redes sociales busca modelar relaciones entre entidades de un sistema para poder describir la estructura de la red social resultante. Los objetivos generales clásicos de este modelamiento son obtener una representación visual de la estructura de la red,

2.  Redes Sociales es un término originado en la
comunicación. Estas se refieren al conjunto de,
grupos, comunidades y organizaciones vinculados
unos a otros a través de relaciones sociales. Esto fue
el resultado de la convergencia de los medios, la
economía política de los mismos y el desarrollo de
tecnologías, teniendo como objetivo la interacción de
dos o más canales.
¿Qué son las redes sociales?

3.  En la primera parte de la década del año 2000 empezaron a
aparecer muchos sitios web dedicados a brindar la posibilidad
de comunicación dentro de lo que se llamó las redes sociales,
que en aquella época eran conocidas como Círculos de Amigos.
Fue con el auge de las redes sociales cuando Internet empezó a
ser una herramienta masificada que realmente es útil pero
también peligrosa.
 En el año 2003 aparecieron algunos de los sitios más populares
que lograron hacer crecer exponencialmente el uso del servicio,
como MySpace, Friendster, Tribe y Xing, entre otras.12
 En julio de 2006 se lanzó la versión definitiva de Twitter.
 Entre los años 2007 y 2008 se puso en marcha Facebook en
español, extendiéndose a los países de Latinoamérica y a
España.3
 Google+ se lanzó en junio de 2011. Los usuarios tienen que ser
mayores de 13 años de edad, para crear sus propias cuentas.
Google+ ya es la tercera red social con más usuarios en el
mundo, no por su popularidad sino por enlazarse con YouTube,
obteniendo aproximadamente 343 millones de usuarios activos.
HISTORIA

4.  Generalistas u horizontales:
No están dirigidas a un tipo específico de usuario o
un tópico concreto, sino que permiten la libre
participación, centrándose en los contactos
Ejemplos: Facebook, Twitter, Google+, Myspace,
Tuenti o Badoo.
CLASIFICACION

5.  Cerradas: Son aquellas que sirven para compartir archivos en diferentes
formatos como pueden ser, Youtube, SlideShare, Snips, Flickr.
 Temáticas o verticales: Son aquellas dirigidas a un público determinado,
o sea que son especializadas. Los usuarios acuden a ellas debido a un
interés en común.
• Profesionales: su objetivo es establecer un nexo entre distintos
profesionales. A través de ellas se puede compartir información sobre
una especialidad concreta, originando relaciones laborales, por
ejemplo LinkedIno blogs temáticos.
• De ocio: su finalidad es reunir a usuarios interesados en actividades de
esparcimiento como deportes, música o videojuegos, por ejemplo
Wipley (videojuegos) o Dogster (perros).
• Mixtas: son una fusión entre las dos anteriores, proporcionando al
usuario un lugar concreto donde desarrollar actividades profesionales y
personales, por ejemplo Unience (red social de bolsa y mercados).
CLASIFICACION

6. • Por tipo de conexión:
• Simétricas: para que dos usuarios sean amigos, ambos deben aceptarse mutuamente, es
decir, que deben realizarse acciones desde ambos lados para poder establecer esta
conexión, por ejemplo Facebook.5
• Asimétricas: Un usuario puede seguir a otro, el cual puede optar por seguir o no a su
seguidor, por ejemplo Twitter y Google+.6
• En función del sujeto:
 Humanas: están orientadas a la interacción entre personas según sus gustos,
intereses, y actividades en general, por ejemplo Dopplr y Tuenti
 De contenido: el centro de interés es en el contenido de lo que se publica, o
sea que dependerán del tipo de archivos a los que tengan acceso los usuarios.
Por ejemplo Flickr, Instagram Youtube y Vimeo.
CLASIFICACION

8.  Perdida de la privacidad:
Robo de identidades online o robo de contraseñas para
manipular datos y espiar personas asi como también el
espionaje.
 Adicción al ecosistema social media.
 Potencia las situaciones de acoso:
Cyberbullyng: Acoso llevado a cabo por compañeros de clase.
Cybergrooming: Casos en los que adultos buscan
contactarse con menores.
CONSECUENCIAS Y AMENAZAS

9.  Aislamiento de las personas
Al final se acaban dando situaciones en las que algunas
personas son más hábiles socialmente en Internet que en
carne y hueso. El tener relevancia en la red les puede hacer
sentirse cómodo y olvidar potenciar sus amistades y contactos
no digitales.
 Desprotección de menores
Por mucho que las redes sociales pidan edad mínima de 18
años para la creación de un perfil, muchos menores de edad
están presentes en ellas. Es el público más vulnerable en
Internet, así que es necesaria la supervisión de un adulto.
CONSECUENCIAS Y AMENAZAS

10. EDADES A LAS QUE AFECTA
La media de edad de los niños en las redes sociales es de 8 años.
Estudios indican que mas de 5 millones de usuarios de Facebook
son menores de 10 años. La presencia de los niños en las redes
sociales es cada vez mas habitual, ya forman parte de sus
pasatiempos habituales.
De media, los niños y adolescentes de entre 8 y 18 años destinan
una media de 10 horas y 45 minutos diarios a los aparatos
tecnológicos; sea televisión, videoconsola o dispositivos
inteligentes.
La adopción de las redes sociales por parte de los pequeños de la
casa sin duda da que pensar.