Este documento discute los beneficios de los juegos serios y los mundos virtuales 3D para el aprendizaje. Argumenta que los juegos permiten un aprendizaje situado y significativo mediante la experimentación con nuevas identidades y roles. También menciona estudios que demuestran que la experiencia en mundos virtuales puede influir en el comportamiento en la vida real y mejorar la retención del aprendizaje. El documento concluye resaltando la importancia de mantener los contenidos sencillos y entretenidos para lograr un aprendizaje lúdico

1. JUEGOS SERIOS Y MUNDOS VIRTUALES 3D Madrid 2011 Ruth Martínez [email_address] Consultoría Estratégica Innovación Educativa ELEARNING3D. Es

2. ¿POR QUÉ? ¿APRENDER JUGANDO? ¿UN MUNDO VIRTUAL? ¿DEBES PRESTARME ATENCIÓN LOS PRÓXIMOS 10’ ?

4. ¿UN MUNDO VIRTUAL?

10. OLIVE. Online Interactive Virtual ROLE PLAY MACHINIMA STORYTELLING

12. ¿CÓMO APRENDEMOS?

14. Retención aprendizaje MUVE 5-10 % Conferencias 40-50 % Discusión grupos 70-90 % Simulación /Role play

15. ¿Y, CÓMO LO HAGO?

17. MISS (Make It Simply Simple) KISS (Keep It Simple Stupid) Cuanto más sencillo y claro , mejor.

18. APRENDIZAJE (control) ENTRETENIMIENTO CONTENIDO (contexto) MODALIDAD LÚDICA

21. elearning3d.es [email_address] Ruth Martínez Consultoría Estratégica en Innovación Educativa /Ruthm @aureamemotech