Este documento resume o planejamento semanal de um projeto de um grupo de estudantes de engenharia. O grupo planeja atualizar o blogue do projeto, iniciar a integração de unidades curriculares em uma reunião e pesquisar as composições químicas de óleos, sabões e detergentes.

1. Universidade do Minho
Título do Projecto
Mestrado Integrado em Engenharia e Gestão Indutrial
Projecto Integrado
1º Ano, 1º Semestre * Ano Lectivo de 2014/15
75644
Jorge Silva
75455
Cláudia Santos
74808
Joana Silva
Guimarães, 30 Outubro de 2014
73949
Margarida Jantarada
75118
Rita Pereira
73910
Pedro Rompante
75516
Diogo Rego
74825
Ricardo Afonso
Retirar fundo
amarelo

2. O que foi feito
Propósito Objectivo Tarefa Tempo
previsto
Alunos
envolvidos
Propósito
Desenvolvimento
do projeto
Atualização do
blogue
Atualizar o site
com o produto
escolhido,
apresentações e
pesquisa
3 horas . Ricardo Afonso
. Pedro
Rompante
Desenvolvimento
do projeto
Desenvolvimento
do projeto
Parte I:
Sistema de
produção
Complementar a
pesquisa sobre
limpeza de óleos
Tempo “previsto”?
Nas actividades realizadas
não deveria ser tempo
“dispendido” ?
3 horas . Joana Silva
. Rita Pereira
Desenvolvimento
do projeto
Desenvolvimento
do projeto
Parte I:
Sistema de
produção
Continuação da
pesquisa da
transformação
de óleo limpo
em detergente
6 horas . Jorge Silva
. Diogo Rego
. Margarida
Jantarada
. Cláudia Santos
Desenvolvimento
do projeto
Desenvolvimento
do projeto
Parte II:
Sistema de
produção
Foque na
integração da UC
de QG
8 horas Todos (cada UC
2 membros)
Desenvolvimento
do projeto
Σ = ?

3. Análise
Qual
objectivo ?
Principais dificuldades:
-Seleção e filtração da informação tendo em conta o objetivo a que nos
propusemos;
-Na parte de limpeza de óleos, selecionar os melhores e mais rentáveis processos
tendo em conta o mercado que iremos abranger e a sua produção industrial;
Qual o
mercado ?
Qual os que
conhecem ?
Análise global:
Tendo em conta a quantidade e qualidade de informação disponível para a UC de
Química e a reunião com a professora Alice Carvalho, a integração das restantes
UC’s ficou agendada para as próximas reuniões.
Apercebemo-nos de que é necessária um integração urgente da UC de QG de modo
a iniciar todo o restante processo, de modo que, iremos focar-nos em massa neste
aspeto.

4. Planeamento
Propósito Objectivo Tarefa Tempo
previsto
Alunos envolvidos
Desenvolviment
o do projeto
Atualização do
blogue
Atualização do blogue com as
atas correspondentes à
semana anterior
0,5 hora . Joana Silva
Desenvolviment
o do projeto
Parte II:
Integração das
UCs
Iniciação e pequeno
brainstorming da integração
da UC de AP
1 hora . Joana Silva
Desenvolviment
o do projeto
Parte II:
Integração das
UCs
Composição química do óleo,
sabão e detergente -
semelhanças e diferenças
9 horas . Rita Pereira
. Ricardo Afonso
. José Rompante
. Margarida
Jantarada
. Diogo Rego
. Cláudia Santos
Qual o URL do
bloque?
“brainstroming” ? E
quem é que faz o
brainstorming? Uma
Aluna?
Σ = 10,5h?
Cada Aluno só
trabalha 1,5 hr /
semana?

5. Argumentação / Reflexão
“que” número de
horas?
Esta página deve ser utilizada
unicamente para argumentação do
planeamento da semana seguinte
Guimarães, 30 de Outubro de 2014

6. Argumentação / Reflexão
“que” número de
horas?
Esta página deve ser utilizada
unicamente para argumentação do
planeamento da semana seguinte
Guimarães, 30 de Outubro de 2014