9. Ciência = Conhecimento
- Fazer Ciência - adquirir conhecimento baseado na construção do método
científico. Este conhecimento é obtido através de pesquisas, testes e
comprovações de resultados
Quem produz Ciência?
- Cientista: qualquer pessoa que exerça uma atividade sistemática para
obter conhecimento, através de um método científico (usado para
produzir conhecimento científico).
Obs: mesmo não sabendo dizer o que é Ciência, você compreende
quando alguém diz que a cura pra uma doença está sendo
cientificamente estudada.
10. Ainda sobre a Ciência...
- Ciência é uma interpretação de fatos e ideias.
- É o conhecimento amplo adquirido via reflexão ou
experiência;
- Maneira específica de explicar a realidade, caracterizada
pelo uso da razão associada à experimentação.
- Evolução de metodologias – evolução do conhecimento.
13. - Baseado no senso comum, experiência e cotidiano
- Erro e Acerto
- Transmitido de geração em geração
Observação: O conhecimento empírico
pode ser a base para a construção do
conhecimento científico!
14.
15.
16. - Baseado na religião, produto da fé e crença por uma entidade
divina
- Surge por revelações, feitas por deus(es) e aceitas como
expressões da verdade (imutáveis);
- Não pode ser confirmado ou negado
17. “Parte do princípio de que as verdades tratadas são infalíveis
e indiscutíveis, por consistirem em relações da divindade”
(APPOLINÁRIO,2004)
Exemplo: Acreditar na cura de alguém através de um milagre
18. - Surge da reflexão filosófica e
especulativa
- Razão humana para
questionar problemas, mas
sem a necessidade de provas
materiais/reais para discernir
o certo do errado
Qual o
sentido da
vida?
A máquina
substituirá o
homem?
O progresso
técnico é um
benefício para o
homem?
19.
20. • Base na intuição e em Mitos
• Deriva do entendimento que existem modelos naturais e
sobrenaturais dos quais brota o sentido de tudo o que existe
• Ajuda a explicar o mundo por meio de representações não oriundas
de raciocinio ou experimentações
21. CONHECIMENTO MÍTICO
É "expresso por meio de linguagem simbólica e imaginária"
(CYRINO & PENHA, 1992).
Ainda que o conhecimento mítico crie representações para
atribuir um sentido às coisas, ele ainda se baseia na crença de
que seres fantásticos e suas histórias sobrenaturais é que são
os responsáveis pela razão de ser do existente.
22. • Resulta da investigação metódica e sistemática da realidade: observação,
experiencia, objetivos e métodos
• Procura descobrir as causas e leis gerais que os fenómenos da vida
• Prática através da experimentação em busca da “verdade”
• Verdade nunca é absoluta, sempre podendo ser modificada
• Descreve a natureza através de modelos (quantitativos ou qualitativos)
23. O conhecimento científico é ORGANIZADO
(hierarquizado, articulado funcionalmente),
METÓDICO (produzido a partir de preceitos
predeterminados), SISTEMÁTICO (lógico),
RACIONAL (exclui toda e qualquer relação entre
variáveis que dependa de fé ou crença), CLARO e
PRECISO.
Capaz de provar a verdade necessária e universal
universal de seus enunciados e resultados, sem
sem deixar dúvidas.
24. O Conhecimento Científico
- Século XVIII: o método experimental é, aos poucos,
aperfeiçoado, contribuindo para o desenvolvimento da
química, da biologia. Surge um conhecimento mais
objetivo.
- Século XIX: há uma modificação geral nas atividades
intelectuais e industriais, surgem novos dados sobre o
átomo, a luz, a eletricidade, o magnetismo, a energia.
- Século XX e XXI: com métodos objetivos e claros, a
ciência desenvolve pesquisas nas frentes do mundo
físico e humano, com alto grau de precisão no estudo
dos diversos setores da realidade.
25. PESQUISA CIENTÍFICA
É um processo de investigação que se interessa em
descobrir as relações existentes entre os aspectos que
envolvem os fatos, fenômenos, situações ou coisas.
É um conjunto de atividades orientadas para a busca
de um determinado conhecimento.
Deve se tornar pública para que a ciência continue
26. PESQUISA CIENTÍFICA
• O que vou pesquisar?
- Movido por característica humana básica: CURIOSIDADE
- Os cientistas estão constantemente tentando explicar os PORQUÊS e os
COMOS das coisas
- O cientista reúne os fatos e, a partir deles, procura entender COMO ou
PORQUE um determinado fenômeno ocorre.
27. PESQUISA CIENTÍFICA
ETAPAS:
Planejamento (projeto de pesquisa)
Coleta de dados
Análise e interpretação
Redação do relatório
RESUMINDO
Escolha a forma, as pessoas, determine o espaço geográfico e o período que
será realizada a pesquisa.
28. CURIOSIDADE
OU
OBSERVACÃO de um FATO
Procedimento:
Testar outra
HIPÓTESE
CONCLUSÃO:
Hipótese
ERRADA
Resultado
NÃO
CONFIRMADO
Resultado
CONFIRMADO
GRUPO
CONTROLE
Resultado
POSITIVO
Resultado
NEGATIVO
CONCLUSÃO:
Hipótese
CORRETA
GRUPO TESTE
Realização de EXPERIÊNCIAS
Elaboração de HIPÓTESES
Questionamento de um PROBLEMA
CONCLUSÃO
32. Criação de áreas protegidas
Programas de Conservação, Monitoramento e Preservação de
Fauna e Flora
EducaçãoAmbiental
Políticas públicas
Incentivo e investimento em pesquisa e
tecnologia
37. - Perda e fragmentação de
hábitats;
- Introdução de espécies e
doenças exóticas;
- Exploração excessiva de
espécies de plantas e de
animais;
- Uso de híbridos e monoculturas
na agroindústria e nos
programas de reflorestamento;
- Contaminação do solo, água e
atmosfera por poluentes;
- Mudanças climáticas.