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LA CIRCULACIÓN DE LA PALABRAS EN
EL TEXTO DE «ATAW WALLPAP
P’UCHUKAKUYNINPA
WANKAN» (escritura, traducción y
conflicto cultural)
DIETHER FLORES CHUMACERO
•Traslucine
De 'traslucir‘ (del lat. translucēre).
1. Conjeturar o inferir algo en virtud de algún antecedente o indicio.
•Notas léxicas
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1er Congreso Internacional de Lengua y
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Bolivia-2014
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El manuscrito (Chayanta, 1872)
ANDRÉS AJENS
(PROFESOR UNIVERSITARIO EN CHILE)
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(EL MEJOR CRONISTA E HISTORIADOR BOLIVIANO
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El manuscrito (Chayanta, 1872)
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LA MUERTE
DE ATAW
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(SEGÚN
GUAMÁN
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El manuscrito (Chayanta, 1872)
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WISA
(SEGÚN
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DÍA FATAL
(EN BOCA DE ATAW WALLPA)
MANAÑAN JINAÑACHU
KAWSAYNIY,
TUKUSQATAN TUKUKAPUSAQ,
UKHUY KAQPIS LLAKLLASQAÑA,
SUNQUY KAQPIS P'AKISQAÑA,
WIÑAYPAQMIN CHINKARIPUSAQ
KAY JALLP'AYTAN SAQIRPARISPA,
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LLAKIYPI T'AKARPARISAQ.
MI VIDA YA NO ES LO MISMO,
DE VERAS ESTOY POR EXPIRAR.
MI CUERPO YA SE ESTREMECE,
MI CORAZÓN ESTÁ HECHO
TRIZAS,
PARTIRÉ PARA SIEMPRE
DEJANDO MI TIERRA
Y A MIS HIJOS LOS INCAS
DISPERSOS EN TOTAL TRISTEZA.
(TRADUCCIÓN EN CURSO,
ANDRÉS AJENS – DIETHER
FLORES)
MARGOTBEYERSDORFF,HISTORIAY
DRAMARITUALENLOS
ANDESBOLIVIANOS.
CESAR ITIER (MIENBRO DEL «INSTITUTO NACIONAL DE
LENGUAS Y CIVILIZACIONES ORIENTALES» Y «CENTRO DE
ESTUDIOS DE LAS LENGUAS INDÍGENAS DE AMÉRICA»)
RAYKUY
“IMARAYKU KAMANAYMAN, JALLP’AYMAN
RAYKURIMUNKU”.
(TAMBIÉN PRESENTE EN «OLLANTAY»:
SUPAYCHA RAICUSHCASUNQI)
CONFLICTO INTERLINGÜE
UCHPHA (EN LA MALDICIÓN
DEL INCA).
«AWQA SUNK'A RUNAKUNA,
KUNANQA, KUNANQA
JALLPITATARAQ PALLANKICHIK;
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RUMIP SUNQUNMAN YAYKUPUCHUN,
CHAYMANTA PUCHUNMAN CHAYPAS
UCHPHAMANRAQTAQ TUKUPUCHUN».
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TUTAYASQA
WALLPARIMACHI, ESCRIBE: “¿IMA PHUYUN JAQAY
PHUYUN YANAYASQAJ WASAYKAMUN?”,
“¿QUÉ NUBE PUEDE SER AQUELLA NUBE QUE OBSCURECIDA SE
APROXIMA?” (TRADUCCIÓN LARA).
EN ATAW WALLPAP… ESTÁ ESCRITO: “¿IMAN JAQAY
LLAKIY PHUYU TUTAYASQA SISPAYKAMUN?”,
“¿QUÉ NUBE DE PENA ES AQUELLA […] QUE ENNEGRECIÉNDOSE
SE ACERCA? (TRAD. LARA),
“¿QUÉ NUBE TRISTE ES ESA […] QUE OSCURA SE NOS ACERCA”
(TRAD. EN CURSO…).
CONFLICTO INTERLINGÜE
MUSQUYNIYPIRI RIKUNI
INTI, MAYLLIQ TATANCHIKTA
YANA Q’USÑIPI PAKASQATA …
[Y EN MIS SUEÑOS HE VISTO
A NUESTRO PADRE EL SOL QUE PURIFICA,
OCULTO EN HUMO NEGRO. (TRAD. EN CURSO…)]
ÑUQAYKUP INTI YAYAYKUQA,
ILLARICHKAQ QURIMANTA,
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DE NOSOTROS NUESTRO PADRE ES EL SOL,
RELUCIENTE DE PURO ORO,
Y NUESTRA MADRE ES LA LUNA,
BRILLANTE DE PURA PLATA. (TRAD. EN CURSO…)
COSMOVISIÓN DEIDADES
PURUN PURUN TARUKAKUNA,
JANAQ PHAWAQ KUNTURKUNA,
MAYUKUNA, QAQAKUNA,
JAMUYCHIK, WAQAYSIWASAQKU,
APU INKA TAYTALLANCHIK
SAPANCHIKTA SAQIRIWANCHIK
KAY CHHIKA PHUTIY LLAKIYPI.
 
[SALVAJES Y CHÚCAROS VENADOS
CÓNDORES QUE VUELAN EN LOS CIELOS
RÍOS, PEÑAS,
VENGAN, NOS HAN DE AYUDAR A LLORAR,
NUESTRO PADRE, EL SEÑOR INCA
NOS HA DEJADO SOLOS
EN ESTA GRAN TRISTEZA. (TRAD. EN CURSO…)]
DE ACUERDO A LA ORTOGRAFÍA ACTUAL DEL QUECHUA
BOLIVIANO.
COSMOVISIÓN Y ANIMALES
KAY CHIRUNMANTA QHAWASQA
WATWAQ SISIMAN RIKCH'AKUN.
KAY WAK CHIRUNMANTA QHAWASQA
CHAY MAYU PATA CH'ARANPI
PHICHIWKUNAP CHAKINPA
UNANCHASQAN KIKILLAN.
KAYNIQMANTA QHAWARISQA
RIKCH'AKUN URA UMAYUQ,
PATA CHAKIYUQ TARUKAKUNAMAN.
JINALLATAN QHAWAQTINCHIKRI
URA UMAYUQ LLAMAKUNAJINA,
TARUKAKUNAP WAKRAN KIKIN.
PIN KAYTA UNANCHAQ KASQA.
MANA MANA ATIYMANCHU
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PROBLEMAS DE ESCRITURA
[VISTO DE ESTE LADO,
SE PARECE A UN HERVIDERO DE HORMIGAS.
VISTO DESDE ESTE OTRO LADO,
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VISTO DE POR AQUÍ,
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YO NO; NUNCA PODRÉ
COMPRENDERLO, SEÑOR .]
PROBLEMAS DE ESCRITURA
KAYRÍ IMA YANACHAWAN
LLIMP’ISQATAQ, T’IKTUSQATAQ…
 
[¿Y ESTO CON QUÉ NEGRURA
ESTÁ PINTARRAJEADO Y RASGUÑADO? (TRAD. LARA)]
DE ACUERDO A LA ORTOGRAFÍA ACTUAL DEL
QUECHUA BOLIVIANO.
ESCRIBIR O RAYAR
A). JUSTICIA O CONDENA INCAICA…
B). REGULARIDADES EN EL CUENTO ANDINO…
C). CRUCE DE SENTIDOS…
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Análisis intercultural del manuscrito de Ataw Wallpa

  • 1. LA CIRCULACIÓN DE LA PALABRAS EN EL TEXTO DE «ATAW WALLPAP P’UCHUKAKUYNINPA WANKAN» (escritura, traducción y conflicto cultural) DIETHER FLORES CHUMACERO •Traslucine De 'traslucir‘ (del lat. translucēre). 1. Conjeturar o inferir algo en virtud de algún antecedente o indicio. •Notas léxicas •Notas histórico-culturales •Actualización ortográfica. •Texto introductorio •Bibliografía completa 1er Congreso Internacional de Lengua y Cultura Aymara en el Estado Plurinacional de Bolivia-2014
  • 2. El manuscrito (Chayanta, 1872) SUPUESTO MANUSCRITO
  • 3. El manuscrito (Chayanta, 1872) ANDRÉS AJENS (PROFESOR UNIVERSITARIO EN CHILE)
  • 4. El manuscrito (Chayanta, 1872) JESÚS LARA (EL MEJOR CRONISTA E HISTORIADOR BOLIVIANO DEL S. XX )
  • 5. El manuscrito (Chayanta, 1872) JEAN PHILIPPE HUSSON (PROFESOR EN LA UNIVERSIDAD DE POITIERS)
  • 6. El manuscrito (Chayanta, 1872) LA MUERTE DE ATAW WALLPA (SEGÚN GUAMÁN POMA)
  • 7. El manuscrito (Chayanta, 1872) WAYLLA WISA (SEGÚN GUAMÁN POMA)
  • 8. DÍA FATAL (EN BOCA DE ATAW WALLPA) MANAÑAN JINAÑACHU KAWSAYNIY, TUKUSQATAN TUKUKAPUSAQ, UKHUY KAQPIS LLAKLLASQAÑA, SUNQUY KAQPIS P'AKISQAÑA, WIÑAYPAQMIN CHINKARIPUSAQ KAY JALLP'AYTAN SAQIRPARISPA, INKA CHURIYKUNATARI LLAKIYPI T'AKARPARISAQ. MI VIDA YA NO ES LO MISMO, DE VERAS ESTOY POR EXPIRAR. MI CUERPO YA SE ESTREMECE, MI CORAZÓN ESTÁ HECHO TRIZAS, PARTIRÉ PARA SIEMPRE DEJANDO MI TIERRA Y A MIS HIJOS LOS INCAS DISPERSOS EN TOTAL TRISTEZA. (TRADUCCIÓN EN CURSO, ANDRÉS AJENS – DIETHER FLORES)
  • 10. CESAR ITIER (MIENBRO DEL «INSTITUTO NACIONAL DE LENGUAS Y CIVILIZACIONES ORIENTALES» Y «CENTRO DE ESTUDIOS DE LAS LENGUAS INDÍGENAS DE AMÉRICA»)
  • 11. RAYKUY “IMARAYKU KAMANAYMAN, JALLP’AYMAN RAYKURIMUNKU”. (TAMBIÉN PRESENTE EN «OLLANTAY»: SUPAYCHA RAICUSHCASUNQI) CONFLICTO INTERLINGÜE
  • 12. UCHPHA (EN LA MALDICIÓN DEL INCA). «AWQA SUNK'A RUNAKUNA, KUNANQA, KUNANQA JALLPITATARAQ PALLANKICHIK; QURI QULLQI KAQKAMAPAS RUMIP SUNQUNMAN YAYKUPUCHUN, CHAYMANTA PUCHUNMAN CHAYPAS UCHPHAMANRAQTAQ TUKUPUCHUN». CONFLICTO INTERLINGÜE
  • 13. TUTAYASQA WALLPARIMACHI, ESCRIBE: “¿IMA PHUYUN JAQAY PHUYUN YANAYASQAJ WASAYKAMUN?”, “¿QUÉ NUBE PUEDE SER AQUELLA NUBE QUE OBSCURECIDA SE APROXIMA?” (TRADUCCIÓN LARA). EN ATAW WALLPAP… ESTÁ ESCRITO: “¿IMAN JAQAY LLAKIY PHUYU TUTAYASQA SISPAYKAMUN?”, “¿QUÉ NUBE DE PENA ES AQUELLA […] QUE ENNEGRECIÉNDOSE SE ACERCA? (TRAD. LARA), “¿QUÉ NUBE TRISTE ES ESA […] QUE OSCURA SE NOS ACERCA” (TRAD. EN CURSO…). CONFLICTO INTERLINGÜE
  • 14. MUSQUYNIYPIRI RIKUNI INTI, MAYLLIQ TATANCHIKTA YANA Q’USÑIPI PAKASQATA … [Y EN MIS SUEÑOS HE VISTO A NUESTRO PADRE EL SOL QUE PURIFICA, OCULTO EN HUMO NEGRO. (TRAD. EN CURSO…)] ÑUQAYKUP INTI YAYAYKUQA, ILLARICHKAQ QURIMANTA, KILLA MAMAYKUPAS, ILLARICHKAQ QULLQIMANTA … DE NOSOTROS NUESTRO PADRE ES EL SOL, RELUCIENTE DE PURO ORO, Y NUESTRA MADRE ES LA LUNA, BRILLANTE DE PURA PLATA. (TRAD. EN CURSO…) COSMOVISIÓN DEIDADES
  • 15. PURUN PURUN TARUKAKUNA, JANAQ PHAWAQ KUNTURKUNA, MAYUKUNA, QAQAKUNA, JAMUYCHIK, WAQAYSIWASAQKU, APU INKA TAYTALLANCHIK SAPANCHIKTA SAQIRIWANCHIK KAY CHHIKA PHUTIY LLAKIYPI.   [SALVAJES Y CHÚCAROS VENADOS CÓNDORES QUE VUELAN EN LOS CIELOS RÍOS, PEÑAS, VENGAN, NOS HAN DE AYUDAR A LLORAR, NUESTRO PADRE, EL SEÑOR INCA NOS HA DEJADO SOLOS EN ESTA GRAN TRISTEZA. (TRAD. EN CURSO…)] DE ACUERDO A LA ORTOGRAFÍA ACTUAL DEL QUECHUA BOLIVIANO. COSMOVISIÓN Y ANIMALES
  • 16. KAY CHIRUNMANTA QHAWASQA WATWAQ SISIMAN RIKCH'AKUN. KAY WAK CHIRUNMANTA QHAWASQA CHAY MAYU PATA CH'ARANPI PHICHIWKUNAP CHAKINPA UNANCHASQAN KIKILLAN. KAYNIQMANTA QHAWARISQA RIKCH'AKUN URA UMAYUQ, PATA CHAKIYUQ TARUKAKUNAMAN. JINALLATAN QHAWAQTINCHIKRI URA UMAYUQ LLAMAKUNAJINA, TARUKAKUNAP WAKRAN KIKIN. PIN KAYTA UNANCHAQ KASQA. MANA MANA ATIYMANCHU UNANCHAYTA, APULLAY . PROBLEMAS DE ESCRITURA
  • 17. [VISTO DE ESTE LADO, SE PARECE A UN HERVIDERO DE HORMIGAS. VISTO DESDE ESTE OTRO LADO, ES SEMEJANTE A LAS HUELLAS DEJADAS POR PATAS DE PÁJAROS EN EL LODO, A ORILLAS DE UN RÍO. VISTO DE POR AQUÍ, SE PARECE A VENADOS CON LA CABEZA ABAJO Y LAS PATAS ARRIBA. Y SI SE LO MIRA ASÍ, ES COMO LLAMAS CON LA CABEZA ABAJO, O CUERNOS DE VENADOS. ¿QUIÉN PODRÍA COMPRENDER ESTO? YO NO; NUNCA PODRÉ COMPRENDERLO, SEÑOR .] PROBLEMAS DE ESCRITURA
  • 18. KAYRÍ IMA YANACHAWAN LLIMP’ISQATAQ, T’IKTUSQATAQ…   [¿Y ESTO CON QUÉ NEGRURA ESTÁ PINTARRAJEADO Y RASGUÑADO? (TRAD. LARA)] DE ACUERDO A LA ORTOGRAFÍA ACTUAL DEL QUECHUA BOLIVIANO. ESCRIBIR O RAYAR
  • 19. A). JUSTICIA O CONDENA INCAICA… B). REGULARIDADES EN EL CUENTO ANDINO… C). CRUCE DE SENTIDOS… D). AUTORÍA… GRACIAS!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! A MANERA DE CONLUSIÓN