo de 1903) se centró en la
representación a base de
superficies planas y decorativas,
como se aprecia en la obra
Calvario bretón(1889, Palacio de
Bellas Artes, Bruselas).
GAUGUIN
31.
32.
33.
34.
35. Vincent van Gogh
• Tuvo contacto con los impresionistas, pero su estilo es original y diferente al
de esos pintores.
• Aplicó a menudo el color de manera densa y en un estado puro, sin
mezclarlo.
• Su pincelada es vertiginosa y llena de movimiento.
• Abarca diversos temas, como retratos, autorretratos, bodegones, escenas
costumbristas; su tema preferido fue el paisaje que representa campos o
pueblos.
• Van Gogh es el antecesor del expresionismo.
Van Gogh (30 de marzo de 1853 - 29 de julio de 1890) entendía la pintura como vía de
modificar la sociedad y como vehículo de salvación personal.
Los niveles que alcanzó le llevaron al suicidio, en una de sus últimas cartas manifiesta
abiertamente cómo la pintura le estaba llevando a la destrucción.
38. Campo de trigo con cuervos
Su pincelada está
llena de movimiento y
usa el color puro.
Vincent Van Gogh en :commons.wikimedia.org
39. Autorretrato con
sombrero de paja
Retrato de Pere Tanguy Un par de zapatos
Plantadores de patatas
Pinta diversos temas, como retratos,
autorretratos, bodegones y escenas
costumbristas; su tema preferido es el
paisaje que representa campos o pueblos.
Vincent Van Gogh en :commons.wikimedia.org
40. La iglesia de Auvers
En la Provence
Vista de Arles
Vincent Van Gogh en :commons.wikimedia.org
41. Comparen los autorretratos del
pintor e indiquen semejanzas y
diferencias.
Vincent van Gogh en commons.wikimedia.org
42. La noche estrellada
¿Qué elementos de esta pintura no son iguales a la realidad?
Vincent van Gogh en :commons.wikimedia.org
43. LOS COLORES COMPLEMENTARIOS EN EL ARTE
Los puntillistas
• Son un grupo de pintores que se caracterizan por pintar con puntos.
• Aplicaron los colores complementarios en sus obras para dar luces y
sombras.
• Entre los pintores puntillistas están Georges Seurat y Paul Signac.
44. Las obras de este pintor están hechas con muchos puntos, unos al lado de otros:
• ¿Eres capaz de captarlos a simple vista? ¿Cómo se llamará esta obra y por qué?
Georges Seurat en commons wikimedia.org (The Yorck Project)
46. LOS COLORES
COMPLEMENTARIOS EN LAS
OBRAS DE SEURAT
• ¿Qué parejas de colores
complementarios están presentes en
esta obra?
• ¿Por qué crees que el pintor usó las
parejas de complementarios?
• ¿Ayudan las parejas complementarias a
dar la sensación de volumen? ¿Cómo?
Georges Seurat en commonswikimedia.org (The Yorck Project)
El circo
47. Puerto en-Bessin, el antepuerto, marea baja
LOS COLORES
COMPLEMENTARIO
S EN LAS OBRAS DE
SEURAT
• ¿Qué parejas de colores
complementarios están
presentes en esta obra?
• ¿Ayuda el uso de
parejas de colores
complementarios a dar
la sensación de luz y
sombra? ¿Cómo?
Georges Seurat en commons wikimedia.org (The Yorck Project)
48. • ¿Dónde usó parejas de
complementarios el pintor?
• ¿Dónde usó colores
primarios?
• ¿Dónde usó colores
secundarios?
• ¿Dónde usó tonos y matices?
Adivina, buen adivinador…
Las torres de Antibes, de Paul Signac
Paul Signac en commonswikimedia.org
49. ¿Qué tiene que
ver este retrato
con los colores
complementarios?
Retrato de Félix Féneón, de Paul Signac
Paul Signac en commonswikimedia.org
50. ACTIVIDAD 5 CON NOTA: “ CREAR UNA PINTURA POSTIMPRESIONISTA”
Investiga un pintor postimpresionista, selecciona una pintura para recrearla o basarse en ella para
crear una original.
a) OBSERVA EL DETALLE DE LAS PINTURAS DE SEURAT O VINCENT VAN GOGH, USANDO
PUNTILLISMOS O LA PINCELADAS YUXTAPUESTAS, OBSERVALOS PARA RECREARLOS,
SELECCIONA TUS PROPIOS PAISAJES.
b) PUEDES CAPTURAR FOTOS DE UN MISMO PAISAJE O EDIFICIO A DIFERENTES HORAS PARA
OBSERVAS EL EFECTO DE LA LUZ AL ESTILO POSTIMPRESIONISTA.
c) ENSAYA CON DIBUJOS O LAMINAS IMPRIMIBLES CON TEMPERA U OTROS MATERIALES.