SlideShare a Scribd company logo
1 of 28
ABORDAGEM INTEGRALABORDAGEM INTEGRAL
Evoluir é AcolherEvoluir é Acolher
• Famoso pensador e fundador da Teoria Integral e
do Movimento Integral.
• Sua obra concentra-se basicamente na integração
de todas as áreas do conhecimento (ciência,
autoajuda, arte, ética e espiritualidade), e traz de
volta elementos da Sabedoria Perene (a linha
mestra de todas as religiões e ciências antigas)
como sendo base da Teoria Integral, juntando a
esta conhecimentos científicos de todas as
ciências e linhas de pesquisa do conhecimento
atuais.
• Comparando profundamente inúmeras áreas do
conhecimento de forma metódica e abrangente e
com grande acolhimento e capacidade de sintese,
Wilber encontrou grandes generalizações
unificadoras que são o corpo da teoria integral.
Ken Wilber
(Kenneth Earl Wilber Jr.),
fez 65 anos em 2014,
de Oklahoma City (EUA)
• Estuda a Consciência suas formas e manifestações
• Oferece uma proposta de que toda Verdade (nesse
caso toda perspectiva sobre o que é real) é
verdadeira mas parcial (parte de um todo maior)
• É evolucionária – coloca que todo o mundo material
com todas suas formas e seres está num processo
evolutivo
• Sendo um modelo flexível e acolhedor de todas as
possíveis visões de mundo, o modelo integral mostra
que como as perspectivas podem existir
harmonicamente e sem conflito. O pensamento
integral oferece um lugar para cada coisa, e vê sua
relação, valor e pertencimento a um todo maior e
demonstra o constante fluir de tudo em um
movimento vital e evolutivo, na direção de uma maior
cooperação e integração, seja dos átomos, seja das
almas.
• Trans–Racional. Psicoativo.
• Niveis, Linhas, Estado/Estagio, Genero, Quadrantes
• AQAL (all quadrants all lines – todos os quadrantes
todas as linhas)
• É um mapa, o melhor possivel, não é o território
Teoria
Integral
1º nivel (cada um só vê a propria verdade)
• Infravermelho -Infravermelho - Arcaico (fisiológico) 1ª pessoa
• Pre egocentrico – fusão com o mundo –experiencia do mundo pelos 5 sentidos
• Transição simios para humanos
• Magenta -Magenta - Mágico (emocional / sexual) 1ª pessoa
• Egocentrico – Emoções instintivas, sexualidade, desejo e inveja
• Caçadores e catadores - nomades (175.00 anos passados)
• Vermelho -Vermelho - Mágico/Mitico (intenção - poder) 1ª pessoa
• Egocentrico – Auto proteção, cuida dos interesses próprios
• Transição da caça para plantio – povoados.
• Ambar -Ambar - Mitico Literal (regra e papel social) 2ª pessoa
• Etno-centrico – sacrifica interesse próprio pelo do grupo, pertencimento, ordem,
estabilidade
• 60 a 70% do mundo nesse estagio – Impérios, religião portadora da única verdade
• Laranja -Laranja - Racional (mente lógica, cientifica) 3ª pessoa
• Globo centrico – capacidade para ver na 3ª pessoa – objetividade. Auto expressão ,
independencia.
• Sociedades baseadas na regra de leis universais validas para todos
• Verde -Verde - Pluralistico (relativismo) 4ª pessoa
• Globo centrico - considera todas as perspectivas , comunidade, compartilhamento,
inclusividade
• Valorização multicultural, entendimento das limitações da visão cientifica
Teoria
Integral
Niveis de desenvolvimento
Aumento de perspectiva,
abrangencia, efetividade,
inclusão
2º nivel (capacidade de integração)
• Turquesa -Turquesa - Integral (holistico) 5ª pessoa
• Cosmo centrico – não teme paradoxos. Valoriza a dignidade humana, busca
auto-responsabilidade, auto questionamento honesto. Consegue incluir pontos
de vista em conflito. Adapta-se bem a vários ambientes e situações. Confortavel
com imperfeições e integra multiplas perspectivas
• Novo nivel. “Salto Monumental de Sentido (do mundo)”. Ainda não houve uma
sociedade humana totalmente includente, que aceitou todos os niveis de
desenvolvimento como estações significativas da vida. Uma sociedade que
acatou todas as verdades parciais (mas verdadeiras) num espaço de promoção
do crescimento e valorização de todos os seres vivos
• Clara LuzClara Luz Super-Integral
• Cosmo centrico – pouquissimas pessoas nesse nivel no mundo. Destino ou
promessa desde o nascimento para todos nós. A maior realização – Espirito
incorporado plenamente num organismo humano
)
Teoria
Integral
Niveis de desenvolvimento
Aumento de perspectiva,
abrangencia, efetividade,
inclusão
Mapas
Mapas
Mapas
Mapas
Cada vez melhores nos ajudaram a
enfrentar monstros e ampliar nosso
mundo, ousão o registro de como nossa
consciencia foi se ampliando
Mapas
Mapas
Giordano Bruno
Questionando os limites do mundo convencional
Mandala de areia Budista
Dimensões e realidades internas
Mapas
Tordesilhas
um melhor conhecimento do mundo
dando poder estratégico
Mapas
Mapas
Mapas Internos
Mapas
Traduzem nossa intuição de Unidade
Do útero das cavernas onde
primeiro experimentamos
nossa consciência auto
reflexiva
Nossa visão e perspectiva agora chegou aos confins do sistema solar.
Nossa consciência transcendeu e incluiu nível sobre nível.

More Related Content

What's hot

O que é transpesoal
O que é transpesoalO que é transpesoal
O que é transpesoalMani Alvarez
 
UMA CONSCIÊNCIA SÓCIO-HISTÓRICA CONSTITUÍDA PELA LINGUAGEM
UMA CONSCIÊNCIA SÓCIO-HISTÓRICA CONSTITUÍDA PELA LINGUAGEMUMA CONSCIÊNCIA SÓCIO-HISTÓRICA CONSTITUÍDA PELA LINGUAGEM
UMA CONSCIÊNCIA SÓCIO-HISTÓRICA CONSTITUÍDA PELA LINGUAGEMFatima Andreia Tamanini
 
Ministério Educacional na Lógica do Espírito
Ministério Educacional na Lógica do EspíritoMinistério Educacional na Lógica do Espírito
Ministério Educacional na Lógica do Espíritomlrehbein
 
Teoria do conhecimento em maturana e varela
Teoria do conhecimento em maturana e varelaTeoria do conhecimento em maturana e varela
Teoria do conhecimento em maturana e varelaAugusto Rodrigues
 
Gênese do Pensamento e da Linguagem L. S. Vygotsky.
Gênese do Pensamento e da Linguagem L. S. Vygotsky.Gênese do Pensamento e da Linguagem L. S. Vygotsky.
Gênese do Pensamento e da Linguagem L. S. Vygotsky.ronnymm
 
Abordagem microgenética na matriz histórico cultural
Abordagem microgenética na matriz histórico culturalAbordagem microgenética na matriz histórico cultural
Abordagem microgenética na matriz histórico culturalxereque2009
 
Vygotsky e a teoria sociohistórica
Vygotsky e a teoria sociohistóricaVygotsky e a teoria sociohistórica
Vygotsky e a teoria sociohistóricaThiago de Almeida
 
Instinto e inteligência
Instinto e inteligênciaInstinto e inteligência
Instinto e inteligênciaShantappa Jewur
 
4 percepção e pensamento
4  percepção e pensamento4  percepção e pensamento
4 percepção e pensamentoguest7b9b3d
 
Orientação espaço temporal
Orientação espaço temporalOrientação espaço temporal
Orientação espaço temporalPsicomotricidade
 

What's hot (20)

Afetividade
AfetividadeAfetividade
Afetividade
 
O que é transpesoal
O que é transpesoalO que é transpesoal
O que é transpesoal
 
A DIMENSÃO SOCIOCULTURAL DA MENTE
A DIMENSÃO SOCIOCULTURAL DA MENTEA DIMENSÃO SOCIOCULTURAL DA MENTE
A DIMENSÃO SOCIOCULTURAL DA MENTE
 
UMA CONSCIÊNCIA SÓCIO-HISTÓRICA CONSTITUÍDA PELA LINGUAGEM
UMA CONSCIÊNCIA SÓCIO-HISTÓRICA CONSTITUÍDA PELA LINGUAGEMUMA CONSCIÊNCIA SÓCIO-HISTÓRICA CONSTITUÍDA PELA LINGUAGEM
UMA CONSCIÊNCIA SÓCIO-HISTÓRICA CONSTITUÍDA PELA LINGUAGEM
 
Ministério Educacional na Lógica do Espírito
Ministério Educacional na Lógica do EspíritoMinistério Educacional na Lógica do Espírito
Ministério Educacional na Lógica do Espírito
 
Personalidade
PersonalidadePersonalidade
Personalidade
 
Aula sobre afetividade cere
Aula sobre afetividade   cereAula sobre afetividade   cere
Aula sobre afetividade cere
 
Ensaianado a corporeidade
Ensaianado a corporeidadeEnsaianado a corporeidade
Ensaianado a corporeidade
 
Teoria do conhecimento em maturana e varela
Teoria do conhecimento em maturana e varelaTeoria do conhecimento em maturana e varela
Teoria do conhecimento em maturana e varela
 
Psicologia social
Psicologia socialPsicologia social
Psicologia social
 
Gênese do Pensamento e da Linguagem L. S. Vygotsky.
Gênese do Pensamento e da Linguagem L. S. Vygotsky.Gênese do Pensamento e da Linguagem L. S. Vygotsky.
Gênese do Pensamento e da Linguagem L. S. Vygotsky.
 
Abordagem microgenética na matriz histórico cultural
Abordagem microgenética na matriz histórico culturalAbordagem microgenética na matriz histórico cultural
Abordagem microgenética na matriz histórico cultural
 
Personalidade
PersonalidadePersonalidade
Personalidade
 
Emoção
EmoçãoEmoção
Emoção
 
Vygotsky e a teoria sociohistórica
Vygotsky e a teoria sociohistóricaVygotsky e a teoria sociohistórica
Vygotsky e a teoria sociohistórica
 
Vigotski seminário
Vigotski seminárioVigotski seminário
Vigotski seminário
 
Instinto e inteligência
Instinto e inteligênciaInstinto e inteligência
Instinto e inteligência
 
4 percepção e pensamento
4  percepção e pensamento4  percepção e pensamento
4 percepção e pensamento
 
Orientação espaço temporal
Orientação espaço temporalOrientação espaço temporal
Orientação espaço temporal
 
Teoria de vygotyski ed. física
Teoria de vygotyski   ed. físicaTeoria de vygotyski   ed. física
Teoria de vygotyski ed. física
 

Viewers also liked

Animismo ou espiritismo ernesto bozzano
Animismo ou espiritismo   ernesto bozzanoAnimismo ou espiritismo   ernesto bozzano
Animismo ou espiritismo ernesto bozzanoHelio Cruz
 
6 práticas para despertar o seu melhor
6 práticas para despertar o seu melhor6 práticas para despertar o seu melhor
6 práticas para despertar o seu melhorDaniel Santos
 
Monografia KenWilber - UMANITATIS
Monografia KenWilber - UMANITATISMonografia KenWilber - UMANITATIS
Monografia KenWilber - UMANITATISMargarida Ranauro
 
2013 cem - fraudes espíritas e mistificações - parte a -5a aula
2013   cem - fraudes espíritas e mistificações  - parte a -5a aula2013   cem - fraudes espíritas e mistificações  - parte a -5a aula
2013 cem - fraudes espíritas e mistificações - parte a -5a aulaArtomy Jado
 
10 Pensadores que você precisa conhecer
10 Pensadores que você precisa conhecer10 Pensadores que você precisa conhecer
10 Pensadores que você precisa conhecerDaniel Santos
 
Mistificações
MistificaçõesMistificações
Mistificaçõesigmateus
 
Doutrinação, desobsessão e animismo
Doutrinação, desobsessão e animismoDoutrinação, desobsessão e animismo
Doutrinação, desobsessão e animismoProf. Paulo Ratki
 
Autocuidado, alimentação e saúde integrais
Autocuidado, alimentação e saúde integraisAutocuidado, alimentação e saúde integrais
Autocuidado, alimentação e saúde integraisSandro Friedland
 

Viewers also liked (12)

Animismo ou espiritismo ernesto bozzano
Animismo ou espiritismo   ernesto bozzanoAnimismo ou espiritismo   ernesto bozzano
Animismo ou espiritismo ernesto bozzano
 
P projeto
P projetoP projeto
P projeto
 
6 práticas para despertar o seu melhor
6 práticas para despertar o seu melhor6 práticas para despertar o seu melhor
6 práticas para despertar o seu melhor
 
Monografia KenWilber - UMANITATIS
Monografia KenWilber - UMANITATISMonografia KenWilber - UMANITATIS
Monografia KenWilber - UMANITATIS
 
Animismo
AnimismoAnimismo
Animismo
 
2013 cem - fraudes espíritas e mistificações - parte a -5a aula
2013   cem - fraudes espíritas e mistificações  - parte a -5a aula2013   cem - fraudes espíritas e mistificações  - parte a -5a aula
2013 cem - fraudes espíritas e mistificações - parte a -5a aula
 
10 Pensadores que você precisa conhecer
10 Pensadores que você precisa conhecer10 Pensadores que você precisa conhecer
10 Pensadores que você precisa conhecer
 
Mistificações
MistificaçõesMistificações
Mistificações
 
Visão da águia integral
Visão da águia   integralVisão da águia   integral
Visão da águia integral
 
Doutrinação, desobsessão e animismo
Doutrinação, desobsessão e animismoDoutrinação, desobsessão e animismo
Doutrinação, desobsessão e animismo
 
Autocuidado, alimentação e saúde integrais
Autocuidado, alimentação e saúde integraisAutocuidado, alimentação e saúde integrais
Autocuidado, alimentação e saúde integrais
 
Animismo e Mediunidade
Animismo e MediunidadeAnimismo e Mediunidade
Animismo e Mediunidade
 

Similar to Abordagem integral 01

Similar to Abordagem integral 01 (20)

Novo paradigma ecocosmico e a teologia
Novo paradigma ecocosmico e a teologiaNovo paradigma ecocosmico e a teologia
Novo paradigma ecocosmico e a teologia
 
Brazil Presentation
Brazil PresentationBrazil Presentation
Brazil Presentation
 
Unidade 2 [01] correntes ou concepções filosóficas
Unidade 2 [01]   correntes ou concepções filosóficasUnidade 2 [01]   correntes ou concepções filosóficas
Unidade 2 [01] correntes ou concepções filosóficas
 
teologia moral
teologia moralteologia moral
teologia moral
 
O conhecimento
O conhecimentoO conhecimento
O conhecimento
 
Os fundamentos do pensamento racional arremos
Os fundamentos do pensamento racional   arremosOs fundamentos do pensamento racional   arremos
Os fundamentos do pensamento racional arremos
 
Heidegger
HeideggerHeidegger
Heidegger
 
O conhecimento filosófico
O conhecimento filosóficoO conhecimento filosófico
O conhecimento filosófico
 
Partilha ministerial
Partilha ministerialPartilha ministerial
Partilha ministerial
 
Dos presocraticos a aristóteles
Dos presocraticos a aristótelesDos presocraticos a aristóteles
Dos presocraticos a aristóteles
 
Caibalion por Alexandre Cezário
Caibalion por Alexandre CezárioCaibalion por Alexandre Cezário
Caibalion por Alexandre Cezário
 
Caibalion
CaibalionCaibalion
Caibalion
 
Ensinar a condição humana
Ensinar a condição humanaEnsinar a condição humana
Ensinar a condição humana
 
Consciencia (1)
Consciencia (1)Consciencia (1)
Consciencia (1)
 
Universalismo
UniversalismoUniversalismo
Universalismo
 
YESHUA - M1A4 - A Identidade Cósmica de Jesus.pdf
YESHUA - M1A4 - A Identidade Cósmica de Jesus.pdfYESHUA - M1A4 - A Identidade Cósmica de Jesus.pdf
YESHUA - M1A4 - A Identidade Cósmica de Jesus.pdf
 
4-2-ética word.docx
4-2-ética word.docx4-2-ética word.docx
4-2-ética word.docx
 
4-2-ética word.docx
4-2-ética word.docx4-2-ética word.docx
4-2-ética word.docx
 
Célula aula 02
Célula aula 02Célula aula 02
Célula aula 02
 
2º anos (Filosofia) Consciência
2º anos (Filosofia) Consciência2º anos (Filosofia) Consciência
2º anos (Filosofia) Consciência
 

Recently uploaded

Série Evangelho no Lar - Pão Nosso - Cap. 132 - Em tudo
Série Evangelho no Lar - Pão Nosso - Cap. 132 - Em tudoSérie Evangelho no Lar - Pão Nosso - Cap. 132 - Em tudo
Série Evangelho no Lar - Pão Nosso - Cap. 132 - Em tudoRicardo Azevedo
 
Oração A Bem-Aventurada Irmã Dulce Dos Pobres
Oração A Bem-Aventurada Irmã Dulce Dos PobresOração A Bem-Aventurada Irmã Dulce Dos Pobres
Oração A Bem-Aventurada Irmã Dulce Dos PobresNilson Almeida
 
Lição 4 - Como se Conduzir na Caminhada.pptx
Lição 4 - Como se Conduzir na Caminhada.pptxLição 4 - Como se Conduzir na Caminhada.pptx
Lição 4 - Como se Conduzir na Caminhada.pptxCelso Napoleon
 
METODOLOGIA ELANA* – ENSINO LEVA AUTONOMIA NO APRENDIZADO. UMA PROPOSTA COMP...
METODOLOGIA ELANA* – ENSINO LEVA  AUTONOMIA NO APRENDIZADO. UMA PROPOSTA COMP...METODOLOGIA ELANA* – ENSINO LEVA  AUTONOMIA NO APRENDIZADO. UMA PROPOSTA COMP...
METODOLOGIA ELANA* – ENSINO LEVA AUTONOMIA NO APRENDIZADO. UMA PROPOSTA COMP...PIB Penha
 
Oração Pelo Povo Brasileiro
Oração Pelo Povo BrasileiroOração Pelo Povo Brasileiro
Oração Pelo Povo BrasileiroNilson Almeida
 
Dar valor ao Nada! No Caminho da Autorrealização
Dar valor ao Nada! No Caminho da AutorrealizaçãoDar valor ao Nada! No Caminho da Autorrealização
Dar valor ao Nada! No Caminho da Autorrealizaçãocorpusclinic
 
Cópia de Ideais - Desbravadores e Aventureiros.pdf.pptx
Cópia de Ideais - Desbravadores e Aventureiros.pdf.pptxCópia de Ideais - Desbravadores e Aventureiros.pdf.pptx
Cópia de Ideais - Desbravadores e Aventureiros.pdf.pptxLennySilva15
 
o cristão e as finanças a luz da bíblia .
o cristão e as finanças a luz da bíblia .o cristão e as finanças a luz da bíblia .
o cristão e as finanças a luz da bíblia .Steffany69
 
Vivendo a vontade de Deus para adolescentes - Cleide Silva
Vivendo a vontade de Deus para adolescentes - Cleide SilvaVivendo a vontade de Deus para adolescentes - Cleide Silva
Vivendo a vontade de Deus para adolescentes - Cleide SilvaSammis Reachers
 
O Livro dos Mortos do Antigo Egito_240402_210013.pdf
O Livro dos Mortos do Antigo Egito_240402_210013.pdfO Livro dos Mortos do Antigo Egito_240402_210013.pdf
O Livro dos Mortos do Antigo Egito_240402_210013.pdfmhribas
 
Lição 5 - Os Inimigos do Cristão - EBD.pptx
Lição 5 - Os Inimigos do Cristão - EBD.pptxLição 5 - Os Inimigos do Cristão - EBD.pptx
Lição 5 - Os Inimigos do Cristão - EBD.pptxCelso Napoleon
 
As violações das leis do Criador (material em pdf)
As violações das leis do Criador (material em pdf)As violações das leis do Criador (material em pdf)
As violações das leis do Criador (material em pdf)natzarimdonorte
 
Paulo é vítima de fake news e o primeiro culto num domingo
Paulo é vítima de fake news e o primeiro culto num domingoPaulo é vítima de fake news e o primeiro culto num domingo
Paulo é vítima de fake news e o primeiro culto num domingoPIB Penha
 
1.2 - Elementos Gerais do Universo.pptx
1.2 - Elementos Gerais do  Universo.pptx1.2 - Elementos Gerais do  Universo.pptx
1.2 - Elementos Gerais do Universo.pptxMarta Gomes
 

Recently uploaded (15)

Série Evangelho no Lar - Pão Nosso - Cap. 132 - Em tudo
Série Evangelho no Lar - Pão Nosso - Cap. 132 - Em tudoSérie Evangelho no Lar - Pão Nosso - Cap. 132 - Em tudo
Série Evangelho no Lar - Pão Nosso - Cap. 132 - Em tudo
 
Oração A Bem-Aventurada Irmã Dulce Dos Pobres
Oração A Bem-Aventurada Irmã Dulce Dos PobresOração A Bem-Aventurada Irmã Dulce Dos Pobres
Oração A Bem-Aventurada Irmã Dulce Dos Pobres
 
Lição 4 - Como se Conduzir na Caminhada.pptx
Lição 4 - Como se Conduzir na Caminhada.pptxLição 4 - Como se Conduzir na Caminhada.pptx
Lição 4 - Como se Conduzir na Caminhada.pptx
 
METODOLOGIA ELANA* – ENSINO LEVA AUTONOMIA NO APRENDIZADO. UMA PROPOSTA COMP...
METODOLOGIA ELANA* – ENSINO LEVA  AUTONOMIA NO APRENDIZADO. UMA PROPOSTA COMP...METODOLOGIA ELANA* – ENSINO LEVA  AUTONOMIA NO APRENDIZADO. UMA PROPOSTA COMP...
METODOLOGIA ELANA* – ENSINO LEVA AUTONOMIA NO APRENDIZADO. UMA PROPOSTA COMP...
 
Oração Pelo Povo Brasileiro
Oração Pelo Povo BrasileiroOração Pelo Povo Brasileiro
Oração Pelo Povo Brasileiro
 
Dar valor ao Nada! No Caminho da Autorrealização
Dar valor ao Nada! No Caminho da AutorrealizaçãoDar valor ao Nada! No Caminho da Autorrealização
Dar valor ao Nada! No Caminho da Autorrealização
 
Cópia de Ideais - Desbravadores e Aventureiros.pdf.pptx
Cópia de Ideais - Desbravadores e Aventureiros.pdf.pptxCópia de Ideais - Desbravadores e Aventureiros.pdf.pptx
Cópia de Ideais - Desbravadores e Aventureiros.pdf.pptx
 
o cristão e as finanças a luz da bíblia .
o cristão e as finanças a luz da bíblia .o cristão e as finanças a luz da bíblia .
o cristão e as finanças a luz da bíblia .
 
Vivendo a vontade de Deus para adolescentes - Cleide Silva
Vivendo a vontade de Deus para adolescentes - Cleide SilvaVivendo a vontade de Deus para adolescentes - Cleide Silva
Vivendo a vontade de Deus para adolescentes - Cleide Silva
 
O Livro dos Mortos do Antigo Egito_240402_210013.pdf
O Livro dos Mortos do Antigo Egito_240402_210013.pdfO Livro dos Mortos do Antigo Egito_240402_210013.pdf
O Livro dos Mortos do Antigo Egito_240402_210013.pdf
 
Lição 5 - Os Inimigos do Cristão - EBD.pptx
Lição 5 - Os Inimigos do Cristão - EBD.pptxLição 5 - Os Inimigos do Cristão - EBD.pptx
Lição 5 - Os Inimigos do Cristão - EBD.pptx
 
As violações das leis do Criador (material em pdf)
As violações das leis do Criador (material em pdf)As violações das leis do Criador (material em pdf)
As violações das leis do Criador (material em pdf)
 
Centros de Força do Perispírito (plexos, chacras)
Centros de Força do Perispírito (plexos, chacras)Centros de Força do Perispírito (plexos, chacras)
Centros de Força do Perispírito (plexos, chacras)
 
Paulo é vítima de fake news e o primeiro culto num domingo
Paulo é vítima de fake news e o primeiro culto num domingoPaulo é vítima de fake news e o primeiro culto num domingo
Paulo é vítima de fake news e o primeiro culto num domingo
 
1.2 - Elementos Gerais do Universo.pptx
1.2 - Elementos Gerais do  Universo.pptx1.2 - Elementos Gerais do  Universo.pptx
1.2 - Elementos Gerais do Universo.pptx
 

Abordagem integral 01

  • 1. ABORDAGEM INTEGRALABORDAGEM INTEGRAL Evoluir é AcolherEvoluir é Acolher
  • 2.
  • 3. • Famoso pensador e fundador da Teoria Integral e do Movimento Integral. • Sua obra concentra-se basicamente na integração de todas as áreas do conhecimento (ciência, autoajuda, arte, ética e espiritualidade), e traz de volta elementos da Sabedoria Perene (a linha mestra de todas as religiões e ciências antigas) como sendo base da Teoria Integral, juntando a esta conhecimentos científicos de todas as ciências e linhas de pesquisa do conhecimento atuais. • Comparando profundamente inúmeras áreas do conhecimento de forma metódica e abrangente e com grande acolhimento e capacidade de sintese, Wilber encontrou grandes generalizações unificadoras que são o corpo da teoria integral. Ken Wilber (Kenneth Earl Wilber Jr.), fez 65 anos em 2014, de Oklahoma City (EUA)
  • 4. • Estuda a Consciência suas formas e manifestações • Oferece uma proposta de que toda Verdade (nesse caso toda perspectiva sobre o que é real) é verdadeira mas parcial (parte de um todo maior) • É evolucionária – coloca que todo o mundo material com todas suas formas e seres está num processo evolutivo • Sendo um modelo flexível e acolhedor de todas as possíveis visões de mundo, o modelo integral mostra que como as perspectivas podem existir harmonicamente e sem conflito. O pensamento integral oferece um lugar para cada coisa, e vê sua relação, valor e pertencimento a um todo maior e demonstra o constante fluir de tudo em um movimento vital e evolutivo, na direção de uma maior cooperação e integração, seja dos átomos, seja das almas. • Trans–Racional. Psicoativo. • Niveis, Linhas, Estado/Estagio, Genero, Quadrantes • AQAL (all quadrants all lines – todos os quadrantes todas as linhas) • É um mapa, o melhor possivel, não é o território Teoria Integral
  • 5.
  • 6.
  • 7.
  • 8. 1º nivel (cada um só vê a propria verdade) • Infravermelho -Infravermelho - Arcaico (fisiológico) 1ª pessoa • Pre egocentrico – fusão com o mundo –experiencia do mundo pelos 5 sentidos • Transição simios para humanos • Magenta -Magenta - Mágico (emocional / sexual) 1ª pessoa • Egocentrico – Emoções instintivas, sexualidade, desejo e inveja • Caçadores e catadores - nomades (175.00 anos passados) • Vermelho -Vermelho - Mágico/Mitico (intenção - poder) 1ª pessoa • Egocentrico – Auto proteção, cuida dos interesses próprios • Transição da caça para plantio – povoados. • Ambar -Ambar - Mitico Literal (regra e papel social) 2ª pessoa • Etno-centrico – sacrifica interesse próprio pelo do grupo, pertencimento, ordem, estabilidade • 60 a 70% do mundo nesse estagio – Impérios, religião portadora da única verdade • Laranja -Laranja - Racional (mente lógica, cientifica) 3ª pessoa • Globo centrico – capacidade para ver na 3ª pessoa – objetividade. Auto expressão , independencia. • Sociedades baseadas na regra de leis universais validas para todos • Verde -Verde - Pluralistico (relativismo) 4ª pessoa • Globo centrico - considera todas as perspectivas , comunidade, compartilhamento, inclusividade • Valorização multicultural, entendimento das limitações da visão cientifica Teoria Integral Niveis de desenvolvimento Aumento de perspectiva, abrangencia, efetividade, inclusão
  • 9. 2º nivel (capacidade de integração) • Turquesa -Turquesa - Integral (holistico) 5ª pessoa • Cosmo centrico – não teme paradoxos. Valoriza a dignidade humana, busca auto-responsabilidade, auto questionamento honesto. Consegue incluir pontos de vista em conflito. Adapta-se bem a vários ambientes e situações. Confortavel com imperfeições e integra multiplas perspectivas • Novo nivel. “Salto Monumental de Sentido (do mundo)”. Ainda não houve uma sociedade humana totalmente includente, que aceitou todos os niveis de desenvolvimento como estações significativas da vida. Uma sociedade que acatou todas as verdades parciais (mas verdadeiras) num espaço de promoção do crescimento e valorização de todos os seres vivos • Clara LuzClara Luz Super-Integral • Cosmo centrico – pouquissimas pessoas nesse nivel no mundo. Destino ou promessa desde o nascimento para todos nós. A maior realização – Espirito incorporado plenamente num organismo humano ) Teoria Integral Niveis de desenvolvimento Aumento de perspectiva, abrangencia, efetividade, inclusão
  • 10.
  • 11.
  • 12.
  • 13.
  • 14. Mapas
  • 15. Mapas
  • 16. Mapas
  • 17. Mapas
  • 18. Cada vez melhores nos ajudaram a enfrentar monstros e ampliar nosso mundo, ousão o registro de como nossa consciencia foi se ampliando Mapas
  • 19. Mapas Giordano Bruno Questionando os limites do mundo convencional Mandala de areia Budista Dimensões e realidades internas
  • 20. Mapas Tordesilhas um melhor conhecimento do mundo dando poder estratégico
  • 21. Mapas
  • 22. Mapas
  • 25.
  • 26.
  • 27. Do útero das cavernas onde primeiro experimentamos nossa consciência auto reflexiva
  • 28. Nossa visão e perspectiva agora chegou aos confins do sistema solar. Nossa consciência transcendeu e incluiu nível sobre nível.