Materi Mata Pelajaran Baca Tulis Al Qur'an SMP kelas 7

1. Ikhfa & Iqlab

2. Ikhfa’
a. Pengertian Ikhfa’
Menurut Muhammad Mahmud, ikhfa dalam arti bahasa
adalah: ُ‫ر‬ْ‫ت‬َّ‫س‬‫ال‬
“ menutupi atau menyembunyikan“.
Sedangkan dalam arti istilah adalah:
ٌ
‫ة‬َ‫ار‬َ‫ب‬ِ‫ع‬ َ‫و‬ُ‫ه‬ُ‫ء‬‫ا‬َ‫ف‬‫ا‬‫خ‬ِ ‫ا‬
‫ْل‬َ‫ا‬
ٌِ‫ن‬َ‫ع‬
ٌِ‫ق‬‫ا‬‫ط‬ُّ‫ن‬‫ال‬
ٌ
‫ف‬ ‫ا‬‫ر‬َ‫ح‬ِ‫ب‬
ٌ
‫ن‬ِ‫ك‬‫ا‬َ‫س‬
ٌ‫ا‬‫ى‬َ‫ا‬‫ار‬َ‫ع‬
‫ــ‬‫َال‬‫خ‬
ٌ‫ا‬‫ن‬َ‫ع‬
ٌ
‫الت‬
ٌِ‫د‬‫ا‬‫ي‬ِ‫د‬‫ا‬‫ش‬
‫ى‬َ‫ل‬َ‫ع‬
ٌ
‫ة‬َ‫ف‬ ِ
‫ص‬
ٌَ‫ان‬‫ي‬َ‫ب‬
ٌِ
‫ار‬َ‫ه‬‫ا‬‫ظ‬ِ‫اْل‬
ٌِ‫َام‬‫غ‬‫ا‬‫د‬ِ ‫ا‬
‫اْل‬ َ‫و‬
ٌَ‫ع‬َ‫م‬
ٌ
َ‫ق‬َ‫ب‬
ٌِ‫اء‬
ٌِ‫ة‬‫ن‬ُ‫غ‬‫ال‬
‫ى‬ِ‫ف‬
ٌِ‫ف‬ ‫ا‬‫ر‬َ‫ح‬‫ل‬‫ا‬‫ا‬
“Ikhfa’ adalah mengungkapkan huruf yang mati dan
tersembunyi atau sunyi dari tasydid pada bacaan antara
terang dan memasukkan dengan mendengungkan pada huruf
pertama”.
Pengertian tersebut tampak jelas bahwa bacaan yang samar-
samar antara izhar (terang) dengan idgham (memasukkan
pada yang lain) disertai mendengung, atau ketika
mengucapkan nun mati atau tanwin seakan-akan bertemu
huruf “ng” seperti dalam bahasa Indonesia.

3. b. Huruf Ikhfa’
Huruf ikhfa’ sebanyak 15 macam, yang terkumpul pada
awal kata berikut ini:
ٌ‫ا‬
‫ف‬ ِ
‫ص‬
ٌ‫ا‬‫م‬َ‫ك‬‫َا‬‫ن‬َ‫ث‬‫ا‬َ‫ذ‬
ٌ
َ‫د‬‫ا‬َ‫ج‬
ٌ
‫ص‬‫ا‬‫َخ‬‫ش‬
‫ا‬َ‫م‬َ‫س‬‫ا‬‫د‬َ‫ق‬
#
ٌ
ُ‫د‬
ٌ‫ا‬‫م‬
‫ا‬ً‫ب‬ِ‫ي‬َ‫ط‬
ٌ
‫ا‬‫د‬ ِ
‫ز‬
‫ى‬ِ‫ف‬
‫ى‬ً‫ق‬ُ‫ت‬
ٌ‫ا‬‫ع‬َ‫ض‬
‫ا‬ً‫م‬ِ‫ل‬‫ا‬َ‫ظ‬
Dari kelima belas huruf ikhfa’ itu terdapat 3 klasifikasi,
yaitu:
1. Ikhfa’ A’la ( ٌ
ُ‫ء‬‫ا‬َ‫ف‬‫ا‬‫خ‬ِ‫ا‬
‫ى‬ٰ‫ال‬‫ع‬َ‫ا‬
)
, yaitu bacaan ikhfa’ yang lebih
lama dari ghunnahnya, adapun hurufnya ada tiga, yaitu:
‫ت‬
,
‫د‬
,
‫ط‬ contoh: ٌ‫ا‬‫ن‬ِ‫م‬
ٌِ‫ن‬ ‫ا‬‫ُو‬‫د‬
,
ٌ‫ا‬‫ن‬ِ‫م‬
ٌِ‫ت‬‫ا‬َ‫ب‬ِ‫ي‬َ‫ط‬
2. Ikhfa’ Adna ( ‫اء‬َ‫ف‬‫ا‬‫خ‬ِ‫ا‬
‫ى‬ٰ‫ن‬‫ا‬‫د‬َ‫ا‬
)
, yaitu bacaan ikhfa’ yang
lebih pendek dari ghunnah, adapun hurufnya ada dua :
‫ق‬
,
‫ك‬ contoh: ٌ‫ا‬‫ن‬َ‫م‬
ٌَ‫ان‬َ‫ك‬
,
ٌ‫ا‬‫ن‬ِ‫م‬
ٌِ‫ل‬‫ا‬‫ب‬َ‫ق‬
3. Ikhfa’ Ausath ( ٌ‫ا‬‫ء‬‫ا‬َ‫ف‬‫ا‬‫خ‬ِ‫ا‬
ٌ‫ا‬‫ط‬َ‫س‬ ‫ا‬‫و‬َ‫ا‬
)
, yaitu antara bacaan ikhfa’
dengan ghunnah sama-sama sedang, adapun hurufnya
yaitu selain dari bagian ikhfa A’la dan ikhfa’ Adna.
Contohnya: ٌ
‫م‬ُ‫ك‬‫س‬ُ‫ف‬‫ا‬‫ن‬َ‫ا‬
,
ٌ
‫ه‬‫َا‬‫ن‬‫ا‬‫ل‬َ‫ز‬‫ا‬‫ن‬َ‫ا‬

4. Contoh
No Tertulis Dibaca Sebab
1 ‫ن‬ ْ‫ر‬ُ‫ص‬ْ‫ن‬ُ‫ا‬ ‫ن‬ ْ‫ر‬ُ‫ص‬ْ‫ن‬ُ‫ا‬ ‫ن‬bertemu ‫ص‬
2 ‫ا‬ ْ‫و‬ُ‫ق‬‫د‬‫ص‬ ٌ‫ل‬‫ا‬‫ج‬ ِ
‫ر‬ ‫ا‬ ْ‫و‬ُ‫ق‬‫د‬‫ص‬ ْ‫ن‬ُ‫ل‬‫ا‬‫ج‬ ِ
‫ر‬ ‫ـ‬ٌ‫ـ‬‫ـ‬bertemu ‫ص‬
3 ٌ‫ر‬ِ‫ذ‬ْ‫ن‬ُ‫م‬ ْ‫ن‬ُ‫ر‬ِ‫ذ‬ْ‫ن‬ُ‫م‬ ‫ن‬bertemu ‫ذ‬
4 ‫ك‬ِ‫ل‬‫ا‬‫ذ‬ ‫ا‬ً‫ب‬‫ا‬‫و‬‫ص‬ ‫ك‬ِ‫ل‬‫ا‬‫ذ‬ ْ‫ن‬‫اب‬‫و‬‫ص‬ ‫ــ‬ً‫ـ‬‫ــ‬bertemu ‫ذ‬
5 ‫ا‬ً‫ر‬ ْ‫و‬ُ‫ث‬ْ‫ن‬‫م‬ ْ‫ن‬‫ر‬ ْ‫و‬ُ‫ث‬ْ‫ن‬‫م‬ ‫ن‬bertemu ‫ث‬
6 ٌ‫ب‬ِ‫ق‬‫ا‬‫ث‬ ٌ‫اب‬‫ه‬ِ‫ش‬ ْ‫ن‬ُ‫ب‬ِ‫ق‬‫ا‬‫ث‬ ْ‫ن‬ُ‫ب‬‫ا‬‫ه‬ِ‫ش‬ ‫ـ‬ٌ‫ـ‬‫ـ‬bertemu ‫ث‬
7 ْ‫م‬ُ‫ت‬ْ‫ن‬ُ‫ك‬ ْ‫ن‬ِ‫ا‬ ْ‫م‬ُ‫ت‬ْ‫ن‬ُ‫ك‬ ْ‫ن‬ِ‫ا‬ ‫ن‬bertemu ‫ك‬
8 ٌ‫اب‬َّ‫ذ‬‫ك‬ ٌ‫ف‬ ِ
‫ر‬ْ‫س‬ُ‫م‬ ْ‫ن‬ُ‫ب‬‫ا‬َّ‫ذ‬‫ك‬ ْ‫ن‬ُ‫ف‬ ِ
‫ر‬ْ‫س‬ُ‫م‬ ‫ـ‬ٌ‫ـ‬‫ـ‬bertemu ‫ك‬

5. 9 ‫اء‬َٓ‫ج‬ ْ‫ن‬‫م‬ ‫اء‬َٓ‫ج‬ ْ‫ن‬‫م‬ ‫ن‬bertemu ‫ج‬
10 ٌ‫ة‬‫ي‬ ِ
‫ار‬‫ج‬ ٌ‫ْن‬‫ي‬‫ع‬ ْ‫ن‬ُ‫ت‬‫ي‬ ِ
‫ار‬‫ج‬ ْ‫ن‬ُ‫ن‬ْ‫ي‬‫ع‬ ‫ـ‬ٌ‫ـ‬‫ـ‬bertemu ‫ج‬
11 ُ‫ئ‬ِ‫ش‬ْ‫ن‬ُ‫ي‬ ُ‫ئ‬ِ‫ش‬ْ‫ن‬ُ‫ي‬ ‫ن‬bertemu ‫ش‬
12 ‫ا‬ً‫ئ‬ْ‫ي‬‫ش‬ ٍ
‫س‬ْ‫ف‬‫ن‬ِ‫ل‬ ْ‫ن‬‫ْئ‬‫ي‬‫ش‬ ْ‫سن‬ْ‫ف‬‫ن‬ِ‫ل‬ ‫ــ‬ٍ‫ـ‬‫ــ‬bertemu ‫ش‬
13 ُ‫ل‬ْ‫ب‬‫ق‬ ْ‫ن‬ِ‫م‬ ُ‫ل‬ْ‫ب‬‫ق‬ ْ‫ن‬ِ‫م‬ ‫ن‬bertemu ‫ق‬
14 ً
‫ل‬ ْ‫و‬‫ق‬ ٌ‫م‬‫َل‬‫س‬ ْ‫لن‬ ْ‫و‬‫ق‬ ْ‫ن‬ُ‫م‬‫َل‬‫س‬ ‫ـ‬ٌ‫ـ‬‫ـ‬bertemu ‫ق‬
15 ‫ا‬‫ه‬ِ‫ل‬ ْ‫و‬ُ‫ه‬ُ‫س‬ ْ‫ن‬ِ‫م‬ ‫ا‬‫ه‬ِ‫ل‬ ْ‫و‬ُ‫ه‬ُ‫س‬ ْ‫ن‬ِ‫م‬ ‫ن‬bertemu ‫س‬
16 ٍ‫ْم‬‫ي‬ِ‫ل‬‫س‬ ٍ‫ب‬ْ‫ل‬‫ق‬ِ‫ب‬ ْ‫ن‬ِ‫ْم‬‫ي‬ِ‫ل‬‫س‬ ْ‫ن‬ِ‫ب‬ْ‫ل‬‫ق‬ِ‫ب‬ ‫ــ‬ٍ‫ـ‬‫ــ‬bertemu ‫س‬
17 ‫ًا‬‫د‬‫ا‬‫د‬ْ‫ن‬‫ا‬ ْ‫ًن‬‫د‬‫ا‬‫د‬ْ‫ن‬‫ا‬ ‫ن‬bertemu ‫د‬
18 ٌ‫ة‬‫ي‬ِ‫ن‬‫ا‬‫د‬ ٌ‫ان‬‫و‬ْ‫ن‬ِ‫ق‬ ْ‫ن‬ُ‫ت‬‫ي‬ِ‫ن‬‫ا‬‫د‬ ْ‫ن‬ُ‫ن‬‫ا‬‫و‬ْ‫ن‬ِ‫ق‬ ‫ـ‬ٌ‫ـ‬‫ـ‬bertemu ‫د‬

6. 19 ‫ا‬ ْ‫و‬ُ‫ق‬ِ‫ل‬‫ط‬ْ‫ن‬ِ‫ا‬ ‫ا‬ ْ‫و‬ُ‫ق‬ِ‫ل‬‫ط‬ْ‫ن‬ِ‫ا‬ ‫ن‬bertemu ‫ط‬
20 ٌ‫ة‬‫ب‬ِ‫ي‬‫ط‬ ٌ‫ة‬‫د‬ْ‫ل‬‫ب‬ ْ‫ن‬ُ‫ت‬‫ب‬ِ‫ي‬‫ط‬ ْ‫ن‬ُ‫ت‬‫د‬ْ‫ل‬‫ب‬ ‫ـ‬ٌ‫ـ‬‫ـ‬bertemu ‫ط‬
21 ‫ا‬‫ن‬ْ‫ل‬‫ز‬ْ‫ن‬‫ا‬ ‫ا‬‫ن‬ْ‫ل‬‫ز‬ْ‫ن‬‫ا‬ ‫ن‬bertemu ‫ز‬
22 ً‫ة‬‫ي‬ِ‫ك‬‫ز‬ ‫ا‬ً‫س‬ْ‫ف‬‫ن‬ ْ‫ن‬‫ت‬‫ي‬ِ‫ك‬‫ز‬ ْ‫ن‬ً‫س‬ْ‫ف‬‫ن‬ ‫ــ‬ً‫ـ‬‫ــ‬bertemu ‫ز‬
23 ْ‫ق‬ِ‫ف‬ْ‫ن‬ُ‫ي‬ِ‫ل‬ ْ‫ق‬ِ‫ف‬ْ‫ن‬ُ‫ي‬ِ‫ل‬ ‫ن‬bertemu ‫ف‬
24 ‫ا‬‫ْه‬‫ي‬ِ‫ف‬ ‫ًا‬‫د‬ِ‫ل‬‫ا‬‫خ‬ ‫ا‬‫ْه‬‫ي‬ِ‫ف‬ ْ‫ن‬‫د‬ِ‫ل‬‫ا‬‫خ‬ ‫ــ‬ً‫ـ‬‫ــ‬bertemu ‫ف‬
25 ‫ا‬‫ه‬ِ‫ت‬ْ‫ح‬‫ت‬ ْ‫ن‬ِ‫م‬ ‫ا‬‫ه‬ِ‫ت‬ْ‫ح‬‫ت‬ ْ‫ن‬ِ‫م‬ ‫ن‬bertemu ‫ت‬
26 ْ‫ى‬ ِ
‫ر‬ْ‫ج‬‫ت‬ ٍ‫ت‬‫ا‬َّ‫ن‬‫ج‬ ْ‫ى‬ ِ
‫ر‬ْ‫ج‬‫ت‬ ْ‫ن‬ِ‫ت‬‫ا‬َّ‫ن‬‫ج‬ ‫ــ‬ٍ‫ـ‬‫ــ‬bertemu ‫ت‬
27 ٍ‫د‬ ْ‫و‬ُ‫ض‬ْ‫ن‬‫م‬ ْ‫ن‬ِ‫د‬ ْ‫و‬ُ‫ض‬ْ‫ن‬‫م‬ ‫ن‬bertemu ‫ض‬
28 ‫ا‬‫ْن‬‫ب‬‫ر‬‫ض‬ ‫ا‬
‫َل‬ُ‫ك‬ ‫ا‬‫ْن‬‫ب‬‫ر‬‫ض‬ ‫ا‬
‫َل‬ُ‫ك‬ ‫ــ‬ً‫ـ‬‫ــ‬bertemu ‫ض‬
29 ‫ن‬ ْ‫و‬ُ‫ر‬ُ‫ظ‬ْ‫ن‬‫ي‬ ‫ن‬ ْ‫و‬ُ‫ر‬ُ‫ظ‬ْ‫ن‬‫ي‬ ‫ن‬bertemu ‫ظ‬
30 ً‫ة‬‫ر‬ِ‫ه‬‫ا‬‫ظ‬ ‫ى‬ ً‫ر‬ُ‫ق‬ ً‫ة‬‫ر‬ِ‫ه‬‫ا‬‫ظ‬ ْ‫ن‬‫ر‬ُ‫ق‬ ‫ــ‬ً‫ـ‬‫ــ‬bertemu ‫ظ‬

7. Iqlab
a. Pengertian Iqlab
Menurut Muhammad Mahmud, iqlab dalam arti bahasa
adalah : ِ‫ه‬ِ‫ه‬ْ‫ج‬‫و‬ ْ‫ن‬‫ع‬ ِ‫ْئ‬‫ي‬َّ‫ش‬‫ال‬ ُ‫ل‬ْ‫ي‬ِ‫و‬ْ‫ح‬‫ت‬
:
“ mengubah bentuk sesuatu
dari asalnya“. Dalam arti mengubah huruf nun mati atau
tanwin pada huruf iqlab.
Sedangkan menurut arti istilah adalah:
‫ر‬‫خ‬‫ا‬ ٍ‫ف‬ ْ‫ر‬‫ح‬ ‫ان‬‫ك‬‫م‬ ٍ‫ف‬ ْ‫ر‬‫ح‬ ُ‫ل‬ْ‫ع‬‫ج‬‫و‬ُ‫ه‬ ُ‫ب‬‫َل‬ْ‫ق‬ِ ْ
‫ل‬‫ا‬
ِ‫ة‬َّ‫ن‬ُ‫غ‬‫ل‬ْ‫ا‬ ِ‫ة‬‫ا‬‫اع‬‫ر‬ُ‫م‬ ‫ع‬‫م‬
“Menjadikan huruf satu pada ketentuan huruf lain
disertai mendengung”
Dari pengertian diatas, dapat disimpulkan bahwa nun
mati atau tanwin ketika bertemu dengan huruf iqlab,
maka nun mati atau tanwin tersebut harus dibaca
sebagaimana bacaan iqlab disertai mendengung.

8. b. Huruf iqlab
Huruf iqlab hanya satu, yaitu ba’ ( ‫ب‬
.) Maka ketika
ada nun mati atau tanwin bertemu dengan huruf
ba’, maka nun mati atau tanwin itu harus dibaca
mim ( ‫م‬
) karena bacaan iqlab.
Contoh :
No Tertulis Dibaca Sebab
1 ْ‫م‬ُ‫ه‬ْ‫ئ‬ِ‫ب‬ْ‫ن‬‫ا‬ ْ‫م‬ُ‫ه‬ْ‫ئ‬ِ‫ب‬ْ‫م‬‫ا‬ ‫ن‬bertemu ‫ب‬
2 ٍ‫ت‬‫ا‬‫ذ‬ِ‫ب‬ ٌ‫م‬ْ‫ي‬ِ‫ل‬‫ع‬ ٍ‫ت‬‫ا‬‫ذ‬ِ‫ب‬ ْ‫م‬ُ‫م‬ْ‫ي‬ِ‫ل‬‫ع‬ ‫ـ‬ٌ‫ـ‬‫ـ‬bertemu ‫ب‬