Informe RENATA 2013

Informe de gestión
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Conectando, colaborando, creciendoConectando, colaborando, creciendo

Balance RENATA 2013: ¡Qué año!
“Lo esencial es invisible
a los ojos”, fragmento de
El Principito,
Antoine De Saint-Exupéry
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El 2013 para RENATA fue un año excitante, lleno de retos,
alegrías y oportunidades que nos permitieron seguir
consolidándonos en el país.
Informe de gestión / Nuestros sueños

La fuerte presencia de RENATA, en más de 100 actividades en distintos
escenarios como reuniones de directivos, encuentros, conferencias,
reuniones de investigación y de tecnología locales, nacionales e
internacionales, relacionamiento con líderes tecnológicos, participación y
apoyo al despliegue de actividades de Gobierno, entre otras acciones de
relacionamiento, materializa la visión estratégica de una red que hoy se
consolida como espacio dinámico de interacción entre los diferentes
actores del sector productivo y académico del país, para el beneficio y
progreso de Colombia, y de los anteriores, con el resto de la comunidad
académica y científica de la región y del mundo.
La apropiación de los servicios ofrecidos por RENATA, por parte de la
comunidad académica y científica del país, continuó con su crecimiento
beneficiando en los diferentes ámbitos de la vida académica a sus
instituciones conectadas a través del plan de apropiación de Servicios de
Tecnología Avanzada RENATA, STAR. Incrementar la oferta de seis a 17
servicios en tan solo un año es un logro remarcable para nuestro quehacer
diario, pues esto, no sólo nos va a permitir aprovechar con mayor fuerza
nuestra infraestructura, corazón fundamental de la operación, sino que
Balance RENATA
2013: ¡Qué año!
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Balance RENATA
2013: ¡Qué año!
desembocará en una mayor apropiación en el uso por parte de la
comunidad académica y científica del país, lo cual nos seguirá
posicionando como una de las redes nacionales de investigación y
educación (National Research Education Nertwork, NREN) más
importantes, no sólo de América Latina, donde nos ubicamos en el
segundo lugar después de Brasil, sino del planeta. Desde 2013 estamos
complementando, también, la oferta de Servicios de Tecnología Avanzada
RENATA, STAR, mediante la realización de un inventario del estado actual
de los proyectos e-Ciencia gestionados en los años anteriores mediante
las convocatorias con nuestros miembros de Gobierno, gestión a partir de
la cual continuaremos fortaleciendo la oferta de servicios de RENATA en
asocio con las Redes Académicas Regionales y sus instituciones
conectadas.
RENATA continuó sobresaliendo en 2013 al ganar por tercera vez el
Premio Colombia en Línea a “Mejor de Sitio en Investigación” en internet
del país. Lo anterior nos ratifica como referentes Web para el desarrollo de
actividades académicas y científicas, y cobra especial significado cuando
este mismo año www.renata.edu.co fue rediseñado para ofrecerle a la
comunidad académica del país un sitio renovado y que atiende de manera

minuciosa a los nuevos retos de la Corporación: incrementar de manera
sostenida la oferta de servicios, fortalecer la visibilidad del trabajo
académico y científico desplegado sobre la red y favorecer la articulación
de proyectos colaborativos entre los diferentes actores del conocimiento
en el país.
En 2013 creamos e iniciamos con la operación de la Oficina de Proyectos
cuyo objetivo está ligado al desarrollo de estrategias y la generación de
propuestas que contribuyan a la identificación de oportunidades de
articulación entre RENATA y los actores del sector productivo de Colombia
y el mundo.
También, y en coherencia con todos los retos anteriormente enunciados,
este año RENATA hizo grandes esfuerzos en el despliegue de mejoras
relacionadas con la operación tecnológica de la red. En 2013 fortalecimos
el soporte técnico, el acompañamiento para el uso y apropiación de los
servicios en todo el país y perfeccionamos el sistema de monitoreo de la
infraestructura, entre las actividades más destacadas.
Balance RENATA
2013: ¡Qué año!

Hoy, igualmente, somos una red mejor articulada hacia nuestro interior. El
constante encuentro (presencial y virtual) entre los actores directivos,
académicos y técnicos, con el equipo de la Corporación, permitieron
desarrollar una interacción mucho más fina para el logro de los objetivos
estratégicos de RENATA.
Ahora somos una red en la que la gestión de proyectos, la infraestructura,
la articulación académica y la difusión del trabajo con tecnología se
trasponen de manera equilibrada para el beneficio de todos.
Los invitamos a viajar por este informe de gestión con la seguridad de que
será de sumo agrado e interés para todos los que estamos trabajando por
el desarrollo de la ciencia, la educación y la tecnología del país.
Lucas Giraldo Ríos
Director Ejecutivo
Balance RENATA
2013: ¡Qué año!

Informe de gestión / Nuestro talento

Dinamismo y compromiso fueron los distintivos que durante 2013
caracterizaron el accionar del Consejo Directivo de RENATA.
10 reuniones y más de 12 proyectos revisados y avalados dan cuenta
de esto.
La participación de los directivos en actividades relacionales de
carácter nacional e internacional fueron determinantes para la
articulación de la Corporación con sus pares y aliados. Eventos
como TERENA en Holanda, 2 Encuentro Internacional de e-Ciencia en
Cali, TICAL en Cartagena de Indias, X Encuentro Temático Nacional
en Pereira y el ICT2013 en Lituania, evidencian el gran esfuerzo y
dedicación del órgano rector de la organización.
La atención a los llamados de cualquier tipo de la Corporación fueron
el común denominador para el éxito que en 2013 obtuvo RENATA.
Informe de gestión / Nuestro talento / Concejo Directivo
Concejo Directivo
Ver miembros del Concejo Directivo >>

Ricardo Agudelo Soto
Presidente
30 / 08 / 2013
Director Ejecutivo de RADAR
ragudelo@utp.edu.co
Bibiana López Acevedo
Presidente
30 / 08 / 2011 a 29 / 08 / 2013
Directora Ejecutiva de UNIRED
directora@unired.edu.co
María Isabel Mejía
Viceministra de TI
mmejia@mintic.gov.co
Hugo Sin Triana
Gerente I+D+i
Asesor Viceministra de TI
hsin@mintic.gov.co
Héctor Jaime Rendón Osorio
Subdirector de Colciencias
hjrendon@colciencias.gov.co
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Sandra Patricia Rojas Berrio
Vicepresidente
Directora Ejecutiva de RUMBO
direccion.ejecutiva@rumbo.edu.co
Alerta Patricia Saurith Contreras
Jefe Oficina de Innovación Educativa
con Uso de Nuevas Tecnologías
del MEN
asaurith@mineducacon.gov.co
Sandra Catalina Roldán
Directora Ejecutiva de RUAV
director_ejecutivo@ruav.edu.co
Augusto Covo Torres
Director Ejecutivo de RIESCAR
director@riescar.org

Juan Diego Castrillón Orrego
Director Ejecutivo de RUP
Rector Universidad del Cauca
rectoria@unicacua.edu.co
Olga Estela Quintero García
Directora Ejecutiva de RUANA
oquintero@udem.edu.co
María Gómez de Maury
Directora Ejecutiva de RUTA Caribe
mgomez@cuc.edu.co

Ra
Ra
Informe de gestión / Nuestro talento / Equipo RENATA
Lucas Adolfo
Giraldo Ríos
Director Ejecutivo
Evely
García Osorio
Gerente Financiera y
Administrativa
Diego Alberto
Rincón Yáñez
Gerente Técnico
Camilo Andrés
Acosta Márquez
Gerente Académico
Camilo
Jaimes Ocaziónez
Gerente de
Comunicaciones
Claudia Inés
Chaparro Espinosa
Jefe Oficina de
Proyectos
Equipo directivo RENATA

Informe de gestión / Nuestra tecnología
Programa de Competencias Gerenciales
El equipo directivo de RENATA realizó el Programa de Competencias Gerenciales con el
ánimo de definir el protocolo de evaluación de la gestión que permita el progreso de los
integrantes del equipo en función de los objetivos de la Corporación. El Programa definió las
siguientes nueve competencias gerenciales para los miembros del equipo:

Capacidad para diseñar, implementar y re direccionar planes que permitan cumplir con las
funciones para los logros de los objetivos de RENATA.
Capacidad para visualizar y comprender a RENATA como un todo de manera que esté en
capacidad de anticipar los cambios del entorno.
Capacidad para establecer relaciones satisfactorias con una filosofía “gana-gana”.
Habilidad para orientar su equipo de trabajo.
 Habilidad para desarrollar y mantener conocimientos y habilidades para el ejercicio de su
actividad laboral.
Capacidad de generar confiabilidad a partir del ejemplo de integridad y congruencia.
Habilidad de persuadir.
Capacidad de identificar y comprender necesidades por parte de los actores de RENATA.
Capacidad de iniciativa.

Informe de gestión / Nuestro talento / Equipo RENATA
La Corporación RENATA pasó de 19 personas en su operación a 35, con crecimiento del 84,21%,
dedicados a temas tecnológicos, soporte, administrativos, comunicacionales, relacionales, académicos y
gerenciales.
De pie (izquierda a derecha): Carlos Ramírez, Camilo Jaimes, Diego Rincón, Julián Franco, Carlos González, Margaret Guerrero,
Jader Castaño, Aldemar Marín, Jimena Mejía, Mauricio Romero.
Medio (izquierda a derecha): Liliana Torres, Diana Ariza, Jennifer Sanabria, Esperanza Parra, Clara Rodríguez, Wilmer Cortés,
Fabián Carrillo, Santiago Mora, Liliana Montero, Camilo Acosta, Gabriel Vergara, Jaime Méndez, Lucas Giraldo.
Sentados (izquierda a derecha): Henry Galindo, Evely García, Laura Castellana, Natalia Valderrama, Claudia Acosta, Luis Barreto,
Saúl Ruiz, Frank González, Hernán García, Hernán García, Claudia Chaparro, Andrés Sánchez.

El Comité Técnico de RENATA, en calidad de asesor de la red, enfatizó su
actividad en la evaluación de los pliegos de los proponentes para la
licitación de conectividad RENATA 2013 – 2015 y el apoyo de madera
decisiva a la correría de pruebas técnicas y de stress realizadas en todas
las regiones del país, diseño y despliegue del plan nacional integrado de
monitoreo, plan de marcación nacional VoIP, acompañamiento en las
capacitaciones IPv6 y apoyo en la realización del programa para la
apropiación de los Servicios de Tecnología avanzada RENATA, STAR.
Asimismo, los representantes técnicos participaron en la reunión de la
comisión técnica de RedCLARA en el marco de TICAL, Cartagena de
Indias, y recibieron una capacitación en comunicaciones unificadas en
Pereira, dentro del marco del X Encuentro Temático Nacional.
El Comité Técnico se reunió de 4 veces de manera presencial en Bogotá,
Cali, Cartagena y Pereira, y 15 veces de manera virtual a través de la
Oficina Virtual.
Informe de gestión / Nuestro talento / Comité Técnico
Comité Técnico
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Javier Lizarazo Rueda
Coordinador técnico UNIRED
tecnico@unired.edu.co
Alfredo Chalela Rengifo
Coordinador técnico RUTA Caribe
achalela@uninorte.edu.co
Jaime Leonardo Martínez
Coordinador técnico RUP
martinez@unicauca.edu.co
Freddy Mora Granados
Coordinador técnico RUMBO
freddymora@utadeo.edu.co
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Iván Darío Muñoz Bonilla
Coordinador técnico RUAV
coordinadortecnico@ruav.edu.co
Carlos Andrés Castro
Coordinador técnico RUANA
ccastro3@eafit.edu.co
José Alfredo Fernández Mendoza
Coordinador técnico RIESCAR
jose.alfredo@tecnar.edu.co
Ana Lorena Uribe
Coordinador técnico RADAR
loreuribe@gmail.com

Como instancia de carácter consultivo que facilita el relacionamiento con
la comunidad académica y científica de RENATA en todo el país, de una
manera ágil, efectiva y pertinente, el Comité Académico sostuvo cuatro
encuentros presenciales en Cali, Cartagena, Bogotá y Manizales, y cerca
de 20 encuentros no presenciales a través de la Oficina Virtual, reuniones
a partir de las cuales se definieron la aprobación y ajustes a los recursos
que posibilitaron el desarrollo de eventos académicos en las regiones.
También, revisaron y avalaron la pertinencia de las propuestas realizadas
para negociación conjunta en el país de las herramientas de RENATA
Funding y de Britannica, definieron la necesidad de un recurso externo
para la gestión y desarrollo de la revista e-Colabora, sugirió y aprobó la
regionalización de la estrategia de comunidades y celebró la vinculación
en el equipo de la Corporación de la Coordinación de Comunidades para
el mejor desarrollo de la gestión de las mismas.
Informe de gestión / Nuestro talento / Comité Académico
Comité Académico
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La articulación con el Comité Académico sirvió para validar la utilidad de
uso del Buscador Académico como herramienta integral para el trabajo
colaborativo de los investigadores del país y permitió validar el formato de
adquisición y validación de datos de las diferentes colecciones que
integrarán el Buscador Académico de RENATA.
El comité Académico recibió capacitación en el uso de la Oficina Virtual
dentro del marco del XETN.
Ver miembros del Comité Académico >>
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Cesar Darío Guerrero Santander
Coordinador Académico UNIRED
academico@unired.edu.co
Diana Heras Llanos
Coordinador Académico RUTA Caribe
dianaheras@mail.uniatlantico.edu.co
Andrés Lara Silva
Coordinador Académico RUP
alara@unicauca.edu.co
María Teresa Uribe Mallarino
RUMBO
maruribe@lasalle.edu.co
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Fabián Castillo
Coordinador Académico RUAV
ingenieria.sistemas@unilibrecali.edu.co
Walter Arboleda
Coordinador Académico RUANA
warboleda@unac.edu.co
Marco Antonio Chico Ruiz
Coordinador Académico RIESCAR
marcos.chico@tecnar.edu.co
Eduardo A. Duque Cuesta
Coordinador Académico RADAR
eduardo.duque@gmail.com

2013 fue un año de reformulación para las comunidades e-Ciencia
RENATA de Salud, Acceso Abierto, Cultura y Computación
Avanzada, en cuanto a la articulación entre la Corporación y la
comunidad.
A partir de dicha reflexión, RENATA vio la necesidad de consolidar
una Coordinación de Comunidades para apoyar el desarrollo de
grupos de trabajo heterogéneos dentro de RENATA, que permitan el
fortalecimiento de la red, los servicios y especialmente de la ejecución
de actividades alrededor de la e-ciencia, para la construcción de
conocimiento y experiencia en el país.
Con base en lo anterior, RENATA empezó a promover actividades de
relacionamiento dentro de las comunidades para que éstas a su vez
articulen proyectos e iniciativas conjuntas bien sea de forma regional,
nacional o incluso internacional.
Informe de gestión / Nuestro talento / Comunidades e-Ciencia
Comunidades e-Ciencia
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En 2013 la Coordinación de Comunidades tuvo a su cargo:
Investigar y analizar la información sobre las comunidades RENATA
desde sus orígenes hasta el año 2013.
Identificar los signos vitales de las comunidades.
Hacer un diagnóstico de la situación en que se encontraban las
comunidades RENATA.
Diseñar y presentar un plan de trabajo 2014 para las Comunidades.
Diseñar la convocatoria Red Pila.
Diseñar el plan de acción de la comunidad de Computación Avanzada.
Indagar el estado de los proyectos de e-ciencia, a través reuniones
virtuales con cada uno de los líderes de los proyectos.
Acompañar el encuentro de comunidades e-ciencia de Ruta Caribe.
Apoyar las reuniones quincenales de la comunidad ArcuRed.
Apoyar la creación de la comunidad de Telemedicina en Bogotá,
brindándole los parámetros requeridos en cuanto al uso de la Red
Académica.
Promover el diseño de la identidad institucional para la coordinación de
comunidades y creación de una imagen para cada una de las
comunidades.
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Para el despliegue de la estrategia de comunidades, el Comité Académico
de RENATA sugirió la distribución del trabajo actual de las comunidades
hacia las regiones replicando a nivel regional la segmentación de las
comunidades existentes a nivel nacional.
Lo anterior implica la apertura de espacios en cada región para que los
representantes de estas comunidades socialicen y articulen su trabajo con
los demás miembros del Comité Académico regional de tal manera que los
temas de cada comunidad sean socializados a nivel regional para luego
ser visibilizados en el Comité Académico nacional.

Nuestra tecnología
Fieles a los lineamientos entregados por las directrices
resultantes del proceso de Planeación Estratégica 2012 –
2014, en el cual participaron el Consejo Directivo de la
Corporación, junto con los comités técnicos y académicos
que representaron 8 redes regionales y más de 140
instituciones en su momento; se determinó la importancia
de construir un mayor número de servicios que utilicen la
infraestructura de RENATA, esto con el propósito de
atender con mayor cuidado las necesidades de la
comunidad académica, es así que durante 2013, pasamos
de seis a 17 servicios.

Informe de gestión / Nuestra tecnología / Servicios de Tecnología: Avanzada RENATA, STAR

Avanzada RENATA, STAR
Para su difusión y apropiación, la Corporación creo la
estrategia de Servicios de Tecnología Avanzada RENATA,
STAR, cuya finalidad está encauzada hacia la generación,
difusión y apropiación de servicios, como una unidad,
dispositivo de beneficios y posibilidades que atiende a las
diferentes necesidades de las instituciones.

Más información: http://servicios.renata.edu.co
Informe de gestión / Nuestra tecnología / Servicios de Tecnología Avanzada RENATA, STAR

Para el despliegue de la estrategia de comunidades, el Comité Académico
de RENATA sugirió la distribución del trabajo actual de las comunidades
hacia las regiones replicando a nivel regional la segmentación de las
comunidades existentes a nivel nacional. Lo anterior implica la apertura de
espacios en cada región para que los representantes de estas
comunidades socialicen y articulen su trabajo con los demás miembros
del Comité Académico regional de tal manera que los temas de cada
comunidad sean socializados a nivel regional para luego ser visibilizados
en el Comité Académico nacional.
/ Conectividad
 Incremento en un 200% en los canales de 200 Mbps a 600 Mbps.
 Más de 70.000 VPN para la comunidad académica del país.
 Crecimiento del 100% en la capacidad de la MCU para la realización de
videoconferencias de RENATA.
 Más de 2 Tb de almacenamiento para RENATA.
 Nuevo punto de enlace en Pasto para la comunidad académica del
país.
 Mayor capacidad para la prestación de los servicios de RENATA en
servidores y máquinas virtuales.
 Incremento de los firewall de seguridad de la red.
En 2013, RENATA realizó
su nueva licitación para la
operación de los canales
nacionales. A partir de
ello RENATA logro:

/ Conectividad
>>

La transmisión se realiza por la red MPLS a nivel de E1´s con un tiempo
de convergencia de la red MPLS del anillo nacional de fibra óptica de 50
ms entre los mecanismos de acceso soportados se cuenta con servicios
para interfaces “Ethernet 100/1000” tanto en los multiplexores como en
los enrutadores.
Igualmente, los puertos sobre los servicios soportan transporte
transparente (“Port Mode”) o a través de VLANs (cubre “Stacked
VLANs”) para conexiones virtuales a través de un mismo puerto. Los
nodos de acceso con interfaces “100/1000BASET” son los encargados
de recibir los enlaces de los operadores locales de cada red regional, los
cuales van dirigidos al router central de RENATA (ASR1002) de esta
manera cada nodo de la red se interconecta a través de una interfaz
“GigaEthernet” o “FastEthernet” de acuerdo con la topología de cada
operador local de las redes regionales.
/ Conectividad

En su etapa inicial, el
sistema de monitoreo
cuenta con la propiedad de
verificar y alertar todos los
dispositivos conectados a
RENATA.
Lo que quiere decir que si la
red presenta fallos el
sistema lo detecta en
cuestión de segundos,
enviando correos
electrónicos. Sin embargo
en el caso de los servidores
hay que monitorear los
servicios como tal, porque
aunque haya conectividad
un servicio puede estar
abajo.
/ Monitoreo
En 2014, junto con el Comité Técnico, iniciará la segunda
etapa del sistema de monitoreo, el cuál permitirá además
de conocer la disponibilidad de la red, garantizar la calidad
del servicio hasta el equipo de borde de la institución y
eventualmente, si contamos con la autorización de las
instituciones, los servicios que transitan por RENATA de
cada universidad.

/ Buscador Académico
Herramienta de visualización que facilita el
contacto entre científicos a partir de valores
métricos de investigación y producción
académica.
Del mismo modo, permite el uso de
herramientas colaborativas para compartir
recursos como laboratorios y equipos,
localización de instituciones y grupos de
investigación, así como procesos
sistemáticos para evaluar comparativamente
productos (benchmarking) para apoyar
procesos de acreditación institucional.
Esta herramienta la aplicó RENATA en los informes
entregados al Ministerio de Educación Nacional en el
proyecto e-Learning (www.e-learning.net.co) y se está
alimentando la data para el montaje de visualización
académica del país.

Servicio para la transmisión de archivos de hasta 10
GB desde las instituciones conectadas a RENATA.
Permite el envío e intercambio de archivos con
académicos de más de 1.100 instituciones de
América Latina y 13.000 del resto del mundo.
/ Cargo

Servicio con tres componentes, servidores virtuales, desktop virtuales y
backup en la nube.
Con la solución de servidores virtuales en la nube, las instituciones
conectadas a RENATA pueden contar con todas las ventajas de un
datacenter de clase mundial, pero pagando solamente un servicio
mensual por los recursos dedicados a su servidor.
De esta forma las universidades pueden poner a su disposición
servidores virtuales con recursos dedicados de almacenamiento,
memoria RAM, procesamiento y conexión a Internet, para que corra
desde el datacenter de RENATA sus aplicaciones académicas y de
negocio.
Mediante esta infraestructura de servidores en la nube, las universidades
pertenecientes a RENATA pueden acceder en cuestión de minutos a
recursos dedicados en nuestro datacenter y agilizar los procesos de
despliegue de nuevos proyectos sin necesidad de hacer grandes
inversiones en infraestructura tecnológica.
/ Cloud

La solución de servidores virtuales en la nube de RENATA habilita a las
instituciones adscritas a RENATA a que puedan tener acceso remoto, de
forma segura, a sus aplicaciones sin necesidad de poner en riesgo su red
ni hacer grandes inversiones en seguridad para proteger su
infraestructura.
Mediante la solución de desktops virtuales las universidades pueden
entregar la experiencia de un escritorio completo desde la nube,
disfrutando de todos los beneficios de la virtualización.
Con esta solución las instituciones eliminan el costo y la complejidad de
instalación, configuración y entrega de escritorios.
Con la solución de escritorios virtuales en la nube, las universidades
adscritas a RENATA, contarán con la posibilidad de entregar rápidamente
nuevos escritorios en cualquier dispositivo, para que sea accedido desde
cualquier lugar y sin la complejidad de la entrega tradicional de desktops
físicos.
/ Cloud

Adicionalmente, adquiriendo este servicio, las instituciones pueden
desplazar los costos de entrega de desktops de CAPEX a OPEX.
Con la solución de almacenamiento, las entidades adscritas a RENATA y
cada uno de sus colaboradores, estudiantes y profesores puede guardar
su información más valiosa en un espacio en la nube, para así tenerla
disponible en cualquier momento, desde cualquier lugar y desde
cualquier dispositivo conectado a Internet. Igualmente puede hacer
backup a servidores de la universidad.
/ Cloud

/ Eduroam
"Education Roaming", Eduroam, es el servicio mundial de movilidad
segura desarrollado para la comunidad académica y de investigación,
que permite que estudiantes, investigadores y personal de las
instituciones tengan conectividad a redes académicas a través de su
propio campus y cuando visitan otras instituciones participantes en todos
los lugares del mundo que cuenten con este servicio. Este servicio está
conectado a EduGAIN.
Ver sistema en línea >>>
Sistema eduroam a nivel mundial , América Latina y Colombia

Informe de gestión / Nuestra tecnología / Servicios de Tecnología / Avanzada RENATA, STAR
/ Eduroam
"Education Roaming", Eduroam, es el servicio mundial de movilidad segura
desarrollado para la comunidad académica y de investigación, que permite
que estudiantes, investigadores y personal de las instituciones tengan
conectividad a redes académicas a través de su propio campus y cuando
visitan otras instituciones participantes en todos los lugares del mundo que
cuenten con este servicio. Este servicio está conectado a EduGAIN.
http://monitor.eduroam.org/eduroam_map.php?type=levels
Eduroam persigue el lema "abre tu portátil y estás conectado".

La Escuela Superior de Redes, originada en RNP, la red avanzada de
educación e investigación de Brasil, es una unidad de servicio de
formación de recurso humano en Tecnologías de la Información y la
Comunicación (TIC) para la difusión del conocimiento.
RENATA suscribió un acuerdo de colaboración con la Red Nacional de
Pesquisa, RNP, cuyo objeto es establecer las condiciones para la
trasferencia de conocimiento y de material formativo con el fin de ser
utilizado y adecuado por RENATA para impartirle cursos de formación a
la comunidad técnica del país en la creación de redes avanzadas.
Así, RENATA creo la Escuela Superior de Redes, Colombia, como un
programa de formación propio para el país con el fin de formar personal
idóneo en temas relacionados con tecnología, comunicaciones,
infraestructura, seguridad de la información, entre otros.
/ Escuela Superior de Redes

La Escuela Superior de Redes, Colombia, incluye a la vez convenios de
colaboración con la Universidad Nacional de Colombia y Universidad de
Antioquia, para el desarrollo de actividades relacionados con el ajuste
curricular y metodológico del material didáctico, asistencia técnica,
logística, de formación y certificación de la Escuela.
La Escuela Superior de Redes, versión Colombia, está íntimamente
relacionada con la promoción del desarrollo de la infraestructura y los
servicios de la red de alta velocidad así como la articulación y el
favorecimiento de acciones para la implementación de proyectos de
educación, innovación e investigación científica y tecnológica que
fortalezcan el desarrollo de la sociedad del conocimiento y de la
información en Colombia.
/ Escuela Superior de Redes

Servicio de capacitación y acompañamiento a la comunidad académica en
el aprovechamiento de los servicios, la infraestructura y las posibilidades
que ofrece RENATA, igualmente temas formativos como Open Journal
Systems, IPv6, REDA, e-Learning hacen parte de, entre otros, de la oferta
formativa de la Corporación.
/ Formación

Servicio para la formación y el acompañamiento a las instituciones en la
adopción del protocolo IPv6 que incluye la capacitación de personal
técnico en el despliegue de servicios sobre este protocolo, apoyo en las
herramientas, tanto técnicas como humanas para la transformación de la
cultura que permita la correcta adopción del protocolo, igual que el
acompañamiento para el montaje de los servicios en DualStack de ser
necesario.
/ IPv6 RENATA Colombia

La Oficina Virtual es el servicio que permite la
realización de sesiones de trabajo con
personas localizadas en diferentes puntos
geográficos, compartir documentos, hacer
presentaciones, desarrollar ideas a través de
la pizarra electrónica, dialogar, hacer
encuestas y transmitir archivos de audio y
vídeo.
Cualquier docente, investigador, directivo o
administrativo, de cualquiera de las
instituciones conectadas a RENATA podrá
solicitar su propia Oficina Virtual, así como
todo el apoyo técnico y el acompañamiento
que requieran para su uso.
/ Oficina Virtual

RENATA Colaborativa es una iniciativa
que tiene como finalidad la articulación
interinstitucional para el desarrollo de
proyectos tecnológicos sobre la
infraestructura de RENATA.
RENATA Colaborativa apoya a las
instituciones en la identificación de
fuentes de financiación susceptibles de
apoyar su proyecto, así como en la
formulación y gestión de proyectos para la
consecución de recursos en el ámbito
nacional e internacional.
/ RENATA Colaborativa

Servicio de transmisión por
streaming de conferencias,
seminarios, encuentros y
cátedras. Permite hacer una
amplia difusión de los eventos
en las instituciones.
/ RENATA en Vivo

/ RENATA Funding
Servicio que proporciona herramientas incomparables para descubrir
oportunidades de financiación y apoyo colaborativo a la investigación.
Este servicio responde a la creciente demanda de los investigadores para
descubrir rápidamente oportunidades de financiación adecuadas y
colaboración efectiva entre sí.
RENATA Funding proporciona
acceso a la fuentes más completas
de financiación a nivel mundial;
mejora la comunicación, la
supervisión de proyectos de
investigación; alerta sobre los
plazos críticos para oportunidades
de financiación y envía
actualizaciones semanales de
búsquedas de interés; permite la
creación de grupos para compartir
las oportunidades de financiación
de forma permanente.

Servicio de exhibición de videos grabados sobre la infraestructura de RENATA
por las instituciones afiliadas.
/ Video On Demand (VOD) RENATA

Servicio de exhibición de
videos grabados sobre la
infraestructura de RENATA
por las instituciones afiliadas.
/ Videoconferencia

Servicio de divulgación de eventos académicos, proyectos
científicos, experiencias significativas, noticias, documentos y
audiovisuales relacionados con la e-Ciencia.
RENATA difusión le permitirá dar a conocer sus avances
académicos y científicos a través de los canales comunicativos de
RENATA: www.renata.edu.co, Facebook, Twitter, Mailchimp y los
eventos académicos organizados tanto por RENATA como por sus
ocho Redes Académicas Regionales.
/ Vínculos de interés

VOZ RENATA es el servicio que permite el
enrutamiento de llamadas entre los clientes de las
instituciones conectadas a RENATA mediante
tecnología VoIP (Voz sobre IP). A través de este
servicio todos los usuarios de las instituciones
conectadas que componen la red RENATA podrán
comunicarse mediante voz (a través de teléfono fijo,
teléfono IP o softphone).
/ Voz IP RENATA

Actualmente RENATA
conecta ocho redes
académicas regionales a
600 Mbps a las que están
conectadas las siguientes
instituciones:
Informe de gestión / Nuestra tecnología / Cobertura nacional
Cobertura
nacional
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La salida internacional a RedCLARA es de
600 Mbps, creciendo en un 100%
de 2012 a 2013.
De igual forma el uso de este canal paso
de 240 a 304 Mbps en promedio mes,
con un incremento del 26,67%.
Informe de gestión / Nuestra tecnología / Conectividad internacional
Conectividad
internacional
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Informe de gestión / Nuestra tecnología / Servicios de Tecnología / Conectividad internacional
Conectividad internacional
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RENATA en 2013 realizó una nueva licitación para la contratación de sus
canales y conectividad, de la cual salió favorecida Colombia
Telecomunicaciones, Telefónica. La nueva conectividad de RENATA
representó importantes mejoras en la infraestructura de la red.
Informe de gestión / Nuestra tecnología / Estado técnico de la infraestructura RENATA
Estado técnico de la
infraestructura RENATA

Informe de gestión / Nuestra tecnología / Estado técnico de la infraestructura RENATA

Para explicar el incremento en el uso de la infraestructura en el año 2013
se debe tener las siguientes consideraciones:
Que a partir del 1 de julio de 2014, los anchos de banda de la red fueron
superiores en todos nuestros nodos, pasando de 200 Mbps a 600 Mbps,
y se incorporaron de manera estructural y permanente nuevas
instituciones como Colciencias, RAVEC y los ministerios de TIC y
Educación, por lo tanto el soporte de picos máximos por cada nodo y red
regional cambió, lo anterior se evidenció en los datos mensuales
arrojados por el sistema durante el segundo semestre.
Que las redes de tecnología avanzada en el planeta tienen como misión
el soporte de los requerimientos de uso de canal de manera eventual por
parte de sus instituciones en un momento determinado, por esta razón
los niveles máximos han ido creciendo cada vez más, incorporando picos
de hasta 600 Mbps de manera reiterativa en varios meses.
Uso de la infraestructura
Informe de gestión / Nuestra tecnología / Uso de la infraestructura

Es así que durante el año 2013 se estima que sobre RENATA transitaron
3 Terabyte de información representados en usos de servicios como
videoconferencia, streaming, RENATA Cargo, oficina virtual, entre otros
servicios STAR, al igual que consultas e intercambio de información tanto
en Colombia como en el exterior.
Igualmente el promedio de uso de los canales de RENATA en el primer
semestre de 2013 fue de 416,6 Mpbs, mientras que en el segundo
semestre del mismo año promedió 512,9 Mbps, con un crecimiento del
23,1%.
De igual forma, los picos máximos promedio en el primer semestre fueron
de 118,9 Mbps y en el segundo semestre fueron de 370,4 Mbps, con un
crecimiento del 211,5%. El incremento de los picos para el segundo
semestre es mucho más significativo debido a que el coeficiente de
variación pasó del 38% en el primer semestre, al 8% en el segundo, lo
que significa que la frecuencia en los picos de cada red regional fue
mayor dentro de un ancho de banda mayor, por lo tanto la usabilidad
medida desde los picos creció más del 375%.

Igualmente, en la actualidad, sobre la
infraestructura de RENATA se encuentra
el portal web principal de Colciencias,
reporta un tráfico promedio por día de 15
GB, esto logró la descongestión de los
canales de internet comercial a través de
RENATA, pues las instituciones
conectadas a RENATA, consultan dicho
portal por de la infraestructura de
RENATA.

Por tercera vez, www.renata.edu.co ganó el Premio
Colombia en Línea a Mejor Sitio de Investigación en el
país. A partir de agosto de 2013, iniciaron labores de
diseño para la nueva página de internet de RENATA con
el fin de ofrecerle a los usuarios una interface más fácil
de navegar dado el crecimiento de los servicios que
ofrece la Corporación, la necesidad de fortalecer la
visibilidad de los proyectos académicos y del trabajo de
las comunidades, así como todas las actividades
asociadas con la articulación de proyectos, alianzas y
temas de negociación conjunta.
El Page Rank de www.renata.edu.co continúa siendo de
7/10, igualando a www.eltiempo.com (7/10),
www.elespectador.com (7/10), www.colciencias.gov.co
(7/10) y superando a páginas como www.semana.edu.co
(6/10), páginas, todas las anteriores, cuyo nivel de
tráfico es mucho más alto que el de RENATA.
Informe de gestión / Nuestra tecnología / www.renata.edu.co
www.renata.edu.co

Informe de gestión / Nuestra tecnología / www.renata.edu.co
En 2013, el sitio de internet de RENATA
recibió 280.240 visitas de usuarios,
quienes revisaron 620.914 páginas de
www.renata.edu.co. Desde agosto de 2009
hasta la fecha, RENATA ha recibido más
de 1.422.061 visitas.
El 45,85% de visitas a www.renata.edu.co
corresponde a mujeres, el 54,15% a
hombres.
Países, departamentos y ciudades que
más visitan www.renata.edu.co:
Premio Colombia en Línea 2013 a Mejor sitio
de Investigación del país

Informe de gestión / Nuestra articulación

Informe de gestión / Nuestra articulación
Nuestra articulación
2013 fue para RENATA un año de gran actividad relacional, tanto con la
comunidad académica como con nuestros pares, socios y aliados nacionales e
internacionales.

Más de 75 visitas a las redes regionales y más de 20 reuniones de carácter
internacional mostraron la actividad de RENATA a nivel relacional. Los miembros
del equipo de la Corporación visitaron prácticamente todo el país y cubrimos
más del 80% de las instituciones vinculadas a las redes regionales y RENATA.

Igualmente se ejecutaron eventos internacionales, nacionales y proyectos que
beneficiaron a toda la comunidad académica del país.

Informe de gestión / Nuestra articulación / Vínculos con los actores

Vínculo con los actores
RENATA en 2013 desarrollo varios encuentros nacionales e internacionales de
suma importancia, no solo para su posicionamiento, sino también para apoyar la
construcción y el avance de la ciencia, la tecnología y la innovación.
Informe de gestión / Nuestra articulación / Vínculos con los actores

RedCLARA, Cooperación Latino Americana de Redes Avanzadas, es una
Organización de Derecho Internacional sin fines de lucro. La visión de
RedCLARA es ser un sistema latinoamericano de colaboración mediante
redes avanzadas de telecomunicaciones para la investigación, la
innovación y la educación.
RedCLARA es integrada por 13 países latinoamericanos, Argentina,
Brasil, Colombia, Costa Rica, Chile, Ecuador, El Salvador, Guatemala,
México, Perú, Paraguay, Uruguay y Venezuela. RENATA, con su
Dirección Ejecutiva, RENATA cuenta con un representante en la
Asamblea de RedCLARA que sesiona cada seis meses, para definir las
líneas de acción y las políticas a ser implementadas.
Al igual que en 2012 RENATA acogió en sus instalaciones a la Gerencia
Técnica de RedCLARA, integrada por los ingenieros Gustavo García y
Carlos González.
Informe de gestión / Nuestra articulación / Vínculo con los actores / RedCLARA

Informe de gestión / Nuestra articulación / Vínculo con los actores / 2 Encuentro Internacional de
e-Ciencia, 2Eie
El 2 Encuentro Internacional de e-Ciencia, 2Eie, realizado por RENATA y
RUAV, el 9 y 10 de mayo en Cali, Colombia, reunió más de 8.000
miembros de la comunidad académica y científica del país y de la región.
A la cita con la e-Ciencia asistieron más de 500 invitados presenciales al
Centro de Eventos Valle del Pacífico en Cali.
También, de manera remota, las páginas de Internet www.eieciencia.org,
www.renata.edu.co, de www.ruav.edu.co y de www.redclara.net,
registraron el ingreso de más de 8.500 cibernautas al 2Eie.
El 2Eie tuvo un total de 1.392 pre inscritos de todo el país. Durante las
dos jornadas del 2Eie, los conferencistas Shuji Shimizu de Japón; Jorge
Reynolds Pombo de Colombia; Daniela Brauner, José Luiz Ribeiro Filho y
Álvaro Malaguti de Brasil; Kelly Gaither, Brian Salomaki y M´hammed
Abdous de Estados Unidos; Miguel Zapata – Ros de España; María
Esteva de Argentina y Gabriela Aillon de Chile, compartieron con los
asistentes su trabajo y visión asociados a la eSalud, la innovación
educativa, la eInfraestructura, la cultura digital, la gobernanza de Internet
y el desarrollo de proyecto de I+D+i.

También, el 2Eie contó con la participación de la Viceministra de
Tecnologías y Sistemas de la Información, en representación del
Ministerio de Tecnologías de la Información y las Comunicaciones, de
Juan Carlos Bernal, Asesor de la de la Oficina de Innovación Educativa
con Uso de Nuevas Tecnologías del Ministerio de Educación Nacional,
Camilo Arango, Asesor del Ministerio de Cultura, Bibiana López Acevedo,
Presidente del Consejo Directivo de RENATA, Sandra Catalina Roldán,
Directora Ejecutiva de RUAV, Lucas Giraldo Ríos, Director Ejecutivo de
RENATA, y todos los miembros del Consejo Directivo de RENATA,
Héctor Rendón, de la de la Oficina de Innovación Educativa con Uso de
Nuevas Tecnologías del Ministerio de Educación Nacional, Hugo Sin
Triana, Asesor Jefe de la Oficina de I+D+i del Ministerio de TIC, Augusto
Covo, Director Ejecutivo de RIESCAR, Ricardo Agudelo Soto, Director
Ejecutivo de RADAR, Héctor Restrepo, Director Ejecutivo de RUANA,
Sandra Patricia Rojas, Directora Ejecutiva de RUMBO, María Gómez de
Maury, Directora Ejecutiva de RUTA Caribe, Jaime Leonardo Martínez,
en representación de Juan Diego Castrillón, Director Ejecutivo de RUP, y
Dionisio Vélez White, Presidente de RIESCAR.
e-Ciencia, 2Eie

Asimismo, y como novedad para su segunda edición, dentro del Marco del
2Eie, se llevó a cabo la primer Cumbre de Rectores y Directores de las
Instituciones Conectadas a RENATA, actividad que gozó con la presencia
de más de 30 asistentes.
Como nota especial, el 2Eie registró la conexión a su transmisión en alta
definición a cinco cámaras, con traducción al español, portugués e inglés,
de miembros de la comunidad académica de Armenia, Barranquilla,
Bogotá, Bucaramanga, Neiva, Cali, Cartagena, Cúcuta, Ibagué, Manizales,
Medellín, Montería, Neiva, Pereira, Pasto, Popayán, Riohacha, Santa
Marta, San Gil, Sincelejo, Tunja, Valledupar y Villavicencio, así como de
Estados Unidos, España, Brasil, México, Chile, Ecuador, Perú, Costa Rica
y Venezuela.
El 2 Encuentro Internacional de e-Ciencia fue una producción de la
Red Nacional Académica de Tecnología Avanzada, RENATA, y la
Asociación Red Universitaria de Alta Velocidad del Valle del Cauca,
RUAV, con el apoyo del Ministerio de Tecnologías de la Información y
las Comunicaciones,
e-Ciencia, 2Eie

el Ministerio de Educación Nacional, el Departamento
de Ciencia, Tecnología e Innovación, Colciencias, y las Redes
Académicas Regionales, RADAR, RIESCAR, RUANA, RUMBO, RUTA
Caribe, RUP y UNIRED.
La producción del 2Eie fue apoyada de manera decidida, por las
siguientes entidades: Universidad del Valle, Pontificia Universidad
Javeriana de Cali, Universidad Libre de Cali, Institución Universitaria
Antonio José Camacho, CIAT, Universidad Cooperativa de Colombia
(Cali), Universidad Autónoma de Occidente, Centro Médico Imbanaco,
Universidad Santiago de Cali, Politécnico Grancolombiano, Aviatur, Canal
Click, Evoluciona Publicidad, Eventech, Adriana Narváez Diseñadora,
Congress, Enfoque, Avaya, Revista Semana, periódico El País de Cali y
Avianca.
e-Ciencia, 2Eie
Ver videos 2Eie >>

e-Ciencia, 2Eie
"EL Centro para el Desarrollo de
la Telemedicina de Asia"
"Visualización de ayer, hoy y
mañana: ciberinfraestructuras
para la generación de la ciencia
que viene"
"La revolución Online: Educación
para todos”
"55 años del marcapasos como
excusa para pensar en la
innovación"
"Proyectos culturales a través de
la Rede Nacional de Ensino y
Pesquisa, RNP, de Brasil”

e-Ciencia, 2Eie
"Desarrollos de infraestructura
de Google para América Latina"
"RNP, apuesta de Brasil en redes
académicas de tecnología
avanzada"
"Caso de desarrollo de
proyectos en la Rede Nacional
de Ensino e Pesquisa, RNP"
"El aprendizaje en la sociedad
postindustrial del conocimiento.
La individualización, una
propuesta para la educación
universitaria"

e-Ciencia, 2Eie

El XIV Encuentro internacional Virtual Educa, realizado en Medellín,
Colombia, entre el 17 y el 21 de junio y organizado por el Ministerio de
Educación Nacional de Colombia, la Secretaría General de la
Organización de los Estados Americanos, OEA, y la Secretaría General
de Virtual Educa, convocó a la comunidad académica del país y del
mundo alrededor de las 570 experiencias más representativas del orbe
en temas asociados a iniciativas multilaterales gubernamentales para la
innovación en educación, la escuela de la era digital, la universidad en la
sociedad del conocimiento, la formación continua, profesional y
corporativa, los modelos, recursos tecnológicos y mecanismos de gestión
del conocimiento, la inclusión digital educativa para la cohesión social y el
desarrollo sostenible, la educación con calidad, los modelos exitosos de
educación internacional, la formación inicial, continua y desarrollo de
competencias docentes TIC, la producción y gestión de contenidos
educativos digitales, el fomento a la investigación en TIC y educación,
con énfasis en la innovación, la Infraestructura tecnológica y conectividad
para la educación, las estrategias para la transformación de programas
presenciales a virtuales en la Educación Superior, y la vinculación
universidad - empresa en la sociedad del conocimiento.
Informe de gestión / Nuestra articulación / Vínculo con los actores / Virtual Educa

Virtual Educa representó una nueva fórmula para enfrentar
periódicamente los retos que la globalización y el paradigma
tecnológico propios de estos inicios del SXXI plantean a los
docentes, profesionales de la Educación y tomadores de decisiones
en los diversos estamentos y niveles.
RENATA participó en Virtual Educa con un estand a través del cual
dio a conocer el trabajo que está realizando junto al Ministerio de
Educación Nacional en las áreas de Recursos Educativos Digitales
de Acceso Abierto y en las estrategias para la transformación de
programas presenciales a virtuales en la Educación Superior. Con
este stand logramos presentar a toda la comunidad académica del
país participante en el evento los beneficios de estar en RENATA
junto con los procesos necesarios de articulación en los proyectos
como REDA e e-Learning.

A Virtual Educa asistieron más de 15.000.000 participantes presenciales
y a su transmisión por streaming se conectaron más de 100.000
cibernautas de 75 países a través de las páginas de internet de Colombia
Aprende, la OEA Y RENATA.
Virtual Educa contó con la participación del Presidente de Colombia, Juan Manuel
Santos, la ministra de Educación Nacional, María Fernanda Campo, y el
secretario General de la Organización de Estados Americanos (OEA),
José Miguel Insulza, entre otras personalidades.
Por parte de RENATA asistieron Hugo Sin Triana, asesor del
Ministerio de TIC para RENATA, Ricardo Agudelo, Director
Ejecutivo de RADAR y actual presidente del Consejo Directivo,
Sandra Catalina Roldán, Directora Ejecutiva de RUAV, Sandra
Patricia Rojas, Directora Ejecutiva de RUMBO y actual
Vicepresidente del Consejo Directivo, Eduardo Rojas Pineda,
Director Ejecutivo (E) de RUP, Bibiana López Acevedo, Directora
Ejecutiva de UNIRED, Lucas Giraldo Ríos, Director Ejecutivo de
RENATA, y Camilo Acosta Márquez, Gerente Académico de
RENATA.

Informe de gestión / Nuestra articulación / Vínculo con los actores / TICAL 2013
Cartagena, Colombia,
acogió los más de 400
asistentes a TICAL 2013,
quienes, el 8 y 9 de julio,
atendieron a figuras y
líderes en el ámbito de
las TIC universitarias del
continente, así como a
investigadores y
representantes de las
áreas de innovación,
industria y gobierno, en
torno a la discusión de
los aspectos estratégicos
TIC para la educación.
TICAL 2013
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La tercera edición de TICAL, organizada por RedCLARA y por RENATA,
triplicó en asistencia su anterior edición, en Lima, Perú, y cuadruplicó la
primera, llevada a cabo en Ciudad de Panamá.
TICAL gozó de la presencia de los conferencistas internacionales Mauro
Cesar Bernardes, Jefe de la división tecnológica del Centro de
Computación Electrónica (ECC), Universidad de São Paulo, Brasil;
Shelton Waggener, Vicepresidente Senior de Internet2,Estados Unidos;
Tomás Jiménez García, Secretario Ejecutivo de la Sectorial de
Tecnologías de la Conferencia de Rectores de Universidades Españolas,
España, y, en representación de la comunidad académica del país, Luis
Enrique Arango, Rector de la Universidad Tecnológica de Pereira, y
director del Sistema Universitario Estatal de Colombia (SUE), Colombia.
La convocatoria de TICAL 2013, realizada por RENATA para el país y la
región, logró la participación de más de 300 líderes de TI de Colombia,
quienes, junto a asistentes de los otros 21 países, atendieron 43
ponencias de trabajo colaborativo, soluciones para la gestión de la
enseñanza y la investigación, gestión y gobernanza de las TIC e
infraestructura
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El 10 y 11 de septiembre, RENATA y
RADAR acogieron en Pereira a los 115
asistentes presenciales del XETN.
Miembros del Consejo Directivo, de los
comités Técnico y Académico, y de la
comunidad académica de RENATA de
los ejes cafetero y arrocero, se
reunieron en torno a la eSalud, el
Acceso Abierto, los MOOCS, el
Supercómputo y la Cultura Digital. En
la foto, Hugo Sin Triana, Gerente de
Investigación Desarrollo e Innovación
(I+D+i) del MinTIC y miembro del
Consejo Directivo de RENATA en
representación de ese Ministerio.
Informe de gestión / Nuestra articulación / Vínculo con los actores / X Encuentro Temático Nacional,
XETN
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X Encuentro Temático
Nacional, XETN

El XETN de Pereira contó con la participación de importantes
personalidades internacionales como Andrew NG, cofundador de
Coursera, y uno de los 100 personajes más influyentes del mundo según
la revista Time, Florencio Utreras, Director de RedCLARA, Luiz Ary
Messina, Director de la Red Universitaria de Telemedicina de Brasil,
RUTE, Marie Linvill, Directora de Desarrollo de Contenidos de
ProQUEST, así como importantes representantes del ámbito TIC del país
como Dago Bedoya, Director de Tecnología e Innovación de BIOS, Sonia
Valencia, Directora General de la Biblioteca de la Universidad Nacional
de Colombia, y Hugo Sin Triana, Gerente de Investigación Desarrollo e
Innovación (I+D+i) del Ministerio de
Tecnologías de la Información y las Comunicaciones. En la foto,
izquierda, Andrew NG, cofundador de Coursera, a la derecha, Sonia
Valencia, Directora General de la Biblioteca de la Universidad Nacional
de Colombia.
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XETN

Además de la participación en las 15 conferencias de la plenaria del
XETN de Pereira, los miembros de los comités Técnico y Académico de
RENATA, recibieron durante tres días capacitación tecnológica para el
desarrollo de sus actividades. Asimismo, el Consejo Directivo de la
Corporación sesionó en las instalaciones de la Universidad Tecnológica
de Pereira, UTP.
XETN

RENATA, en convenio con la Alta Consejería de
TIC de la Alcaldía Mayor de Bogotá, apoyó la
realización de Bogotá es TIC, evento único de su
tipo en el mundo, cuyo objetivo es integrar a la
ciudadanía en torno de una nueva visión de ciudad,
moderna e inteligente.
Informe de gestión / Nuestra articulación / Vínculo con los actores / Bogotá es TIC
Bogotá es TIC
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RENATA realizó el acompañamiento de las más de
100 actividades desarrolladas en Bogotá es TIC, las
cuales reunieron más de un millón de ciudadanos de
las 20 localidades de Bogotá, lo que favoreció el
posicionamiento de RENATA y su presencia de marca
en la capital: a través de Bogotá es TIC, RENATA tuvo
la posibilidad de cobrar visibilidad, como organizadora
del evento, apareciendo en la publicación de las
500.000 separatas que la Alcaldía Mayor de Bogotá
puso en circulación en toda la ciudad a través del
periódico gratuito ADN, los más de 1.000.000
plegables, volantes y afiches que fueron distribuidos
por toda la ciudad, así como la presencia de gestores
sociales uniformados con chalecos y camisetas
RENATA en todas sus localidades.
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Como aparte especial, RENATA tuvo bajo su responsabilidad el concierto de cierre de Bogotá es
TIC, puesta en escena tecnológica que reunió más de 6.000 capitalinos que incluyó una pirámide
de luces y sonido de más de 15 metros de altura, dentro y sobre la cual, Andrea Echeverri,
Sebastian Morxx, los Canecas Boyz y el canto de las Ballenas grabado por el equipo de científicos
del doctor Jorge Reynolds, sorprendieron a los asistentes. Es de destacar que los Canecas Boys
hicieron una parte de su puesta en escena de manera remota con músicos entre Pereira y Bogotá
a través de la infraestructura de RENATA.
El cierre de Bogotá es TIC fue
transmitido por RENATA a
través de RedCLARA, con el
apoyo en la producción de
televisión del Canal Capital,
para 7.000 cibernautas que
disfrutaron de esta jornada
cultural desde América Latina,
España y Estados Unidos.

El cierre además incluyó, como introducción, un corte audiovisual
realizado por RENATA con los momentos más emotivos de “Bogotá es
TIC”, el cual fue proyectado sobre la pantalla cilíndrica de 7 metros de
altura a través de la cual se mostró todo el despliegue visual del
espectáculo. “Como plato fuerte del cierre de Bogotá es TIC, Andrea
Echeverri festejó, con su música, y junto a los capitalinos, el éxito
alcanzando por Bogotá es TIC, evento que evidenció
el uso y apropiación de las Tecnologías de la Información y las
Comunicaciones, TIC, en el Distrito para consolidar una ciudad digital y la
consolidación de una sociedad del conocimiento”.
Así, RENATA se vinculó, en 2013, al único evento de ciudad del mundo
que celebra, durante un mes, y a lo largo y ancho de su territorio, la
apropiación y la democratización de las tecnologías de la información y
las comunicaciones, TIC, para el beneficio de la calidad de vida de los
ciudadanos, la promoción y ampliación de la cultura tecnológica, así
como su uso y apropiación social de las TIC en los distintos sectores
económicos de la ciudad.

Además del cierre, destacamos las siguientes actividades apoyadas por
RENATA en el marco de Bogotá es TIC:
Foro: Cómo las TIC pueden fortalecer los ejercicios de construcción de
memoria y paz
Smart City Expo
Teusaquillo: La noche en blanco
III Encuentro de Servicio al Ciudadano
Bogotá Robótica
Primer Encuentro Virtual Internacional de Servicio al Ciudadano y las
TIC
Software libre en el marco del mes TIC
Simposio Gobierno Digital
Lanzamiento de 18 zonas de Wi-fi público
Recolección de desechos electrónicos
Conectividad banda ancha en colegios
Ruta Académica
Talleres para el Plan Maestro de TIC
TIC en la Salud

 Clústers de Tecnología
 Seminario transmedia y narrativas audiovisuales
 Lanzamiento Proyecto Casas de Igualdad de
Oportunidades de la Mujer y las TIC
 Conectividad 30 MB en Colegios Distritales
 6° Festival Ojo al Sancocho
 Proyecto Ciudad Bolívar Localidad Digital
 Foto Ciclo Maratón Digital "El Centro Histórico,
Imagen Colectiva"
 TIC en Movilidad
 Foro sobre las TIC como derecho fundamental
 Panel e-Commerce
 Exposición de proyectos tecnológicos SENA -
CENIGRAF es TIC
 Creación de la Biblioteca Digital de Bogotá
 Programa de cierre de Brechas tecnológicas y
apoyo al Emprendimiento de Base Tecnológica en
la ciudad de Bogotá
 Semana de la Innovación “Bogotá sí Diseña”
 Actividades MINTIC

Informe de gestión / Nuestra articulación / Alianzas estratégicas

Convenio de Colaboración entre Rede Nacional de Pesquisa RNP en
Brasil y RENATA para el desarrollo de actividades de colaboración
académica.
RENATA firmó en 2013 un convenio de colaboración con RNP que tiene
por objetivo la difusión del conocimiento de TIC por la Escuela de
Superior de Redes utilizando su metodología y su material de
entrenamiento, el cual será posteriormente utilizado por RENATA, para
dar el entrenamiento en redes, en Colombia. Igualmente el entrenamiento
en redes para RENATA se realizará ocurrirá a través de los grupos de
cursos seleccionados, los cuales serán adaptados para uso por RENATA
en Colombia a fin de responder a sus necesidades.
Informe de gestión / Nuestra articulación / Alianzas estratégicas / Convenio de Colaboración entre RNP
Brasil y RENATA

La Academia Colombiana de Ciencias Exactas, Físicas y Naturales es
una entidad científica de derecho privado, de carácter nacional, sin ánimo
de lucro y con personería jurídica, cuyo objeto es el desarrollo de las
Ciencias Exactas, Físicas y Naturales. Para cumplir sus objetivos la
Academia reconocerá a los científicos que se hayan destacado por sus
aportes a las ciencias exactas, físicas y naturales; fomentará y apoyará la
investigación científica; contribuirá a la divulgación y a la apropiación de
la ciencia como elemento de cultura y desarrollo económico y social; y
cooperará en el mejoramiento de la enseñanza de las ciencias exactas,
físicas y naturales en los distintos niveles de la educación.
El Convenio de Cooperación se celebra con el propósito de aunar
esfuerzos tanto académicos e investigativos como técnicos y culturales,
con el fin de ofrecer conferencias, cursos, talleres, foros, diplomados,
congresos, seminarios, reuniones, conversatorios y demás encuentros
académicos a los docentes, investigadores y estudiantes de
universidades e instituciones de educación interesados en reforzar y
adquirir competencias y habilidades para mejorar su desempeño y lograr
una participación efectiva en el proceso de desarrollo de la ciencia y la
tecnología en el país.
Informe de gestión / Nuestra articulación / Alianzas estratégicas / Convenio de Colaboración Academia
Colombiana de Ciencias Exactas, Físicas y Naturales

La Corporación Canal Universitario de Antioquia, Canal U Click es una
entidad sin ánimo de lucro, cuyo objetivo es la prestación del servicio de
televisión y la producción audiovisual, en libre y legal competencia a nivel
local, regional, nacional e internacional, de acuerdo con la normatividad
vigente en sus ámbitos de influencia y con fines educativos, culturales e
investigativos y demás concernientes al interés de la comunidad.
Este convenio se realizó con el fin de promover la cultura, la ciencia, la
innovación y la tecnología a través de los canales que se estimen
convenientes, aportando por cada una de las partes los recursos
necesarios que permitan hacer lo posible el fin de este convenio marco.
Informe de gestión / Nuestra articulación / Alianzas estratégicas / Convenio de Colaboración Canal U
Click

La Universidad de los Andes es una entidad de educación superior,
dedicada a servir a los intereses generales de la comunidad, cuya acción
está orientada a la búsqueda y difusión del conocimiento dentro de un
marco de responsabilidad y libertad. Es parte esencial de su misión, a
través de la investigación y la experimentación: generar modelos
educativos que contribuyan al desarrollo nacional y entre sus funciones.
El convenio se realizó con el fin de anuar esfuerzos para el apoyo de
desarrollo de actividades y proyectos de computación avanzada y el
sostenimiento de la infraestructura ROC-LA.
Informe de gestión / Nuestra articulación / Alianzas estratégicas / Convenio Universidad de los Andes

El propósito del memorando de entendimiento entre Internet2 y RENATA
es el desarrollo de un marco para explorar oportunidades de apoyo a
intereses mutuos utilizando las infraestructuras de redes avanzadas en
intercambios educativos y de investigación.
Informe de gestión / Nuestra articulación / Alianzas estratégicas / Memorando de entendimiento
Intenet2

El Memorando de entendimiento entre Old Dominion University , Norfolk,
Virginia, USA y la Corporación RENATA se realizó con el fin de promover
intercambios educativos y académicos entre las dos instituciones.
Las dos partes se comprometen a fomentar el contacto directo y la cooperación
en investigación de las comunidades académicas de ambas instituciones y a
cooperar en los campos de trabajos que de interés común.
Informe de gestión / Nuestra articulación / Alianzas estratégicas / Memorando de entendimiento Old
Dominion University, Norfolk, Virginia, USA

El Acuerdo de Voluntad entre Google Inc. y RENATA se realizó para el
desarrollo de actividades conjuntas que le permita a cada una de las
partes contribuir al logro de sus objetivos y como mecanismo
complementario para obtener beneficios a partir del trabajo
mancomunado.
El objeto es establecer una alianza entre GOOGLE INC. y RENATA a
través de la cual se fortalezca y se beneficie el quehacer y la proyección
de las dos organizaciones mediante el uso de la infraestructura, los
contenidos, las redes, los servicios y las plataformas de transmisión de
cada una.
Informe de gestión / Nuestra articulación / Alianzas estratégicas / Acuerdo de voluntad Google

Compufácil tiene dentro de su objetivo social la realización de toda
compra, venta y arredramiento de computadores, software, hardware y
toda clase de equipos de informática aunado a la prestación de servicios
de consultoría para la implementación de soluciones tecnológicas y
actividades complementarias relacionadas con su objetivo.
El objetivo del convenio es aunar esfuerzos para poner a disposición en
conjunto servicios de computación en la nube para las entidades afiliadas
a RENATA y para los clientes de Compufácil que incluyen servidores
virtuales, servidores físicos, desktops virtuales, almacenamiento, buckup,
virtualización de aplicaciones, sistema de gestión documental, sistema de
recuperación de desastres y en general plataforma de computación en la
nube.
Informe de gestión / Nuestra articulación / Alianzas estratégicas / Convenio de Colaboración
Compufàcil

TDC EVENTS INTERNACIONAL es una empresa multinacional líder en
la organización de ferias, congresos y eventos corporativos de alcance
mundial y proyección latinoamericana.
El objetivo del acuerdo es aunar esfuerzos para realizar los aportes
físicos y técnicos que promocionen el evento Andina Link 2013
Cartagena.
Informe de gestión / Nuestra articulación / Alianzas estratégicas / Acuerdo de Colaboración Andina Link

Informe de gestión / Nuestra articulación / Desarrollo y ejecución de proyectos

Durante 2013, RENATA continuó asesorando al Ministerio de Educación
Nacional en la implementación de acciones para el fortalecimiento de la
oferta de recursos educativos digitales de acceso público dirigidos a
educación superior a través del desarrollo e implementación de la tercera
fase de la Estrategia Nacional de Recursos Educativos Digitales Abiertos
(REDA).
RENATA organizó y coordinó el 7o. Encuentro Nacional de Expertos
REDA con el fin de socializar la infraestructura, el proceso de evaluación
y pilotaje del proyecto. En el Encuentro participaron la Universidad del
Rosario, la Universidad Tecnológica de Pereira, la Universidad de la
Sábana, la Universidad Javeriana Cali, la Universidad Nacional de
Colombia sede Manizales, la Universidad de Antioquia, la Universidad del
Norte y la Universidad EAFIT, instituciones líderes en el desarrollo de
Recursos Educativos Digitales Abiertos.
A través de este encuentro las instituciones acordaron la aceptación del
perfil de metadato LOM para el proyecto de REDA lo cual implica un
cambio en el esquema dentro de sus instituciones, la posibilidad de
implementar
Informe de gestión / Nuestra articulación / Desarrollo y ejecución de proyectos / REDA

también la aplicación desarrollada por el equipo de RENATA para el
diligenciamiento de los metadatos y la unificación del proceso de
evaluación para todas las IES que hagan parte de la Estrategia Nacional
de REDA. El resultado del Encuentro Nacional de expertos, fue la
unificación de un proceso de evaluación para todas las ÍES que se
vinculen a la Estrategia Nacional REDA, en donde existirá una
verificación previa por parte de la institución antes que el REDA pase a la
evaluación por parte del par evaluador externo.
También, RENATA apoyó el despliegue en infraestructura del
proyecto, actividad mediante la cuan creó y desarrolló una aplicación
web, basada en RÍA que permite tener las características de una
aplicación de escritorio pero con las ventajas de internet. Esta aplicación
será la encargada de llenar los metadatos de los REDA y cargar los
archivos al Repositorio Institucional. El buscador Nacional desarrollado
por la Universidad EAFIT conectará el RI de cada institución con el
Repositorio Nacional para lograr el cosechado de los REDA.

La Fase 3 de REDA incluyó también actividades relacionadas con la
definición de los metadatos y un protocolo de comunicaciones para el
posicionamiento de la estrategia con el objeto de implementar acciones
que permitan la ampliación de la oferta de recursos educativos digitales
de acceso público dirigidos a la educación superior a través del desarrollo
e implementación de la tercera fase de la estrategia nacional de recursos
educativos digitales abiertos en instituciones de educación superior.

En 2013 RENATA continuó acompañando al MinTIC en el
desarrollo de actividades para el diagnóstico de la situación
actual institucional en IPv6, la intervención, la sensibilización
y la capacitación en este protocolo, para instituciones
públicas de orden nacional. Impartió capacitaciones para 90
profesionales del área de TI de 40 entidades públicas de
orden nacional, quienes atendieron tres módulos
presenciales de 24 horas a través de los cuales integraron
conceptos y herramientas necesarias para la implementación
de IPv6 y apoyar el diagnostico en la entidad. El programa
para la implementación de IPv6 incluyó actividades de
sensibilización a través de las cuales los funcionarios de las
40 instituciones conocieron la importancia de IPv6 para la
puesta a punto de la internet en su organización.
Informe de gestión / Nuestra articulación / Desarrollo y ejecución de proyectos / Programa para la
adopción de IPv6 en Instituciones de Colombia
Programa para
la adopción de
IPv6 en
Instituciones
de Colombia

Desde los noventa, el uso educativo de las TIC ha dado grandes giros
para estimular el acceso masivo al conocimiento y de manera especial a
la Educación Superior. Colombia no ha sido ajena a este proceso y desde
el Ministerio de Educación Nacional, MEN, con el apoyo de RENATA,
desde 2012, ha venido desarrollando iniciativas que pretenden fomentar y
fortalecer la capacidad de las Instituciones de Educación Superior (IES)
colombianas, para brindar una Educación de Alta Calidad a la mayor
cantidad de colombianos que tengan la intención de mejorar su
preparación para la vida laboral.
Para 2013, RENATA desarrolló para el MEN una metodología de trabajo,
que permite proveer asistencia técnica y acompañamiento e-Learning a
las Instituciones de Educación Superior, IES, para el aprovechamiento de
las capacidades tecnológicas y de gestión que ofrece la infraestructura
de la red.
El Servicio de Asistencia Técnica que en este momento provee el MEN
impacta directamente a veintitrés IES, de las cuales 19 son miembros de
RENATA y una está en proceso de convertirse en miembro.
Informe de gestión / Nuestra articulación / Desarrollo y ejecución de proyectos / e-Learning
e-Learning

De las 28 IES seleccionadas, las siguientes no participaron:
1.Institución Universitaria Salazar y Herrera: envió carta de aceptación y
compromiso frente al proyecto fuera de los plazos establecidos.
2.Universidad Colegio Mayor de Cundinamarca: no cuenta con
disponibilidad de tiempo para designar personal para el proyecto.
3.Universitaria Agustiniana: no cuenta con disponibilidad de tiempo para
designar personal para el proyecto.
4.Universidad de Medellín: no envió la carta de aceptación y compromiso
frente al proyecto.
e-Learning

La metodología del acompañamiento a las IES fue orientada por los
siguientes momentos:
a.Convocatoria
b.Encuentros presenciales regionales: representación ontológica
compartida del constructo e-Learning a través de talleres presenciales
por región con participación de delegados institucionales, talleres de
autoevaluación y diagnóstico, seguimiento y asesoría de avances.
c.Trabajo independiente por parte de las IES: responsabilidades de las
instituciones después de la visita.
d.Acompañamiento virtual: asesorías mediadas por plataforma virtual.
e.Elaboración de informes: elaboración y entrega de informes al MEN,
por parte de los asesores, sobre el estado y avance de las IES.
El trabajo en e-Learning desarrollado entre el MinEducación y RENATA
ha entregado a la fecha 36 programas radicados en SACES.
e-Learning

Al igual que en 2012, en 2013, RENATA,
con el apoyo de Colciencias, capacitó en
la herramienta para la gestión de
revistas académicas OJS, más de 180
miembros de la comunidad académica
pertenecientes a 82 instituciones del
país que laboran en 98 revistas
académicas. La actividad fue realizada
en colaboración con la red RADAR
mediante la Universidad Tecnológica de
Pereira.
Informe de gestión / Nuestra articulación / Desarrollo y ejecución de proyectos / Open Journal Systems,
OJS
Open Journal
Systems

Al igual que en 2012, RENATA se responsabilizó del funcionamiento y
manejo del Systems Engineering Group, SEG, y su objetivo es mantener
la disponibilidad de los servicios de RedCLARA en América Latina, lo
cual incluye el monitoreo y soporte a los servidores y miembros de esta
red. En la actualidad RENATA monitorea más de 70 servidores en AL y
nuestro mayor logro ha sido la alta disponibilidad de estos servicios.
Igualmente en 2013 se incorporó el apoyo al desarrollo de nuevos
servicios de RedCLARA.
Igualmente continuamos la operación del Videoconference Network
Operation Center, VNOC, su principal objetivo es dar soporte a todas las
videconferencias en Latino América y los enlaces que de otras partes del
mundo se tienen con RedCLARA, igualmente se realizaron la certificación
de salas de los miembros de las redes regionales, en total se ha dado
soporte a más de 30 videoconferencias continentales. RENATA garantizó
la disponibilidad de todos los Días Virtuales organizados por RedCLARA
durante 2013. A través del VNOC RENATA ha apoyado a RedCLARA en
la difusión de actividades científicas sobre la red.
Informe de gestión / Nuestra articulación / Desarrollo y ejecución de proyectos / SEG - VNOC
SEG - VNOC

Proyecto que busca la coordinación e interoperabilidad del trabajo de los grupos
de investigación a través de servicios desarrollados entre Europa y América
Latina. Desde 2012, el proyecto está a cargo de RedCLARA y RENATA es la
responsable del WP3 mediante el cual se definieron los lineamientos que
garantizan servicios de videoconferencia de alta calidad entre las instituciones de
los dos continentes.
En la actualidad RENATA está participando con RedCLARA en la formulación de
la segunda fase de ELCIRA para el llamado de infraestructura que se abrirá el 14
de febrero de 2014.
Informe de gestión / Nuestra articulación / Desarrollo y ejecución de proyectos / ELCIRA

En 2013 RedCLARA y GARR invitaron a RENATA a hacer parte en el
consorcio dueño del cable EULALINK, para analizar la participación de
RENATA en el proyecto se planteó el proyecto COELLA (Colombia in
ELLA - Europe Link with Latin America) en el cual se estableció la
necesidad de elaborar un estudio de viabilidad y factibilidad para la
participación de Colombia en el proyecto ELLA, sin embargo se hicieron
reflexiones por parte del equipo de trabajo identificando que más que un
estudio lo necesario e importante es definir un nuevo modelo de
conectividad para RENATA a nivel nacional entre las instituciones
miembro y los enlaces internacionales que integre a ELLA en el modelo,
es así como se redefinió el objetivo del proyecto en “Definir y costear un
modelo de conectividad para las instituciones miembro a través de
RENATA”,
Informe de gestión / Nuestra articulación / Desarrollo y ejecución de proyectos / ELLA - COELLA
ELLA - COELLA

Dado lo anterior y con el propósito de fortalecer las sinergias en el
contexto suramericano se optó por preparar un proyecto de manera
conjunta con REDCLARA donde se involucran las NREN RNP,
INNOVARED, REUNA, RAAP, CEDIA y RENATA denominado ELLA+ a
fin de lograr un enlace a nivel Suramericano una red de fibra oscura
que permita un comunicación de alta velocidad y a bajo costo, y que
se integre con el enlace submarino entre Europa y América Latina.
Por lo tanto en 2013 se viabilizó, elaboró y costeó (conjuntamente con las
NREN Latinoamericanas y RedCLARA) una propuesta de modelo de
conectividad para toda Americana Latina el cual permitirá mejorar la
conectividad directa al interior de América Latina y de ésta con
Europa, propuesta que fue presentada a la Comisión Europea en el mes
de diciembre para la consecución de recursos de inversión. Es
importante mencionar que la consolidación y operacionalización del
proyecto (proyección 2015 y 2016) permitirá a las comunidades de
investigación y educación de los dos continentes potenciar el trabajo
colaborativo, como también de disponer de una conexión confiable,
segura, de alta velocidad y a bajo costo para fortalecer el desarrollo de la
ciencia, la educación, la innovación, la cultura y la apropiación de las
TICs.
ELLA - COELLA

Ahora bien para 2014 se espera consolidar el proyecto mediante la
consecución de recursos de inversión (al interior país y con la Comisión
Europea), negociación preliminar con proveedores, socialización con las
redes académicas regionales y acercamientos con los miembros a
RENATA para consecución de aportes por uso de la red (internet
académico y comercial).
Y en 2015 y 2016 RENATA espera operacionalizar el proyecto mediante
contrato de IRU (derecho irrevocable de uso) de fibra oscura (2 hilos),
adquisición y montaje de equipos para activar la red y contratación de
talento humano para operar y mantener la red.
ELLA - COELLA

Informe de gestión / Nuestra articulación / Plan de apropiación STAR
RENATA diseño el Plan Nacional de Apropiación de Servicios
de Tecnología Avanzada RENATA (STAR), en respuesta a los
objetivos definidos en el Plan de Acción RENATA 2013 asociados
al posicionamiento de los servicios ofrecidos por RENATA por parte
de la comunidad académica de sus instituciones conectadas.

Informe de gestión / Nuestra articulación / Plan de apropiación STAR
En general la apropiación de los STAR en la mayoría de las instituciones
que fueron parte del Plan es buena, con excepción de algunas que no
tenían conocimiento de los beneficios brindados por contar con la
conexión y los servicios de RENATA, pero gracias a la visita han tomado
un nuevo punto de partida para promover al interior de las instituciones el
uso de la red y los servicios, así como los beneficios que tienen al ser
parte de la comunidad de RENATA.

Informe de gestión / Nuestra articulación / Apropiación de servicios

Las instituciones de RENATA realizaron más de 1.700 transmisiones durante
2013.
Para conocer las estadísticas, favor solicitar información a
comunicaciones@renata.edu.co
Informe de gestión / Nuestra articulación / Apropiación de servicios / Videoconferencia, RENATA en
VIVO

Desde 2013, RENATA desarrolló para la
comunidad académica del país el sistema
de RENATA Cargo, el cual posibilita el
envió de archivos pesados. Más de 6 Tb
de información de todo el país a
transitado por la plataforma para
beneficio de la comunidad académica.
Informe de gestión / Nuestra articulación / Apropiación de servicios / RENATA CARGO

RENATA, durante el 2013, recibió más de 1.150 solicitudes para crear
oficinas virtuales de manera personalizada, de las cuales fueron
aprobadas 971, a continuación presentamos el dato por red regional e
instituciones beneficiarias.
Informe de gestión / Nuestra articulación / Apropiación de servicios / Oficinas Virtuales

Informe de gestión / Nuestra articulación / Redes Sociales

Informe de gestión / Nuestra articulación / Redes Sociales
Redes Sociales
En 2013, RENATA fortaleció la estrategia de redes sociales con el ánimo de
habilitar estos canales para el intercambio de información y diálogo con los
usuarios de RENATA. Hoy, a través de los canales de Facebook, Twitter y
Youtube, RENATA tiene la posibilidad de replicar información noticiosa, de
convocatorias y de transmisión de eventos, que además sirven como líneas de
contacto para la atención de inquietudes por parte de la comunidad académica
del país.

Según pudo ratificarse en la reunión de comunicaciones de TERENA, realizada en
Maastricht, Holanda, en junio de 2013, RENATA es la Red Nacional de
Investigación y Educación (National Research and Education Network, NREN) con
el mejor despliegue de redes sociales en el mundo.

En 2013, RENATA incrementó su número de seguidores de Facebook en
un 44%.
RENATA inició 2013 con 2.903 seguidores en sus cuentas de Facebook,
el Fan Page con 1.022 seguidores y el perfil con 1.881 amigos, y terminó
el año con 4.189 seguidores entre las dos cuentas, 1.909 y 2.280,
respectivamente.
Informe de gestión / Nuestra articulación / Redes Sociales / Facebook
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El objetivo asociado con Facebook, para este año, consistió en atraer el
mayor número de seguidores a la cuenta de Fan Page, de manera tal que
la administración de contenidos de Facebook pudiera centralizarse en
una sola cuenta que permitiera un mejor control de la difusión de
contenidos así como de la atención a inquietudes por parte de la
comunidad académica del país y el público interesado en general. Para
atender dicho objetivo, RENATA optó por una serie de campañas
invitando a los amigos del perfil de Facebook de RENATA a vincularse al
Fan Page, por una parte, y definió que la estrategia comunicativa de
Facebook sólo tendría despliegue mediante el Fan Page, es decir, sólo
se enviaría comunicación noticiosa, de convocatorias y de eventos, a
través del Fan Page, de manera tal que nuestro público se vinculara
únicamente a esta cuenta.
A partir de 2013, RENATA decidió, también, utilizar el canal de Facebook
para motivar a sus seguidores a compartir sus inquietudes, de manera tal
que este canal, el Fan Page, empezó a servir como medio de
comunicación para la atención de dudas relacionadas con el quehacer de
la corporación y toda su dinámica de articulación con la comunidad
académica.
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RENATA publicó en 2013, 789 noticias, eventos,
transmisiones y convocatorias en Facebook.
Asimismo, a través de Facebook hizo despliegue
informativo de los eventos más importantes
encabezados por RENATA. Dicho despliegue
informativo incluyó las fotografías y vídeos de los
eventos anteriormente mencionados.
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Twitter inició 2013 con 5.241 seguidores y terminó con 7.156, con un
crecimiento del 36,54%. Durante el año, RENATA publicó 694 contenidos
sobre noticias, convocatorias y transmisiones de eventos realizados por
la comunidad académica y científica conectada a través de RENATA.
Al igual que en el caso de Twitter, RENATA hizo difusión del 2Eie, TICAL
2013, XETN, Bogotá es TIC y el Encuentro de Comunidades RUMBO
2013, entre otros. A través de este medio, RENATA compartió fotografías
de los eventos anteriormente mencionados.
Informe de gestión / Nuestra articulación / Redes Sociales / Twitter
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La cuenta de Youtube de RENATA inició 2013 con 251 suscriptores y
33.676 reproducciones de vídeo y terminó con 376 suscriptores y 43.480
reproducciones de vídeo, con un crecimiento del 49,80% en los primeros
y de 29,11% en las reproducciones.
Durante 2013 fueron publicados 34 vídeos de los programas: El Debate
de la Ciencia, GPS, Ciudades Invisibles y La Ciencia de, del canal Click,
así como los vídeos del 2Eie y TICAL 2013.
Informe de gestión / Nuestra articulación / Redes Sociales / Youtube
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En julio, RENATA abrió cuenta en Klout, aplicación con la que es posible
medir la influencia de nuestras redes sociales, a través de un marcador
que valora las acciones en la red y que utiliza variables como el número
de seguidores que se tiene, las menciones, el número de retweets y otros
parámetros.
La aplicación le permite a la Corporación RENATA saber que tan
influyente es en las redes sociales, actualmente el marcador es de 57. La
red social más influyente para la Corporación es Twitter con un
porcentaje del 68,2 %.
Informe de gestión / Nuestra articulación / Redes Sociales / Youtube

Como ha sido costumbre por parte de RENATA, el
trabajo de difusión noticiosa y de convocatorias
continuó en 2013, año en el que a través de sus
canales comunicativos, la Corporación puso ante el
conocimiento de sus instituciones conectadas y de
la comunidad académica del país la siguiente
información:
Noticias: 142
Convocatorias: 91
Difusión de eventos académicos, transmisiones
RENATA en Vivo: 1.066
Informe de gestión / Nuestra articulación / Despliegue Informativo
Despliegue
informativo

A partir de agosto de 2013, RENATA abrió una cuenta paga de
MailChimp a través de la cual atendió la nueva legislación nacional
asociada a bases de datos y envío masivo de información (Ley 1581 de
2012 y el Decreto 1377 de 2013), cuenta de envío de masivo de correos
electrónicos a través de la cual ha venido haciendo el envío de
información para la comunidad académica del país. La cuenta de
MailChimp, luego de la depuración cuenta con más de 5.000 correos
activos de la comunidad académica del país y permite que los
suscriptores puedan darse de baja de la lista de envío cuando así lo
consideren.
Informe de gestión / Nuestra articulación / Despliegue Informativo / Correo masivo

Informe de gestión / Nuestra articulación / Relaciones públicas

En abril de 2013, la Dirección Ejecutiva y la Gerencia Académica de
RENATA visitaron Internet2 (I2), Arlington, Estados Unidos, con el
objetivo de plantear la posibilidad de establecer un convenio de
cooperación entre I2 y RENATA para la búsqueda de oportunidades de
trabajo conjunto.
Esta visita permitió detectar prioridades técnicas para RENATA
relacionadas con la importancia de establecer la Federación de Identidad
con prontitud, de manera tal que RENATA pueda participar como
miembro en el consorcio de Net+ y en otra serie de actividades a través
del MoU que finalmente se firmó en Cartagena.
La visita a Estados Unidos también permitió la visita por parte de los dos
representantes de RENATA a Old Dominion con el fin de desplegar
actividades conjuntas de e-Learning, mediante el MoU que se firmó.
Informe de gestión / Nuestra articulación / Relaciones públicas / Internet2, Arlington – Norfolk, Estados
Unidos

RENATA participó en la reunión de TERENA 2013, realizada en
Maastricht, Holanda, mediante una comitiva integrada por la Presidenta
del Consejo Directivo, la Vicepresidenta, el Gerente Técnico y el Gerente
de Comunicaciones.
Las dos directivas de RENATA realizaron actividades de relacionamiento
con Internet2, a partir de las cuales se consolidó el acuerdo de
colaboración firmado luego en TICAL 2013 entre la red de investigación y
educación de Estados Unidos y RENATA.
La Gerencia Técnica de RENATA participó en la reunión presencial de
ELCIRA donde ahondaron en temas de integración haciendo énfasis en
la cooperación entre la Unión Europea y América Latina. La reunión sirvió
para revisar la integración de servicios en Comunicaciones Unificadas,
FileSender, exponer los avances del primer año del proyecto ante la
Unión Europea, y proponer a las redes nacionales de investigación y
educación participantes en el proyecto como aliadas fuertes para el
despliegue del mismo, por una parte, y para el despliegue en general de
actividades tecnológicas de alto impacto entre los dos continentes.
Informe de gestión / Nuestra articulación / Relaciones públicas / TNC 2013, Maastricht, Holanda

La Gerencia Técnica participó, además, en los BOF, grupos de trabajo
técnico de TERENA, de SuperComputación, IPv6, Herrramientas
Colaborativas y Redes Avanzadas, actividades en las que RENATA hizo
relacionamiento para el despliegue de actividades técnicas
internacionales.
Por su parte, la Gerencia de Comunicaciones participó en la reunión de
comunicaciones de TERENA, a la cual asistieron los líderes de
comunicaciones y RRPP de APAN (Japón), ARNES (Eslovenia), Belnet
(Bielorrusia), CANARIE (Canadá), CARNet (Croacia), CESNET
(República Checa), DANTE (Europa, infraestructura), DeIC (Dinamarca),
EENet (Estonia), HEANET (Irlanda), NIIF (Hungría), PSNC (Polonia),
RedCLARA (América Latina), RedIRIS (España), RNP (Brasil), SINET/NII
(Japón), TERENA (Europa).
Los responsables de las comunicaciones de TERENA presentaron el
estado del impacto comunicativo de las redes nacionales de Europa con
énfasis en el trabajo en difusión de noticias del PeaR Community News
en el que RENATA ocupa la cuarta posición como red nacional que más
publica noticias.

Por otra parte, los expertos en comunicaciones hicieron un debate sobre
la importancia de los canales de redes sociales (Facebook, Twitter y
Youtube) para la difusión, visibilidad y relacionamiento entre los actores
interesados en redes de tecnología avanzada. Según los asistentes a la
reunión, RENATA es líder mundial en el despliegue de la estrategia de
redes sociales.

RENATA expuso cómo hemos venido construyendo concretos y llanos
canales comunicativos con la comunidad académica del país que puede
potenciar su actividad científica mediante el potencial y los servicios de la
red, con nuestros miembros de Gobierno y con los gestores de las Redes
Académicas Regionales, a partir de la visibilidad de los proyectos e-
Ciencia, la producción de noticias, convocatorias y eventos académicos
mediante el envío de mensajes a través de correo electrónico, redes
sociales y la realización de eventos de gran impacto para el país. La
acogida de los indicadores por parte de los asistentes a la reunión fue la
mejor: RENATA sobresalió entre las redes nacionales asistentes en este
sentido.

La comitiva, además, realizó actividades de Relaciones Públicas entre las
cuales destacamos:
1.David Lambert y Ana Husinger de Internet2 para concreción de
convenio RENATA – Internet2.
2.Pierre Bruyere, (pierre.bruyere@belnet.be), Presidente de TERENA,
quien fue invitado al 3 Encuentro Internacional de e-Ciencia que será
realizado en 2015, en Barranquilla, lo anterior como estrategia de
relacionamiento con el organismo que agrupa a las redes nacionales de
Europa, entidades con las que deberemos fortalecer nuestra capacidad
de gestión con miras al desarrollo de proyectos colaborativos de alto
impacto para el país y la región.
3.Pablo Rodríguez, (pablorr@tid.es), Director del Centro de I+D de
Telefónica Investigación y Desarrollo, España, quien actualmente está
al frente del Centro de I+D de Telefónica en Barcelona. Expresó interés
en desarrollar proyectos con Colombia y Latinoamérica. Ven nuestra
región como el centro de desarrollo de proyectos con más proyección en
el mundo.

4. Tomás de Miguel Moro, (tomas.demiguel@rediris.es), Director de
RedIRIS, y Alberto Pérez Gómez, (Alberto.perez@rediris.es),
Subdirector de RedIRIS, España, con quienes quedó abierta la
posibilidad de retomar comunicación RENATA – RedIRIS para
detectar proyectos conjuntos para desarrollar de manera
colaborativa.
5. Claudio Allocchio, (claudio.allocchio@garr.it), fundador de Garr,
Italia, contacto en Garr para hacer todo el despliegue de LoLa para
beneficio de la comunidad de cultura de RENATA.
6. Nino Cosic, (nino.cosic@CARNet.hr), Coordinador de
Cooperación Internacional de CARNet, Croacia, quien se
desempeña como uno de los líderes del trabajo con colegios
mediante la red académica de Croacia.
7. Kathryn Anthonisen, (kathryn.anthonisen@canarie.ca),
Vicepresidenta de Relaciones Exteriores de Canarie, Canadá. Por
tradición, desde su fundación hace unos 20 años, en Canarie son
expertos en articulación universidad – empresa. Muy oportuno
invitarla al XIETN de Popayán en 2014 con el fin de que nos
comparta la experiencia de Canarie en este sentido.
8. Sixto Martín, (smartin@yaco.es), Analista Programador de
YACO, España, experto en el tema de federación de identidad y todo
el montaje asociado.

El Gerente Académico de RENATA participó por invitación de Britannica
en la Feria del libro de Guadalajara. La reunión permitió establecer los
parámetros de negociación conjunta entre Encyclopaedia Britannica y
RENATA que desembocó en un convenio de colaboración que permitirá
el despliegue de tres servicios de Bitannica para la comunidad académica
de las instituciones conectadas a RENATA.
También, Entre las actividades de relacionamiento, RENATA contacto a
e-Libro y a la junta directiva de la Asociación de Editoriales Académicas y
Universitarias de Colombia.
Así mismo se estableció una propuesta conjunta de trabajo para
participar en la Feria del Libro de Bogotá del 2014 en asocio con
Britannica.
Informe de gestión / Nuestra articulación / Relaciones públicas / Feria del Libro de GDL, Guadalajara MX

Informe de gestión / Nuestra articulación / Relaciones públicas / ICT2013 Vilnius, Lithuania
La comitiva de RENATA que
participó en la ICT2013 tuvo
como misión la exploración de
posibilidades de articulación de
proyectos de colaboración entre
la comunidad académica de
Colombia con instituciones
europeas, todo lo anterior
dentro del marco del programa
Horizon 2020.
ICT2013 Vilnius,
Lithuania
Foto (izquierda a derecha): Diego Rincón Yáñez, Gerente Técnico de RENATA, Hugo Cosme, Vicerrector de
investigación de la Universidad del Cauca, Catalina Roldán, Director Ejecutivo de RUAV, Ricardo Agudelo Soto,
Presidente del Consejo Directivo de RENATA, Sandra Patricia Rojas Berrio, Vicepresidente del Consejo
Directivo de RENATA, Lucas Giraldo Ríos, Director Ejecutivo de RENATA, Marco Antonio Chico Ruiz,
Coordinador Académico de RIESCAR, Carlos Castro, Coordinador Técnico de RUANA, Cesar Darío Guerrero,
Coordinador Académico de UNIRED, y Camilo Jaimes Ocaziónez, Gerente de Comunicaciones de RENATA.
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Informe de gestión / Nuestra articulación / Relaciones públicas / ICT2013 Vilnius, Lithuania
El ICT213, organizado por la Agenda Digital para Europa
de la Unión Europea, contó con la participación de más de
5.000 investigadores, expertos en CTI, innovadores,
emprendedores, industriales y miembros de los gobiernos
de Europa y el mundo.
<< Atrás
En términos generales, el ICT2013 permitió
entender los borradores que contienen las
directrices para generar articulación de proyectos
con la comunidad Europea, y, en especial, fue una
positiva vitrina para casos de éxito, como
referentes, para tener en cuenta y trabajar en
conjunto.
Todas las áreas de Acceso a la información para el bien común, cambios y beneficios sociales, innovación para un mejor
vivir y gobernanza, Futuro Digital, Ciudadanos habilitados digitalmente, Ciudades inteligentes y sostenibles, Industria y
negocios para el futuro, cultura, ciencia y creatividad, fueron atendidas por la comitiva.

Informe RENATA 2013

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