7. sınıflarda kurgu kuşağında yapılabilecek bir etkinlik.

1. Dün,
Bugün
Yarın
Ve yıl 2050

2. ● Ders
Teknoloji ve Tasarım
● Etkinliğin Adı
Dün bugün yarın ve Yıl 2050
● Öğrenme Alanı
7.Sınıf Kurgu Kuşağı
● Odak Noktası
Hayallerimdeki Değişim ve Gelişim
• Merak ve hayal ettiği düşüncelerini ifade eder.
● Kazanım
• Çözüme yönelik çizimlerinin başkaları tarafından anlaşılabilir
nitelikte olmasına özen gösterir.
• Düşünceden çizime kadar olan süreçte yaşadıklarını günlüğüne
kaydeder.
•Kullanılacak Araç ve
Gereçler
Eski ve yeni teknolojik ürünlere ve hizmetlere ait yazılı ve görsel
bilgiler, internet, bilgisayar, projeksiyon
•Kullanılabilecek Yöntem
- Teknikler
Beyin fırtınası, Yaratıcı drama, Soru-cevap, Tartışma

3. Etkinliğin Öğretme Öğrenme Süreci
Özet:
Öğrencilere eski teknoloji ürünlerini ve eski hizmetleri gösterip anlattırarak geçmişten günümüze değin
değişen ürün ve hizmetler hakkında bilgiler verilir. Öğrencilerin değişime ve farklılığa karşı tutumları
olumlu yönde değiştirilir veya geliştirilir. Öğrencilere bazı ürünlerin eski hallerini ve şimdiki teknoloji ile
üretilen çeşitleri gösterilir. Geçmişte bugün kullanılan bir çok ürünün ve hizmetin hayal bile edilmediği
vurgulanarak gelecekteki ürünlerin ve hizmetlerin nasıl olacağı hususunda öğrencilerin düşünmeleri ve
fikir üretmeleri sağlanır. Dersin sonunda öğrencilere günlük yazdırırken ‘Sevgili günlük dün ben uyurken
dünyada bir çok şey değişmiş. Dün gece ben uyurken yıllar çabucak geçmiş ve yıl 2050 olmuş, dünya çok
değişmiş, her şey değişmiş. Belki inanmayacaksın ama…..’ ile başlayan ve öğrencilerin hayal güçlerini
kullanarak tamamlamaları istenen ödev verilir. Daha sonra öğrencilerden bir grup oluşturulup bu grubun
çeşitli roller üstlenerek sınıfta arkadaşlarının karşısında değişmiş ve gelişmiş 2050 yılındaki insanların
yaşantılarını anlatan yaratıcı drama etkinliğini yapmaları sağlanır.

4. Etkinliğin Öğretme Öğrenme Süreci
Telefon :
Telefonların yerini alabilecek sıra dışı
bir telefon. Görüntülü konuşma özelliği
dışında, parmaklarınızın üzerine
yansıyan harfler/rakamlarla kolay chat
yapmanızı sağlıyor.

5. Etkinliğin Öğretme Öğrenme Süreci
EV:
Bu Dynamic Tower isimli bina tasarımı
Dynamic Architecture’den İtalyan
mimar David Fisher’e ait. Binanın
dönüş hareketleri rüzgar ve güneş
üzerine kurulmuş

6. Etkinliğin Öğretme Öğrenme Süreci
PANTOLON:
Bu pantolonda belli bölgerinizi ve
ellerinizi koruyan ısıtıcıları var.
Uzaktan kontrol edebildiğiniz ısı
kontrol kumandası işi daha bir
kolaylaştırmış.

7. Etkinliğin Öğretme Öğrenme Süreci
AYAKKABI:
Çocukların ayaklarının ne kadar
büyüdüğü malum. Ne kadar sık
ayakkabı almak gerektiği de. Inchworm
isimli bir ayakkabı şirketi 3 numarayı
aynı anda kapsayan bir ayakkabı(lar)
yapmış.

8. Etkinliğin Öğretme Öğrenme Süreci
TEKERLEKLİ SANDALYE:
Tekerlekli sandalye kullanan insanların
arabaya tek başlarlına binmesi çok
zordur. Kendilerini sandalyeden
kaldırarak yan tarafa atmaları gerekir.
Pratik bir araç gibi görünüyor.

9. Etkinliğin Öğretme Öğrenme Süreci
KLAVYE:
İstediğiniz an istediğiniz renge/renklere
(512 renk) ayarlanabilen klavye

10. Etkinliğin Öğretme Öğrenme Süreci
LAMBA:
Oturduğunuz yerden ışığın rengini
kumandayla değiştirin; ister eğlenceli,
ister romantik ortamlar yaratın.

11. Etkinliğin Öğretme Öğrenme Süreci
ARABA:
Hem suda hem karada gidebilen araba

12. Etkinliğin Öğretme Öğrenme Süreci
ÇAMAŞIR MAKİNASI:
bir grup bilim adamı suya ve deterjana
ihtiyaç duymayan bir çamaşır makinesi
icat etti. çamaşır makinesi kirli
çamaşırlara negatif iyon molekülleriyle
dolu havanın püskürtülmesiyle
çalışıyor.

13. Etkinliğin Öğretme Öğrenme Süreci
Sevgili günlük ;
Dün ben uyurken dünyada bir çok şey değişmiş. Dün gece ben uyurken yıllar çabucak geçmiş ve yıl
2050 olmuş, dünya çok değişmiş, her şey değişmiş. Belki inanmayacaksın ama….. ile başlayan
yazının her öğrenci tarafından özgün bir şekilde devam ettirilerek yazılması sağlanır. Sınıfla yapılan
çalışmalar paylaşıldıktan sonra öğrencilerden drama için bir grup oluşturulup yazılan yazılardan yola
çıkarak çoklu zeka kuramında belirtilen farklı zeka çeşitlerine göre veya yaratıcı drama ile geleceğin
nasıl olacağına dair düşüncelerini paylaşmaları sağlanır. Öğrencilerin düşünceleri ve öğrenmeleri
günlüklerine not etmeleri sağlanır.

14. Sormak veya eklemek istedikleriniz?

15. ETKİNLİĞİ HAZIRLAYAN EĞİTİMCİNİN
Adı Soyadı
Osman KESKİN
Görevi
Teknoloji ve Tasarım Öğretmeni
Görev Yeri
700.Yıl İlköğretim Okulu Bağlar / Diyarbakır
Telefonu
505 803 87 04
E- Posta
keskinoo@hotmail.com
Tüm çalışmalar için Facebook Grubum tıklayın