SlideShare a Scribd company logo
1 of 110
Download to read offline
bibliotecarios mirando a la
              comunidad con unas gafas 2.0

                                                            Nieves González Fdez-Villavicencio
REFLEXIONANDO LA WEB SOCIAL COMO ACTITUD.                        Biblioteca Universidad Sevilla
HERRAMIENTAS 2.0: TEORÍA Y PRÁCTICA (Comunidad Madrid)   http://bibliotecarios2-0.blogspot.com
Agenda

¿qué quiero conseguir?

la web social hoy

panorama español
• necesaria formación
• ejemplos españoles de uso de estas
  herramientas
ideas para una estrategia 2.0

conclusiones y recomendación
bibliotecas
servicios
contenidos
comunidad
usuarios son



               http://www.joanjimenez.com/new/
http://millenium.itesm.mx/




Millennium
http://biblioteca.mty.itesm.mx/pasteur/en/search/apachesolr_search/library




Módulo API de Drupal + Millennium
Espasa copia sus textos de la Wikipedia
http://bib.us.es
Blog/Informe de
 estancia




http://carmecantos.blogspot.com/
Blog/Seguimiento de
  curso




http://cursowebsocialbibliotecamadrid.blogspot.com/
Formas    diferentes                  de:




                 • presentar nuestros contenidos
         • establecer relaciones con los usuarios
                       • ofrecer nuevos servicios
                             • crear conversación
                         • comunicación externa,
                            pero también interna
Web 2.0 = web social = web participativa
          software social

                • Tecnologías de la información
                • Tecnologías de la comunicación
                • Tecnologías de la participación
                • Tecnologías de la colaboración


                              Medios de conexión
                           Máquinas y aplicaciones
                                         Personas

                                           J.A. Merlo
Tres grupos de servicios Web 2.0

    La Web como            La Web Social
     Plataforma




                                                       Web 2.0
  Remezclar la Web




                                           Didac Margaix
¿
…porque el
mundo ya
   por qué los
se ha puesto
    bibliotecarios
las gafas
2.0!
          ?
Chris Hughes     http://my.barackobama.com/
Twitter y Facebook:    (Facebook)
2,6 millones de fans
                       Warren Buffett
                       (Google)
81% ha buscado alguna vez
                                                  información de ocio (música,
                                                  cine, eventos, etc.) por
                                                  Internet en los últimos 3
                                                  meses



                                                  58% información sobre
                                                  viajes




                                                  14% publica sus vídeos y el
                                                  82% fotos




                                                  En España, Facebook cuenta
                                                  con 1,4 millones de
                                                  miembros


                                                  Cuatro de cada 10 usuarios
                                                  de Tuenti acceden varias
                                                  veces al día, y dos de cada
                                                  tres lo visitan al menos a
                                                  diario.
“la red social es útil para conocer gente, pero
para ligar prefiero los bares y discotecas.”
                                                  55% estudiantes USE en
                                                  Tuenti
Uso de redes sociales en España (2008)




                                 56,7%
http://www.google.es/trends?
Su lema lo dice
      todo: «Ya
      tenemos la
      web social,
      ahora
      hagamos más
      social la web».




http://www.obrasocialcajamadrid.es/
Windows Live abraza
las redes sociales

 La nueva versión integra aplicaciones
 como Flickr, Twitter, Friendster o Yelp

 Está gestionando acuerdos con
 Facebook y MySpace
Presentación del libro “La empresa en la
            web 2.0” de Javier Celaya en Facebook




                            Universidad de Sevilla en Tuenti




                             Ministerio Educación, Pol. Soc.
                             y deporte

                             http://es.youtube.com/mepsyd




Ciencia 2.0 Grupo editor de la revista
científica Nature en SecondLife
“…para favorecer el
acercamiento entre
la Biblioteca y los
usuarios de las redes
sociales de Internet. A esta
primera iniciativa, seguirá
la implantación       de
otras
herramientas de la
web social, ya que es
una tarea que quiere
potenciar la BNE en
sus servicios y productos”.
La web social hoy
         De la                                a la aceptación/
    clandestinidad                            recomendación
• Grupo Trabajo Ministerio de Cultura/ Presentación en Ministerio de Sanidad
• Taller de la UNESCO sobre ALFIN y ALFIN 2.0

     De algo que hay                          a algo que quizás
      que explicar                              estés usando
• Marketing de la biblioteca USE en redes sociales
• Blogs de bibliotecas


      De algo friki                           a algo cotidiano
• Habitual en los medios (Serie TV Navy, investigación criminal, Cine “Atrapado
en un pirado”, etc.)

                                                a algo deseable y
  De algo que se intuye
                                                     vendible
• Saltan a las homepages de las bibliotecas
• Publicidad
¿Y tú? ¿Cómo te sientes de cómodo con la web 2.0?


     Pedro Picapiedra                          Bill Gate




        Pasas           Furioso   Nervioso Disfrutas




      Ignorancia        Rechazo   Aceptación         Uso
Biblioteca 2.0 el camino
                                        recorrido…

       El panorama español de bibliotecas y web
       social ha cambiado mucho, muchísimo, en
       este último año.




                                                 Nieves González Fdez-Villavicencio
Bibliotecas y web social 2007 Octubre                               nievesglez@us.es
Formación en el uso de la web social




Implementación de estas herramientas en bibliotecas
Formación


   Número de posts: 82
   Número de comentarios: 1.208
   Número de participantes: 1.190

   Estadísticas desde el 5 de mayo (el primer día del
   que tenemos datos) hasta el 22 de junio (cierre
   oficial de la comunidad):
   Páginas vistas: 50.350
   Visitas: 15.428
   Media de visitas al día: 314,86

                                        http://comunidad20.sedic.es/
Formación




            http://wiki.sedic.es/index.php/Biblioteca2.0+
Formación




Taller UNESCO sobre Formación de Formadores en Alfabetización Informacional

http://medina-psicologia.ugr.es/biblioteca/course/view.php?id=3
Formación




Definición de las herramientas de la web social

Características

Mejores prácticas

Usos en la BUS




Documento marco Bca Univ. Sevilla
Publicaciones
Publicaciones




     http://informeapeiwebsocial.dmaweb.info/
Ejemplos de uso de estas
herramientas en bibliotecas
Portales web bibliotecarios




                              los 5 top

                              blogs corporativos

                              sede en SecondLife

                              vídeos




                                  interactividad
Opac social




              http://194.30.95.17:9000/default.ashx?uilang=es
Opac social




              http://alfama.sim.ucm.es/3DGreco/modulos.php?name=digital
Blogs corporativos




Publicación de contenidos
                             http://www.bib.ub.edu/es/servicios/blocs/
Herramienta de aprendizaje
Blogs corporativos




 blog orientado a un servicio:
                                     blog como web de la biblioteca
 Asociación de bibliotecas móviles


http://aclebim.blogspot.com/         http://bibliosanmiguel.edublogs.org/
Blogs corporativos




    blog como guía por materias         Blog del bibliotecario


http://blogs.uab.cat/busempresarials/   http://diariodeunbibliotecario.blogspot.com/
Blogs corporativos




    Blog para formación de usuarios   Blog de gestión del Repositorio


http://blogs.ua.es/bibciencias/       http://blogs.ua.es/repositorio/
Blogs : Historias de éxito
Blogs : Historias de éxito


     6 biblioblogs escolares andaluces a finales de
     2007
     30 biblioblogs escolares andaluces en junio de
     2008
     ¿Cómo? enviando mensajes a foros, publicando
                             http://bibliorios.blogspot.com/
     intensamente, impartiendo cursos, difundiendo
     las herramientas

 …en el Plan de Lectura y Biblioteca de la Junta siguen pensando que lo
 único importante es la CDU, la catalogación y los medios analógicos. Esto
 no lo hacen por maldad, lógicamente, es simple desconocimiento.
Agregadores de blogs




   Planeta de las
   bibliotecas
   municipales
   de La Coruña




                       http://www.planetaki.com/smb
MicroBlogs (Twitter)




                       http://twitter.com/bibmunburgos
  Microcontenidos
Wikis




  Wiki del proyecto de desarrollo de la web social en la red de bibliotecas de Hospitalet




Edición colaborativa                                 http://projectebibslh20.wikispaces.com/
Wikis




        http://fama2.us.es:8080/wikisalud/index.php/Portada
Wikis




   http://ebibliotecario.wiki.zoho.com/




                                             http://pautes.cbuc.cat/doku.php?id=isbdg0.1

              http://alfinrebiun.wiki.zoho.com/


                                                     Wikis diversas de trabajo en grupo y de
                                                     referencia
Wikis




        Contribuir
Wikis
Favoritos (Del.icio.us)




                          http://delicious.com/busuab
Compartir y organizar
Favoritos (Del.icio.us)




                http://www.bib.uab.es/sabadell/sabadell.htm
Etiquetado social




                    http://www.diputaciondevalladolid.es/fototeca/
    Visualizar
Etiquetado social




http://bibliotecnica.upc.edu/bib160/serveis/ooohweb/
Chats




                            http://gimli.etsit.upm.es/biblioteca/formacion/formacion_index2.htm




Facilita la comunicación
 Cultura de la inmediatez
Chats
RSS (sindicación de contenidos)




Redistribuir contenidos
Actualización permanente
RSS (sindicación de contenidos)




                  http://bib.us.es/aprendizaje_investigacion/guias_tutoriales/blogs-ides-idweb.html
Escritorios (Netvibes)




Publicar y compartir      http://www.netvibes.com/bibliotequestarragona#Plana_principal
Escritorios (Netvibes)




               http://www.netvibes.com/nievesglez#Biblioteca_2.0
Escritorios (Google Docs)




Edición colaborativa
Herramientas para compartir media (Slideshare)




Publicar y compartir
Herramientas para compartir media (Flickr)




              Proyecto Personas, lugares, acontecimientos de Muskiz:
              Participación individual




                               http://www.muskiz-liburutegia.org/flickrMuskiz.html
 Ser visibles
Herramientas para compartir media (Flickr)




Crear comunidad
Herramientas para compartir media (Podcast)




                                  http://anosabiblioteca.podcast.es/
Llegar a los no usuarios
Herramientas para compartir media (Videos)




                              http://es.youtube.com/user/BibliotecaArtium
Llegar a los no usuarios
Herramientas para publicar media (Issuu)




             http://issuu.com/usevilla/docs/memoria_bus_2007
Redes sociales (Facebook)



                              Con el objetivo de:

                              Crear un nuevo canal de
                              comunicación

                              Hacer difusión de los servicios e
                              instalaciones de la biblioteca

                              Hacer más cercano al personal del
                              centro

                              http://www.facebook.com/pages/Barcelona-
Estar donde ellos están       Spain/
Redes sociales (Facebook)


                             Bibliotecarios /avatares

                             Acceso a recursos /mapa interactivo

                             Acceso a su cuenta en twitter




                            http://www.facebook.com/pages/Vilanova-I-La-
                            Geltru-Spain/Biblioteca-de-lEPSEVG/32754587255
Redes sociales (Facebook)




          Biblioteca
          publica de
          Ceife




http://www.facebook.com/profile.php?id=763513291#/profile.php?id=1281744771&v=feed&viewas=738514516
Redes sociales (Facebook)




          Página en Facebook de la Biblioteca de la Universidad de Navarra
Redes sociales y Opacs integrados
Redes sociales (Facebook)

                            Información de contacto

                            •Horas de apertura


                            Búsqueda en catálogos y recursos-e

                            Promoción de noticias, eventos, servicios y
                            recursos de la biblioteca

                            Establecer relaciones con la comunidad


                            Formación en ALFIN (ALFIN 2.0)

                            •Cómo buscar en los recursos
                            •Cómo usar la web social para formar

                            Servicio de referencia

                            •Chats




                            fotos, videos, audios, podcast, docs, etc…

                            RSS, favoritos, wikis, blogs, chats, etc.
Redes sociales (Ning)




                        http://abubel.ning.com/
Redes sociales (Ning)




                        http://entrenautas.ning.com/
Mundos virtuales (Second Life)




Estar donde ellos están
Mundos virtuales (Second Life)
Enlaces a páginas web


Vídeo (en diferido y también en directo)


Presentaciones (síncronas y asíncronas).


Imágenes estáticas (exposiciones).


Chat escrito y comunicación por voz (referencia en línea).

Referencia asíncrona (correo electrónico, mensajes, tablones de
anuncios).

Encuestas.

Merchandising: venta o regalo de camisetas para avatares, y de
otros objetos.

Clases y reuniones virtuales.


Formación y referencia en linea                                   Ejemplo de sesión virtual de información en el
                                                                  edificio de Ciencia y Tecnología.
  … en un entorno tridimensional,
                                                                  Biblioteca Universidad Carlos III Madrid
  agradable, sencillo y fácil de utilizar, que
  además es muy familiar para los jóvenes.
Juegos para todos




                      Biblioteca de la Universidad de Syracusa


Divertirse y aprender
Ideas para una
              estrategia 2.0


                                        Social         Wikipedia.
Monitorización                        Bookmarks
                     Feeds RSS.                       Presencia de la   YouTube, Flickr       Wikis, blogs,
    de blogs                          Para que los                                                               Comunidad y
                  Centraliza en un                     Institución y     y demás… Los         chats. Para
   externos e                           usuarios                                                                 comentarios.
                    agregador de                       aportaciones     usuarios pasan         mejorar la
internos: busca                      puedan marcar                                                               Participación y
                       feeds las                         valiosas.      mucho tiempo        comunicación y
el nombre de la                      los contenidos                                                              el primer paso
                   informaciones                      Se consiguen      ahí, se pueden        creación de
X en Technorati                          que les                                                                antes de tirarse
                      de interés                      más usuarios y        subir los         contenidos
 Automatiza la                        interesen en                                                              a la piscina de la
                    surgidas en la                     se mejora la        materiales        dentro y fuera
 búsqueda con                          páginas de                                                                conversación.
                         red.                          posición en          propios.        de la institución
    feed RSS                            favoritos
                                       colectivos.     buscadores.




                                                                                          http://tinyurl.com/6m7lmp
Objetivos a alcanzar a lo largo
del año 2009


Criterios de normalización y
mínimos de calidad

Establecer sistema de recogida
de datos estadísticos para la
memoria y toma de decisiones
Todo esto funciona si…


                            ESPACIOS
                               DE
                            ENCUEN-     BIBLIOTE-
                              TRO        CARIOS
                USUARIOS               INQUIETOS
                 PARTICI-
                 PATIVOS




Didac Margaix
http://flickr.com/photos/fcpl/2275150197/
Usuarios participativos
http://www.flickr.com/photos/choconancy/521265142/
Espacios de encuentro
Bibliotecarios inquietos
Apoyados por la tecnología
http://tinyurl.com/655869
Jugar con la tecnología
Sin barreras
En resumen…

  Conoce y explora

  Atrévete a usarla

  Piensa qué podría mejorar

  Pruébalo

  Búscate aliados

  … todo lo demás
  •   Planifica
  •   Normaliza
  •   Coordina, controla
  •   Evalúa
  •   Mejora
  •   Etc.
Un consejo


Míralas como una oportunidad

No solo se trata de estar donde el usuario
está…., hay que serles útiles allí donde
están

Lo más importante es la ACTITUD




Bibliotecarios = Animadores de
la comunidad (Geemiks)
¡¡tu turno!!
Muchas gracias




               Nieves González Fdez-Villavicencio

                    Biblioteca Universidad Sevilla

            http://bibliotecarios2-0.blogspot.com
Realidades y
mitos de la
web social
El usuario     No están
             ya está ahí,   todos, pero    Evidencia:
               usando
Realidades       estas
                              cada vez
                             son más.
                                            una wiki
                                          para mi jefa
             herramien-
                  tas        Va a más
Piensa qué
           Es una                      Evidencia:
                         puede
Mitos     fórmula
                        mejorar y
                                      “automatizar
           mágica                       el caos”
                          cómo



                                       Evidencia:
                             Se
        Desaparece-                    Bca de la
                       transforma-
Mitos      rán las
                       rán antes de     Univ. de
         bibliotecas                   Minnesota
                        lo tu crees    Rochester
http://www.ecampustours.com/virtualtours/VirtualTourSub.aspx?FafsaCode=999999&ItemID=5
Ejemplos citados
•   http://millenium.itesm.mx/
•   http://biblioteca.mty.itesm.mx/pasteur/en/search/apachesolr_search/library
•   http://bib.us.es
•   http://carmecantos.blogspot.com
•   http://my.barackobama.com/
•   http://www.google.es/trends?
•   http://fabulously40.com/
•   http://www.obrasocialcajamadrid.es
•   http://usefulchem.wikispaces.com
•   http://postgenomic.com/
•   http://es.youtube.com/mepsyd
•   http://www.abcdesevilla.es/20080523/sociedad-sociedad/biblioteca-hispalense-cabeza-tecnologias_200805231928.html
•   http://comunidad20.sedic.es/
•   http://wiki.sedic.es/index.php/Biblioteca2.0+
•   http://informeapeiwebsocial.dmaweb.info/
•   http://www.uc3m.es/portal/page/portal/biblioteca
•   http://194.30.95.17:9000/default.ashx?uilang=es
•   http://alfama.sim.ucm.es/3DGreco/modulos.php?name=digital
•   http://www.bib.ub.edu/es/servicios/blocs/
•   http://aclebim.blogspot.com/
•   http://bibliosanmiguel.edublogs.org/
•   http://blogs.ua.es/bibciencias/
•   http://diariodeunbibliotecario.blogspot.com/
•   http://blogs.uab.cat/busempresarials/
•   http://blogs.ua.es/repositorio/
•   http://bibliorios.blogspot.com/
•   http://twitter.com/bibmunburgos
•   http://projectebibslh20.wikispaces.com/
•   http://fama2.us.es:8080/wikisalud/index.php/Portada
•
Ejemplos citados
•   http://ebibliotecario.wiki.zoho.com/
•   http://pautes.cbuc.cat/doku.php?id=isbdg0.1
•   http://alfinrebiun.wiki.zoho.com/
•   http://delicious.com/busuab
•   http://www.bib.uab.es/sabadell/sabadell.htm
•   http://www.diputaciondevalladolid.es/fototeca/
•   http://bibliotecnica.upc.edu/bib160/serveis/ooohweb/
•   http://gimli.etsit.upm.es/biblioteca/formacion/formacion_index2.htm
•   http://bib.us.es/aprendizaje_investigacion/guias_tutoriales/blogs-ides-idweb.html
•   http://www.netvibes.com/bibliotequestarragona#Plana_principal
•   http://www.netvibes.com/nievesglez#Biblioteca_2.0
•   http://www.muskiz-liburutegia.org/flickrMuskiz.html
•   http://anosabiblioteca.podcast.es/
•   http://es.youtube.com/user/BibliotecaArtium
•   http://issuu.com/usevilla/docs/memoria_bus_2007
•   http://www.facebook.com/pages/Barcelona-Spain/
•   http://www.facebook.com/profile.php?id=763513291#/profile.php?id=1281744771&v=feed&viewas=738514516
•   http://abubel.ning.com/
•   http://entrenautas.ning.com/
•   http://redsocial.secondspain.es/pacolopezh/weblog/37.html#cmt29
•   http://bibliotecarios2-0.blogspot.com
Fotografías
• http://www.flickr.com/photos/26158685@N04/3043747066/
• http://www.flickr.com/photos/26158685@N04/3043747486/in/photostre
  am/
• http://flickr.com/photos/fcpl/2275150197/
• http://tinyurl.com/655869
Licencia
• Esta presentación se comparte bajo una
  licencia Creative Commons:
  – Reconocimiento
  – No comercial
  – Sin obra derivada



     http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/deed.es

More Related Content

What's hot

Facebook para Bibliotecas
Facebook para BibliotecasFacebook para Bibliotecas
Facebook para Bibliotecasbibliotecauprrp
 
Construir y gestionar un entorno personal de aprendizaje científico
Construir y gestionar un entorno personal de aprendizaje científicoConstruir y gestionar un entorno personal de aprendizaje científico
Construir y gestionar un entorno personal de aprendizaje científicoDavid Gómez
 
4 racconto de capacitaciones 2008-2009-2010-2011
4   racconto de capacitaciones 2008-2009-2010-20114   racconto de capacitaciones 2008-2009-2010-2011
4 racconto de capacitaciones 2008-2009-2010-2011INT
 
Uso de la web social en los servicios de información: por qué, cómo y para qu...
Uso de la web social en los servicios de información: por qué, cómo y para qu...Uso de la web social en los servicios de información: por qué, cómo y para qu...
Uso de la web social en los servicios de información: por qué, cómo y para qu...Silvana Aquino Remigio
 
Emprender Y Trabajar En Internet
Emprender Y Trabajar En InternetEmprender Y Trabajar En Internet
Emprender Y Trabajar En InternetMaría Ripoll Cera
 
D diapositivas del curso de las tic
D diapositivas  del curso de las ticD diapositivas  del curso de las tic
D diapositivas del curso de las ticmirnaileim
 
Audiencias participativas, evolución del periodismo digital
Audiencias participativas, evolución del periodismo digitalAudiencias participativas, evolución del periodismo digital
Audiencias participativas, evolución del periodismo digitalVanina Berghella
 
De la Web 2.0 a la Empresa 2.0: una invitación a emprender
De la Web 2.0  a la Empresa 2.0: una invitación a emprenderDe la Web 2.0  a la Empresa 2.0: una invitación a emprender
De la Web 2.0 a la Empresa 2.0: una invitación a emprenderEsteban Romero Frías
 
Web 2.0 JESSIE VASQUEZ
Web 2.0 JESSIE VASQUEZWeb 2.0 JESSIE VASQUEZ
Web 2.0 JESSIE VASQUEZNEGRITAVASQUEZ
 
La Web 20 Y Sus Aplicaciones Didcticas Pere Marques
La Web 20 Y Sus Aplicaciones Didcticas Pere MarquesLa Web 20 Y Sus Aplicaciones Didcticas Pere Marques
La Web 20 Y Sus Aplicaciones Didcticas Pere Marquesguestc880419
 
La Web 2.0 Y Sus Aplicaciones Didácticas
La Web 2.0 Y Sus Aplicaciones DidácticasLa Web 2.0 Y Sus Aplicaciones Didácticas
La Web 2.0 Y Sus Aplicaciones DidácticasLilian Hunrichse
 
Web2
Web2Web2
Web2aplq
 
La Web 20 Y Sus Aplicaciones Didcticas
La Web 20 Y Sus Aplicaciones DidcticasLa Web 20 Y Sus Aplicaciones Didcticas
La Web 20 Y Sus Aplicaciones DidcticasRuiz Murillo
 
(1ª PARTE) Archivos y redes sociales: la web social como vehículo para la dif...
(1ª PARTE) Archivos y redes sociales: la web social como vehículo para la dif...(1ª PARTE) Archivos y redes sociales: la web social como vehículo para la dif...
(1ª PARTE) Archivos y redes sociales: la web social como vehículo para la dif...David Gómez
 
Web 2.0 concepto y servicios [autoguardado]
Web 2.0 concepto y servicios [autoguardado]Web 2.0 concepto y servicios [autoguardado]
Web 2.0 concepto y servicios [autoguardado]nubiahv
 

What's hot (20)

Facebook para Bibliotecas
Facebook para BibliotecasFacebook para Bibliotecas
Facebook para Bibliotecas
 
Construir y gestionar un entorno personal de aprendizaje científico
Construir y gestionar un entorno personal de aprendizaje científicoConstruir y gestionar un entorno personal de aprendizaje científico
Construir y gestionar un entorno personal de aprendizaje científico
 
4 racconto de capacitaciones 2008-2009-2010-2011
4   racconto de capacitaciones 2008-2009-2010-20114   racconto de capacitaciones 2008-2009-2010-2011
4 racconto de capacitaciones 2008-2009-2010-2011
 
Uso de la web social en los servicios de información: por qué, cómo y para qu...
Uso de la web social en los servicios de información: por qué, cómo y para qu...Uso de la web social en los servicios de información: por qué, cómo y para qu...
Uso de la web social en los servicios de información: por qué, cómo y para qu...
 
Emprender Y Trabajar En Internet
Emprender Y Trabajar En InternetEmprender Y Trabajar En Internet
Emprender Y Trabajar En Internet
 
Prácticas de Pedagogía
Prácticas de PedagogíaPrácticas de Pedagogía
Prácticas de Pedagogía
 
D diapositivas del curso de las tic
D diapositivas  del curso de las ticD diapositivas  del curso de las tic
D diapositivas del curso de las tic
 
Audiencias participativas, evolución del periodismo digital
Audiencias participativas, evolución del periodismo digitalAudiencias participativas, evolución del periodismo digital
Audiencias participativas, evolución del periodismo digital
 
De la Web 2.0 a la Empresa 2.0: una invitación a emprender
De la Web 2.0  a la Empresa 2.0: una invitación a emprenderDe la Web 2.0  a la Empresa 2.0: una invitación a emprender
De la Web 2.0 a la Empresa 2.0: una invitación a emprender
 
Web 2.0 JESSIE VASQUEZ
Web 2.0 JESSIE VASQUEZWeb 2.0 JESSIE VASQUEZ
Web 2.0 JESSIE VASQUEZ
 
La Web 20 Y Sus Aplicaciones Didcticas Pere Marques
La Web 20 Y Sus Aplicaciones Didcticas Pere MarquesLa Web 20 Y Sus Aplicaciones Didcticas Pere Marques
La Web 20 Y Sus Aplicaciones Didcticas Pere Marques
 
Web2
Web2Web2
Web2
 
La Web 2.0 Y Sus Aplicaciones Didácticas
La Web 2.0 Y Sus Aplicaciones DidácticasLa Web 2.0 Y Sus Aplicaciones Didácticas
La Web 2.0 Y Sus Aplicaciones Didácticas
 
Web2
Web2Web2
Web2
 
Web2
Web2Web2
Web2
 
La Web 20 Y Sus Aplicaciones Didcticas
La Web 20 Y Sus Aplicaciones DidcticasLa Web 20 Y Sus Aplicaciones Didcticas
La Web 20 Y Sus Aplicaciones Didcticas
 
(1ª PARTE) Archivos y redes sociales: la web social como vehículo para la dif...
(1ª PARTE) Archivos y redes sociales: la web social como vehículo para la dif...(1ª PARTE) Archivos y redes sociales: la web social como vehículo para la dif...
(1ª PARTE) Archivos y redes sociales: la web social como vehículo para la dif...
 
La Web educativa 2.0
La Web educativa 2.0La Web educativa 2.0
La Web educativa 2.0
 
Ya nada es lo que era
Ya nada es lo que eraYa nada es lo que era
Ya nada es lo que era
 
Web 2.0 concepto y servicios [autoguardado]
Web 2.0 concepto y servicios [autoguardado]Web 2.0 concepto y servicios [autoguardado]
Web 2.0 concepto y servicios [autoguardado]
 

Viewers also liked

Paraná1
Paraná1Paraná1
Paraná1lalexs
 
Mauriscoop n°02 Novembre 2013
Mauriscoop n°02 Novembre 2013Mauriscoop n°02 Novembre 2013
Mauriscoop n°02 Novembre 2013Mauriscoop
 
Tunis workshop Maghrenov "Réseau National des pépinières d'entreprises servic...
Tunis workshop Maghrenov "Réseau National des pépinières d'entreprises servic...Tunis workshop Maghrenov "Réseau National des pépinières d'entreprises servic...
Tunis workshop Maghrenov "Réseau National des pépinières d'entreprises servic...Maghrenov
 
Avantages conciliation travail-famille_koevä_2013.
Avantages conciliation travail-famille_koevä_2013. Avantages conciliation travail-famille_koevä_2013.
Avantages conciliation travail-famille_koevä_2013. Marianne Roberge
 
Diaporama des textes de la messe du 25 janvier 2015
Diaporama des textes de la messe du  25 janvier 2015Diaporama des textes de la messe du  25 janvier 2015
Diaporama des textes de la messe du 25 janvier 2015kt42 catechisme
 
Escuela Museo Virtual
Escuela Museo VirtualEscuela Museo Virtual
Escuela Museo Virtualluciabruja
 
MAGHRENOV Seminar on support to business creation: presentation of the financ...
MAGHRENOV Seminar on support to business creation: presentation of the financ...MAGHRENOV Seminar on support to business creation: presentation of the financ...
MAGHRENOV Seminar on support to business creation: presentation of the financ...Maghrenov
 
Référencement sur Internet
Référencement sur InternetRéférencement sur Internet
Référencement sur InternetSophie Meyer
 
Prise en compte des stimuli sensoriels, webassoc 29 janvier 2015
Prise en compte des stimuli sensoriels, webassoc 29 janvier 2015Prise en compte des stimuli sensoriels, webassoc 29 janvier 2015
Prise en compte des stimuli sensoriels, webassoc 29 janvier 2015webassoc .fr
 

Viewers also liked (20)

Los dones del espíritu santo
Los dones del espíritu santoLos dones del espíritu santo
Los dones del espíritu santo
 
Paraná1
Paraná1Paraná1
Paraná1
 
Mi vida
Mi vidaMi vida
Mi vida
 
Mauriscoop n°02 Novembre 2013
Mauriscoop n°02 Novembre 2013Mauriscoop n°02 Novembre 2013
Mauriscoop n°02 Novembre 2013
 
Personajes u3 biv
Personajes u3 bivPersonajes u3 biv
Personajes u3 biv
 
Tunis workshop Maghrenov "Réseau National des pépinières d'entreprises servic...
Tunis workshop Maghrenov "Réseau National des pépinières d'entreprises servic...Tunis workshop Maghrenov "Réseau National des pépinières d'entreprises servic...
Tunis workshop Maghrenov "Réseau National des pépinières d'entreprises servic...
 
La vida es un juego de Domino
La vida es un juego de DominoLa vida es un juego de Domino
La vida es un juego de Domino
 
Avantages conciliation travail-famille_koevä_2013.
Avantages conciliation travail-famille_koevä_2013. Avantages conciliation travail-famille_koevä_2013.
Avantages conciliation travail-famille_koevä_2013.
 
La Platica En Tunning
La Platica En TunningLa Platica En Tunning
La Platica En Tunning
 
El zapataro
El zapataroEl zapataro
El zapataro
 
Diaporama des textes de la messe du 25 janvier 2015
Diaporama des textes de la messe du  25 janvier 2015Diaporama des textes de la messe du  25 janvier 2015
Diaporama des textes de la messe du 25 janvier 2015
 
Eductour9 randonnées
Eductour9   randonnéesEductour9   randonnées
Eductour9 randonnées
 
Regalosinenvoltura
RegalosinenvolturaRegalosinenvoltura
Regalosinenvoltura
 
Apresentação Rennes
Apresentação RennesApresentação Rennes
Apresentação Rennes
 
Escuela Museo Virtual
Escuela Museo VirtualEscuela Museo Virtual
Escuela Museo Virtual
 
MAGHRENOV Seminar on support to business creation: presentation of the financ...
MAGHRENOV Seminar on support to business creation: presentation of the financ...MAGHRENOV Seminar on support to business creation: presentation of the financ...
MAGHRENOV Seminar on support to business creation: presentation of the financ...
 
Decalogo
DecalogoDecalogo
Decalogo
 
Manual de instrucciones
Manual de instruccionesManual de instrucciones
Manual de instrucciones
 
Référencement sur Internet
Référencement sur InternetRéférencement sur Internet
Référencement sur Internet
 
Prise en compte des stimuli sensoriels, webassoc 29 janvier 2015
Prise en compte des stimuli sensoriels, webassoc 29 janvier 2015Prise en compte des stimuli sensoriels, webassoc 29 janvier 2015
Prise en compte des stimuli sensoriels, webassoc 29 janvier 2015
 

Similar to Bibliotecarios mirando a la comunidad con unas gafas 2.0

Bibliotecas y web social. Las bibliotecas y el fomento del libro y la lectura...
Bibliotecas y web social. Las bibliotecas y el fomento del libro y la lectura...Bibliotecas y web social. Las bibliotecas y el fomento del libro y la lectura...
Bibliotecas y web social. Las bibliotecas y el fomento del libro y la lectura...Nieves Gonzalez
 
Redes sociales y bibliotecas
Redes sociales y bibliotecasRedes sociales y bibliotecas
Redes sociales y bibliotecasbibliotecacps
 
4 redes socialesacceso a la informacion y bibliotecarios amn
4 redes socialesacceso a la informacion y bibliotecarios amn4 redes socialesacceso a la informacion y bibliotecarios amn
4 redes socialesacceso a la informacion y bibliotecarios amnAlejandro Machorro Nieves
 
Apuntes tic pret
Apuntes tic pretApuntes tic pret
Apuntes tic pretenural
 
Apuntes tic pret
Apuntes tic pretApuntes tic pret
Apuntes tic pretdani asdas
 
Apuntes tic pret
Apuntes tic pretApuntes tic pret
Apuntes tic pretdavidolcoz
 
web 2.0
web 2.0web 2.0
web 2.0irma
 
Animaciones Enredad@S
Animaciones Enredad@SAnimaciones Enredad@S
Animaciones Enredad@SCatuxa Seoane
 
Aplicaciones Web 2.0 para fomentar la lectura
Aplicaciones Web 2.0 para fomentar la lecturaAplicaciones Web 2.0 para fomentar la lectura
Aplicaciones Web 2.0 para fomentar la lecturaCatuxa Seoane
 
Material Curso Asnabi
Material Curso AsnabiMaterial Curso Asnabi
Material Curso AsnabiCatuxa Seoane
 
Biblioteca 2.0: tecnologías participativas de la Web Social en los servicios ...
Biblioteca 2.0: tecnologías participativas de la Web Social en los servicios ...Biblioteca 2.0: tecnologías participativas de la Web Social en los servicios ...
Biblioteca 2.0: tecnologías participativas de la Web Social en los servicios ...Catuxa Seoane
 
Presentación del patrimonio cultural en Internet. Herramientas 2.0 y proyecto...
Presentación del patrimonio cultural en Internet. Herramientas 2.0 y proyecto...Presentación del patrimonio cultural en Internet. Herramientas 2.0 y proyecto...
Presentación del patrimonio cultural en Internet. Herramientas 2.0 y proyecto...Albert Sierra
 
Comunica2 en el Foro Luis Vives. "Redes sociales en la universidad: el caso d...
Comunica2 en el Foro Luis Vives. "Redes sociales en la universidad: el caso d...Comunica2 en el Foro Luis Vives. "Redes sociales en la universidad: el caso d...
Comunica2 en el Foro Luis Vives. "Redes sociales en la universidad: el caso d...Comunica2 Campus Gandia
 

Similar to Bibliotecarios mirando a la comunidad con unas gafas 2.0 (20)

Bibliotecas y web social. Las bibliotecas y el fomento del libro y la lectura...
Bibliotecas y web social. Las bibliotecas y el fomento del libro y la lectura...Bibliotecas y web social. Las bibliotecas y el fomento del libro y la lectura...
Bibliotecas y web social. Las bibliotecas y el fomento del libro y la lectura...
 
Redes sociales y bibliotecas
Redes sociales y bibliotecasRedes sociales y bibliotecas
Redes sociales y bibliotecas
 
Educacionweb
EducacionwebEducacionweb
Educacionweb
 
4 redes socialesacceso a la informacion y bibliotecarios amn
4 redes socialesacceso a la informacion y bibliotecarios amn4 redes socialesacceso a la informacion y bibliotecarios amn
4 redes socialesacceso a la informacion y bibliotecarios amn
 
Apuntes tic pret
Apuntes tic pretApuntes tic pret
Apuntes tic pret
 
Apuntes tic pret
Apuntes tic pretApuntes tic pret
Apuntes tic pret
 
Apuntes tic pret
Apuntes tic pretApuntes tic pret
Apuntes tic pret
 
Apuntes tic pret
Apuntes tic pretApuntes tic pret
Apuntes tic pret
 
Apuntes TIC PRET
Apuntes TIC PRETApuntes TIC PRET
Apuntes TIC PRET
 
Apuntes tic pret
Apuntes tic pretApuntes tic pret
Apuntes tic pret
 
Apuntes tic pret
Apuntes tic pretApuntes tic pret
Apuntes tic pret
 
web 2.0
web 2.0web 2.0
web 2.0
 
Animaciones Enredad@S
Animaciones Enredad@SAnimaciones Enredad@S
Animaciones Enredad@S
 
Act_U2_5 (Redes sociales)
Act_U2_5 (Redes sociales)Act_U2_5 (Redes sociales)
Act_U2_5 (Redes sociales)
 
Aplicaciones Web 2.0 para fomentar la lectura
Aplicaciones Web 2.0 para fomentar la lecturaAplicaciones Web 2.0 para fomentar la lectura
Aplicaciones Web 2.0 para fomentar la lectura
 
Material Curso Asnabi
Material Curso AsnabiMaterial Curso Asnabi
Material Curso Asnabi
 
Biblioteca 2.0: tecnologías participativas de la Web Social en los servicios ...
Biblioteca 2.0: tecnologías participativas de la Web Social en los servicios ...Biblioteca 2.0: tecnologías participativas de la Web Social en los servicios ...
Biblioteca 2.0: tecnologías participativas de la Web Social en los servicios ...
 
Curso Asnabi 2
Curso Asnabi 2Curso Asnabi 2
Curso Asnabi 2
 
Presentación del patrimonio cultural en Internet. Herramientas 2.0 y proyecto...
Presentación del patrimonio cultural en Internet. Herramientas 2.0 y proyecto...Presentación del patrimonio cultural en Internet. Herramientas 2.0 y proyecto...
Presentación del patrimonio cultural en Internet. Herramientas 2.0 y proyecto...
 
Comunica2 en el Foro Luis Vives. "Redes sociales en la universidad: el caso d...
Comunica2 en el Foro Luis Vives. "Redes sociales en la universidad: el caso d...Comunica2 en el Foro Luis Vives. "Redes sociales en la universidad: el caso d...
Comunica2 en el Foro Luis Vives. "Redes sociales en la universidad: el caso d...
 

More from Nieves Gonzalez

Sabemos que tenemos que estar..., pero nadie nos dice cómo
Sabemos que tenemos que estar..., pero nadie nos dice cómoSabemos que tenemos que estar..., pero nadie nos dice cómo
Sabemos que tenemos que estar..., pero nadie nos dice cómoNieves Gonzalez
 
Midiendo el exito de la #biblioteca en los medios sociales
Midiendo el exito de la #biblioteca en los medios socialesMidiendo el exito de la #biblioteca en los medios sociales
Midiendo el exito de la #biblioteca en los medios socialesNieves Gonzalez
 
Todo suma: una cita, un lector, una mención, un tuit...
Todo suma: una cita, un lector, una mención, un tuit...Todo suma: una cita, un lector, una mención, un tuit...
Todo suma: una cita, un lector, una mención, un tuit...Nieves Gonzalez
 
¿Cómo se mide el éxito en los medios sociales?
¿Cómo se mide el éxito en los medios sociales?¿Cómo se mide el éxito en los medios sociales?
¿Cómo se mide el éxito en los medios sociales?Nieves Gonzalez
 
Rastreo de la reputación digital en el Parlamento de Andaluciía
Rastreo de la reputación digital en el Parlamento de AndaluciíaRastreo de la reputación digital en el Parlamento de Andaluciía
Rastreo de la reputación digital en el Parlamento de AndaluciíaNieves Gonzalez
 
Un plan de marketing no es un plan de comunicación
Un plan de marketing no es un plan de comunicaciónUn plan de marketing no es un plan de comunicación
Un plan de marketing no es un plan de comunicaciónNieves Gonzalez
 
Radiografía de un bibliotecario innovador
Radiografía de un bibliotecario innovadorRadiografía de un bibliotecario innovador
Radiografía de un bibliotecario innovadorNieves Gonzalez
 
Competencias digitales en el aula
Competencias digitales en el aulaCompetencias digitales en el aula
Competencias digitales en el aulaNieves Gonzalez
 
II. Altmetrics (parte 1)
II. Altmetrics (parte 1)II. Altmetrics (parte 1)
II. Altmetrics (parte 1)Nieves Gonzalez
 
I. Visibilidad (parte 1)
I. Visibilidad (parte 1)I. Visibilidad (parte 1)
I. Visibilidad (parte 1)Nieves Gonzalez
 
I. Visibilidad (parte 3)
I. Visibilidad (parte 3)I. Visibilidad (parte 3)
I. Visibilidad (parte 3)Nieves Gonzalez
 
II. Altmetrics (parte 2)
II. Altmetrics (parte 2)II. Altmetrics (parte 2)
II. Altmetrics (parte 2)Nieves Gonzalez
 
I. Visibilidad (parte 2)
I. Visibilidad (parte 2)I. Visibilidad (parte 2)
I. Visibilidad (parte 2)Nieves Gonzalez
 
II. Altmetrics (parte 3)
II. Altmetrics (parte 3)II. Altmetrics (parte 3)
II. Altmetrics (parte 3)Nieves Gonzalez
 
Bibliotecarios atendiendo altmetrics. Lo que no cuentan las métricas tradicio...
Bibliotecarios atendiendo altmetrics. Lo que no cuentan las métricas tradicio...Bibliotecarios atendiendo altmetrics. Lo que no cuentan las métricas tradicio...
Bibliotecarios atendiendo altmetrics. Lo que no cuentan las métricas tradicio...Nieves Gonzalez
 
How we are perceived and how they could see us: selfie generation designs the...
How we are perceived and how they could see us: selfie generation designs the...How we are perceived and how they could see us: selfie generation designs the...
How we are perceived and how they could see us: selfie generation designs the...Nieves Gonzalez
 
Competencias digitales. Ciclo ISA Iniciativa Sevilla Abierta
Competencias digitales. Ciclo ISA Iniciativa Sevilla AbiertaCompetencias digitales. Ciclo ISA Iniciativa Sevilla Abierta
Competencias digitales. Ciclo ISA Iniciativa Sevilla AbiertaNieves Gonzalez
 
4. Métricas alternativas
4. Métricas alternativas4. Métricas alternativas
4. Métricas alternativasNieves Gonzalez
 
3. Métricas tradicionales de la publicación científica
3. Métricas tradicionales de la publicación científica3. Métricas tradicionales de la publicación científica
3. Métricas tradicionales de la publicación científicaNieves Gonzalez
 
1. Estrategias de publicación
1. Estrategias de publicación1. Estrategias de publicación
1. Estrategias de publicaciónNieves Gonzalez
 

More from Nieves Gonzalez (20)

Sabemos que tenemos que estar..., pero nadie nos dice cómo
Sabemos que tenemos que estar..., pero nadie nos dice cómoSabemos que tenemos que estar..., pero nadie nos dice cómo
Sabemos que tenemos que estar..., pero nadie nos dice cómo
 
Midiendo el exito de la #biblioteca en los medios sociales
Midiendo el exito de la #biblioteca en los medios socialesMidiendo el exito de la #biblioteca en los medios sociales
Midiendo el exito de la #biblioteca en los medios sociales
 
Todo suma: una cita, un lector, una mención, un tuit...
Todo suma: una cita, un lector, una mención, un tuit...Todo suma: una cita, un lector, una mención, un tuit...
Todo suma: una cita, un lector, una mención, un tuit...
 
¿Cómo se mide el éxito en los medios sociales?
¿Cómo se mide el éxito en los medios sociales?¿Cómo se mide el éxito en los medios sociales?
¿Cómo se mide el éxito en los medios sociales?
 
Rastreo de la reputación digital en el Parlamento de Andaluciía
Rastreo de la reputación digital en el Parlamento de AndaluciíaRastreo de la reputación digital en el Parlamento de Andaluciía
Rastreo de la reputación digital en el Parlamento de Andaluciía
 
Un plan de marketing no es un plan de comunicación
Un plan de marketing no es un plan de comunicaciónUn plan de marketing no es un plan de comunicación
Un plan de marketing no es un plan de comunicación
 
Radiografía de un bibliotecario innovador
Radiografía de un bibliotecario innovadorRadiografía de un bibliotecario innovador
Radiografía de un bibliotecario innovador
 
Competencias digitales en el aula
Competencias digitales en el aulaCompetencias digitales en el aula
Competencias digitales en el aula
 
II. Altmetrics (parte 1)
II. Altmetrics (parte 1)II. Altmetrics (parte 1)
II. Altmetrics (parte 1)
 
I. Visibilidad (parte 1)
I. Visibilidad (parte 1)I. Visibilidad (parte 1)
I. Visibilidad (parte 1)
 
I. Visibilidad (parte 3)
I. Visibilidad (parte 3)I. Visibilidad (parte 3)
I. Visibilidad (parte 3)
 
II. Altmetrics (parte 2)
II. Altmetrics (parte 2)II. Altmetrics (parte 2)
II. Altmetrics (parte 2)
 
I. Visibilidad (parte 2)
I. Visibilidad (parte 2)I. Visibilidad (parte 2)
I. Visibilidad (parte 2)
 
II. Altmetrics (parte 3)
II. Altmetrics (parte 3)II. Altmetrics (parte 3)
II. Altmetrics (parte 3)
 
Bibliotecarios atendiendo altmetrics. Lo que no cuentan las métricas tradicio...
Bibliotecarios atendiendo altmetrics. Lo que no cuentan las métricas tradicio...Bibliotecarios atendiendo altmetrics. Lo que no cuentan las métricas tradicio...
Bibliotecarios atendiendo altmetrics. Lo que no cuentan las métricas tradicio...
 
How we are perceived and how they could see us: selfie generation designs the...
How we are perceived and how they could see us: selfie generation designs the...How we are perceived and how they could see us: selfie generation designs the...
How we are perceived and how they could see us: selfie generation designs the...
 
Competencias digitales. Ciclo ISA Iniciativa Sevilla Abierta
Competencias digitales. Ciclo ISA Iniciativa Sevilla AbiertaCompetencias digitales. Ciclo ISA Iniciativa Sevilla Abierta
Competencias digitales. Ciclo ISA Iniciativa Sevilla Abierta
 
4. Métricas alternativas
4. Métricas alternativas4. Métricas alternativas
4. Métricas alternativas
 
3. Métricas tradicionales de la publicación científica
3. Métricas tradicionales de la publicación científica3. Métricas tradicionales de la publicación científica
3. Métricas tradicionales de la publicación científica
 
1. Estrategias de publicación
1. Estrategias de publicación1. Estrategias de publicación
1. Estrategias de publicación
 

Recently uploaded

RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIARAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIACarlos Campaña Montenegro
 
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMarjorie Burga
 
EXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptx
EXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptxEXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptx
EXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptxPryhaSalam
 
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptxOLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptxjosetrinidadchavez
 
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdfgimenanahuel
 
Historia y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arteHistoria y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arteRaquel Martín Contreras
 
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAFORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAEl Fortí
 
programa dia de las madres 10 de mayo para evento
programa dia de las madres 10 de mayo  para eventoprograma dia de las madres 10 de mayo  para evento
programa dia de las madres 10 de mayo para eventoDiegoMtsS
 
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
Manual - ABAS II completo 263 hojas .pdf
Manual - ABAS II completo 263 hojas .pdfManual - ABAS II completo 263 hojas .pdf
Manual - ABAS II completo 263 hojas .pdfMaryRotonda1
 
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.amayarogel
 
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfSELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfAngélica Soledad Vega Ramírez
 
celula, tipos, teoria celular, energia y dinamica
celula, tipos, teoria celular, energia y dinamicacelula, tipos, teoria celular, energia y dinamica
celula, tipos, teoria celular, energia y dinamicaFlor Idalia Espinoza Ortega
 
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.pptDE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.pptELENA GALLARDO PAÚLS
 
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptxSINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptxlclcarmen
 
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Lourdes Feria
 
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahuacortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahuaDANNYISAACCARVAJALGA
 
la unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fisca
la unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fiscala unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fisca
la unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fiscaeliseo91
 

Recently uploaded (20)

RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIARAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
 
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
 
EXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptx
EXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptxEXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptx
EXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptx
 
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptxOLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
 
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
 
Repaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia General
Repaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia GeneralRepaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia General
Repaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia General
 
Presentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
Presentacion Metodología de Enseñanza MultigradoPresentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
Presentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
 
Historia y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arteHistoria y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arte
 
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAFORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
 
programa dia de las madres 10 de mayo para evento
programa dia de las madres 10 de mayo  para eventoprograma dia de las madres 10 de mayo  para evento
programa dia de las madres 10 de mayo para evento
 
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
 
Manual - ABAS II completo 263 hojas .pdf
Manual - ABAS II completo 263 hojas .pdfManual - ABAS II completo 263 hojas .pdf
Manual - ABAS II completo 263 hojas .pdf
 
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
 
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfSELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
 
celula, tipos, teoria celular, energia y dinamica
celula, tipos, teoria celular, energia y dinamicacelula, tipos, teoria celular, energia y dinamica
celula, tipos, teoria celular, energia y dinamica
 
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.pptDE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
 
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptxSINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
 
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
 
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahuacortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
 
la unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fisca
la unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fiscala unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fisca
la unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fisca
 

Bibliotecarios mirando a la comunidad con unas gafas 2.0

  • 1. bibliotecarios mirando a la comunidad con unas gafas 2.0 Nieves González Fdez-Villavicencio REFLEXIONANDO LA WEB SOCIAL COMO ACTITUD. Biblioteca Universidad Sevilla HERRAMIENTAS 2.0: TEORÍA Y PRÁCTICA (Comunidad Madrid) http://bibliotecarios2-0.blogspot.com
  • 2. Agenda ¿qué quiero conseguir? la web social hoy panorama español • necesaria formación • ejemplos españoles de uso de estas herramientas ideas para una estrategia 2.0 conclusiones y recomendación
  • 4.
  • 5.
  • 6.
  • 9. Espasa copia sus textos de la Wikipedia
  • 11.
  • 13. Blog/Seguimiento de curso http://cursowebsocialbibliotecamadrid.blogspot.com/
  • 14. Formas diferentes de: • presentar nuestros contenidos • establecer relaciones con los usuarios • ofrecer nuevos servicios • crear conversación • comunicación externa, pero también interna
  • 15. Web 2.0 = web social = web participativa software social • Tecnologías de la información • Tecnologías de la comunicación • Tecnologías de la participación • Tecnologías de la colaboración Medios de conexión Máquinas y aplicaciones Personas J.A. Merlo
  • 16. Tres grupos de servicios Web 2.0 La Web como La Web Social Plataforma Web 2.0 Remezclar la Web Didac Margaix
  • 17. ¿ …porque el mundo ya por qué los se ha puesto bibliotecarios las gafas 2.0! ?
  • 18.
  • 19. Chris Hughes http://my.barackobama.com/ Twitter y Facebook: (Facebook) 2,6 millones de fans Warren Buffett (Google)
  • 20. 81% ha buscado alguna vez información de ocio (música, cine, eventos, etc.) por Internet en los últimos 3 meses 58% información sobre viajes 14% publica sus vídeos y el 82% fotos En España, Facebook cuenta con 1,4 millones de miembros Cuatro de cada 10 usuarios de Tuenti acceden varias veces al día, y dos de cada tres lo visitan al menos a diario. “la red social es útil para conocer gente, pero para ligar prefiero los bares y discotecas.” 55% estudiantes USE en Tuenti
  • 21. Uso de redes sociales en España (2008) 56,7%
  • 22.
  • 24.
  • 25.
  • 26. Su lema lo dice todo: «Ya tenemos la web social, ahora hagamos más social la web». http://www.obrasocialcajamadrid.es/
  • 27. Windows Live abraza las redes sociales La nueva versión integra aplicaciones como Flickr, Twitter, Friendster o Yelp Está gestionando acuerdos con Facebook y MySpace
  • 28. Presentación del libro “La empresa en la web 2.0” de Javier Celaya en Facebook Universidad de Sevilla en Tuenti Ministerio Educación, Pol. Soc. y deporte http://es.youtube.com/mepsyd Ciencia 2.0 Grupo editor de la revista científica Nature en SecondLife
  • 29.
  • 30. “…para favorecer el acercamiento entre la Biblioteca y los usuarios de las redes sociales de Internet. A esta primera iniciativa, seguirá la implantación de otras herramientas de la web social, ya que es una tarea que quiere potenciar la BNE en sus servicios y productos”.
  • 31. La web social hoy De la a la aceptación/ clandestinidad recomendación • Grupo Trabajo Ministerio de Cultura/ Presentación en Ministerio de Sanidad • Taller de la UNESCO sobre ALFIN y ALFIN 2.0 De algo que hay a algo que quizás que explicar estés usando • Marketing de la biblioteca USE en redes sociales • Blogs de bibliotecas De algo friki a algo cotidiano • Habitual en los medios (Serie TV Navy, investigación criminal, Cine “Atrapado en un pirado”, etc.) a algo deseable y De algo que se intuye vendible • Saltan a las homepages de las bibliotecas • Publicidad
  • 32.
  • 33.
  • 34.
  • 35. ¿Y tú? ¿Cómo te sientes de cómodo con la web 2.0? Pedro Picapiedra Bill Gate Pasas Furioso Nervioso Disfrutas Ignorancia Rechazo Aceptación Uso
  • 36. Biblioteca 2.0 el camino recorrido… El panorama español de bibliotecas y web social ha cambiado mucho, muchísimo, en este último año. Nieves González Fdez-Villavicencio Bibliotecas y web social 2007 Octubre nievesglez@us.es
  • 37. Formación en el uso de la web social Implementación de estas herramientas en bibliotecas
  • 38. Formación Número de posts: 82 Número de comentarios: 1.208 Número de participantes: 1.190 Estadísticas desde el 5 de mayo (el primer día del que tenemos datos) hasta el 22 de junio (cierre oficial de la comunidad): Páginas vistas: 50.350 Visitas: 15.428 Media de visitas al día: 314,86 http://comunidad20.sedic.es/
  • 39. Formación http://wiki.sedic.es/index.php/Biblioteca2.0+
  • 40. Formación Taller UNESCO sobre Formación de Formadores en Alfabetización Informacional http://medina-psicologia.ugr.es/biblioteca/course/view.php?id=3
  • 41. Formación Definición de las herramientas de la web social Características Mejores prácticas Usos en la BUS Documento marco Bca Univ. Sevilla
  • 43. Publicaciones http://informeapeiwebsocial.dmaweb.info/
  • 44. Ejemplos de uso de estas herramientas en bibliotecas
  • 45. Portales web bibliotecarios los 5 top blogs corporativos sede en SecondLife vídeos interactividad
  • 46. Opac social http://194.30.95.17:9000/default.ashx?uilang=es
  • 47. Opac social http://alfama.sim.ucm.es/3DGreco/modulos.php?name=digital
  • 48. Blogs corporativos Publicación de contenidos http://www.bib.ub.edu/es/servicios/blocs/ Herramienta de aprendizaje
  • 49. Blogs corporativos blog orientado a un servicio: blog como web de la biblioteca Asociación de bibliotecas móviles http://aclebim.blogspot.com/ http://bibliosanmiguel.edublogs.org/
  • 50. Blogs corporativos blog como guía por materias Blog del bibliotecario http://blogs.uab.cat/busempresarials/ http://diariodeunbibliotecario.blogspot.com/
  • 51. Blogs corporativos Blog para formación de usuarios Blog de gestión del Repositorio http://blogs.ua.es/bibciencias/ http://blogs.ua.es/repositorio/
  • 52. Blogs : Historias de éxito
  • 53. Blogs : Historias de éxito 6 biblioblogs escolares andaluces a finales de 2007 30 biblioblogs escolares andaluces en junio de 2008 ¿Cómo? enviando mensajes a foros, publicando http://bibliorios.blogspot.com/ intensamente, impartiendo cursos, difundiendo las herramientas …en el Plan de Lectura y Biblioteca de la Junta siguen pensando que lo único importante es la CDU, la catalogación y los medios analógicos. Esto no lo hacen por maldad, lógicamente, es simple desconocimiento.
  • 54. Agregadores de blogs Planeta de las bibliotecas municipales de La Coruña http://www.planetaki.com/smb
  • 55. MicroBlogs (Twitter) http://twitter.com/bibmunburgos Microcontenidos
  • 56. Wikis Wiki del proyecto de desarrollo de la web social en la red de bibliotecas de Hospitalet Edición colaborativa http://projectebibslh20.wikispaces.com/
  • 57. Wikis http://fama2.us.es:8080/wikisalud/index.php/Portada
  • 58. Wikis http://ebibliotecario.wiki.zoho.com/ http://pautes.cbuc.cat/doku.php?id=isbdg0.1 http://alfinrebiun.wiki.zoho.com/ Wikis diversas de trabajo en grupo y de referencia
  • 59. Wikis Contribuir
  • 60. Wikis
  • 61. Favoritos (Del.icio.us) http://delicious.com/busuab Compartir y organizar
  • 62. Favoritos (Del.icio.us) http://www.bib.uab.es/sabadell/sabadell.htm
  • 63. Etiquetado social http://www.diputaciondevalladolid.es/fototeca/ Visualizar
  • 65. Chats http://gimli.etsit.upm.es/biblioteca/formacion/formacion_index2.htm Facilita la comunicación Cultura de la inmediatez
  • 66. Chats
  • 67. RSS (sindicación de contenidos) Redistribuir contenidos Actualización permanente
  • 68. RSS (sindicación de contenidos) http://bib.us.es/aprendizaje_investigacion/guias_tutoriales/blogs-ides-idweb.html
  • 69. Escritorios (Netvibes) Publicar y compartir http://www.netvibes.com/bibliotequestarragona#Plana_principal
  • 70. Escritorios (Netvibes) http://www.netvibes.com/nievesglez#Biblioteca_2.0
  • 72. Herramientas para compartir media (Slideshare) Publicar y compartir
  • 73. Herramientas para compartir media (Flickr) Proyecto Personas, lugares, acontecimientos de Muskiz: Participación individual http://www.muskiz-liburutegia.org/flickrMuskiz.html Ser visibles
  • 74. Herramientas para compartir media (Flickr) Crear comunidad
  • 75. Herramientas para compartir media (Podcast) http://anosabiblioteca.podcast.es/ Llegar a los no usuarios
  • 76. Herramientas para compartir media (Videos) http://es.youtube.com/user/BibliotecaArtium Llegar a los no usuarios
  • 77. Herramientas para publicar media (Issuu) http://issuu.com/usevilla/docs/memoria_bus_2007
  • 78. Redes sociales (Facebook) Con el objetivo de: Crear un nuevo canal de comunicación Hacer difusión de los servicios e instalaciones de la biblioteca Hacer más cercano al personal del centro http://www.facebook.com/pages/Barcelona- Estar donde ellos están Spain/
  • 79. Redes sociales (Facebook) Bibliotecarios /avatares Acceso a recursos /mapa interactivo Acceso a su cuenta en twitter http://www.facebook.com/pages/Vilanova-I-La- Geltru-Spain/Biblioteca-de-lEPSEVG/32754587255
  • 80. Redes sociales (Facebook) Biblioteca publica de Ceife http://www.facebook.com/profile.php?id=763513291#/profile.php?id=1281744771&v=feed&viewas=738514516
  • 81. Redes sociales (Facebook) Página en Facebook de la Biblioteca de la Universidad de Navarra
  • 82. Redes sociales y Opacs integrados
  • 83. Redes sociales (Facebook) Información de contacto •Horas de apertura Búsqueda en catálogos y recursos-e Promoción de noticias, eventos, servicios y recursos de la biblioteca Establecer relaciones con la comunidad Formación en ALFIN (ALFIN 2.0) •Cómo buscar en los recursos •Cómo usar la web social para formar Servicio de referencia •Chats fotos, videos, audios, podcast, docs, etc… RSS, favoritos, wikis, blogs, chats, etc.
  • 84. Redes sociales (Ning) http://abubel.ning.com/
  • 85. Redes sociales (Ning) http://entrenautas.ning.com/
  • 86. Mundos virtuales (Second Life) Estar donde ellos están
  • 87. Mundos virtuales (Second Life) Enlaces a páginas web Vídeo (en diferido y también en directo) Presentaciones (síncronas y asíncronas). Imágenes estáticas (exposiciones). Chat escrito y comunicación por voz (referencia en línea). Referencia asíncrona (correo electrónico, mensajes, tablones de anuncios). Encuestas. Merchandising: venta o regalo de camisetas para avatares, y de otros objetos. Clases y reuniones virtuales. Formación y referencia en linea Ejemplo de sesión virtual de información en el edificio de Ciencia y Tecnología. … en un entorno tridimensional, Biblioteca Universidad Carlos III Madrid agradable, sencillo y fácil de utilizar, que además es muy familiar para los jóvenes.
  • 88. Juegos para todos Biblioteca de la Universidad de Syracusa Divertirse y aprender
  • 89. Ideas para una estrategia 2.0 Social Wikipedia. Monitorización Bookmarks Feeds RSS. Presencia de la YouTube, Flickr Wikis, blogs, de blogs Para que los Comunidad y Centraliza en un Institución y y demás… Los chats. Para externos e usuarios comentarios. agregador de aportaciones usuarios pasan mejorar la internos: busca puedan marcar Participación y feeds las valiosas. mucho tiempo comunicación y el nombre de la los contenidos el primer paso informaciones Se consiguen ahí, se pueden creación de X en Technorati que les antes de tirarse de interés más usuarios y subir los contenidos Automatiza la interesen en a la piscina de la surgidas en la se mejora la materiales dentro y fuera búsqueda con páginas de conversación. red. posición en propios. de la institución feed RSS favoritos colectivos. buscadores. http://tinyurl.com/6m7lmp
  • 90.
  • 91. Objetivos a alcanzar a lo largo del año 2009 Criterios de normalización y mínimos de calidad Establecer sistema de recogida de datos estadísticos para la memoria y toma de decisiones
  • 92. Todo esto funciona si… ESPACIOS DE ENCUEN- BIBLIOTE- TRO CARIOS USUARIOS INQUIETOS PARTICI- PATIVOS Didac Margaix
  • 96. Apoyados por la tecnología
  • 99. En resumen… Conoce y explora Atrévete a usarla Piensa qué podría mejorar Pruébalo Búscate aliados … todo lo demás • Planifica • Normaliza • Coordina, controla • Evalúa • Mejora • Etc.
  • 100. Un consejo Míralas como una oportunidad No solo se trata de estar donde el usuario está…., hay que serles útiles allí donde están Lo más importante es la ACTITUD Bibliotecarios = Animadores de la comunidad (Geemiks)
  • 102. Muchas gracias Nieves González Fdez-Villavicencio Biblioteca Universidad Sevilla http://bibliotecarios2-0.blogspot.com
  • 103. Realidades y mitos de la web social
  • 104. El usuario No están ya está ahí, todos, pero Evidencia: usando Realidades estas cada vez son más. una wiki para mi jefa herramien- tas Va a más
  • 105. Piensa qué Es una Evidencia: puede Mitos fórmula mejorar y “automatizar mágica el caos” cómo Evidencia: Se Desaparece- Bca de la transforma- Mitos rán las rán antes de Univ. de bibliotecas Minnesota lo tu crees Rochester
  • 107. Ejemplos citados • http://millenium.itesm.mx/ • http://biblioteca.mty.itesm.mx/pasteur/en/search/apachesolr_search/library • http://bib.us.es • http://carmecantos.blogspot.com • http://my.barackobama.com/ • http://www.google.es/trends? • http://fabulously40.com/ • http://www.obrasocialcajamadrid.es • http://usefulchem.wikispaces.com • http://postgenomic.com/ • http://es.youtube.com/mepsyd • http://www.abcdesevilla.es/20080523/sociedad-sociedad/biblioteca-hispalense-cabeza-tecnologias_200805231928.html • http://comunidad20.sedic.es/ • http://wiki.sedic.es/index.php/Biblioteca2.0+ • http://informeapeiwebsocial.dmaweb.info/ • http://www.uc3m.es/portal/page/portal/biblioteca • http://194.30.95.17:9000/default.ashx?uilang=es • http://alfama.sim.ucm.es/3DGreco/modulos.php?name=digital • http://www.bib.ub.edu/es/servicios/blocs/ • http://aclebim.blogspot.com/ • http://bibliosanmiguel.edublogs.org/ • http://blogs.ua.es/bibciencias/ • http://diariodeunbibliotecario.blogspot.com/ • http://blogs.uab.cat/busempresarials/ • http://blogs.ua.es/repositorio/ • http://bibliorios.blogspot.com/ • http://twitter.com/bibmunburgos • http://projectebibslh20.wikispaces.com/ • http://fama2.us.es:8080/wikisalud/index.php/Portada •
  • 108. Ejemplos citados • http://ebibliotecario.wiki.zoho.com/ • http://pautes.cbuc.cat/doku.php?id=isbdg0.1 • http://alfinrebiun.wiki.zoho.com/ • http://delicious.com/busuab • http://www.bib.uab.es/sabadell/sabadell.htm • http://www.diputaciondevalladolid.es/fototeca/ • http://bibliotecnica.upc.edu/bib160/serveis/ooohweb/ • http://gimli.etsit.upm.es/biblioteca/formacion/formacion_index2.htm • http://bib.us.es/aprendizaje_investigacion/guias_tutoriales/blogs-ides-idweb.html • http://www.netvibes.com/bibliotequestarragona#Plana_principal • http://www.netvibes.com/nievesglez#Biblioteca_2.0 • http://www.muskiz-liburutegia.org/flickrMuskiz.html • http://anosabiblioteca.podcast.es/ • http://es.youtube.com/user/BibliotecaArtium • http://issuu.com/usevilla/docs/memoria_bus_2007 • http://www.facebook.com/pages/Barcelona-Spain/ • http://www.facebook.com/profile.php?id=763513291#/profile.php?id=1281744771&v=feed&viewas=738514516 • http://abubel.ning.com/ • http://entrenautas.ning.com/ • http://redsocial.secondspain.es/pacolopezh/weblog/37.html#cmt29 • http://bibliotecarios2-0.blogspot.com
  • 110. Licencia • Esta presentación se comparte bajo una licencia Creative Commons: – Reconocimiento – No comercial – Sin obra derivada http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/deed.es