presentación sobre el niño en edad escolar vista en la materia de desarrollo donde se estudian las infancias para profesorado docente en educación especial, hecha en un powerpoint con imágenes para ayudar la lectura o la presentación de un oral o trabajo practico

1. El niño en edad escolar.

2. El niño en edad escolar es
un individuo que se
encuentra en un periodo
crucial de su desarrollo.
Abarca generalmente
entre los 6 y los 12 años, y
esta etapa se caracteriza
por un crecimiento físico
y cognitivo significativo,
así como por el desarrollo
de habilidades sociales y
emocionales más
complejas.

4. • Uno de los aspectos más
notables de ser un niño en edad
escolar es la adquisición y
consolidación de habilidades
cognitivas. Durante este
período, los niños desarrollan
mayor capacidad para razonar
lógicamente, resolver
problemas y aplicar
conocimientos adquiridos.
Además, su capacidad de
atención y concentración
mejora, lo que les permite
participar de manera más activa
en el entorno educativo.

5. • En términos de desarrollo
físico, los niños en edad
escolar experimentan un
crecimiento acelerado. Su
fuerza y coordinación motora
mejoran notablemente, lo
que les permite participar en
actividades deportivas y
recreativas con mayor
destreza.

6. • Otro aspecto importante de ser un
niño en edad escolar es el desarrollo
de habilidades sociales. A medida que
interactúan con sus compañeros, los
niños aprenden a compartir, a
colaborar y a resolver conflictos de
manera más efectiva. La escuela se
convierte en un entorno clave para el
desarrollo de relaciones sociales
duraderas y el establecimiento de
amistades significativas.

7. Desarrollo emocional.
• Adicionalmente, los niños en
edad escolar también
experimentan avances en su
desarrollo emocional.
Aprenden a identificar y
expresar sus emociones de
manera más precisa, así
como a desarrollar empatía
hacia los demás. El entorno
escolar brinda
oportunidades para que los
niños adquieran habilidades
socioemocionales necesarias
para enfrentar y regular sus
emociones de manera
saludable.

8. • Es importante destacar que cada
niño es único y su desarrollo puede
variar en términos de tiempo y
ritmo. Sin embargo, en general, el
niño en edad escolar atraviesa una
etapa de exploración, aprendizaje e
independencia, donde su desarrollo
cognitivo, físico, social y emocional
se entrelazan con el entorno
educativo y las relaciones con sus
pares y adultos significativos.

9. Fin :)
Trabajo realizado por:
Noah Valenzuela
Exequiel Sanagua
Curso:1°D
Materia: Desarrollo