2. CURRÍCULO OFICIAL
Documento dinámico, ya
que está sujeto a cambios
según lo exija el contexto.
Su propósito es dar a los
profesores una base para la
planeación de lecciones y la
evaluación de los estudiantes.
3. CURRÍCULO OPERACIONAL O REAL
Contiene lo enfatizado, lo
aprendido por el alumno y es
medido por el docente, refleja los
conocimientos actuales y preciso.
Llegar acuerdos estudiantes y
docentes.
4. CURRÍCULO OCULTO
Son los valores o normas
institucionales no reconocidas
abiertamente, pero
desarrolladas de manera
implícita por los profesores o los
estudiantes.
Puede generar impacto.
5. CURRÍCULO NULO
Constituido por aquellos elementos que
pese a estar enunciados en el diseño
curricular oficial, en la práctica no se
ejecutan por considerarlos de menor
importancia relativa o porque no existe la
decisión de cumplirlos y solo se los hace
constar para obtener oficialmente la
aprobación del diseño curricular.
6. CURRÍCULO EXTRA CURRÍCULO
Es de carácter voluntario y son las
experiencias planeadas que son
externas al currículo oficial, en
muchas formas el extra currículo
es mucho más significativo.
