1. Presentación personal
En inglés:
1. Nombre: My name is Carolina
2. Edad: I am 28 years old
3. De dónde soy: I am from Mexico City
4. Con quién vivo: I live with my roomates
En español:
1. Dato curioso (fun fact): No tengo nudillos en mis meñiques
1
3. Pronombres
personales
Los pronombres personales son aquellos
que se encargan de sustituir al sujeto en la
oración.
Aunque en el español solemos eliminarlo,
es importante saber que en el inglés
siempre está para darle mayor énfasis a la
oración.
Fe de erratas:
En la tabla no está incluido, pero en el
inglés para referirse a “ustedes” se utiliza
“YOU”.
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4. Los pronombres en inglés
tienen varios objetivos
dependiendo del tipo al
que pertenecen; sin
embargo, su función
principal es la de
reemplazar el nombre de
una persona, objeto o
animal en una oración. De
esta manera, se evita la
repetición de palabras en
el discurso y se obtiene
mayor fluidez en la
expresión.
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5. Pronombres demostrativos
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Son todos aquellos pronombres que sustituyen al sujeto bajo
características propias del contexto que mayormente tiene que ver con la
cercanía (tiempo/espacio). Las reglas de uso de this, that, those y
these son bastante sencillas.
1.Se utiliza this y these si la(s) cosa(s) o acción(es) se
encuentra cerca en tiempo o distancia.
2.Se utiliza that y those si la(s) cosa(s) o acción(es) se
encuentran lejanos en tiempo o distancia.
6. Pronombres posesivos
Su función es señalar pertenencia. Siempre
resuelven de quién es esta o aquella
posesión. Ejemplo:
The shirt is hers
(La camisa es de ella)
Se debe tener presente que un pronombre
posesivo también tiene relación directa con
un pronombre personal, lo cual no ocurre en
español.
Los pronombres posesivos también se
caracterizan por no tener una forma en
plural a diferencia del español, no cambian
ni cuando hablamos de una cosa (singular)
o varias (plural). Ejemplo:
That toy is yours (Ese juguete es
tuyo)
Those toys are yours(Esos juguetes
son tuyos)
8. Distribución de equipos
Para tomar en cuenta la participación se
realizarán diversas actividades en equipo. El
equipo con más aciertos al finalizar el día
obtendrá medio punto extra
8
Equipo verde:
Equipo morado:
Equipo amarillo:
Equipo rojo:
Equipo azul:
Equipo explorer:
9. Instrucciones: cambia el nombre por el pronombre correspondiente como en los ejemplos.
Mary She Tom He Cat and Horse They Karla and I We
13/07/20XX Presentación de la conferencia 9
1. Jack and I ______
2. You and Dave ______
3. Cactus ______
4. John and Peter ______
5. Piano______
6. Father ______
7. Mother ______
8. Ivan ______
9. Jennifer and Kevin ______
10. Book ______
11. Plane ______
12. Dolphin ______
13. School ______
14. Brothers ______
15. You and I _______
16. Friends ______
17. Bike_______
18. Sister ______
19. Alicia ______
20. Dave, Jack and you ______
10. Instrucciones: cambia el nombre por el pronombre correspondiente como en los ejemplos.
Mary She Tom He Cat and Horse They Karla and I We
13/07/20XX 10
1. Jack and I WE
2. You and Dave YOU
3. Cactus IT
4. John and Peter THEY
5. Piano IT
6. Father HE
7. Mother SHE
8. Ivan HE
9. Jennifer and Kevin THEY
10. Book IT
11. Plane IT
12. Dolphin IT
13. School IT
14. Brothers THEY
15. You and I WE
16. Friends THEY
17. Bike IT
18. Sister SHE
19. Alicia SHE
20. Dave, Jack and you WE
11. Segunda actividad: caras y gestos con
pronombres demostrativos
Cada equipo elegirá un representante para que lea el
pronombre demostrativo secreto compuesto por THIS,
THESE, THAT, THOSE y mediante los señalamientos
indicados por la profesora, el equipo deberá de formular la
frase correcta.
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1. THIS- THAT: SINGULARES
2. THESE- THOSE: PLURALES
12. Tercera actividad: pronombres posesivos
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Cada equipo pasará al frente haciendo una línea recta.
Podrán volver a su lugar cuando formulen la frase correcta
utilizando:
Mine
Yours
His
Hers
Ours
Theirs
13. Equipo explorer
a) It’s not my computer, it is 1. Mine 2. Hers
b) That is not our car. 1. Mine 2. Ours is red.
c) Is this Kate’s cat? Yes, it is 1. hers 2. his
d) The bicycle belongs to Bill. It is not 1. Yours 2. Theirs
e) That food is for my parents. The food is 1. mine 2. theirs
f) We did it all wrong. The fault is 1. mine 2. ours 13