Submit Search
Upload
Chapter 1_Lesson 3_Learning Theory_Behaviorism.pptx
•
Download as PPTX, PDF
•
0 likes
•
8 views
Md. Shahriar Shafiq
Follow
This presentation is on behavioural theory of learning.
Read less
Read more
Education
Report
Share
Report
Share
1 of 14
Download now
Recommended
Objectives & needs questioning
Objectives & needs questioning
Ferdous Wahid
Chapter 2_Lesson 10_Lesson Plan.pptx
Chapter 2_Lesson 10_Lesson Plan.pptx
Md. Shahriar Shafiq
Chapter 1_Lesson 1_Bloom's Taxonomy of Learning.pptx
Chapter 1_Lesson 1_Bloom's Taxonomy of Learning.pptx
Md. Shahriar Shafiq
Chapter 1_Lesson 2_Motivation.pptx
Chapter 1_Lesson 2_Motivation.pptx
Md. Shahriar Shafiq
Class 9 & 10 1st chp concept of chemistry 1
Class 9 & 10 1st chp concept of chemistry 1
Cambriannews
Class six ict 02 3
Class six ict 02 3
Cambriannews
Class 9 & 10 lesson 1 class no 1 (physical biology)
Class 9 & 10 lesson 1 class no 1 (physical biology)
Cambriannews
বৌদ্ধিক কার্যাবলীতে SIO মডেলের গুরুত্ব.pdf
বৌদ্ধিক কার্যাবলীতে SIO মডেলের গুরুত্ব.pdf
DjleSri
Recommended
Objectives & needs questioning
Objectives & needs questioning
Ferdous Wahid
Chapter 2_Lesson 10_Lesson Plan.pptx
Chapter 2_Lesson 10_Lesson Plan.pptx
Md. Shahriar Shafiq
Chapter 1_Lesson 1_Bloom's Taxonomy of Learning.pptx
Chapter 1_Lesson 1_Bloom's Taxonomy of Learning.pptx
Md. Shahriar Shafiq
Chapter 1_Lesson 2_Motivation.pptx
Chapter 1_Lesson 2_Motivation.pptx
Md. Shahriar Shafiq
Class 9 & 10 1st chp concept of chemistry 1
Class 9 & 10 1st chp concept of chemistry 1
Cambriannews
Class six ict 02 3
Class six ict 02 3
Cambriannews
Class 9 & 10 lesson 1 class no 1 (physical biology)
Class 9 & 10 lesson 1 class no 1 (physical biology)
Cambriannews
বৌদ্ধিক কার্যাবলীতে SIO মডেলের গুরুত্ব.pdf
বৌদ্ধিক কার্যাবলীতে SIO মডেলের গুরুত্ব.pdf
DjleSri
A qualitative study of primary teachers classroom feedback rationales.pdf
A qualitative study of primary teachers classroom feedback rationales.pdf
Md. Shahriar Shafiq
Compliance with Tobacco Control Law in Public Places: A Survey in Dhaka City
Compliance with Tobacco Control Law in Public Places: A Survey in Dhaka City
Md. Shahriar Shafiq
Building a Culture of Early Literacy into Parenting Practices for Indigenous ...
Building a Culture of Early Literacy into Parenting Practices for Indigenous ...
Md. Shahriar Shafiq
Hyperlink1
Hyperlink1
Md. Shahriar Shafiq
Teachers Attitude towards ICT in English Language Classroom
Teachers Attitude towards ICT in English Language Classroom
Md. Shahriar Shafiq
Hyperlink for freirean aproach 5
Hyperlink for freirean aproach 5
Md. Shahriar Shafiq
Hyper link for freirean approach 3
Hyper link for freirean approach 3
Md. Shahriar Shafiq
Hyperlink for freirean aproach 6
Hyperlink for freirean aproach 6
Md. Shahriar Shafiq
Hyperlink for freirean approach
Hyperlink for freirean approach
Md. Shahriar Shafiq
Hyper link for freirean approach 4
Hyper link for freirean approach 4
Md. Shahriar Shafiq
Hyper link for freirean approach 2
Hyper link for freirean approach 2
Md. Shahriar Shafiq
Freirean Approach in Global Perspective
Freirean Approach in Global Perspective
Md. Shahriar Shafiq
Hyperlink For Freirean Aproach 6
Hyperlink For Freirean Aproach 6
Md. Shahriar Shafiq
Hyperlink For Freirean Aproach 5
Hyperlink For Freirean Aproach 5
Md. Shahriar Shafiq
Hyperlink For Freirean Approach
Hyperlink For Freirean Approach
Md. Shahriar Shafiq
Hyper Link For Freirean Approach 4
Hyper Link For Freirean Approach 4
Md. Shahriar Shafiq
Hyper Link For Freirean Approach 3
Hyper Link For Freirean Approach 3
Md. Shahriar Shafiq
Hyper Link For Freirean Approach 2
Hyper Link For Freirean Approach 2
Md. Shahriar Shafiq
Freirean Approach in Global Perspective
Freirean Approach in Global Perspective
Md. Shahriar Shafiq
More Related Content
More from Md. Shahriar Shafiq
A qualitative study of primary teachers classroom feedback rationales.pdf
A qualitative study of primary teachers classroom feedback rationales.pdf
Md. Shahriar Shafiq
Compliance with Tobacco Control Law in Public Places: A Survey in Dhaka City
Compliance with Tobacco Control Law in Public Places: A Survey in Dhaka City
Md. Shahriar Shafiq
Building a Culture of Early Literacy into Parenting Practices for Indigenous ...
Building a Culture of Early Literacy into Parenting Practices for Indigenous ...
Md. Shahriar Shafiq
Hyperlink1
Hyperlink1
Md. Shahriar Shafiq
Teachers Attitude towards ICT in English Language Classroom
Teachers Attitude towards ICT in English Language Classroom
Md. Shahriar Shafiq
Hyperlink for freirean aproach 5
Hyperlink for freirean aproach 5
Md. Shahriar Shafiq
Hyper link for freirean approach 3
Hyper link for freirean approach 3
Md. Shahriar Shafiq
Hyperlink for freirean aproach 6
Hyperlink for freirean aproach 6
Md. Shahriar Shafiq
Hyperlink for freirean approach
Hyperlink for freirean approach
Md. Shahriar Shafiq
Hyper link for freirean approach 4
Hyper link for freirean approach 4
Md. Shahriar Shafiq
Hyper link for freirean approach 2
Hyper link for freirean approach 2
Md. Shahriar Shafiq
Freirean Approach in Global Perspective
Freirean Approach in Global Perspective
Md. Shahriar Shafiq
Hyperlink For Freirean Aproach 6
Hyperlink For Freirean Aproach 6
Md. Shahriar Shafiq
Hyperlink For Freirean Aproach 5
Hyperlink For Freirean Aproach 5
Md. Shahriar Shafiq
Hyperlink For Freirean Approach
Hyperlink For Freirean Approach
Md. Shahriar Shafiq
Hyper Link For Freirean Approach 4
Hyper Link For Freirean Approach 4
Md. Shahriar Shafiq
Hyper Link For Freirean Approach 3
Hyper Link For Freirean Approach 3
Md. Shahriar Shafiq
Hyper Link For Freirean Approach 2
Hyper Link For Freirean Approach 2
Md. Shahriar Shafiq
Freirean Approach in Global Perspective
Freirean Approach in Global Perspective
Md. Shahriar Shafiq
More from Md. Shahriar Shafiq
(19)
A qualitative study of primary teachers classroom feedback rationales.pdf
A qualitative study of primary teachers classroom feedback rationales.pdf
Compliance with Tobacco Control Law in Public Places: A Survey in Dhaka City
Compliance with Tobacco Control Law in Public Places: A Survey in Dhaka City
Building a Culture of Early Literacy into Parenting Practices for Indigenous ...
Building a Culture of Early Literacy into Parenting Practices for Indigenous ...
Hyperlink1
Hyperlink1
Teachers Attitude towards ICT in English Language Classroom
Teachers Attitude towards ICT in English Language Classroom
Hyperlink for freirean aproach 5
Hyperlink for freirean aproach 5
Hyper link for freirean approach 3
Hyper link for freirean approach 3
Hyperlink for freirean aproach 6
Hyperlink for freirean aproach 6
Hyperlink for freirean approach
Hyperlink for freirean approach
Hyper link for freirean approach 4
Hyper link for freirean approach 4
Hyper link for freirean approach 2
Hyper link for freirean approach 2
Freirean Approach in Global Perspective
Freirean Approach in Global Perspective
Hyperlink For Freirean Aproach 6
Hyperlink For Freirean Aproach 6
Hyperlink For Freirean Aproach 5
Hyperlink For Freirean Aproach 5
Hyperlink For Freirean Approach
Hyperlink For Freirean Approach
Hyper Link For Freirean Approach 4
Hyper Link For Freirean Approach 4
Hyper Link For Freirean Approach 3
Hyper Link For Freirean Approach 3
Hyper Link For Freirean Approach 2
Hyper Link For Freirean Approach 2
Freirean Approach in Global Perspective
Freirean Approach in Global Perspective
Chapter 1_Lesson 3_Learning Theory_Behaviorism.pptx
1.
শিখন তত্ত্ব: আচরণবাদ 7/6/2023
M. Shahriar Shafiq, Instructor (General) 1
2.
শিখন তত্ত্ব শিখন হল
ো আচরলের অলেক্ষোক ৃ ত স্থোয়ী েশরবততন। একটি ধোরোবোশহক প্রক্রিয়ো। শিখন তত্ত্ব সটিক ও গভীর ের্ ত লবক্ষে কলর শিখলনর নোনো শিক সম্পলকত ধোরেো দিয়। শকছ ু ধোরেো + নীশতর সমন্বলয় গটিত চোরটি দপ্রশক্ষলত ভোগ করো র্োয়- আচরেবোিী দপ্রশক্ষত জ্ঞোনবোিী দপ্রশক্ষত মোনবতোবোিী দপ্রশক্ষত সমোজতোক্রত্ত্বক দপ্রশক্ষত 7/6/2023 M. Shahriar Shafiq, Instructor (General) 2
3.
আচরণবাদ শিখন আচরলের ের্ ত লবক্ষেলর্োগয
েশরবততন। শিখন হল ো উদ্দীেক ও প্রশতক্রিয়োর মলধয সংলর্োগ এবং এর সক্রিশ ত ফ । উদ্দীেক হল ো দকোন সংলবিন, আর প্রশতক্রিয়ো হল ো উদ্দীেলকর দপ্রশক্ষলত আচরে প্রলতযকটি প্রশতক্রিয়ো একটি উদ্দীেক দ্বোরো সৃষ্ট। 7/6/2023 M. Shahriar Shafiq, Instructor (General) 3
4.
আচরণবাদ মো শিশুলক চোাঁি
দিশখলয় বল “চোাঁি” এবং একসময় শিশু বল বো দিখোয় “চোাঁি”। শনশিতষ্ট আচরে ঘিোর জনয উদ্দীেলকর মোধযলম উদ্দীপ্ত করো হয় এবং বযক্রি উের্ুি প্রশতক্রিয়ো কলর। ফল শিখন ঘলি। শিখলনর জনয প্রলয়োজন- দিখোর শবষয়বস্তু বোরবোর চচতো/অনুিী ন দিখোর জনয েুরষ্কোর/ব বধ ত ন 7/6/2023 M. Shahriar Shafiq, Instructor (General) 4
5.
থন ন ডাইক এর
সংয াগবাদ থন ত ডোইক তোর শবখযোত Animal Intelligence (১৯১১) গ্রলে সংলর্োগবোি মতোমতটি প্রকোি কলরন। তোর মলত শিখন হল ো উদ্দীেক ও প্রশতক্রিয়োর মলধয শনভু ত সংলর্োগ। তলব প্রোশে শিখলত শগলয় বোর বোর দচষ্টো ও ভু কলর এবং এর মোধযলমই দিলখ র্ো Trial and Error Method নোলম েশরশচত। একটি ক্ষ ু ধোতত শবড়ো লক শনলয় শতশন এই েরীক্ষোটি কলরন। 7/6/2023 M. Shahriar Shafiq, Instructor (General) 5
6.
থন ন ডাইক এর
সংয াগবাদ ৩টি মূখয সূত্র- প্রস্তুশতর সূত্র ফ োফল র সূত্র অনুিী লনর সূত্র দগৌে সূত্র একই উদ্দীেলকর উলদ্দলিয বহ ু মুখী প্রশতক্রিয়ো িৃটষ্টভশি ও মোনশসক অবস্থোর সূত্র আংশিক প্রশতক্রিয়োর সূত্র সিৃিকরে বো উেমোলনর সূত্র অনুষিমূ ক সঞ্চো লনর সূত্র 7/6/2023 M. Shahriar Shafiq, Instructor (General) 6
7.
শিক্ষাযক্ষযে সংয াগবাদ
তযত্ত্বর গুরুত্ব প্রস্তুশত ও েশরেক্কতো। দজোর কলর চোশেলয় নো দিয়ো। ফ োভ – শিখন তৃশপ্তিোয়ক/আনন্দিোয়ক হওয়ো বোরবোর চচতো বো অনুিী ন করো। শিক্ষোথীলির নোনোভোলব দচষ্টো কলর দিখোর সুলর্োগ দিয়ো। েশরলবি সৃটষ্ট করো কম গুরুত্বেূে তবো অপ্রলয়োজনীয় অংি বোি শিলয় প্রলয়োজনীয় অংলি গুরুত্বোলরোে জোনো দথলক অজোনো, সহজ দথলক কটিন এভোলব দিখোলনো 7/6/2023 M. Shahriar Shafiq, Instructor (General) 7
8.
শচরায়ত সাযেক্ষণ প্রবততক রোশিয়োন
িোরীর তত্ত্বশবি আই শে েযোভ ভ একটি শনরলেক্ষ উদ্দীেকলক স্বোভোশবক উদ্দীেলকর সোলথ বোরবোর সংর্ুি করল একসময় শনরলেক্ষ উদ্দীেকটি শনলজর সোলেক্ষ উদ্দীেলকর মত কোজ কলর এবং সোলেক্ষ প্রশতক্রিয়োটি করলত সক্ষম হয়। সোলেক্ষীকরলের মোধযলম প্রোশে কীভোলব কোজ কলর তো শতশন এই েরীক্ষোর মোধযলম প্রমোে কলরন। 7/6/2023 M. Shahriar Shafiq, Instructor (General) 8
9.
শচরায়ত সাযেক্ষণ 7/6/2023 M.
Shahriar Shafiq, Instructor (General) 9 স্বোভোশবক উদ্দীেক (মোংস) স্বোভোশবক প্রশতক্রিয়ো ( ো ো ক্ষরে) শনরলেক্ষ উদ্দীেক (টিক টিক িব্দ) স্বোভোশবক উদ্দীেক (মোংস) স্বোভোশবক প্রশতক্রিয়ো ( ো ো ক্ষরে) সোলেক্ষ উদ্দীেক (টিক টিক িব্দ) সোলেক্ষ প্রশতক্রিয়ো ( ো ো ক্ষরে)
10.
শিক্ষাযক্ষযে শচরায়ত সাযেক্ষণ
তযত্ত্বর গুরুত্ব শিশুর ভোষো দিখোর দক্ষলত্র – শবশভন্ন বস্তুর নোম, শবশভন্ন বস্তুর মলধয সংলর্োগ দর্মন- গ্লোলসর সোলথ েোশন, শফডোলরর সোলথ িুধ। শিশুলির অভযোস দর্মন- সকোল ঘুম দথলক ওিো, েড়লত বসো, খোরোে অভযোস বজতন ইতযোশি দক্ষলত্র আলবশগক শবকোি দর্মন- ভয়, ঘৃেো, শবরক্রি, েছন্দ-অেছন্দ ইতযোশি। শিক্ষকলক অেছন্দ করল তোর েড়োলনো শবষয়ও অেছলন্দর হয়। 7/6/2023 M. Shahriar Shafiq, Instructor (General) 10
11.
করণ সাযেক্ষণ দকোন শনশিতষ্ট
অবস্থোর দপ্রশক্ষলত আচরে সংঘটিত হয় এবং সংঘটিত আচরেলক ব বধ ত ক শিলয় উৎসোশহত বো শনরুৎসোশহত করো হয়। এই প্রক্রিয়োটিলক ব ো হয় সোলেক্ষীকরে। শতশন একটি েরীক্ষোর মোধযলম প্রক্রিয়োটি বযোখযো কলরন। 7/6/2023 M. Shahriar Shafiq, Instructor (General) 11
12.
বলবর্ ন ক দকোন উদ্দীেক
র্শি একটি প্রশতক্রিয়োর সম্ভোবনো বো হোর বৃক্রি করল তোলক ব ো হয় ব বধ ত ক। এটি প্রশতক্রিয়োর েলর দিয়ো হয়। ২ ধরলনর- ধনোত্মক ব বধ ত ক ঋেোত্মক ব বধ ত ক অনুসূশচ অনুর্োয়ী আবোর ২ ধরলনর- অশবরোম ব বধ ত ন সশবরোম ব বধ ত ন সশবরোম ব বধ ত ন আবোর ২ ধরলনর- অনুেোতশভশিক অনুসূশচ সময়শভশিক অনুসূশচ 7/6/2023 M. Shahriar Shafiq, Instructor (General) 12
13.
শিক্ষাযক্ষযে করণ সাযেক্ষণ
তযত্ত্বর গুরুত্ব সন্তুটষ্ট বো তৃশপ্ত োলভর সুলর্োগ দেল ই শিখন ঘলি। কোক্রিত আচরে বো তৃশপ্তর জনয র্থোর্থ সংলকত বো েুরস্কোর শিলত হলব শিখন েিশতর প্রশতটি স্তর সংশক্ষপ্ত এবং আলগর শিখলনর ওের শভশি কলর হলব। িমোন্বলয় ব বধ ত ন শনয়ন্ত্রে বো েুরস্কোর কশমলয় এলন শিখনলক িীঘ ত স্থোয়ী করো। সটিক আচরে বো প্রশতক্রিয়োর েরই 7/6/2023 M. Shahriar Shafiq, Instructor (General) 13
14.
র্নযবাদ 7/6/2023 M. Shahriar
Shafiq, Instructor (General) 14
Download now