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Ecfra14 Präsentation zur Session 124 Digitale Lernplattformen
1. Mareike Schmidt (schmidt.mareike@gmx.net) Jörg Sebastian (joerg.sebastian@gmail.com)
Digitale Lernplattformen in der
beruflichen Bildung im Bereich
Elektrotechnik
Erstellung eines Kriterienkataloges
von
Mareike Schmidt
und
Jörg Sebastian
2. Mareike Schmidt (schmidt.mareike@gmx.net) Jörg Sebastian (joerg.sebastian@gmail.com)
Forschungsfrage
•Welche Anforderungen werden von Lehrern und Schülern in
der beruflichen Bildung an digitale Lernplattformen
gestellt?
Kriterienkatalog
2
3. Mareike Schmidt (schmidt.mareike@gmx.net) Jörg Sebastian (joerg.sebastian@gmail.com)
1 Berufliche Schule für
Technik (BST)
2 Berufsbildende Schulen für
den Landkreis Weser-
Marsch
3 Berufsbildungszentrum für
Technik und Gestaltung
4 Berufliche Schulen für
Metall- und Elektrotechnik
5 Technisches Bildungs-
zentrum Mitte (TBZ)
6 Berufsbildende Schulen
Syke
Landkarte
3
4. Mareike Schmidt (schmidt.mareike@gmx.net) Jörg Sebastian (joerg.sebastian@gmail.com)
Teilnehmer
• 36 Lehrer
141 Userstories, davon 122 verwendbar
•23 Klassen mit insgesamt 434 Schülern
1445 Userstories, davon 1264 verwendbar
4
5. Mareike Schmidt (schmidt.mareike@gmx.net) Jörg Sebastian (joerg.sebastian@gmail.com)
User Story
•Story Card
–handschriftliche, alltagssprachliche Kundenwünsche
•Conversation
–Kundengespräche zur Verdeutlichung der Wünsche
•Überprüfung der herausgearbeiteten Wünsche
und Zwischenergebnisse
•Feedbackrunden
–bis zum Zwischenergebnis oder
–endgültigen Produkt
5
8. Mareike Schmidt (schmidt.mareike@gmx.net) Jörg Sebastian (joerg.sebastian@gmail.com)
Anpassungen der User Stories für die Arbeit
•Ausschließlich Story Cards
•Erweiterung durch Prioritäten
•Keine Kundengespräche und Feedbackrunden, da kein
Produkt erstellt wurde
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