- Initial repport about interactive whiteboards Promethean research in Spain

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Informe inicial (en inglés) de la investigación que se realiza en España sobre las pizarras digitales interactivas Promethean (2007-2008)

RESEARCH UAB - PROMETHEAN SPAIN ,[object Object],[object Object],It is carried out trough a collaboration agreement with the research group "Didactic and Multimedia" of the Autonomous University of Barcelona (DIM-UAB)

RESEARCH UAB - PROMETHEAN SPAIN Systematic experimentation of the didactic applications of the Promethean interactive whiteboard (IWB) in 60 primary and secondary schools. (December 2006 - June 2008) INITIAL REPORT elaborated from the data of 347 questionnaires (May 2007) when the teachers had used the IWB for 2 months < http:// dewey.uab.es/pmarques/dim/promethean/investigacion.htm >

OBJECTIVES ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

THE SPANISH EDUCATIONAL SYSTEM Where are we experimenting the IWB? ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

PEDAGOGICAL INNOVATION AND USE OF ICT IN SPAIN ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

OUR MODEL OF RESEARCH: ELEMENTS ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

PARTICIPATING SCHOOLS ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

INITIAL REPORT: INFRASTRUCTURES IWB’s USED ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

INITIAL REPORT: IWB FUNCTIONALITIES MOST COMMONLY USED ,[object Object],[object Object],[object Object]

INITIAL REPORT: CHALLENGES USING THE IWB ,[object Object],[object Object],[object Object]

INITIAL REPORT: DIDACTIC MODELS OF USE IWB The teachers initially integrate these instruments in their educational practice to improve the didactic models that they already use. Once the tool is being used with proficiency and good results are obtained, then new and innovative didactic models are applied. ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

INITIAL REPORT: ADVANTAGES OBTAINED WITH THE USE OF THE IWB ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Other aspects that are emphasized is the use of IWB in collaborative activities, in managing diversity, and in making the most of the time in the class.

SOME CONCLUSIONS ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],And now we go on… and together with three more research:

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