Taller De Blogs

Slide 1: TALLER DE BLOGS Pilar Etxebarria Ana Basterra Berritzegune de Leioa

Slide 2: ¿Qué es un blog? • Los Blogs son páginas Web 2.0, es decir, sitios dinámicos donde la información (entrada o post) se estructura por fecha y hora de publicación, a modo de diario o bitácora. (Blog= Web+Log) • Por sus características y fácil uso están sustituyendo a las clásicas páginas web. Estimación: 55 millones de blogs • No sólo son fuentes de información, sino potentes espacios cooperativos • Ofrecen la oportunidad de explorar usos y adaptaciones para la enseñanza: EDUBLOGS

Slide 3: ¿Blogs o páginas Web? Páginas Web 1.0 (1993- Evolución Blogs Web 2.0 (2003-...) 2003) Internet Para compartir contenidos por Para ser vistas con un medio de servicios interactivos navegador Webmasters Autoría Cualquier persona Con un programa Modo Se escribe y trabaja o programando directamente en la Red Cliente-Servidor Espacio Servicio Web Página web Resulta Sitio dinámico con estática, difícil de do entradas (post) actualizar actualizadas a diario Sólo lectura Utilidad Escritura compartida

Slide 4: Ejemplos • Sacalengua. Blog de la profesora Miren Linaza (Co. Ayalde) con propuestas de lengua • para sus alumnas • Vida de profesor: blog de experiencias educaticas de Rafael Robles (Ciudad Real) • Zibereskola: blog colectivo sobre educación • Animali: blog de Carlos Pérez, alumno de Jakintza ikastola (Ordizia) • Planeta educativo: Superblog de bitácoras educativas • Una Caza del tesoro (WebQuets) sobre Pío Baroja

Slide 5: Estructura Información de Título del blog y descripcion la entrada: Información fecha, hora, del autor-a autoría Elementos Entradas: visuales textos, imágenes, Enlaces a vídeos, otros sitios presentaci (blogroll) ones, sonidos... Categorías: Entradas Información de la entrada: anteriores etiquetas y comentarios clasificadas

Slide 6: Ventajas del formato blog • Ventajas técnicas – Fácil creación y uso – Gratuito – En la Red: acceso desde cualquier lugar y momento • Ventajas didácticas – Publicación por entradas cronológicas: cumplimiento de compromisos y plazos de entrega de trabajos, actualización constante. – Comentarios: revisión de contenidos, facilitan el debate, la argumentación... – Permite el tratamiento integral de la información: búsqueda, selección, producción, exposición – La información – producción es multimedia – Desarrolla la competencia digital de forma natural – Permite la autoría compartida, el trabajo en grupos , la colaboración, la construcción de comunidades y grupos de aprendizaje – Sirven como almacenes de recursos educativos

Slide 7: Blogs y Web 2.0 You Tube Flickr Slideshare Odeo PC BLOG Textos Imágenes Scrib Gliffy Textos Vídeos Sonidos Documentos ... Imágenes

Slide 8: Para que sirve un blog Pensar Escribir Compartir Participar

Slide 9: Para los alumnos-as • Como e-cuadernos del estudiante • Para el desarrollo y resultados de un proyecto de trabajo • Como diarios de opinión o agendas de acontecimientos cotidianos y vivencias • Como catálogos o bases de datos: canciones, juegos, textos, imágenes, vídeos (fotoblogs), comentarios de libros... • Compartir actividades o tareas entre varias áreas o aulas del mismo o varios centros

Slide 10: Para los profesores-as • Publicar y compartir reflexiones sobre la enseñanza , el currículo, estrategias didácticas, dificultades... • Como sitios web de recursos educativos • Diarios o agendas personales de clase: información del alumnado, evolución, incidencias... • Cuaderno del profesor planteando actividades para el alumno-a • Foro de intercambio de experiencias docentes • Exposición de trabajos del alumnado • Un área propia o de un seminario o grupo de profesores- as • Hacer WQ

Slide 11: Para el centro • Como sitio web del centro • Revista electrónica del centro • Como sitio web o “intranet” con recursos de áreas o seminarios • Monografías para colectivos escolares (profesorado, alumnado, familias...) • Foro de intercambio de noticias y participación para familias, extraescolares...

Slide 12: Enlaces interesantes • TALLERES DE BLOGS EN WIKIS – Taller de wordpress . Isidro Vidal – Taller de blogs . Francisco Muñoz de la Peña • CURSOS SOBRE BLOGS EN BLOGS – Aplicaciones de los blogs en la enseñanza • EJEMPLOS DE BLOGFESORES-AS Y BLOG EN CENTROS – Planeta educativo: Superblog de bitácoras educativas – Blogs como dinamizadores: experiencia utilización blogs en centro • PRESENTACIONES SOBRE BLOGS – Uso didáctico de los blogs por Isidro Vidal – Para qué sirve un blog de aula (El Tinglado)