SlideShare a Scribd company logo
1 of 2
Download to read offline
Noviembre 27 de 2017
LA EXPERIENCIA DE CONOCERSE
Me permito compartir en pocas líneas algunas experiencias con herramientas de Autoconocimiento,
especialmente, el modelo del Eneagrama de la Personalidad.
No fue fácil para mí entrar a conocer el tema: soy una persona cerebral, así que al principio en 1999, cuando
mi esposa y compañeros de trabajo me invitaron a conocer esto, le puse mucha "cabeza" al asunto y disparé
mis alarmas analíticas para que examinaran qué era eso. Pude darme cuenta que conocerse requiere
adelantar experiencias que trabajan en el ámbito del corazón, desde el sentir, en equilibrio con los dominios
de la mente y el instinto.
Hay algunas inquietudes que generalmente no son claras: en términos concretos ¿eso de conocerse, qué es
y para qué sirve? ¿Cómo se hace?
Todos creemos conocernos, pero la verdad, muchos nunca han intentado observarse a sí mismos como objeto
de su estudio, y en segundo lugar, eso no es sencillo y requiere un método. Yo he conocido dos métodos o
modelos: uno, el que propone el Foro de Landmark y otro, el Eneagrama de la Personalidad; éste último es
una herramienta bastante antigua, y en ella que parece resumirse cómo fluye la energía entre diversos estados
de la creación (el ser humano y su personalidad, uno de ellos). Sus orígenes se desconocen y se remontan a la
antigua Mesopotamia. Fue paulatinamente desarrollada y enseñada por iniciados de diferentes escuelas de
pensamiento a través de la “tradición oral” y por siglos fue un conocimiento oculto o "esotérico"; finalmente
las eras de cofradías y esoterismo se han ido terminando y hoy esta herramienta se conoce y maneja en varios
centros de educación, colegios y universidades de prestigio. A comienzos de este siglo, el georgiano George I.
Gurdjieff, un "buscador de la verdad" obsesionado por el conocimiento, conoció el Eneagrama en un viaje al
Oriente y lo trajo a Occidente como parte de las enseñanzas que luego diseminó en París. A su vez, varios
latinoamericanos que asistieron a las charlas de su principal discípulo, P. D. Ouspensky en Inglaterra, se
interesaron en la herramienta; no conozco con exactitud en qué ha derivado este modelo en las escuelas
iniciáticas heredadas de Gurdjieff (denominadas "El Cuarto Camino" y los “Grupos Gurdjieff”), pero sé que lo
usan hoy día.
En segundo término, en mi experiencia personal y de otras personas, las mayores limitaciones que tenemos
los seres humanos son auto-impuestas, están en nuestra mente, y en gran parte son orientadas por el ego,
ese pequeño “mecanismo automático” que rige nuestra conducta y que dejamos crecer incontroladamente a
lo largo de la vida, tal vez porque nadie nos educa realmente a no hacerlo. El ego va tejiendo sutiles redes
alrededor del “auto engaño” y la “auto satisfacción” hasta erigirlos como ejes de la vida que finalmente nos
absorben, lo que enmascara nuestra verdadera ESENCIA y oculta nuestro PROPÓSITO de existir. Estas redes
del ego nos hacen aferrarnos desmedidamente a la materia, a lo instintivo, a lo cómodo, a lo que luce hecho
"sólo para nosotros" y que riñe en muchos casos con el bien común y arruina la armonía con nuestros
semejantes. Cuando todos, o casi todos estamos haciendo lo mismo, dejamos de vivir desde nuestro
verdadero ser.
Tras observar, estudiar, vivir y compartir con expertos y maestros del asunto, concluyo que nosotros no somos
el ego, y que esto es únicamente un vestido, una parte de materia con la que venimos al mundo terrenal; este
fija una “máscara” con la que nos presentamos al mundo y es este, precisamente, el "obstáculo a vencer"
para que podamos ser seres integrales. Sin embargo, la lucha con el ego y la personalidad (la máscara) no es
a muerte, pues no podemos prescindir del todo de ellos, ya que son parte de nuestra experiencia de vida aquí
y ahora.
Para observarnos y aprende a conocernos, existen los Modelos de Autoconocimiento. Uno bueno debe
primero que todo esclarecer el tema del ego y la personalidad, presentar la forma cómo funcionan y explicar
cómo se forman. Algo muy valioso es que use un esquema teórico simple y se enfoque en los distintos
condicionamientos e influencias que las personas hemos tenido que lidiar a lo largo de la vida, desde la
infancia. Eso debe incluir un examinen del papel que juega el entorno cercano (familia, parientes, vecinos,
amigos, etc.), la cultura, la religión y la educación. Ese examen juicioso abre muchas claves de por qué uno es
como es y por qué adoptó desde la infancia la perspectiva de vida que maneja. Entender eso de forma
detallada, faculta para entender aquello que cada cual más desea y teme y le permite entender algunos de
sus comportamientos automáticos, así como las muletillas conque los excusa o explica a lo largo de la vida.
Aún más, un sistema así debe permitir también reprogramarse, asumir el desafío de refinar u optimizar sus
pensamientos, sentimientos y comportamientos de acuerdo a las características de esa personalidad que ha
descubierto (o re-descubierto).
El modelo del Eneagrama de la Personalidad contiene lo descrito atrás y cuenta con un plus muy poderoso:
un recuento milenario de observaciones de miles de “observadores de sí mismos” que se han decantado en
un esquema funcional: un “mandala” o dibujo de nueve líneas, muy sencillo de explicar. El modelo contiene
las descripciones de los comportamientos automáticos de la personalidad humana, una especie de GPS que
muestra el recorrido en automático de las emociones, los sentimientos, los pensamientos y comportamientos
humanos en varias situaciones comunes del diario vivir. Este GPS proporciona orientaciones importantes que
nos permiten examinar nuestra vida desde una perspectiva nueva y práctica con la que podemos olvidarnos
de las limitaciones y temores del pasado, desembarazarnos de estorbos y prejuicios egóicos que hemos creado
(y creído!) y construir una forma más armónica, productiva y feliz de vivir. Eso es así de sencillo.
Muchas empresas y organizaciones en varios países del mundo (principalmente EE.UU., Brasil, Chile,
Colombia, Argentina y México) utilizan cada vez más el Eneagrama para mejorar su productividad y clima
laboral, incidiendo de forma importante en el rendimiento personal y en las interrelaciones de trabajo de sus
integrantes entre sí y con públicos relacionados. El impacto que han tenido con esta herramienta es
importante y muchas reportan que el ambiente laboral se mejora visiblemente con el uso de este sistema
Cuando se trabaja con individuos que manejan el modelo, el resultado es maravilloso porque se percibe con
claridad que existe una singular ventana que los acerca sensiblemente como seres humanos y les permite
comunicarse y relacionarse mejor, ser más abiertos, genuinos y fluir mucho mejor personal, social y
laboralmente. En el caso de los líderes, la herramienta les facilita enormemente desarrollar sus capacidades y
competencias naturales para ser más asertivos y efectivos.
En los últimos años he promovido y difundido el Eneagrama y otras herramientas de Autoconocimiento
porque me convencí que sólo el conocimiento propio que cada persona desarrolla observándose y
experimentando mediante herramientas valiosas, probadas científicamente, la faculta para comprender
aspectos esenciales de su ser, y le permite enfocarse, desembarazarse de miedos, prejuicios y limitaciones,
decidirse a actuar de forma enteramente libre y vivir de una forma más plena y satisfactoria.
Ciertamente se necesita una buena dosis de coraje, ánimo innovador y deseo de asumir desafíos para
adentrarse en un terreno donde todavía existen muchos interrogantes, prejuicios y rezagos generados por el
desconocimiento. Espero que estas notas, brinden al viajero que quiere conocerse más, el impulso que le
ayude a saltar la borda.
Oscar Ayala Arana
Consultor – Coach
Santiago de Cali, Colombia
Mobile (57) 312 774 4506

More Related Content

Similar to La experiencia de conocerse

Certificación Internacional en Eneagrama Aplicado: Potencia tu profesión a tr...
Certificación Internacional en Eneagrama Aplicado: Potencia tu profesión a tr...Certificación Internacional en Eneagrama Aplicado: Potencia tu profesión a tr...
Certificación Internacional en Eneagrama Aplicado: Potencia tu profesión a tr...NA#GROW
 
Informe didáctica: primer semestre
Informe didáctica: primer semestreInforme didáctica: primer semestre
Informe didáctica: primer semestrelaragbea
 
I avance_001000184_avance
 I avance_001000184_avance I avance_001000184_avance
I avance_001000184_avanceKryzttel
 
S06 - TERAPIA CENTRADA EN EL CLIENTE.pdf
S06 - TERAPIA CENTRADA EN EL CLIENTE.pdfS06 - TERAPIA CENTRADA EN EL CLIENTE.pdf
S06 - TERAPIA CENTRADA EN EL CLIENTE.pdfJuanluisMallmaHernnd
 
Manual conductas asumidas por las mujeres después de una mamoplastia
Manual conductas asumidas por las mujeres después de una mamoplastiaManual conductas asumidas por las mujeres después de una mamoplastia
Manual conductas asumidas por las mujeres después de una mamoplastiaAna Velazco Molina
 
Manual conductas asumidas por las mujeres después de una mamoplastia
Manual conductas asumidas por las mujeres después de una mamoplastiaManual conductas asumidas por las mujeres después de una mamoplastia
Manual conductas asumidas por las mujeres después de una mamoplastiaAna Velazco
 
11.50 investigación medina emanuel
11.50  investigación medina emanuel11.50  investigación medina emanuel
11.50 investigación medina emanuelEmanuelrmedina93
 
GUIA DIDACTICA PSICOLOGIA GENERAL
GUIA DIDACTICA PSICOLOGIA GENERALGUIA DIDACTICA PSICOLOGIA GENERAL
GUIA DIDACTICA PSICOLOGIA GENERALSyka Muñoz V
 
Cómo pensar y enseñar a pensar para el aprendizaje de la vida personal y esco...
Cómo pensar y enseñar a pensar para el aprendizaje de la vida personal y esco...Cómo pensar y enseñar a pensar para el aprendizaje de la vida personal y esco...
Cómo pensar y enseñar a pensar para el aprendizaje de la vida personal y esco...eesc karina Martinez Blanco
 
El diseño humano y el aprendizaje 2
El diseño humano y el aprendizaje 2El diseño humano y el aprendizaje 2
El diseño humano y el aprendizaje 2guest4198e0
 
El diseño humano y el aprendizaje
El diseño humano y el aprendizajeEl diseño humano y el aprendizaje
El diseño humano y el aprendizajeguest4198e0
 
Si domino mi mente controlo mi vida javier muñoz
Si domino mi mente controlo mi vida   javier muñozSi domino mi mente controlo mi vida   javier muñoz
Si domino mi mente controlo mi vida javier muñozEdwin Alvarez
 
Pensamiento
PensamientoPensamiento
Pensamientoalcaldia
 
Examen parcial de métodos y técnicas(1)
Examen parcial de métodos y técnicas(1)Examen parcial de métodos y técnicas(1)
Examen parcial de métodos y técnicas(1)983977984
 
Garcia villasenor -_el_abc_de_la_pnl
Garcia villasenor -_el_abc_de_la_pnlGarcia villasenor -_el_abc_de_la_pnl
Garcia villasenor -_el_abc_de_la_pnlodayr1979
 

Similar to La experiencia de conocerse (20)

Certificación Internacional en Eneagrama Aplicado: Potencia tu profesión a tr...
Certificación Internacional en Eneagrama Aplicado: Potencia tu profesión a tr...Certificación Internacional en Eneagrama Aplicado: Potencia tu profesión a tr...
Certificación Internacional en Eneagrama Aplicado: Potencia tu profesión a tr...
 
Informe didáctica: primer semestre
Informe didáctica: primer semestreInforme didáctica: primer semestre
Informe didáctica: primer semestre
 
I avance_001000184_avance
 I avance_001000184_avance I avance_001000184_avance
I avance_001000184_avance
 
S06 - TERAPIA CENTRADA EN EL CLIENTE.pdf
S06 - TERAPIA CENTRADA EN EL CLIENTE.pdfS06 - TERAPIA CENTRADA EN EL CLIENTE.pdf
S06 - TERAPIA CENTRADA EN EL CLIENTE.pdf
 
Manual conductas asumidas por las mujeres después de una mamoplastia
Manual conductas asumidas por las mujeres después de una mamoplastiaManual conductas asumidas por las mujeres después de una mamoplastia
Manual conductas asumidas por las mujeres después de una mamoplastia
 
Manual conductas asumidas por las mujeres después de una mamoplastia
Manual conductas asumidas por las mujeres después de una mamoplastiaManual conductas asumidas por las mujeres después de una mamoplastia
Manual conductas asumidas por las mujeres después de una mamoplastia
 
11.50 investigación medina emanuel
11.50  investigación medina emanuel11.50  investigación medina emanuel
11.50 investigación medina emanuel
 
GUIA DIDACTICA PSICOLOGIA GENERAL
GUIA DIDACTICA PSICOLOGIA GENERALGUIA DIDACTICA PSICOLOGIA GENERAL
GUIA DIDACTICA PSICOLOGIA GENERAL
 
Actividad 1 de dinamica de grupos
Actividad 1 de dinamica de gruposActividad 1 de dinamica de grupos
Actividad 1 de dinamica de grupos
 
Cómo pensar y enseñar a pensar para el aprendizaje de la vida personal y esco...
Cómo pensar y enseñar a pensar para el aprendizaje de la vida personal y esco...Cómo pensar y enseñar a pensar para el aprendizaje de la vida personal y esco...
Cómo pensar y enseñar a pensar para el aprendizaje de la vida personal y esco...
 
El diseño humano y el aprendizaje 2
El diseño humano y el aprendizaje 2El diseño humano y el aprendizaje 2
El diseño humano y el aprendizaje 2
 
El diseño humano y el aprendizaje
El diseño humano y el aprendizajeEl diseño humano y el aprendizaje
El diseño humano y el aprendizaje
 
Conferencia Margarita Sanchez
Conferencia Margarita Sanchez Conferencia Margarita Sanchez
Conferencia Margarita Sanchez
 
Formas pensamiento
Formas pensamientoFormas pensamiento
Formas pensamiento
 
Si domino mi mente controlo mi vida javier muñoz
Si domino mi mente controlo mi vida   javier muñozSi domino mi mente controlo mi vida   javier muñoz
Si domino mi mente controlo mi vida javier muñoz
 
Pensamiento
PensamientoPensamiento
Pensamiento
 
Examen parcial de métodos y técnicas(1)
Examen parcial de métodos y técnicas(1)Examen parcial de métodos y técnicas(1)
Examen parcial de métodos y técnicas(1)
 
El eneagrama como_camino_espiritual
El eneagrama como_camino_espiritualEl eneagrama como_camino_espiritual
El eneagrama como_camino_espiritual
 
El abc de la pnl
El abc de la pnlEl abc de la pnl
El abc de la pnl
 
Garcia villasenor -_el_abc_de_la_pnl
Garcia villasenor -_el_abc_de_la_pnlGarcia villasenor -_el_abc_de_la_pnl
Garcia villasenor -_el_abc_de_la_pnl
 

More from Oscar Ayala A. International Consulting Services

More from Oscar Ayala A. International Consulting Services (20)

Maryem uzerli
Maryem uzerliMaryem uzerli
Maryem uzerli
 
Akelarre
AkelarreAkelarre
Akelarre
 
Fin de semana de celebracion en barranquilla
Fin de semana de celebracion en barranquillaFin de semana de celebracion en barranquilla
Fin de semana de celebracion en barranquilla
 
Partió Carlos Alberto López Arango - CALA
Partió Carlos Alberto López Arango - CALAPartió Carlos Alberto López Arango - CALA
Partió Carlos Alberto López Arango - CALA
 
La magia de las dizis turcas
La magia de las dizis turcas La magia de las dizis turcas
La magia de las dizis turcas
 
La Torre de Galata
La Torre de Galata La Torre de Galata
La Torre de Galata
 
Recuerdos y Apuntes: "El Hombre de La Mancha"
Recuerdos y Apuntes: "El Hombre de La Mancha"Recuerdos y Apuntes: "El Hombre de La Mancha"
Recuerdos y Apuntes: "El Hombre de La Mancha"
 
Portafolio Servicios Oscar Ayala Arana
Portafolio Servicios Oscar Ayala AranaPortafolio Servicios Oscar Ayala Arana
Portafolio Servicios Oscar Ayala Arana
 
Euterpe y las Musas
Euterpe y las MusasEuterpe y las Musas
Euterpe y las Musas
 
Homenaje a una Diva
Homenaje a una DivaHomenaje a una Diva
Homenaje a una Diva
 
Ted Talks Qué está matando las abejas y cómo salvarlas
Ted Talks Qué está matando las abejas y cómo salvarlasTed Talks Qué está matando las abejas y cómo salvarlas
Ted Talks Qué está matando las abejas y cómo salvarlas
 
Hoja de vida Maria Camila Ayala Enero 2019
Hoja de vida Maria Camila Ayala Enero 2019Hoja de vida Maria Camila Ayala Enero 2019
Hoja de vida Maria Camila Ayala Enero 2019
 
CV Maria Camila Ayala English jan 2019
CV Maria Camila Ayala English jan 2019CV Maria Camila Ayala English jan 2019
CV Maria Camila Ayala English jan 2019
 
RETOS PND - Plan Nacional de Desarrollo de Colombia
RETOS PND - Plan Nacional de Desarrollo  de Colombia RETOS PND - Plan Nacional de Desarrollo  de Colombia
RETOS PND - Plan Nacional de Desarrollo de Colombia
 
Campaña Somos Anfitriones 12 Cumbre Alianza Pacifico
Campaña Somos Anfitriones 12 Cumbre Alianza PacificoCampaña Somos Anfitriones 12 Cumbre Alianza Pacifico
Campaña Somos Anfitriones 12 Cumbre Alianza Pacifico
 
El subyugante poder de Sven Hassel y sus alegres muchachos
El subyugante poder de Sven Hassel y sus alegres muchachosEl subyugante poder de Sven Hassel y sus alegres muchachos
El subyugante poder de Sven Hassel y sus alegres muchachos
 
Congreso Internacional AIESEC y AIESEC Alumni Cartagena Julio 2017
Congreso Internacional AIESEC y AIESEC Alumni Cartagena Julio 2017Congreso Internacional AIESEC y AIESEC Alumni Cartagena Julio 2017
Congreso Internacional AIESEC y AIESEC Alumni Cartagena Julio 2017
 
INTERNATIONAL AIESEC ALUMNI CONGRESS 2017 1-30-2017
INTERNATIONAL AIESEC ALUMNI CONGRESS 2017 1-30-2017INTERNATIONAL AIESEC ALUMNI CONGRESS 2017 1-30-2017
INTERNATIONAL AIESEC ALUMNI CONGRESS 2017 1-30-2017
 
10 principios espirituales de Kabbalah
10 principios espirituales de Kabbalah10 principios espirituales de Kabbalah
10 principios espirituales de Kabbalah
 
Programa liderazgo integral 2016
Programa liderazgo integral 2016Programa liderazgo integral 2016
Programa liderazgo integral 2016
 

Recently uploaded

plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdf
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdfplande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdf
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdfenelcielosiempre
 
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VSOCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VSYadi Campos
 
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptxINSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptxdeimerhdz21
 
origen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literarioorigen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literarioELIASAURELIOCHAVEZCA1
 
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAJAVIER SOLIS NOYOLA
 
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxSEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxYadi Campos
 
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptxRegistro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptxFelicitasAsuncionDia
 
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónEstrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónLourdes Feria
 
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxTIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxlclcarmen
 
Dinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dDinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dstEphaniiie
 
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.Alejandrino Halire Ccahuana
 
Valoración Crítica de EEEM Feco2023 FFUCV
Valoración Crítica de EEEM Feco2023 FFUCVValoración Crítica de EEEM Feco2023 FFUCV
Valoración Crítica de EEEM Feco2023 FFUCVGiustinoAdesso1
 
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...JAVIER SOLIS NOYOLA
 
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonablesPIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonablesYanirisBarcelDelaHoz
 
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAFORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAEl Fortí
 
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdfCuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdfNancyLoaa
 
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMarjorie Burga
 

Recently uploaded (20)

plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdf
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdfplande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdf
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdf
 
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VSOCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
 
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptxINSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
 
Presentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
Presentacion Metodología de Enseñanza MultigradoPresentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
Presentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
 
origen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literarioorigen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literario
 
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
 
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxSEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
 
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptxRegistro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
 
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónEstrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
 
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxTIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
 
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptxPower Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
 
Dinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dDinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes d
 
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
 
Valoración Crítica de EEEM Feco2023 FFUCV
Valoración Crítica de EEEM Feco2023 FFUCVValoración Crítica de EEEM Feco2023 FFUCV
Valoración Crítica de EEEM Feco2023 FFUCV
 
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
 
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonablesPIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
 
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAFORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
 
Unidad 3 | Metodología de la Investigación
Unidad 3 | Metodología de la InvestigaciónUnidad 3 | Metodología de la Investigación
Unidad 3 | Metodología de la Investigación
 
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdfCuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
 
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
 

La experiencia de conocerse

  • 1. Noviembre 27 de 2017 LA EXPERIENCIA DE CONOCERSE Me permito compartir en pocas líneas algunas experiencias con herramientas de Autoconocimiento, especialmente, el modelo del Eneagrama de la Personalidad. No fue fácil para mí entrar a conocer el tema: soy una persona cerebral, así que al principio en 1999, cuando mi esposa y compañeros de trabajo me invitaron a conocer esto, le puse mucha "cabeza" al asunto y disparé mis alarmas analíticas para que examinaran qué era eso. Pude darme cuenta que conocerse requiere adelantar experiencias que trabajan en el ámbito del corazón, desde el sentir, en equilibrio con los dominios de la mente y el instinto. Hay algunas inquietudes que generalmente no son claras: en términos concretos ¿eso de conocerse, qué es y para qué sirve? ¿Cómo se hace? Todos creemos conocernos, pero la verdad, muchos nunca han intentado observarse a sí mismos como objeto de su estudio, y en segundo lugar, eso no es sencillo y requiere un método. Yo he conocido dos métodos o modelos: uno, el que propone el Foro de Landmark y otro, el Eneagrama de la Personalidad; éste último es una herramienta bastante antigua, y en ella que parece resumirse cómo fluye la energía entre diversos estados de la creación (el ser humano y su personalidad, uno de ellos). Sus orígenes se desconocen y se remontan a la antigua Mesopotamia. Fue paulatinamente desarrollada y enseñada por iniciados de diferentes escuelas de pensamiento a través de la “tradición oral” y por siglos fue un conocimiento oculto o "esotérico"; finalmente las eras de cofradías y esoterismo se han ido terminando y hoy esta herramienta se conoce y maneja en varios centros de educación, colegios y universidades de prestigio. A comienzos de este siglo, el georgiano George I. Gurdjieff, un "buscador de la verdad" obsesionado por el conocimiento, conoció el Eneagrama en un viaje al Oriente y lo trajo a Occidente como parte de las enseñanzas que luego diseminó en París. A su vez, varios latinoamericanos que asistieron a las charlas de su principal discípulo, P. D. Ouspensky en Inglaterra, se interesaron en la herramienta; no conozco con exactitud en qué ha derivado este modelo en las escuelas iniciáticas heredadas de Gurdjieff (denominadas "El Cuarto Camino" y los “Grupos Gurdjieff”), pero sé que lo usan hoy día. En segundo término, en mi experiencia personal y de otras personas, las mayores limitaciones que tenemos los seres humanos son auto-impuestas, están en nuestra mente, y en gran parte son orientadas por el ego, ese pequeño “mecanismo automático” que rige nuestra conducta y que dejamos crecer incontroladamente a lo largo de la vida, tal vez porque nadie nos educa realmente a no hacerlo. El ego va tejiendo sutiles redes alrededor del “auto engaño” y la “auto satisfacción” hasta erigirlos como ejes de la vida que finalmente nos absorben, lo que enmascara nuestra verdadera ESENCIA y oculta nuestro PROPÓSITO de existir. Estas redes del ego nos hacen aferrarnos desmedidamente a la materia, a lo instintivo, a lo cómodo, a lo que luce hecho "sólo para nosotros" y que riñe en muchos casos con el bien común y arruina la armonía con nuestros semejantes. Cuando todos, o casi todos estamos haciendo lo mismo, dejamos de vivir desde nuestro verdadero ser. Tras observar, estudiar, vivir y compartir con expertos y maestros del asunto, concluyo que nosotros no somos el ego, y que esto es únicamente un vestido, una parte de materia con la que venimos al mundo terrenal; este fija una “máscara” con la que nos presentamos al mundo y es este, precisamente, el "obstáculo a vencer" para que podamos ser seres integrales. Sin embargo, la lucha con el ego y la personalidad (la máscara) no es a muerte, pues no podemos prescindir del todo de ellos, ya que son parte de nuestra experiencia de vida aquí y ahora.
  • 2. Para observarnos y aprende a conocernos, existen los Modelos de Autoconocimiento. Uno bueno debe primero que todo esclarecer el tema del ego y la personalidad, presentar la forma cómo funcionan y explicar cómo se forman. Algo muy valioso es que use un esquema teórico simple y se enfoque en los distintos condicionamientos e influencias que las personas hemos tenido que lidiar a lo largo de la vida, desde la infancia. Eso debe incluir un examinen del papel que juega el entorno cercano (familia, parientes, vecinos, amigos, etc.), la cultura, la religión y la educación. Ese examen juicioso abre muchas claves de por qué uno es como es y por qué adoptó desde la infancia la perspectiva de vida que maneja. Entender eso de forma detallada, faculta para entender aquello que cada cual más desea y teme y le permite entender algunos de sus comportamientos automáticos, así como las muletillas conque los excusa o explica a lo largo de la vida. Aún más, un sistema así debe permitir también reprogramarse, asumir el desafío de refinar u optimizar sus pensamientos, sentimientos y comportamientos de acuerdo a las características de esa personalidad que ha descubierto (o re-descubierto). El modelo del Eneagrama de la Personalidad contiene lo descrito atrás y cuenta con un plus muy poderoso: un recuento milenario de observaciones de miles de “observadores de sí mismos” que se han decantado en un esquema funcional: un “mandala” o dibujo de nueve líneas, muy sencillo de explicar. El modelo contiene las descripciones de los comportamientos automáticos de la personalidad humana, una especie de GPS que muestra el recorrido en automático de las emociones, los sentimientos, los pensamientos y comportamientos humanos en varias situaciones comunes del diario vivir. Este GPS proporciona orientaciones importantes que nos permiten examinar nuestra vida desde una perspectiva nueva y práctica con la que podemos olvidarnos de las limitaciones y temores del pasado, desembarazarnos de estorbos y prejuicios egóicos que hemos creado (y creído!) y construir una forma más armónica, productiva y feliz de vivir. Eso es así de sencillo. Muchas empresas y organizaciones en varios países del mundo (principalmente EE.UU., Brasil, Chile, Colombia, Argentina y México) utilizan cada vez más el Eneagrama para mejorar su productividad y clima laboral, incidiendo de forma importante en el rendimiento personal y en las interrelaciones de trabajo de sus integrantes entre sí y con públicos relacionados. El impacto que han tenido con esta herramienta es importante y muchas reportan que el ambiente laboral se mejora visiblemente con el uso de este sistema Cuando se trabaja con individuos que manejan el modelo, el resultado es maravilloso porque se percibe con claridad que existe una singular ventana que los acerca sensiblemente como seres humanos y les permite comunicarse y relacionarse mejor, ser más abiertos, genuinos y fluir mucho mejor personal, social y laboralmente. En el caso de los líderes, la herramienta les facilita enormemente desarrollar sus capacidades y competencias naturales para ser más asertivos y efectivos. En los últimos años he promovido y difundido el Eneagrama y otras herramientas de Autoconocimiento porque me convencí que sólo el conocimiento propio que cada persona desarrolla observándose y experimentando mediante herramientas valiosas, probadas científicamente, la faculta para comprender aspectos esenciales de su ser, y le permite enfocarse, desembarazarse de miedos, prejuicios y limitaciones, decidirse a actuar de forma enteramente libre y vivir de una forma más plena y satisfactoria. Ciertamente se necesita una buena dosis de coraje, ánimo innovador y deseo de asumir desafíos para adentrarse en un terreno donde todavía existen muchos interrogantes, prejuicios y rezagos generados por el desconocimiento. Espero que estas notas, brinden al viajero que quiere conocerse más, el impulso que le ayude a saltar la borda. Oscar Ayala Arana Consultor – Coach Santiago de Cali, Colombia Mobile (57) 312 774 4506