SlideShare a Scribd company logo
1 of 22
2022
The European Commission
(Joint research Centre – EU 2014-2017
Dra. Neus Lorenzo @NewsNeus
Entornos digitales inclusivos
y orientación institucional
Índice
Dra. Neus Lorenzo @NewsNeus
Entornos digitales inclusivos
y orientación institucional
1-Ecosistemas de aprendizaje:
- Entorno, Comunidad, Propósito
2-Plataformas de gestión educativa
- Luces y sombras: la formación docente
3-Transformación institucional
- Programas, proyectos y principios de valor
2022
Ecosistemas de
aprendizaje
¿Qué sucede
en esta imagen?
Neus Lorenzo @NewsNeus
http://africaboundadventures.com/sites/default/files/images/3_bushmen.jpg
1.
Dinámicas transformadoras
https://f1.trucoteca.com/images/2020/66906/el-parchis-el-juego-de-mesa-que-nunca-pasa-de-moda.jpg
componentes
dinámicas
mecánicas
The Pyramid of Gamification
(Werbach & Hunter, 2012)
Transformación
educativa
¿Cómo?
2022
Neus Lorenzo @NewsNeus The European Commission
(Joint research Centre – EU 2014-2017
¿Cómo?
-Entorno Seguro y amable
-Comunidad inclusiva
-Propósito compartido
2022
Orientaciones
de la UE
https://intef.es/Noticias/marco-europeo-para-organizaciones-educativas-digitalmente-compententes-digcomporg
https://joint-research-centre.ec.europa.eu/european-framework-digitally-competent-educational-organisations-digcomporg/digcomporg-framework_en/
Marco europeo para las organizaciones
digitalmente competentes (2016)
Neus Lorenzo @NewsNeus The Furthering Innovative Education Study
(JRC, Joint Research Centre, EC. 2014-2017)
#DigCompOrg
2022
Cambios
institucionales
https://administraciodigital.gencat.cat/web/.content/ambit/administracio-digital/guia-transformacio-digital/Guia-Transformacio-Digital_.pdf
“Guia d’acompanyament
a la transformació digital
de la Generalitat de
Catalunya” (2019)
Neus Lorenzo @NewsNeus
PROCESOS
DATOS
TECNOLOGÍAS
PERSONAS
2022
¿Lo estamos
haciendo bien?
Neus Lorenzo @NewsNeus
¿?
https://www.healthychildren.org/SiteCollectionImagesArticleImages/family-around-the-neighbourhood.jpg?RenditionID=3
¿Retos...?
¿Qué retos?
2022
Neus Lorenzo @NewsNeus
https://www.kff.org/wp-content/uploads/2020/04/FEATURE-Widening-Gender-Gap-COVID-and-Mental-Health_1.png
Reto: los datos
Comprender y utilitzar
los datos éticamente
...Y no hicimos nada!
GettyImages: https://www.marketplace.org/wp-content/uploads/2020/07/GettyImages-1213061135.jpg
2022
Plataformas
de gestión
educativa
Neus Lorenzo @NewsNeus
Learning Management Systems (LMS)
Sistemas
estructurados
de interacción
educativa
con dinámicas
de cambio
2.
Luces y sombras: la virtualización inmersiva
Retos: realidades encapsuladas
y exclusión sistémica.
http://azu1.facilisimo.com/ima/i/3/b/6b/am_852960_6404371_177738.jpg
http://media-cdn.tripadvisor.com/media/photo-s/01/4f/bf/41/langhorne.jpg
Transformación híbrida: ampliación
de conexiones complejas.
2022
Formación
docente:
una necesidad
del sistema.
Neus Lorenzo @NewsNeus
¿Más formacion...?
¿Qué formación?
2022
Nuevos
valores
intangibles
Neus Lorenzo @NewsNeus
¿Qué será relevante
en los entornos inmersivos?
https://www.gmw3.com/2022/01/the-future-of-healthcare-in-the-metaverse/
Forbes
https://www.forbes.com/sites/bernardmarr/2022/04/04/the
-effects-of-the-metaverse-on-society/?sh=39fbe867765b
1. Privacidad de datos
2. Protección del menor
3. Problemas de salud
4. Desigualdad de acceso
5. Ciber-legislación
6. Desensibilización ética
7. Hackeo de identidad
8. Seguridad de bienes
y propiedad biológica
9. … …
2022
Evaluación
¿Qué evidencias
se necesitan?
Neus Lorenzo @NewsNeus
Datos focalizados: eficiencia del proceso educativo
Visión de conjunto: amenazas y debilidades
2022
La urgencia:
preparar equipos
docentes para las
realidades múltiples
del mundo híbrido.
Neus Lorenzo @NewsNeus
¿Qué será relevante
en los Metaversos?
El Metaverso ya está aquí M. Zuckerberg YouTu
http://cdn.newshyu.com/news/photo/202111/1004507_209584_1958.jpg
2022
Dependerá
de nosotros...
Neus Lorenzo @NewsNeus
2022
Programas, criterios
y prioridades
de financiación
Neus Lorenzo @NewsNeus
https://ec.europa.eu/info/strategy/recovery-plan-europe_en#nextgenerationeu
Estrategias de coalición:
“Next Generation Budget”
(2021-2027)
€ 806.9 billion
ODS
UN 2030
3.
2022
Neus Lorenzo @NewsNeus
https://intef.es/wp-content/uploads/2020/07/2020_0707_Plan-Digital-de-Centro_-INTEF.pdf
Estatal (2020)
Autonómico (2020)
Planes digitales
educativos
2022
Principios y
finalidades
#Next Generation
(2021-2027)
Neus Lorenzo @NewsNeus
Imagen de uso libre. Fuente:Pixabay/Alexandra_Koch
 Recursos naturales
y medio ambiente
 Cohesión, resiliencia
y valores
 Mercado único,
innovación digital
Propósito
€ 11.5 billion
Comunidad
€ 776.5 billion
Entorno
€ 18.9 billion
https://ec.europa.eu/info/strategy/recovery-plan-europe_en#nextgenerationeu
tecnología
https://www.puntronic.com/cdnassets/productos/ORBKF200/EM_ORBKF200-01.jpg
https://i.dailymail.co.uk/1s/2019/08/12/15/17189852-7349041-image-a-
58_1565619000626.jpg
credenciales
https://encrypted-tbn0.gstatic.com/images?q=tbn:ANd9GcSDhabPXXQITKi4Pq61R0hEBb3FH2yF_yBbNw&usqp=CAU
servicio
https://www.semana.com/resizer/dn4WR2fg-PLXyxTafUnRk7BYvJY=/arc-anglerfish-arc2-prod-
semana/public/ZLSZE6DAZZD37F25ROE57HPV3U.jpg
sostenibilidad
YO
NOSOTR@S
Transformación: ¿Cuál es el mensaje?
individualismo

globalización
concreción  abstracción
Reto
Hemos de poner la
mirada en los puntos
ciegos del sistema,
y actuar en equipo.
Dra. Neus Lorenzo @NewsNeus
Cuanto más virtual es la educación,
más necesitamos la presencia del otro.
Gracias
por estar aquí.

More Related Content

Similar to Entornos digitales inclusivos: orientación institucional

Ti cs y-proyecto-aula
Ti cs y-proyecto-aulaTi cs y-proyecto-aula
Ti cs y-proyecto-aulaYeinsHeredia
 
TICs-y-Proyecto-Aula (1).pptx
TICs-y-Proyecto-Aula (1).pptxTICs-y-Proyecto-Aula (1).pptx
TICs-y-Proyecto-Aula (1).pptxLABORATORIOSUESEV
 
La digitalización en educación. La experiencia en Catalunya
La digitalización en educación. La experiencia en CatalunyaLa digitalización en educación. La experiencia en Catalunya
La digitalización en educación. La experiencia en CatalunyaNeus Lorenzo
 
EMPRENDIMIENTO PARA EL DESARROLLO SOSTENIBLE.docx
EMPRENDIMIENTO PARA EL DESARROLLO SOSTENIBLE.docxEMPRENDIMIENTO PARA EL DESARROLLO SOSTENIBLE.docx
EMPRENDIMIENTO PARA EL DESARROLLO SOSTENIBLE.docxleidergeiserchacongi1
 
Caso práctico colaborativo “proyecto horizon”
Caso práctico colaborativo “proyecto horizon”Caso práctico colaborativo “proyecto horizon”
Caso práctico colaborativo “proyecto horizon”ANDRES TOVAR
 
Caso práctico colaborativo “proyecto horizon”
Caso práctico colaborativo “proyecto horizon”Caso práctico colaborativo “proyecto horizon”
Caso práctico colaborativo “proyecto horizon”ANDRES TOVAR
 
Tinoco Cecilia08
Tinoco Cecilia08Tinoco Cecilia08
Tinoco Cecilia08C tb
 
La ética del educador en la era digital
La ética del educador en la era digital   La ética del educador en la era digital
La ética del educador en la era digital David Nuñez
 
Manual ecosistemas 1
Manual ecosistemas 1Manual ecosistemas 1
Manual ecosistemas 1victor nuñez
 
Tecnologías aplicadas a la educación illescas 160211
Tecnologías aplicadas a la educación illescas 160211Tecnologías aplicadas a la educación illescas 160211
Tecnologías aplicadas a la educación illescas 160211Maria Marin
 
Tics y vida cotidiana
Tics y vida cotidianaTics y vida cotidiana
Tics y vida cotidianaAlexVazquez82
 
E actividades
E actividadesE actividades
E actividadesEloy 3000
 
Aprender a Ser (Know To BE) en la RED
Aprender a Ser (Know To BE) en la REDAprender a Ser (Know To BE) en la RED
Aprender a Ser (Know To BE) en la REDerubio
 
La Realidad Aumentada y su evolución en el futuro Metaverso: ¿Qué papel tend...
La Realidad Aumentada y su evolución en el futuro Metaverso:  ¿Qué papel tend...La Realidad Aumentada y su evolución en el futuro Metaverso:  ¿Qué papel tend...
La Realidad Aumentada y su evolución en el futuro Metaverso: ¿Qué papel tend...The Transformation Society
 

Similar to Entornos digitales inclusivos: orientación institucional (20)

TICs-y-Proyecto-Aula.pptx
TICs-y-Proyecto-Aula.pptxTICs-y-Proyecto-Aula.pptx
TICs-y-Proyecto-Aula.pptx
 
Ti cs y-proyecto-aula
Ti cs y-proyecto-aulaTi cs y-proyecto-aula
Ti cs y-proyecto-aula
 
Ti cs y-proyecto-aula
Ti cs y-proyecto-aulaTi cs y-proyecto-aula
Ti cs y-proyecto-aula
 
TICs-y-Proyecto-Aula (1).pptx
TICs-y-Proyecto-Aula (1).pptxTICs-y-Proyecto-Aula (1).pptx
TICs-y-Proyecto-Aula (1).pptx
 
La digitalización en educación. La experiencia en Catalunya
La digitalización en educación. La experiencia en CatalunyaLa digitalización en educación. La experiencia en Catalunya
La digitalización en educación. La experiencia en Catalunya
 
TICs-y-Proyecto-Aula.pptx
TICs-y-Proyecto-Aula.pptxTICs-y-Proyecto-Aula.pptx
TICs-y-Proyecto-Aula.pptx
 
Uso de tics en epo 90
Uso de  tics en  epo 90Uso de  tics en  epo 90
Uso de tics en epo 90
 
F pcon tic_granada_slideshare
F pcon tic_granada_slideshareF pcon tic_granada_slideshare
F pcon tic_granada_slideshare
 
Big6 Etapa 2 (2ºArtículo)
Big6 Etapa 2 (2ºArtículo)Big6 Etapa 2 (2ºArtículo)
Big6 Etapa 2 (2ºArtículo)
 
EMPRENDIMIENTO PARA EL DESARROLLO SOSTENIBLE.docx
EMPRENDIMIENTO PARA EL DESARROLLO SOSTENIBLE.docxEMPRENDIMIENTO PARA EL DESARROLLO SOSTENIBLE.docx
EMPRENDIMIENTO PARA EL DESARROLLO SOSTENIBLE.docx
 
Caso práctico colaborativo “proyecto horizon”
Caso práctico colaborativo “proyecto horizon”Caso práctico colaborativo “proyecto horizon”
Caso práctico colaborativo “proyecto horizon”
 
Caso práctico colaborativo “proyecto horizon”
Caso práctico colaborativo “proyecto horizon”Caso práctico colaborativo “proyecto horizon”
Caso práctico colaborativo “proyecto horizon”
 
Tinoco Cecilia08
Tinoco Cecilia08Tinoco Cecilia08
Tinoco Cecilia08
 
La ética del educador en la era digital
La ética del educador en la era digital   La ética del educador en la era digital
La ética del educador en la era digital
 
Manual ecosistemas 1
Manual ecosistemas 1Manual ecosistemas 1
Manual ecosistemas 1
 
Tecnologías aplicadas a la educación illescas 160211
Tecnologías aplicadas a la educación illescas 160211Tecnologías aplicadas a la educación illescas 160211
Tecnologías aplicadas a la educación illescas 160211
 
Tics y vida cotidiana
Tics y vida cotidianaTics y vida cotidiana
Tics y vida cotidiana
 
E actividades
E actividadesE actividades
E actividades
 
Aprender a Ser (Know To BE) en la RED
Aprender a Ser (Know To BE) en la REDAprender a Ser (Know To BE) en la RED
Aprender a Ser (Know To BE) en la RED
 
La Realidad Aumentada y su evolución en el futuro Metaverso: ¿Qué papel tend...
La Realidad Aumentada y su evolución en el futuro Metaverso:  ¿Qué papel tend...La Realidad Aumentada y su evolución en el futuro Metaverso:  ¿Qué papel tend...
La Realidad Aumentada y su evolución en el futuro Metaverso: ¿Qué papel tend...
 

More from Neus Lorenzo

AIEC_TALLER-AVALUACIÓ_Sessio1-CD-IA.pptx
AIEC_TALLER-AVALUACIÓ_Sessio1-CD-IA.pptxAIEC_TALLER-AVALUACIÓ_Sessio1-CD-IA.pptx
AIEC_TALLER-AVALUACIÓ_Sessio1-CD-IA.pptxNeus Lorenzo
 
Què tenen en comú la RA, l’Escolta Activa, els jalapenys, els ODS a l’aula i ...
Què tenen en comú la RA, l’Escolta Activa, els jalapenys, els ODS a l’aula i ...Què tenen en comú la RA, l’Escolta Activa, els jalapenys, els ODS a l’aula i ...
Què tenen en comú la RA, l’Escolta Activa, els jalapenys, els ODS a l’aula i ...Neus Lorenzo
 
VIDEO-La documentació de gestió de centres educatius amb IA.pdf
VIDEO-La documentació de gestió de centres educatius amb IA.pdfVIDEO-La documentació de gestió de centres educatius amb IA.pdf
VIDEO-La documentació de gestió de centres educatius amb IA.pdfNeus Lorenzo
 
Ús pràctic de la Intel·ligència Artificial a l’escola
Ús pràctic de la Intel·ligència Artificial  a l’escolaÚs pràctic de la Intel·ligència Artificial  a l’escola
Ús pràctic de la Intel·ligència Artificial a l’escolaNeus Lorenzo
 
El poder de la xarxa. Crear coneixement, comunitat i criteri
El poder de la xarxa. Crear coneixement, comunitat i criteriEl poder de la xarxa. Crear coneixement, comunitat i criteri
El poder de la xarxa. Crear coneixement, comunitat i criteriNeus Lorenzo
 
Usos i abusos de la Intel·ligència Artificial
Usos i abusos de la Intel·ligència ArtificialUsos i abusos de la Intel·ligència Artificial
Usos i abusos de la Intel·ligència ArtificialNeus Lorenzo
 
APLICA IA: NOUS INSTRUMENTS DIGITALS Aplicacions del CHAT GPT als diversos ...
APLICA IA: NOUS INSTRUMENTS DIGITALSAplicacions del CHAT GPT  als diversos ...APLICA IA: NOUS INSTRUMENTS DIGITALSAplicacions del CHAT GPT  als diversos ...
APLICA IA: NOUS INSTRUMENTS DIGITALS Aplicacions del CHAT GPT als diversos ...Neus Lorenzo
 
Formació_Projecte_EIPSI_Centres_Sessió 3_
Formació_Projecte_EIPSI_Centres_Sessió 3_Formació_Projecte_EIPSI_Centres_Sessió 3_
Formació_Projecte_EIPSI_Centres_Sessió 3_Neus Lorenzo
 
Una mirada calidoscòpica a la IA
Una mirada calidoscòpica a la IAUna mirada calidoscòpica a la IA
Una mirada calidoscòpica a la IANeus Lorenzo
 
Creativity: Core Skill for inclusive AI-based Learning
Creativity: Core Skill for inclusive AI-based LearningCreativity: Core Skill for inclusive AI-based Learning
Creativity: Core Skill for inclusive AI-based LearningNeus Lorenzo
 
El desgast terminològic en l’àmbit educatiu
El desgast terminològic en l’àmbit educatiuEl desgast terminològic en l’àmbit educatiu
El desgast terminològic en l’àmbit educatiuNeus Lorenzo
 
UDL as a Non-linear Unifying Field for Learning - Bridging Diversity and Pers...
UDL as a Non-linear Unifying Field for Learning - Bridging Diversity and Pers...UDL as a Non-linear Unifying Field for Learning - Bridging Diversity and Pers...
UDL as a Non-linear Unifying Field for Learning - Bridging Diversity and Pers...Neus Lorenzo
 
Aprenentatge Profund
Aprenentatge ProfundAprenentatge Profund
Aprenentatge ProfundNeus Lorenzo
 
APLICA_SOLUCIONS_2023_projecte (SCP).pdf
APLICA_SOLUCIONS_2023_projecte (SCP).pdfAPLICA_SOLUCIONS_2023_projecte (SCP).pdf
APLICA_SOLUCIONS_2023_projecte (SCP).pdfNeus Lorenzo
 
KBIP: Reptes i Oportunitats de l'educació en un món tecnològic canviant
KBIP: Reptes i Oportunitats de l'educació en un món tecnològic canviantKBIP: Reptes i Oportunitats de l'educació en un món tecnològic canviant
KBIP: Reptes i Oportunitats de l'educació en un món tecnològic canviantNeus Lorenzo
 
Integrating Education Technology and SDGs
Integrating Education Technology and SDGsIntegrating Education Technology and SDGs
Integrating Education Technology and SDGsNeus Lorenzo
 
Tendències de Futur. On volem estar?
Tendències de Futur. On volem estar?Tendències de Futur. On volem estar?
Tendències de Futur. On volem estar?Neus Lorenzo
 
La Innovació educativa a Catalunya: sostenible, ética i transferible
La Innovació educativa a Catalunya: sostenible, ética i transferibleLa Innovació educativa a Catalunya: sostenible, ética i transferible
La Innovació educativa a Catalunya: sostenible, ética i transferibleNeus Lorenzo
 
EIPSI-Evidence-Informed Practice: using evidence to design, implement and imp...
EIPSI-Evidence-Informed Practice: using evidence to design, implement and imp...EIPSI-Evidence-Informed Practice: using evidence to design, implement and imp...
EIPSI-Evidence-Informed Practice: using evidence to design, implement and imp...Neus Lorenzo
 
Smart Classrooms. Los sistemas inteligentes: retos, oportunidades y riesgos ...
Smart Classrooms. Los sistemas  inteligentes: retos, oportunidades y riesgos ...Smart Classrooms. Los sistemas  inteligentes: retos, oportunidades y riesgos ...
Smart Classrooms. Los sistemas inteligentes: retos, oportunidades y riesgos ...Neus Lorenzo
 

More from Neus Lorenzo (20)

AIEC_TALLER-AVALUACIÓ_Sessio1-CD-IA.pptx
AIEC_TALLER-AVALUACIÓ_Sessio1-CD-IA.pptxAIEC_TALLER-AVALUACIÓ_Sessio1-CD-IA.pptx
AIEC_TALLER-AVALUACIÓ_Sessio1-CD-IA.pptx
 
Què tenen en comú la RA, l’Escolta Activa, els jalapenys, els ODS a l’aula i ...
Què tenen en comú la RA, l’Escolta Activa, els jalapenys, els ODS a l’aula i ...Què tenen en comú la RA, l’Escolta Activa, els jalapenys, els ODS a l’aula i ...
Què tenen en comú la RA, l’Escolta Activa, els jalapenys, els ODS a l’aula i ...
 
VIDEO-La documentació de gestió de centres educatius amb IA.pdf
VIDEO-La documentació de gestió de centres educatius amb IA.pdfVIDEO-La documentació de gestió de centres educatius amb IA.pdf
VIDEO-La documentació de gestió de centres educatius amb IA.pdf
 
Ús pràctic de la Intel·ligència Artificial a l’escola
Ús pràctic de la Intel·ligència Artificial  a l’escolaÚs pràctic de la Intel·ligència Artificial  a l’escola
Ús pràctic de la Intel·ligència Artificial a l’escola
 
El poder de la xarxa. Crear coneixement, comunitat i criteri
El poder de la xarxa. Crear coneixement, comunitat i criteriEl poder de la xarxa. Crear coneixement, comunitat i criteri
El poder de la xarxa. Crear coneixement, comunitat i criteri
 
Usos i abusos de la Intel·ligència Artificial
Usos i abusos de la Intel·ligència ArtificialUsos i abusos de la Intel·ligència Artificial
Usos i abusos de la Intel·ligència Artificial
 
APLICA IA: NOUS INSTRUMENTS DIGITALS Aplicacions del CHAT GPT als diversos ...
APLICA IA: NOUS INSTRUMENTS DIGITALSAplicacions del CHAT GPT  als diversos ...APLICA IA: NOUS INSTRUMENTS DIGITALSAplicacions del CHAT GPT  als diversos ...
APLICA IA: NOUS INSTRUMENTS DIGITALS Aplicacions del CHAT GPT als diversos ...
 
Formació_Projecte_EIPSI_Centres_Sessió 3_
Formació_Projecte_EIPSI_Centres_Sessió 3_Formació_Projecte_EIPSI_Centres_Sessió 3_
Formació_Projecte_EIPSI_Centres_Sessió 3_
 
Una mirada calidoscòpica a la IA
Una mirada calidoscòpica a la IAUna mirada calidoscòpica a la IA
Una mirada calidoscòpica a la IA
 
Creativity: Core Skill for inclusive AI-based Learning
Creativity: Core Skill for inclusive AI-based LearningCreativity: Core Skill for inclusive AI-based Learning
Creativity: Core Skill for inclusive AI-based Learning
 
El desgast terminològic en l’àmbit educatiu
El desgast terminològic en l’àmbit educatiuEl desgast terminològic en l’àmbit educatiu
El desgast terminològic en l’àmbit educatiu
 
UDL as a Non-linear Unifying Field for Learning - Bridging Diversity and Pers...
UDL as a Non-linear Unifying Field for Learning - Bridging Diversity and Pers...UDL as a Non-linear Unifying Field for Learning - Bridging Diversity and Pers...
UDL as a Non-linear Unifying Field for Learning - Bridging Diversity and Pers...
 
Aprenentatge Profund
Aprenentatge ProfundAprenentatge Profund
Aprenentatge Profund
 
APLICA_SOLUCIONS_2023_projecte (SCP).pdf
APLICA_SOLUCIONS_2023_projecte (SCP).pdfAPLICA_SOLUCIONS_2023_projecte (SCP).pdf
APLICA_SOLUCIONS_2023_projecte (SCP).pdf
 
KBIP: Reptes i Oportunitats de l'educació en un món tecnològic canviant
KBIP: Reptes i Oportunitats de l'educació en un món tecnològic canviantKBIP: Reptes i Oportunitats de l'educació en un món tecnològic canviant
KBIP: Reptes i Oportunitats de l'educació en un món tecnològic canviant
 
Integrating Education Technology and SDGs
Integrating Education Technology and SDGsIntegrating Education Technology and SDGs
Integrating Education Technology and SDGs
 
Tendències de Futur. On volem estar?
Tendències de Futur. On volem estar?Tendències de Futur. On volem estar?
Tendències de Futur. On volem estar?
 
La Innovació educativa a Catalunya: sostenible, ética i transferible
La Innovació educativa a Catalunya: sostenible, ética i transferibleLa Innovació educativa a Catalunya: sostenible, ética i transferible
La Innovació educativa a Catalunya: sostenible, ética i transferible
 
EIPSI-Evidence-Informed Practice: using evidence to design, implement and imp...
EIPSI-Evidence-Informed Practice: using evidence to design, implement and imp...EIPSI-Evidence-Informed Practice: using evidence to design, implement and imp...
EIPSI-Evidence-Informed Practice: using evidence to design, implement and imp...
 
Smart Classrooms. Los sistemas inteligentes: retos, oportunidades y riesgos ...
Smart Classrooms. Los sistemas  inteligentes: retos, oportunidades y riesgos ...Smart Classrooms. Los sistemas  inteligentes: retos, oportunidades y riesgos ...
Smart Classrooms. Los sistemas inteligentes: retos, oportunidades y riesgos ...
 

Recently uploaded

SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptxSINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptxlclcarmen
 
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA en la vida.
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA  en la vida.EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA  en la vida.
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA en la vida.DaluiMonasterio
 
PRIMER SEMESTRE 2024 ASAMBLEA DEPARTAMENTAL.pptx
PRIMER SEMESTRE 2024 ASAMBLEA DEPARTAMENTAL.pptxPRIMER SEMESTRE 2024 ASAMBLEA DEPARTAMENTAL.pptx
PRIMER SEMESTRE 2024 ASAMBLEA DEPARTAMENTAL.pptxinformacionasapespu
 
RETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docxRETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docxAna Fernandez
 
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Lourdes Feria
 
Introducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
Introducción:Los objetivos de Desarrollo SostenibleIntroducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
Introducción:Los objetivos de Desarrollo SostenibleJonathanCovena1
 
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Carlos Muñoz
 
Herramientas de Inteligencia Artificial.pdf
Herramientas de Inteligencia Artificial.pdfHerramientas de Inteligencia Artificial.pdf
Herramientas de Inteligencia Artificial.pdfMARIAPAULAMAHECHAMOR
 
codigos HTML para blogs y paginas web Karina
codigos HTML para blogs y paginas web Karinacodigos HTML para blogs y paginas web Karina
codigos HTML para blogs y paginas web Karinavergarakarina022
 
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahuacortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahuaDANNYISAACCARVAJALGA
 
Identificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PCIdentificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PCCesarFernandez937857
 
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdfBaker Publishing Company
 
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMarjorie Burga
 
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADODECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADOJosé Luis Palma
 
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptxRegistro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptxFelicitasAsuncionDia
 
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARONARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFAROJosé Luis Palma
 

Recently uploaded (20)

Power Point: "Defendamos la verdad".pptx
Power Point: "Defendamos la verdad".pptxPower Point: "Defendamos la verdad".pptx
Power Point: "Defendamos la verdad".pptx
 
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptxSINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
 
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA en la vida.
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA  en la vida.EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA  en la vida.
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA en la vida.
 
PRIMER SEMESTRE 2024 ASAMBLEA DEPARTAMENTAL.pptx
PRIMER SEMESTRE 2024 ASAMBLEA DEPARTAMENTAL.pptxPRIMER SEMESTRE 2024 ASAMBLEA DEPARTAMENTAL.pptx
PRIMER SEMESTRE 2024 ASAMBLEA DEPARTAMENTAL.pptx
 
RETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docxRETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docx
 
Sesión de clase: Defendamos la verdad.pdf
Sesión de clase: Defendamos la verdad.pdfSesión de clase: Defendamos la verdad.pdf
Sesión de clase: Defendamos la verdad.pdf
 
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
 
Introducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
Introducción:Los objetivos de Desarrollo SostenibleIntroducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
Introducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
 
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
 
Herramientas de Inteligencia Artificial.pdf
Herramientas de Inteligencia Artificial.pdfHerramientas de Inteligencia Artificial.pdf
Herramientas de Inteligencia Artificial.pdf
 
codigos HTML para blogs y paginas web Karina
codigos HTML para blogs y paginas web Karinacodigos HTML para blogs y paginas web Karina
codigos HTML para blogs y paginas web Karina
 
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahuacortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
 
Identificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PCIdentificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PC
 
Defendamos la verdad. La defensa es importante.
Defendamos la verdad. La defensa es importante.Defendamos la verdad. La defensa es importante.
Defendamos la verdad. La defensa es importante.
 
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
 
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
 
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADODECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
 
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptxRegistro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
 
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARONARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
 
La Trampa De La Felicidad. Russ-Harris.pdf
La Trampa De La Felicidad. Russ-Harris.pdfLa Trampa De La Felicidad. Russ-Harris.pdf
La Trampa De La Felicidad. Russ-Harris.pdf
 

Entornos digitales inclusivos: orientación institucional