Grafomotricidade

1. CONHEÇA
15 estratégias práticas
SOBRE
GRAFOMOTRICIDADE
e
coordenação motora fina

2. DICAS PARA TRABALHAR
A GRAFOMOTRICIDADE

3. Conheça 15 Estratégias Práticas sobre Grafomotricidade e Coordenação Motora Fina
1. Modelagem
8
Apreenderomateriale
afundarosdedosna
massa,esmaga-la,
modelar.

4. Conheça 15 Estratégias Práticas sobre Grafomotricidade e Coordenação Motora Fina
2. Recorte
9
Opardetesouraséum
instrumentodelicadodese
manejar,masseuuso
desenvolveadissociaçãodos
dedoseboamobilidade
dopunho.Iniciarcom
recortesàscegase
posteriormenterecortede
formas

5. Conheça 15 Estratégias Práticas sobre Grafomotricidade e Coordenação Motora Fina
3. Colagem
10
Nostrabalhosmanuaisa
colageméasequencia
lógicadorecorte.Exer-
citaalevezaeaprecisão
dosgestosaomanejaro
pincelecolarasformas
recortadasnolugar
desejado.Permiteainda
trabalharformasecores.

6. Conheça 15 Estratégias Práticas sobre Grafomotricidade e Coordenação Motora Fina
4. Trabalhos manuais diversos
11
hƟůŝnjĂƌƉŝŶĕĂƐ͕ŵĂƌƚĞůŝŚŽƐ
paracravarcunhas,jogos
mecânicosque
permitemaparafusar,
ƵƟůŝnjĂƌĂĐŚĂǀĞ͕
abotoar,alinhavo.

7. Conheça 15 Estratégias Práticas sobre Grafomotricidade e Coordenação Motora Fina
5. Aperfeiçoar
a preensão
12
Pegarepousarobjetosmenorescomobolasde
ŐƵĚĞŐƌĂŶĚĞ͕ďŽůĂƐƉĞƋƵĞŶĂƐ͕ĂŵĂƌƌĂƌƵŵ
ĐŽƌĚĆŽĞŵǀŽůƚĂĚŽůĄƉŝƐ͕ĚĞƐŵĂŶĐŚĂƌŽ
papelotedeumabala.

8. Conheça 15 Estratégias Práticas sobre Grafomotricidade e Coordenação Motora Fina
6. Malabarismos
com uma bolinha
13
hƟůŝnjĂƌďŽůĂƐďĞŵůĞǀĞƐ͕ĚĞŝdžĂƌĂĐƌŝĂŶĕĂĂĐŽƐ-
ƚƵŵĂƌĐŽŵĞůĂĞƉĞĚŝƌƋƵĞĨĂĕĂĂůŐƵŵĂƐĂƟǀŝ-
ĚĂĚĞƐĐŽŵĂďŽůĂ͘;ũŽŐĂƌƉĂƌĂĐŝŵĂĞƉĞŐĂƌ͕ĚĞ
umamãoparaoutra.

9. Conheça 15 Estratégias Práticas sobre Grafomotricidade e Coordenação Motora Fina
7. Exercícios manuais e
digitais em almofada de areia
14
Proporcionaaosdedoseaopunhoomáximo
ĚĞŇĞdžŝďŝůŝĚĂĚĞĞŝŶĚĞƉĞŶĚġŶĐŝĂ͘ƐƐĂƐĂůŵŽĨĂ-
ĚĂƐƐĆŽĨĞŝƚĂƐĐŽŵƚĞĐŝĚŽĨŽƌƚĞ͕ƌĞƐŝƐƚĞŶƚĞĞ
enchidascomareia.Ostamanhosdevemserde
ϯϱĐŵĚĞĐŽŵƉƌŝŵĞŶƚŽƉŽƌϭϯĐŵĚĞůĂƌŐƵƌĂ͘
^ĞŶƚĂĚĂĞŵƵŵĂŵĞƐĂ͕ĐŽŵĂĂůŵŽĨĂĚĂĐŽůŽ-
ĐĂĚĂĚŝĂŶƚĞĚĞůĂ͕ĂĐƌŝĂŶĕĂĞdžĞĐƵƚĂĚŝĨĞƌĞŶƚĞƐ
exercíciosdetrappingsobreaalmofada.
;ƉƵŶŚŽĨĞĐŚĂĚŽ͕ŵĆŽĂďĞƌƚĂ͕ĚĞĚŽƐĂďĞƌƚŽƐ͕
ŵĆŽĂĐĂƌŝĐŝĂŶĚŽĂĂůŵŽĨĂĚĂ͕ĚŽůĂĚŽĚĂƉĂůŵĂ͕
ĚŽůĂĚŽĚŽĚŽƌƐŽ͕ĂŐĂƌƌĂƌĂĂůŵŽĨĂĚĂƉĞůĂƐƵĂ
ĞƐƉĞƐƐƵƌĂ͕ĐŽŵƚŽĚŽƐŽƐĚĞĚŽƐ͕ĞŶƚƌĞŽƉŽůĞŐĂƌ
eoindicador).

10. 8. Exercícios de malabarismo
com saco de sementes
15
^ĂĐŽĐŽŵƐĞŵĞŶƚĞƐŵĞĚŝŶĚŽϭϮĐŵdžϲĐŵ
aproximadamente.Jogarosacodeumamão
ƉĂƌĂŽƵƚƌĂ͕ĂƉĞƌƚĂŶĚŽŽƐĚĞĚŽƐĚĞĐĂĚĂǀĞnjŶŽ
ŵŽŵĞŶƚŽĚĂƉƌĞĞŶƐĆŽ͘ŽůŽƋƵĞŽƐĂĐŽƐŽďƌĞĂ
ŵĆŽĂďĞƌƚĂ͕ƉĂƐƐĂŶĚŽĚĞƵŵĂƉĂƌĂŽƵƚƌĂŵĆŽ͕
paraodorsodamão.

11. 9. Malabarismo com
outros aparelhos
16
ĚŝǀĞƌƐŝĚĂĚĞĚĞĂƉĂƌĞůŚŽƐƐŽůŝĐŝƚĂƌĂŽƐƌĞŇĞdžŽƐ
ƌĞŐƵůĂĚŽƌĞƐĐŽŵŽƉŽŶƚŽĚĞƉĂƌƟĚĂĐŝŶĞƐƚĠƐŝ-
ĐŽ͘hƟůŝnjĂƌďĂƐƚŽŶĞƚĞƐĚĞϮϬĐŵ͕ƋƵŝůŚĂƐĚĞ
ƉůĄƐƟĐŽƐůĞǀĞƐ͕ĐƵďŽƐĚĞƉůĄƐƟĐŽƐ͕ĂƌŽƐĚĞ
praia.

12. 10. Exercícios gráficos visando
traçados regulares e precisos
17
Essesexercícioseducamocontroledogesto
ŐƌĄĮĐŽĞĂƉƌĞĐŝƐĆŽĚŽƐƚƌĂĕŽƐ͘ƵƚŽŵĂƟnjĂŵĂ
ŽƌŝĞŶƚĂĕĆŽĞƐƋƵĞƌĚĂͲĚŝƌĞŝƚĂ͘^ĆŽĂƟǀŝĚĂĚĞƐ
ĐŽŵƉŽŶƟůŚĂĚŽƐĞŵĚŝĨĞƌĞŶƚĞƐĨŽƌŵĂƐ͘ƉſƐ
ĂůŐƵŵĂƐƌĞƉĞƟĕƁĞƐ͕ĂĐƌŝĂŶĕĂĚĞǀĞƌĞƉƌŽĚƵnjŝƌŽ
traçadosozinha.

13. Conheça 15 Estratégias Práticas sobre Grafomotricidade e Coordenação Motora Fina
11. Caixa de areia
18
EĞůĂĂĐƌŝĂŶĕĂĨĂnjĚŝĨĞƌĞŶƚĞƐŵŽǀŝŵĞŶƚŽƐ͕ĚĞ-
senhossolicitadospelaprofessora.Podeposte-
ƌŝŽƌŵĞŶƚĞ͕ƐĞƌƵŵĂǀĂƐŝůŚĂĐŽŵĨĂƌŝŶŚĂ͕ƉŽƌ
exemplo.

14. Conheça 15 Estratégias Práticas sobre Grafomotricidade e Coordenação Motora Fina
12. Caixa
de brinquedos
19
ŶĐŚĞƌĞĞƐǀĂnjŝĂƌƵŵĂĐĂŝdžĂĐŽŵďƌŝŶƋƵĞĚŽƐ
oudiversosobjetoscomdiferentesforma
etamanhos.

15. Conheça 15 Estratégias Práticas sobre Grafomotricidade e Coordenação Motora Fina
13. Pintura com giz
de cera ou pincel
19

16. Conheça 15 Estratégias Práticas sobre Grafomotricidade e Coordenação Motora Fina
14. Trabalho de pinça
20
Fazerbolinhasdecrepom
dediferentescores.
Emseguidaacriançavai
separarnestasbolinhas
porcores,colocando-as
ĞŵĐŽƉŝŶŚŽƐĚĞƉůĄƐƟĐŽƐ͕
ƵƟůŝnjĂŶĚŽƉŽƌĞdžĞŵƉůŽ͕
umpregadordevaral.

17. Conheça 15 Estratégias Práticas sobre Grafomotricidade e Coordenação Motora Fina
15. Atividades com cartas
de baralho que contenham animais
21
Apresenteacriança,o
montedecartasepeça
ƋƵĞƐĞƉĂƌĞƉŽƌƟƉŽĚĞ
ĂŶŝŵĂŝƐ;ƐſŐĂƟŶŚŽƐ͕Ɛſ
ĐĂĐŚŽƌƌŽƐͿ͘ƐƚĂĂƟǀŝĚĂĚĞ
auxiliaráacriançaquando
ĨŽƌƵƟůŝnjĂƌŽĐĂĚĞƌŶŽƉŽƐ-
teriormenteoufolhear
umlivrodehistória.

18. REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS
KE^͕sŝƚŽƌ͘DesenvolvimentoPsicomotoreAprendizagem.PortoAlegre:Artmed,2008.
ManualdeObservaçãoPsicomotora:ƐŝŐŶŝĮĐĂĕĆŽƉƐŝĐŽŶĞƵƌŽůſŐŝĐĂĚŽƐĨĂƚŽƌĞƐƉƐŝĐŽŵŽƚŽƌĞƐ͘
ϮĞĚ͘ZŝŽĚĞ:ĂŶĞŝƌŽ͗tĂŬĞĚŝƚŽƌĂ͕ϮϬϭϮ͘
ManualdeObservaçãoPsicomotora.ZŝŽĚĞ:ĂŶĞŝƌŽ͗tĂŬĞĚŝƚŽƌĂ͕ϮϬϭϮ͘
DesenvolvimentoPsicomotoreAprendizagem.WŽƌƚŽůĞŐƌĞ͗ƌƚŵĞĚ͕ϮϬϬϴ͘
K/s/Z͕'ŝƐůĞŶĞĚĞĂŵƉŽƐ͘WƐŝĐŽŵŽƚƌŝĐŝĚĂĚĞ͗ĚƵĐĂĕĆŽĞƌĞĞĚƵĐĂĕĆŽŶƵŵĞŶĨŽƋƵĞ
ƉƐŝĐŽƉĞĚĂŐſŐŝĐŽ͘ϭϰĞĚ͘WĞƚƌſƉŽůŝƐ͕Z:͗͘sŽnjĞƐ͕ϮϬϬϵ͘
22
Metodologias Ativas na Aprendizagem
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Conheça 15 Estratégias Práticas sobre Grafomotricidade e Coordenação Motora Fina
15. Atividades com cartas
de baralho que contenham animais
21
Apresenteacriança,o
montedecartasepeça
ƋƵĞƐĞƉĂƌĞƉŽƌƟƉŽĚĞ
ĂŶŝŵĂŝƐ;ƐſŐĂƟŶŚŽƐ͕Ɛſ
ĐĂĐŚŽƌƌŽƐͿ͘ƐƚĂĂƟǀŝĚĂĚĞ
auxiliaráacriançaquando
ĨŽƌƵƟůŝnjĂƌŽĐĂĚĞƌŶŽƉŽƐ-
teriormenteoufolhear
umlivrodehistória.

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