More Related Content
Similar to د ځان ارزونی راپور لیکل (2).pptx
Similar to د ځان ارزونی راپور لیکل (2).pptx (20)
More from FaisalDanish10 (9)
د ځان ارزونی راپور لیکل (2).pptx
- 1. امارت اسالمي افغانستان د
وزارت کړو زده لوړو د
رياست ورکووني اعتبار او تضمين د کيفيت د
Quality Assurance and Accreditation Directorate
ارزوني ځان د لپاره پروسې ورکونې اعتبار د
لیکل راپور
Vision and Mission Statements
Copyright – Rahmatullah Pashtoon
- 2. موضوعات
:
د
کتنه لنډه ته بهیر ورکونې اعتبار
(
۱۴
مرحلې
)
دندې کتونکو بیا مسلکي د
کول ترسره پروسې د ارزونې ځان د
ورکول نمرې
هغو د
(
۴۴
)
شي ضمیمه باید سره راپور د ارزونې ځان د چې لست اسنادو
نوملړ غونډو د مهال پر بهیر د ورکونې اعتبار د موسسو کړو زده لوړو د
وړاندیزونه اساس په کتنو بیا تیرو د پوهنتونو د
- 5. کول ترسره ارزونې ځان د
ده برخه یوه پروسې د ورکونې اعتبار د وزارت د کړو زده لوړو د ارزونه ځان
.
پوهنتون د سره ټیم کتونکو مسلکي د چې کوي وړاندې معلومات داسې ارزونه دغه
/
کړو زده لوړو
کړي جوړ پالن موخه په ارزونې د موسسې
.
۱
.
موخه
:
پوهنتون د پروسه ارزونې ځان د
/
څو دی فرصت لپاره موسسې
:
•
کړي سره تر ارزونه ځان وړاندې په شاخصونو شویو ټاکل د
.
•
پوهنتون د موخه په نظرونو اصالحي د
/
کیدل کې اړیکه په سره غړو ټولو د موسسې
.
•
پوهنتون یاد چې کول کار ته نمګړتیاوو هغه همدارنګه او تشخیصول راوړنو السته د
/
یې موسسه
لري
.
- 6. کول ترسره ارزونې ځان د
۲
.
پايلې
:
پوهنتون
/
څو توانيږي و به موسسه کړو زده لوړو د
:
•
ورکړي نمرې اساس په معیارونو شویو ټاکل د ځانته څرنګه
.
•
ځانته یې اساس کوم په چې ورکړي تشریح لپاره نمرې هرې د
دی ورکړي
.
•
کول وړاندې اسناد مرستندویه لپاره تشریحاتو د
.
•
جوړول پالن کاري یوه د لپاره اصالحاتو د
.
- 7. کول ترسره ارزونې ځان د
۳
.
پروسه
:
ف ښه يو لپاره پوهنتون د مخه د ليدنې د کتونکو بيا مسلکي د کول ترسره ارزيابۍ د
دی رصت
.
شي کيدای ترسره استناد په اصولو دريو الندې د پروسه ارزونې ځان د
:
.1
پوهنتون د کې پروسه په ورکونې اعتبار د
/
ښکیلتیا موسسې کړو زده لوړو
.2
هڅول خلکو د ته انتقادونو او نیوکو
.3
ل اړتیا ته سمون او اصالح چې کړي ګوته په برخې هغه څو کول ترالسه فرصت
ري
- 8. کول ترسره ارزونې ځان د
۳
.
پروسه
:
مرحلې پروسې د ارزونې ځان د
(
۱۰
مرحلې
)
1
•
وړاند معلومات ته کارکونکو خپلو اړه په پروسې د ارزونې ځان د څو رابلل غونډې يوې د لخوا رييس د پوهنتون د
ې
کړي
.
2
•
ولري به مسوليت ليکلو راپور د ارزونې ځان د چې کول رامنځته ډلې کاري يوې د ارزونې ځان د
.
3
•
ولري مسوليت يې به کسان شمير يو څخه ډلې کاري د چې ويشل برخو بيالبيلو د راپور د
.
4
•
راټولوي معلومات يې اړه په او کوي سره تر ناستې سره کسانو اړونده د به ډله کاري
.
5
•
شريکوي سره غړو نورو د ټيم د به هغه او کوي چمتو طرحه راپور برخو خپلو د به ډله کاري
.
- 9. کول ترسره ارزونې ځان د
۳
.
پروسه
:
مرحلې پروسې د ارزونې ځان د
(
۱۰
مرحلې
)
6
•
کوي چمتو طرحه يا مسوده راپور ياد د به ډله کاري
.
7
•
پوهنتون د
/
کوي وړاندې نظريات خپل اړه په راپور ياد د به مامورين او استادان ،محصلين ،رهبري موسسې
.
8
•
کيږي ځای په ځای کې نسخه دويمه په راپور ارزونې ځان د به نظرونه ياده
.
9
•
پوهنتون د به نسخه دويمه راپور د
/
وړان لپاره بحث د ته کميټې ورته ته دې يا لوړونې کيفيت د موسسې
کيږي دې
.
10
•
کيږي وړاندې ته شورا علمي موخه په منظورۍ د به بڼه وروستۍ راپور د ارزونې ځان د
.
- 10. کول ترسره ارزونې ځان د
۴
.
بڼه
/
Style
:
دي پرتې موخې مهمې دوه شا تر ارزونې ځان د
!
پوهنتون
:
پوهنتون
/
کوي ډاګه په به برخې سمون د او کوي کړه زده څخه ارزونې يادې د به موسسه کړو زده لوړو د
.
رياست تضمين کيفيت
:
پوهنتون
/
څنګ که کړي بشپړ معيارونه تضمين کيفيت د موسسې کړو زده لوړو د
ه؟
شي وساتل بيالنس ترمنځ موخو دوه پورتنيو د کې راپور په ارزونې ځان د چې ده الزمه نو
.
الس ښو د او وکړۍ فکر زيات اړه په ټکو منفي د چې شي سبب دې د شايد رښتنولي زياته حده له کې راپور په
راوړنو ته
ووځي ياده له مو اړه په
.
پ د کتنې بيا د چې وغورځوي پامه له مو ټکې هغه چې شي سبب دې د شايد شتون نه ريښتنولۍ د کې راپور په
روسې
شي سره تر بايد ورسته
.
- 11. کول ترسره ارزونې ځان د
۵
.
منځپانګه
:
وي ټول ور موضوعاتو کليدي پر او لنډ حده تر امکان د بايد راپور ارزونې ځان د
راوستی؟ تغير کوم کې ځان په مو ارزونې تيرې له
انديښمنوي؟ تاسې چې دي کوم ټکي منفي هغه
ک برخه دې په تاسې يا او دي کړي سره تر اقدامات کوم تاسې لپاره حل د مسايلو يادو د
ې
لرۍ؟ وړانديزونه کوم
پوهنتون خپل د
/
ارزو او هيلې ستاسې لپاره کلونو پنځو راتلونکو د لپاره موسسې
څه ګانې
دي؟
- 12. ورکونه نمره
شي ورکړل وروسته بشپړيدا تر راپور د ارزونې ځان د بايد نمرې
.
نيمګړي نه شي وکارول عددونه پوره بايد کې وخت په ورکولو نمرو د
.
مثال
(
۶
،
۸
،
۷.۵
)
وي کړای ترالسه توګه مکمله په مو معيار چې شۍ ورکوالی وخت هغه يوازې نمرې پوره
.
- 13. ورکونه نمره
نم اساس په راوړنو السته د چې ده پکار نو وي شکل نسبي په راوړنې السته چیرته که
ري
شي ورکول
( .
مثال
:
شاید کتو په ته اسنادو تاسې ولري نمرې لس معیار که
۵
،
۷
هم یا
٨
نمرې
ورکړۍ
)
ولري شواهد کافي اړه په نمرو شویو ورکړل د پوهنتون چې ده پکار
.
- 14. هغو د
(
۴۴
)
ضميمه سره راپور له ارزونې ځان د چې ليست اسنادو
کيږي
!
سند شمیره
بیانیه مرام د ۱
سایټ ویب ۲
پالن ستراتیژیک ۳
پالن کاري ۴
راپور ارزونې ځان د ۵
ارزونې ځان د
پالن کاري لپاره ۶
راپورونه ارزونې د ډیپارټمنټونو د ۷
ستراتیژي څیړنې د
/
پالن پراختیا د ۸
جوړښت کمیټو د ۹
غونډو د کمیټو د
مهالویش ۱۰
یاداشتونه ټکو مهمو د غونډو د کمیټو د ۱۱
کمیټو د
نوملړ غړو د ۱۲
پالیسي اخالقي ۱۳
سند شمیره
پالن مالي ۱۴
بودیجه ۱۵
معلومات اړه په بهیر د مدیریت مالي د ۱۶
راپورونه مالي ۱۷
یا پلټنې د حسابونو د
راپورونه تفتیش ۱۸
عوایدو د
پالن راټولولو د ۱۹
پانګونې د
ستراتیژي ۲۰
شویو تمویل د مرستو بهرنیو په
راپورونه پروژو ۲۱
کلني ارزونې د پروګرام د
راپورونه ۲۲
راپورونه نوبتي ارزونې د پروګرام د ۲۳
یاداشتونه کمیټې د نصاب تحصیلي د ۲۴
پالن پراختیا د کړو زده بریښنایي د ۲۵
پالن پراختیا د همکاریو د ۲۶
- 15. هغو د
(
۴۴
)
ضميمه سره راپور له ارزونې ځان د چې ليست اسنادو
کيږي
!
سند شمیره
لیکونه موافقه ۲۷
ګمارنې د
/
استخدام
-
ډس او نارضایتیو ،شکایتونو
پلیني
پالیسیانې مسایلو
۲۸
پروسه ارزونې د اجراتو د ۲۹
تحصیلي د
/
شننه اړتیاوو تعلیمي ۳۰
پالن پرمختګ مسلکي د استادانو د ۳۱
راجستر او ثبت د کړیاالنو زده د
سیستم ۳۲
پایلې سروې د کړیاالنو زده د ۳۳
مالتړ د کړیاالنو زده د
/
خدمتونو
پراختیایي لپاره
پالن ۳۴
تنوع د
پالیسي ۳۵
کړیاالنو زده د
–
پالیسي ډسپلیني او نارضایتي ۳۶
تعقیب اسنادو اړونده تنظیم د لوړونې د کیفیت د
ول ۳۷
پراختیایي کتابتون د
پالن ۳۸
سند شمیره
د
طرزالعمل مدیریت د موادو د کتابتون ۳۹
پالن پراختیایي منابعو انالین د ۴۰
پالن پراختیایي ټکنالوژۍ معلوماتي د ۴۱
پالن پراختیایي ملکیتونو د ۴۲
،روغتیا د
پالیسي اړوند امنیت او خوندیتوب ۴۳
طرزالعملونه دوام د کار او کسب د ۴۴
- 16. فهرست غونډو د وخت پر کتنې بيا د
(
۱۰
)
1
•
کتنه لنډه ته پوهنتون
(
رییس پوهنتون د
)
2
•
ناسته سره مشرتابه پوهنتون د
(
مرستیا ،رئیس پوهنتون د
الن
)
3
•
ناسته سره رئیسانو له پوهنځیو د
4
•
س استازو له کمیټو نور او غړو کمیټې تضمین د کیفیت د
ناسته ره
5
•
سر امرینو له مرکزونو څیړنیزو او مرستیاالنو له پوهنځیو د
ناسته ه
- 17. فهرست غونډو د وخت پر کتنې بيا د
(
۱۰
)
6
•
ناسته سره استادانو له
7
•
ناسته سره کارکونکو داري له
8
•
س مامورینو له ملکیتونو د او تکنالوژۍ معلوماتي ،کتابتون د
ناسته ره
9
•
ناسته سره کړیاالنو زده له
10
•
پلټنه او کتنه سهولیتونو او اسانتیاوو د
- 18. بېلګه راپور د ارزوني ځان د
–
۳
پراؤ
[
لوګو پوهنتون د
]
د
[
نوم پوهنتون
]
راپور رسمي ارزوني ځان د لپاره
[نېټه سپارلو ]د
- 19. بېلګه راپور د ارزوني ځان د
–
۳
پراؤ
(
نوم
) رئیس پوهنتون د
(
نوم
) مرستیال چارو علمي د پوهنتون د
(
معادل هغه د یا
)
پته
والیت
معلومات اړوند اړیکو د سره مؤسسې کړو زده لوړو له
- 20. بېلګه راپور د ارزوني ځان د
–
۳
پراؤ
۱
سریزه
پیغام رئیس د پوهنتون د اړه په بشپړوني راپور د ارزوني ځان د
۲
معلومات سوابقو د
۲.۱
سوابق علمي
ډول مؤسسې کړو زده لوړو د
(
دو
لتي
/
خصو
صي
)
موقعیت
شمېر څانګو د
(
پوهنتونونه
،
نور او مرکزونه مطالعې د
..
).
۲.۲
نېټه مؤسسې کړو زده لوړو د
کال تاسیس یا جوړېدو د مؤسسې کړو زده لوړو د
څرنګوالی تاسیس د مؤسسې کړو زده لوړو د
جدول زماني راوړونو السته د
(
امتیازارت راغلي السته او جوړول څانګو یا مؤسسې کړو زده لوړو د
)
جدول زماني شېبو مهمو د
(
کیږي ګڼل مهمي کي تاریخ په بنسټونو علمي د چي پېښي هغه
مثال ،
:
فراغ د
لومړۍ ت
دوره
)
- 21. بېلګه راپور د ارزوني ځان د
–
۳
پراؤ
۲.۳
لیدلوری مؤسسې کړو زده لوړو د او لیدلوری ماموریت د او ماموریت
کیږي استفاده ترې کي موخه په پراختیا د ماموریت او لیدلوري د چي تګالرې هغه
پړاوونه دتصویب هغه د او نېټه رسېدو ته پای د لیدلوري او ماموریت د
۲.۴
پایلې راوړونو السته ښوونیزو د
ساحې علمي
نوملړ درجو علمي راغلو السته د
(
ماس ،لسانس
ټ
دوکتورا ،ر
)
- 22. بېلګه راپور د ارزوني ځان د
–
۳
پراؤ
۲.۵
او حقایق
شمېرې
شمېر ټولټال محصالنو د
شمېر ټولټال محصالنو دیپلوم فوق د
شمېر ټولټال محصالنو لیسانس د
شمېر ټولټال محصالنو ماسټرۍ د
شمېر ټولټال محصالنو دوکتورا د
شمېر ټولټال محصالنو پوهنځیو د
شمېر ټولټال محصالنو د څانګو د
شمېر ټولټال استادانو رسمي د
شمېر باالمقطع د
شمېر ټولټال مامورینو د
شمېر مامورینو تخنیکي د
- 23. بېلګه راپور د ارزوني ځان د
–
۳
پراؤ
۲.۶
مفصل اړه په استادانو د
معلومات
د
شمېر پوهاندانو ټولو
د
شمېر پوهنواالنو ټولو
د
شمېر پوهندویانو ټولو
د
شمېر پوهنمالنو ټولو
د
شمېر پوهنیارانو ټولو
د
شمېر پوهیاالنو ټولو
د
شمېر استادانو کاندید ټولو
د
شمېر استادانو اسیستانت ټولو
ټول
شمېر
ټول
شمېر
ټول
شمېر
- 24. بېلګه راپور د ارزوني ځان د
–
۳
پراؤ
۲.۷
نوملړ اسانتیاوو علمي د
(
توګه په بېلګې د
:
ن او روغتونونه ،مرکزونه څېړنیز
ور
)...
۳
جوړښت کمېټې او سازمان د
•
د
دیاګرام جوړښت د سازمان
•
د
دیاګرام جوړښت د کمېټې
- 26. س تر کې پوهنتونونو په چې نيمګړتياوې او مشکالت هغه
ترګو
شوي
!
اشنایي نه کارکونکو تدریسي او کادر علمي د سره معیارونو د تضمین کیفیت د
.
شتون نه لیوالتیا د پرسونل د پوهنتون د سره پروسې د تضمین کیفیت د
شتون نه هماهنګۍ د مسولینو د څانګو د او غړو د تضمین کیفیت د
د
چلند سطحي غړو د کمیټې تضمین د کیفیت د وړاندې پر معیارونو
(
د څانګې د ځای پر کتنو د مثال
مسولینو
تمرکز زیات اداعاو په
)
د وړاندې پر ادعاوو د
supporting documents
کول تهیه نه
- 27. ادامه
...
هغه
Supporting documents
وي مسله لویه یې شتون نه میکانیزم معلوماتو د کیږي وړاندې چې
(
مثال
:
د معلوماتو د خو لرل پالن ستراتیژیک
شتون نه مراحلو جوړولو د او شواهد راټولولو
)
شتون نه الرښود د کولو ترسره د کارونو د کې البراتوارونو په
په
نیول نه کې نظر په معیارونو صحي د کې البراتوارونو
شتون نه پالیسۍ اخالقي د کې پوهنتونونو ځینو په
شتون نه پالنونو انکشافي د ملکیتونو د
شتون نه راپورونو د ارزیابۍ د پروژو د کې پوهنتونونو په
شتون نه اسنادو د کړنو اداري او علمي د کې پوهنتونونو په
- 28. ادامه
...
شتون نه څارنې د کړنو اداري او علمي د
پوهیدل نه یې اهمیت په چې خاطر دې په کول ترسره نه کارونو ساده د
خپرول نه کړنو اداري او علمي د
ت د اړه په تضمین کیفیت د سره کړیاالنو زده او کارکونکو اداري ،کادر علمي د
رسره
شریکول نه کړنو شویو
- 29. ادامه
....
خبرول نه کړیاالنو زده د کړنو له پوهنتون د
شتون نه طرزالعمل معلوم یو د کې برخه په څیړنې د شکایاتو د
السرسی نه ته شکایاتو
شتون نه کتاب د ناستو د اړه په کړنو اداري او علمي د
شتون نه ثبت د کنفرانسونو د
شتون نه کڅوړو د کومکونو اولیه د کې البراتوارونو په
- 30. پ اخستنې اعتبار د څو ټکي مهم لپاره پوهنتونونو د
روسه
کړي سره تر کاميابۍ په
!
اش پوره پرسونل اداري او کادر علمي ،رهبرۍ د پوهنتون د سره معیارونو له تضمین کیفیت د
نایي
!
•
11
اصلي
معیار
ونه
•
49
فرعي
معیار
ونه
نیمګړتیا کومې له پرته راټولول اسنادو د اړه په ارزونې ځان د
شي ترالسه معیار میکانیزم کوم په او څنګه چې نیول کې نظر په دا
نشي رامنځته اشتباهات کې پروسه په څو کول السه تر اسنادو د ادرسه یوه له
- 31. ادامه
...
ټولول را اسنادو د کې محل یوه په
ژمنتی پوره په سره ټیم له کتونکو بیا مسلکي د کې وخت په کتنې بیا د
همکاري ا
کول
کول ترسره ناستو منظمو د کارکونکو خدماتي او اداري ، علمي د
پوه ورته اړه په تضمین کیفیت د او ناستې مستقیمې سره کړیاالنو زده د
اوی
ورکول
.
- 32. ادامه
....
پ برنامو علمي ټولو د څو شتون کتاب الرښود د ته کړیاالنو زده
ه
کړي السه تر پکې معلومات اړه
.
نندار د کې پوهنتون په یې اړه په او شتون اثارو د کادر علمي د
تون
جوړول
.