Esta presentación de noveno grado revive lo que fue la majest

1. LA ANTIGUA ROMA
Prof. Samuel O. Rodríguez-Sierra
Estudios Sociales
Noveno Grado

2. Introducción
 Hace unos 2.000 años, los romanos crearon uno de
los mayores y mejor organizados imperios del
mundo, en cuyo territorio construyeron ciudades y
calzadas y difundieron su modo de vida. Te invito a
conocer esta maravillosa civilización, la cuál sigue
vigente en el desarrollo de la humanidad.

3. Ubicación geográfica
 La antigua Roma, llegó a ser considerada el imperio
más grande de la historia; y tuvo como epicentro de
su expansión a la actual región del Lacio y la
provincia de Roma, hoy capital de Italia, situada
junto al río Tiber, en la parte central del país, cerca
del mar Tirreno.
 Sus escenarios geográficos fueron el valle del Po, los
Alpes con sus grandes montañas, y los mares
Adriático y Mediterráneo.

7. Origen de Roma (Leyenda)
 Según la tradición, Roma se fundó en 753 a. C., en
una de las Siete Colinas (Capitolina, Quirinal,
Viminal, Esquilina, Celia, Aventina y Palatina).
 Se relaciona la fundación de la antigua Roma con
Eneas, héroe troyano, y su descendiente, el rey
Numitor (abuelo de Rómulo y Remo), quien
gobernaba en Alba Longa hacia el siglo VIII a. C.

8. Leyenda de la Fundación de Roma

9. Antigua Roma
 La antigua Roma era un reino basado en dos
estamentos, los patricios (nobles) y los
plebeyos, que carecían de derechos civiles y
políticos. El Senado, o Consejo de Ancianos,
elegía a los monarcas y limitaba su poder.

10. Patricio romano

11. Períodos Históricos
1) Fundación de Roma (753 a. de C.) – Por
Rómulo y Remo, descendientes de un rey de
Troya e hijos del dios Marte.
2) Monarquía (753 a 509 a. de C.) – La
ciudad estaba gobernada por un rey el cuál
asesoraba al senado o reunión de ancianos
patricios. Concluyó con la expulsión del rey
Lucio Tarquino el Soberbio en el año 509 a. de
C..

12. Reyes durante la monarquía
Servio Tulio Tarquino “El Soberbio”

13. Continuación
3) República (509 a 27 a. de C.) – Con esta se
introdujo el Senado como institución legislativa.
El período de la República (cosa de todos) fue
una confrontación entre patricios y plebeyos. Una
ves igualados los derechos de ambos, se
lanzaron a la conquista de Italia, del
Mediterráneo y casi toda Europa. Durante esta
época se estableció el sistema de Triunviratos
en la República. Finalmente Octavio pone fin a la
República en el año 27.

14. Continuación
4) Imperio (27 a. de C. al 476 d. de C.) – Fue
bajo Octavio (César Augusto) que se estableció el
Imperio, pero fue Cayo Julio César quién puso
sus cimientos del futuro sistema. Hacia el siglo I a.
C. el Imperio controlaba toda la península Itálica,
al tiempo que expandía hacia Armenia y
Mesopotamia. Adriano llegó entre 117 y 138 d. C. a
Britania. El Imperio se apoderó de Britania, Galia,
Hispania, gran parte de Germania, el norte de
África, Egipto, Palestina y Macedonia.

15. Imperio Romano (Máxima Extensión)

17. Continuación
Sin embargo, el
Imperio se fue
debilitando y hacia
476 d. de C. el último
emperador romano,
Rómulo Augusto fue
depuesto por
Odoacro, Rey de los
Herulos.

18. Ingeniería impulsa economía
 La ingeniería de la antigua Roma fue la
base de una economía imperial; creó
modernas vías de comunicación para la
época, con caminos planificados y
empedrados para agilizar las diligencias,
postas y correos.

19. Ingeniería impulsa economía
 Los romanos tuvieron acueductos y sistemas de
alcantarillado en sus principales ciudades.
 Idearon un sistema urbanístico para todos: las
villas de los nobles, la casa de los comerciantes,
los villorrios de los trabajadores, las
construcciones civiles, los edificios públicos, el
mercado, el hipódromo, y los templos de los
dioses.

20. Acueducto Romano

21. Coliseo Romano (Flavio)

22. COLISEO ROMANO

23. Ingeniería impulsa economía
CIRCO ROMANO TEMPLO BACO, LÍBANO

25. Ingeniería impulsa economía
 La antigua Roma pudo llegar con mayor rapidez a los
centros de consumo. La producción agrícola contó a su
favor con mejores instrumentos de labranza tirados por
animales, especialmente los bueyes; los canales llevaban
agua para el regadío y se usó la podadora, el rastrillo, la
pala y el arado.
 Los artesanos, herreros, talabarteros, zapateros,
tejedores, ferreteros, ceramistas, etc., hicieron uso del
martillo, la rueda mecánica, la polea, el yunque y
diversos tipos de cuchillos y pinzas para realizar mejor
sus funciones

26. Ingeniería impulsa economía
 La economía romana, tanto de la
República como del Imperio fue diversa;
estuvo acorde con una época que empezó
a cambiar, en la medida en que el
conocimiento y las fronteras se ampliaron.

27. La moneda imperial romana
 Las monedas romanas eran un valioso
instrumento para los emperadores.
 En el anverso llevaban el retrato del emperador
que las había acuñado. Alrededor se situaban
inscripciones con sus títulos y sus victorias.

28. Política romana
 El Cónsul dirigía el gobierno de la República,
apoyado en el Senado; el aparato judicial y
burocrático. Este fue el máximo órgano de poder
en Roma durante la República. Los senadores
provenían de la clase más alta, la aristocracia,
compuesta por antiguos patricios y plebeyos
enriquecidos.

30. Política romana
 El Foro, corazón de la ciudad de Roma, estaba
situado al pie del capitolio, y delante de la curia,
sitio donde tenía su cede el Senado, y donde
también estaba el comitium, zona al aire libre
para reuniones.

31. Política romana
 La vía Sacra era el lugar en que se
desarrollaba la religión cívica de los romanos.
 Debajo del capitolio estaba el templo de
Saturno, lugar donde se guardaba el tesoro
público o erario.

32. Política romana
 La vida política romana fue participativa. Cuando la
plebe fue ganando ascenso social ingresó al Senado, y
los tribunis plebis hicieron justas sus peticiones.
 Como institución superior que monopolizaba el poder en
el gobierno de la República, el Senado era bastión de la
oligarquía nobiliaria, cuyos jefes (pater) tomaban en
asiento (curul) por tradición.
 Los senadores tenían importantes competencias
legislativas, ya que emitían sus decisiones mediante los
llamados senado consultos, en los ámbitos religioso,
administrativo, militar y política internacional.

33. El Ejército Romano
 El ejército romano fue el más victorioso de la
antigüedad. Recorrió luchando en inmensos
territorios, y sometiéndolos al dominio romano.
 Este era formado por soldados entrenados que
portaban muchas armas, cuidaban de que la
población no fuera atacada y de que se cumplieran
las leyes romanas.

34. El Ejército Romano
 La mayoría de los soldados romanos marchaban a pie,
llevando cada uno una espada corta, una daga, una
lanza y un escudo de madera. Protegían su cabeza
con un casco, y su pecho, con placas de metal. De su
cinturón colgaban varias tiras de cuero cubiertas de
metal que, al marchar, producían un ruido imponente
y atemorizaban al enemigo.

35. Una sociedad con leyes
 La república romana fue una sociedad regida por leyes
tipo esclavista, y donde no todos los hombres y mujeres
podían participar de la política.
 Sus disposiciones se recopilaron en el Derecho Romano,
que es un conjunto de principios jurídicos y de la
organización del sistema legal desarrollado en Roma
desde la época de primera compilación de leyes,
conocida como la Ley de las Doce Tablas, en el año 450
a.C., hasta la muerte de Justiniano I, soberano del
Imperio Bizantino , en el año 565 d.C., en lo que se
conoce como el Corpus Iuris Civilis.

36. Una sociedad con leyes
 El Derecho Romano es uno de los más valiosos aportes a
la humanidad, con instituciones y procedimientos como
la realización de juicios con un abogado, las apelaciones
y otras.
 Sin embargo, también crearon castigos drásticos como la
pena de muerte y la condena a esclavitud.

37. ¡Gracias por tu Atención!
Volver

38. Referencias
 Chrisp, P. (2008). E. explora Antigua Roma. Editorial
Cordillera.
 Biblioteca de Descubrimientos Two-Can: Pueblos del
Pasado. (2002). Two-Can Publishing.
 El mundo: transformaciones modernas y
contemporáneas (3ra Ed). (2007-2008). Editorial
Panamericana Inc.
 La Enciclopedia del Estudiante: 02 Historia Universal.
(2006). Ediciones Santillana

39. Ejercicio: Define el siguiente concepto con ayuda del libro
de texto (página 53).
 República – _______________________
____________________________________
____________________________________
____________________________________
____________________________________
____________________________________
____________________________________

40. Ejercicio: Contesta las siguientes preguntas
1) ¿Qué significado tiene el lema imperial “Todos
los caminos conducen a Roma”? (P. 74)
_________________________________________
_________________________________________
2) ¿Qué opinas sobre la pena de muerte? (p.76)
_________________________________________
_________________________________________

41. Ejercicio: Realiza el siguiente dibujo
1) Representa en un dibujo el relato sobre la
leyenda de la fundación de Roma (Rómulo y
Remo).

42. La Leyenda de Roma
 Rea Silva, la hija Numitor, rey de Alba Longa,
concibió a los gemelos Rómulo y Remo con el dios
Marte. El hermano de Numitor, Amulio, se apoderó
del trono y ordenó arrojar a los hermanos al río
Tíber.
 Pero estos sobreviven y son amamantados por una
loba y una pareja de pastores los educa. Ya adultos
recuperan el trono para su abuelo. Crean la ciudad
de Roma, pero cuando se construyeron los muros
de ésta entran en disputa y Rómulo mata a su
hermano y queda como rey de Roma

43. Triunviratos
 Magistratura de la antigua Roma compuesta por tres
personas conocidas como triunviros y, por
extensión, cualquier ejercicio del poder compartido
por tres gobernantes. El término triunvirato se usó
por vez primera para denominar a la alianza política
hecha en el 60 a.C. por Pompeyo Magno, Julio César
y Marco Licinio Craso para favorecer su programa de
engrandecimiento político contra la oposición del
Senado.

44. Triunviratos
 El término también se aplicó a la división del
gobierno de Roma entre Octavio (más tarde el
emperador Augusto), Marco Antonio y Marco
Emilio Lépido en el 43 a.C., tras el asesinato de
César, y fue conocido como segundo triunvirato.

45. Imágenes de Cayo Julio César y
Octavio (César Augusto)
Volver

46. César Augusto
 En latín Caius Iulius Caesar Octavianus. (23 de
septiembre 63 A.C.–19 de agosto 14 D.C.), de
nombre Octavio durante el periodo de su vida
anterior al año 27 a. C., es considerado como el
primero, y más importante de los emperadores
romanos, aunque él mismo no se consideró como tal
durante su reinado, prefiriendo usar el título
republicano tradicional de princeps civium (esto es,
el primero de los ciudadanos).

47. Continuación
 Augusto mantuvo
externamente las
instituciones
republicanas, pero en
realidad reinó como un
autócrata durante más de
40 años. Acabó con un
siglo de guerras civiles y
dio a Roma una era de
paz (Pax Romana),
prosperidad y grandeza
imperial.
Volver

48. Cayo Julio César
 Cayo Julio César, en latín Gaius Iulius Caesar (100-
44 a. C.), general y político romano, creó los
cimientos del futuro sistema imperial romano al final
de la República, cuando a principios de 49 a. C.
tomó a toda Italia y entró a Roma, para derrocar a
Pompeyo en Hispania, y ser nombrado dictador.
César recibió todos los títulos, de cónsul, dictador,
emperador; fue llamado guardián de las costumbres
y padre de la tierra, y el mes en que nació se
denominó julios (julio). Su hijo adoptivo, Brutus, en
una celada lo asesinó

49. Cayo Julio César

50. Volver