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Oxígeno (respiración) y CO2 (Fotosíntesis)
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PÁGINA 8
PÁGINA 9
PÁGINA 10
Repasa ***:
Todos los dibujos de los ESQUEMAS MUDOS y también el MAPA CONCEPTUAL DE “LA VIDA EN LA TIERRA”.
PREPARA EL EXAMEN DEL TEMA
Responde***:
¿De qué están compuestos los seres vivos y que tres funciones vitales realizan?
¿Qué diferencia hay entre célula eucariotas y células procariotas?¿Y entre organismos unicelulares y pluricelulares?
¿En qué consiste la función de relación?
¿Qué diferencia hay entre reproducción asexual y sexual?
Enumera**:
Los componentes fundamentales que tiene una célula.
Los orgánulos exclusivos de la célula vegetal.
Los dos tipos de nutrición que existen.
Los taxones más importantes que se utilizan para clasificar a los seres vivos.
Los cinco reinos en los que se clasifican los seres vivos.
Define*:
Explica*:
Biosfera.
Taxonomía.
Especie.
Las características especiales que permiten la vida en la Tierra .
La función de las siguientes sustancias y di si son orgánicas o inorgánicas: glúcidos, lípidos, sales minerales, ácidos
nucleicos.
El proceso de respiración de las células.
La nomenclatura binomial de Linneo.
Repasa ***:
Todos los dibujos de los ESQUEMAS MUDOS y también el MAPA CONCEPTUAL DE “LA VIDA EN LA TIERRA”.
PREPARA EL EXAMEN DEL TEMA
Responde***:
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