ROLES DEL TELETUTOR COMO MEDIADOR EN LOS TRABAJOS COLABORATVOS.pptx
1. ROLES DEL TELETUTOR COMO MEDIADOR
EN LOS TRABAJOS COLABORATIVOS
Tipos de acciones a llevar a cabo
Mireia Parés Oliva
2. 1. CONTEXTUALIZAR LA ACTIVIDAD
• Diseñar la actividad para que se relacione directamente con los
objetivos de aprendizaje.
• La actividad debe hacer referencia a una situación real de trabajo o
aplicación práctica.
3. 2. ADOPTAR UN PAPEL DE MEDIADOR,
FACILITADOR Y GUÍA DE APRENDIZAJE
• Gestionar las incidencias que surjan:
• Responder
• Asistir
• Resolver
• Cuestiones sobre las que pueden surgir incidencias:
• Técnicas
• Organizativas
• De procedimientos.
4. 3. DEFINIR LOS OBJETIVOS A CONSEGUIR
MEDIANTE LA ACTIVIDAD COLABORATIVA
• Plantear metas de aprendizaje.
• Las metas deben poder ser evaluables.
• Redacción de forma clara para evitar confusiones o interpretaciones
erróneas.
5. 4. FUNCIONES DIVIDIDAS EN TRES ETAPAS
• Etapa inicial:
• Diseñar y planificar la actividad
• Formar los grupos
• Etapa de desarrollo de la actividad:
• Informar
• Orientar
• Motivar
• Hacer seguimiento
• Dar feedback
• Etapa final
• Evaluación
• Comparar el resultado final con los criterios de evaluación
• Valorar las informaciones recogidas