SlideShare a Scribd company logo
1 of 26
Viết đề tài giá sinh viên – ZALO: 0917.193.864 -
VIETKHOALUAN.COM
Tải tài liệu tại kết bạn zalo : 0917.193.864
ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG
TRƢỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾ
VÕ THỊ MINH TÂM
TẠO ĐỘNG LỰC LÀM VIỆC CHO CÔNG NHÂN
TẠI CÔNG TY CỔ PHẦN XÍ NGHIỆP MAY HÀ
QUẢNG, QUẢNG BÌNH
Chuyên ngành: Quản trị kinh doanh
Mã số: 8.34.01.01
TÓM TẮT LUẬN VĂN THẠC SĨ
QUẢN TRỊ KINH DOANH
Đà Nẵng - 2020
Viết đề tài giá sinh viên – ZALO: 0917.193.864 -
VIETKHOALUAN.COM
Tải tài liệu tại kết bạn zalo : 0917.193.864
Công trình được hoàn thành tại
TRƢỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾ, ĐHĐN
Ngƣời hƣớng dẫn KH: TS. NGUYỄN THỊ BÍCH THU
Phản biện 1: TS. Ngô Thị Khuê Thư
Phản biện 2: TS. Trần Tự Lực
Luận văn đã được bảo vệ trước Hội đồng chấm Luận văn tốt
nghiệp Thạc sĩ Quản trị Kinh doanh họp tại Trường Đại học Kinh tế,
Đại học Đà Nẵng vào ngày 14 tháng 11 năm 2020
Có thể tìm hiểu luận văn tại:
- Trung tâm Thông tin - Học liệu, Đại học Đà Nẵng
- Thư viện trường Đại học Kinh tế, Đại học Đà Nẵng
Viết đề tài giá sinh viên – ZALO: 0917.193.864 -
VIETKHOALUAN.COM
Tải tài liệu tại kết bạn zalo : 0917.193.864
1
MỞ ĐẦU
1. Tính cấp thiết của đề tài
Thời gian qua, công tác tạo động lực tại Xí nghiệp luôn được
Ban Lãnh đạo quan tâm, Tuy nhiên, trên thực tế, công tác này tại Xí
nghiệp vẫn còn một số hạn chế nên chưa thực sự khai thác được hết
các tiềm năng, kích thích sự hăng say và sức sáng tạo của nhân viên.
Do đó, việc phân tích thực trạng công tác tạo động lực cho người lao
động tại Công ty Cổ Phần Xí Nghiệp May Hà Quảng, qua đó tìm ra
những giải pháp hoàn thiện công tác này là việc làm cần thiết và có ý
nghĩa, thúc đẩy tăng năng suất lao động, nâng cao sự nhiệt tình, lòng
trung thành của nhân viên đối với công ty, góp phần nâng cao uy tín,
hình ảnh của công ty, từ đó xây dựng một tổ chức ngày càng phát
triển.
Trên đây là lý do tôi lựa chọn đề tài: “Tạo động lực làm việc
cho công nhân tại Công ty Cổ phần Xí nghiệp May Hà Quảng,
Quảng Bình” làm đề tài luận văn tốt nghiệp.
2. Mục tiêu nghiên cứu
Tổng hợp vấn đề lý luận về tạo động lực làm việc cho người
lao động.
Phân tích và đánh giá thực trạng công tác tạo động lực làm
việc choi công nhân tại Công ty Cổ phần Xí nghiệp May Hà Quảng
trong thời gian vừa qua.
Đề xuất một số giải pháp nhằm hoàn thiện công tác tạo động
lực làm viêc cho công nhân tại Công ty Cổ phần Xí nghiệp May Hà
Quảng.
3. Đối tƣợng và phạm vi nghiên cứu
3.1 Đối tượng nghiên cứu:
Hoạt động tạo động lực làm việc cho công nhân tại Công ty Cổ
Viết đề tài giá sinh viên – ZALO: 0917.193.864 -
VIETKHOALUAN.COM
Tải tài liệu tại kết bạn zalo : 0917.193.864
2
phần Xí nghiệp May Hà Quảng.
3.2 Phạm vi nghiên cứu:
- Về nội dung: Đề tài chỉ nghiên cứu một số nội dung chủ yếu
liên quan đến động lực làm việc và tạo động lực làm việc cho công
nhân.
- Về thời gian: Đề tài chỉ nghiên cứu những vấn đề về động lực
và tạo động lực làm việc cho công nhân tại Công ty Cổ phần Xí
nghiệp May Hà Quảng năm 2020. Các số liệu thứ cấp liên quan đến
tình hình hoạt động tại Công ty nói chung và công tác tạo động lực
làm việc cho người lao động nói riêng được thu thập trong giai đoạn
từ năm 2017 – 2019.
- Về không gian: Tập trung nghiên cứu, đưa ra các giải pháp
nhằm tạo động lực làm việc cho công nhân tại Công ty Cổ phần Xí
nghiệp May Hà Quảng.
4. Phƣơng pháp nghiên cứu
Đề tài sử dụng một số phương pháp nghiên cứu sau đây:
4.1 Phương pháp phân tích: Phân tích các nhân tố ảnh hưởng
tới công tác tạo động lực cho công nhân dựa trên cơ sở lý luận và số
lượng, đặc điểm công nhân tại Công ty Cổ phần Xí nghiệp May Hà
Quảng.
4.2 Phương pháp thu thập dữ liệu, điều tra, phỏng vấn
Tác giả sử dụng các phương pháp nghiên cứu sau: Thu thập dữ
liệu thứ cấp; Khảo sát bằng bảng hỏi để thu thập số liệu sơ cấp; phân
tích các số liệu để giải thích cho vấn đề cần nghiên cứu. Cụ thể như
sau:
- Phương pháp thu thập dữ liệu thứ cấp: Thu thập dữ liệu thứ cấp
từ các báo cáo của Công ty, tài liệu, sách báo, tạp chí khoa học, các khóa
luận có liên quan đến tạo động lực làm việc cho người lao động.
Viết đề tài giá sinh viên – ZALO: 0917.193.864 -
VIETKHOALUAN.COM
Tải tài liệu tại kết bạn zalo : 0917.193.864
3
- Phương pháp thu thập số liệu sơ cấp: Để đảm bảo tính chặt chẽ
của mô hình nghiên cứu, tác giả tiến hành thu thập thông tin trực tiếp
thông qua bảng câu hỏi khảo sát. Bảng hỏi được thiết kế ra với những
câu hỏi thể hiện mức độ đánh giá của người lao động với từng nội dung
tạo động lực lao động tại Công ty Cổ phần Xí nghiệp May Hà Quảng.
Đối tượng khảo sát là công nhân may công nghiệp làm việc tại Xí
nghiệp. Mục đích là tìm ra những nhu cầu đang là cấp bách tác động tới
động lực làm việc của người lao động, từ đó đưa ra những giải pháp tạo
động lực làm việc phù hợp giúp cho người lao động làm việc hăng say,
công hiến và mang lại những hiệu quả cao hơn. Số liệu sơ cấp được thu
về, thống kê, xử lý số liệu trên máy tính.
5. Bố cục đề tài
Chương 1: Cơ sở lý luận về tạo động lực làm việc cho người
lao động.
Chương 2: Thực trạng tạo động lực làm việc cho công nhân tại
Công ty Cổ phần Xí nghiệp May Hà Quảng, Quảng Bình.
Chương 3: Một số giải pháp hoàn thiện công tác tạo động lực
làm việc cho công nhân tại Công ty Cổ phần Xí nghiệp May Hà
Quảng, Quảng Bình.
6. Tổng quan tài liệu nghiên cứu
CHƢƠNG 1
CƠ SỞ LÝ LUẬN CỦA NGHIÊN CỨU
1.1 LÝ LUẬN CƠ BẢN VỀ TẠO ĐỘNG LỰC CHO NGƢỜI
LAO ĐỘNG
1.1.1 Động lực làm việc
Theo Nguyễn Vân Điềm - Nguyễn Ngọc Quân trong cuốn
“Giáo trình quản trị nhân lực” (2007), “Động lực được hiểu là sự
Viết đề tài giá sinh viên – ZALO: 0917.193.864 -
VIETKHOALUAN.COM
Tải tài liệu tại kết bạn zalo : 0917.193.864
4
khát khao, tự nguyện của người lao động để tăng cường nỗ lực nhằm
hướng tới việc đạt được các mục tiêu, kết quả nào đó.” [16, tr. 134].
1.1.2 Nhu cầu
Hệ thống nhu cầu của con người theo các nhà kinh tế học được
chia ra thành ba nhóm nhu cầu chính đó là: hệ thống nhu cầu về vật
chất, hệ thống nhu cầu về tinh thần và hệ thống nhu cầu xã hội.
1.1.3 Lợi ích
Lợi ích được coi là sản phẩm kết tinh từ hoạt động của con
người, liên quan và thỏa mãn nhu cầu nào đó của con người, được
đặt trong quan hệ giữa con người với con người và lợi ích là thang
đo đáp ứng nhu cầu về vật chất và tinh thần do công việc đó tạo ra.
1.1.4. Động cơ
Theo nhóm tác giả Đại học Đà Nẵng trong cuốn “Giáo trình
Quản trị học”, “Động cơ ám chỉ những nỗ lực cả bên trong lẫn bên
ngoài của một con người có tác dụng khơi dậy lòng nhiệt tình và sự
kiên trì theo đuổi một cách thức hành động đã xác định. Động cơ
làm ảnh hưởng tới hiệu suất công việc của nhân viên, và một phần
trong công việc của nhà quản trị là phải hướng những động cơ đó
vào việc hoàn thành mục tiêu chung của tổ chức”. [7, tr.201]
1.2 Ý NGHĨA VÀ VAI TRÕ CỦA VIỆC TẠO ĐỘNG LỰC
CHO NGƢỜI LAO ĐỘNG
1.3 CÁC HỌC THUYẾT TẠO ĐỘNG LỰC LAO ĐỘNG
1.3.1. Hệ thống thứ bậc các nhu cầu của Maslow
a. Đánh giá việc thõa mãn các yếu tố về sinh lý b.
Đánh giá việc thõa mãn các yếu tố về an toàn c.
Đánh giá việc thõa mãn các yếu tố về xã hội
d. Đánh giá việc thõa mãn các yếu tố về sự được tôn trọng
e. Đánh giá việc thõa mãn các yếu tố về tự hoàn thiện bản thân
Viết đề tài giá sinh viên – ZALO: 0917.193.864 -
VIETKHOALUAN.COM
Tải tài liệu tại kết bạn zalo : 0917.193.864
5
1.3.2. Hệ thống hai yếu tố của Fredeic Herzberg
Lý thuyết về hai yếu tố về sự thỏa mãn và không thỏa mãn
khác nhau này đã tác động đến hành vi của công nhân đối với công
việc, liên quan đến sự không thỏa mãn của người lao động đối với
các vấn đề như: điều kiện làm việc, chế độ lương, các chế độ khác
của công ty và mối quan hệ giữa các cá nhân.
1.3.3. Học thuyết kỳ vọng của Victor Vroom
Theo học thuyết này: “Động lực là chức năng của sự kỳ
vọng cá nhân, một sự nỗ lực nhất định sẽ đem lại một thành tích nhất
định và thành tích đó sẽ dẫn đến những kết quả hoặc phần thưởng
như mong muốn”.
1.3.4. Học thuyết về sự công bằng của Stacy Adams
Học thuyết công bằng đề cập tới vấn đề nhận thức của người
lao động về mức độ được đối xử công bằng và đúng đắn trong tổ
chức.
1.3.5. Học thuyết tăng cƣờng tích cực của B.F.Skinner
Học thuyết này ướng vào việc làm thay đổi hành vi của con
người thông qua các tác động tăng cường.
1.4. HỆ THỐNG CÔNG CỤ TẠO ĐỘNG LỰC LÀM VIỆC
CHO NGƢỜI LAO ĐỘNG
1.4.1. Tạo động lực lao động thông qua hệ thống thù lao
a. Tạo động lực lao động thông qua hệ thống tiền
lương b. Tạo động lực lao động thông qua tiền thưởng
c. Tạo động lực lao động thông qua phúc lợi lao động
1.4.2. Tạo động lực lao động thông qua sử dụng, bố trí nhân
lực
a. Tạo động lực thông qua công tác quy hoạch cán bộ
Viết đề tài giá sinh viên – ZALO: 0917.193.864 -
VIETKHOALUAN.COM
Tải tài liệu tại kết bạn zalo : 0917.193.864
6
b. Tạo động lực lao động thông qua sử dụng, bố trí lao
động
1.4.3. Tạo động lực lao động thông qua đánh giá thực
hiện công việc
1.4.4. Tạo động lực lao động thông qua môi trƣờng
và điều kiện làm việc
1.4.5. Tạo động lực lao động thông qua đào tạo, phát
triển nhân lực.
1.5. CÁC YẾU TỐ ẢNH HƢỞNG TỚI TẠO ĐỘNG
LỰC CHO NGƢỜI LAO ĐỘNG TRONG TỔ CHỨC
1.5.1. Các yếu tố thuộc về môi trƣờng bên
trong a. Các yếu tố thuộc về tổ chức
- Mục tiêu và định hướng phát triển của tổ chức:
- Khả năng tài chính của tổ chức
- Văn hóa tổ chức
- Các yếu tố thuộc về người sử dụng lao động
b. Các yếu tố thuộc về cá nhân người lao động
- Hệ thống nhu cầu của cá nhân:
- Năng lực, trình độ của người lao động:
1.5.2. Các yếu tố thuộc về môi trƣờng bên ngoài
a. Yếu tố chính sách của Chính phủ, pháp luật của nhà
nước
b. Yếu tố kinh tế
c. Yếu tố liên quan đến đặc điểm, cơ cấu của thị trường lao
động
d. Yếu tố vai trò ngành nghề
e. Yếu tố chính sách tạo động lực của các tổ chức khác
Viết đề tài giá sinh viên – ZALO: 0917.193.864 -
VIETKHOALUAN.COM
Tải tài liệu tại kết bạn zalo : 0917.193.864
7
CHƢƠNG 2
THỰC TRẠNG TẠO ĐỘNG LỰC LÀM VIỆC
CHO NGƢỜI LAO ĐỘNG TẠI CÔNG TY CỔ PHẦN
XÍ NGHIỆP MAY HÀ QUẢNG, QUẢNG BÌNH
2.1 GIỚI THIỆU TỔNG QUAN VỀ CÔNG TY CỔ PHẦN XÍ
NGHIỆP MAY HÀ QUẢNG, QUẢNG BÌNH
2.1.1 Giới thiệu chung về Tổng công ty May 10
2.1.2 Giới thiệu về Công ty Cổ phần Xí nghiệp may Hà
Quảng, Quảng Bình
2.1.3 Quá trình hình thành và phát triển
- Công ty Cổ phần Xí nghiệp may Hà Quảng, Quảng Bình
trực thuộc Tổng công ty May 10, được thành lập theo Quyết định số:
254/QĐ - HĐQT ngày 14/4/2004 của Hội đồng quản trị Tổng Công
ty Dệt May Việt Nam (nay là Tập đoàn Dệt May Việt Nam), Chức
năng nhiệm vụ chính là sản xuất kinh doanh hàng May mặc xuất
khẩu, đào tạo Nghề may và một số nhiệm vụ khác theo ủy quyền của
Tổng công ty may 10. Xí nghiệp đã chính thức hoạt động và sản xuất
hàng xuất khẩu từ tháng 12/2014.
2.1.4 Cơ cấu tổ chức
2.1.5. Tình hình hoạt động kinh doanh từ năm 2017 -
2019 của Công ty Cổ phần Xí nghiệp May Hà Quảng, Quảng
Bình.
Qua 3 năm, Xí nghiệp đều hoàn thành vượt mức kế hoạch đề
ra về doanh thu, lao động được duy trì ổn định, mức thu nhập bình
quân đầu người của Xí nghiệp qua các năm đều tăng lên từ 5.819.000
đồng/ tháng năm 2017 đến 8.458.000 đồng/ tháng năm 2019. Năm
2019 là năm Xí nghiệp có kết quả khá cao trong sản xuất kinh doanh:
Lợi nhuận đạt 9,757 tỷ đồng; thu nhập bình quân đầu người 8.458
Viết đề tài giá sinh viên – ZALO: 0917.193.864 -
VIETKHOALUAN.COM
Tải tài liệu tại kết bạn zalo : 0917.193.864
8
triệu đồng/tháng, tăng 21% so với năm 2018.
2.1.6. Đặc điểm nguồn nhân lực
- Cơ cấu nguồn nhân lực phân theo giới tính: tỷ lệ lao động
nữ luôn chiếm một tỷ lệ tương đối cao (gần 90%) trong Xí nghiệp
qua 3 năm từ 2017 đến năm 2019.
- Cơ cấu Nguồn nhân lực phân theo đối tượng: tỷ lệ lao
động trực tiếp chiếm gần như tuyệt đối với trên 86%.
- Cơ cấu Nguồn nhân lực phân theo trình độ chuyên môn:
trình độ chuyên môn của đội ngũ NLĐ trong xí nghiệp còn thấp.
Người có trình độ đại học và trên đại học chiếm tỷ lệ nhỏ, lao động
có trình độ cao đẳng và trung cấp cũng ngày càng tăng với tốc độ ổn
định.
2.2. THỰC TRẠNG TÌNH HÌNH TẠO ĐỘNG LỰC LÀM VIỆC
CHO NGƢỜI LAO ĐỘNG TẠI CÔNG TY CỔ PHẦN XÍ
NGHIỆP MAY HÀ QUẢNG, QUẢNG BÌNH
Để phân tích thực trạng tình hình tạo động lực làm việc cho
người lao động tại Công ty Cổ phần Xí nghiệp May Hà Quảng,
Quảng Bình, tác giả đã tiến hành khảo sát ý kiến của công nhân về
các nhu cầu của họ. Số phiếu phát ra là 180 phiếu và thu về 150
phiếu hợp lệ. Tác giả đã đưa ra 10 nhu cầu cơ bản của công nhân dựa
trên cơ sở lý thuyết: Thu nhập tương xứng với năng lực, Chế độ đãi
ngộ tốt, Đánh giá công bằng, Có cơ hội thăng tiến, Công việc phù
hợp với chuyên môn, Công việc ổn định, Công việc có thú vị và
thách thức, Được đào tạo và phát triển, Điều kiện môi trường làm
việc tốt, Công tác đánh giá thành tích công khai, hợp lý.
2.2.1.Tạo động lực lao động thông qua hệ thống thù lao a)
Tạo động lực lao động thông qua chính sách tiền lương
Hiện nay, Xí nghiệp đang áp dụng chế độ trả lương theo mức
Viết đề tài giá sinh viên – ZALO: 0917.193.864 -
VIETKHOALUAN.COM
Tải tài liệu tại kết bạn zalo : 0917.193.864
9
lương tổi thiểu vùng theo từng năm và quy chế tiền lương riêng phù
hợp với cấp bậc thợ và ngành nghề. Xí nghiệp may Hà Quảng hiện
đang áp dụng mức lương tối thiểu vùng 2, hiện tại là 3.710.000 đồng
làm căn cứ tính các mức lương trong thang bảng lương.
Kết quả khảo sát về nhu cầu và mức độ hài lòng của công
nhân đối với công tác tạo động lực tại Công ty CP Xí nghiệp May Hà
Quảng, mức độ hài lòng của người lao động về tiền lương cho thấy
đa số người lao động Xí nghiệp cảm thấy hài lòng và cảm thấy mức
độ bình thường với việc nỗ lực làm việc do tác động của mức thu
nhập chiếm 56%. Số người lao động không rõ ý kiến chiếm 26% và
còn đến 18% người lao động không hài lòng. Có 54% người lao
động cảm thấy hài lòng và bình thường đối với mức lương được trả
tương xứng với công việc đang làm. Số người lao động cho rằng họ
không hài lòng với mức lương được trả tương xứng với công việc
đang làm là 24% và không hài lòng với mức lương được trả tương
xứng với công việc là 22%. Tỷ lệ này có thể thấy là khá cao.
b) Tạo động lực lao động thông qua chính sách tiền
thưởng
Hiện nay, Xí nghiệp đang áp dụng một số hình thức và mức
thưởng như sau: Tiền thưởng tháng lương thứ 13, Tiền thưởng thi
đua.
Kết quả khảo sát về nhu cầu và mức độ hài lòng của công
nhân đối với công tác tạo động lực tại Công ty CP Xí nghiệp May Hà
Quảng cho thấy có 32% người lao động cảm thấy hài lòng và 26%
người lao động cảm thấy bình thường đối với chế độ khen thưởng
đúng lúc kịp thời của Xí nghiệp. Với tiêu chí về đánh giá mức độ hài
lòng của người lao động đối với sự công bằng của công tác khen
thưởng, có 34% cảm thấy hài lòng và 24% bình thường. Khi được
Viết đề tài giá sinh viên – ZALO: 0917.193.864 -
VIETKHOALUAN.COM
Tải tài liệu tại kết bạn zalo : 0917.193.864
10
hỏi về tính khích lệ động viên của công tác khen thưởng thì chỉ có
16% người lao động cảm thấy hài lòng, 38% bình thường.
Bên cạnh đó, tỷ lệ số người không hài lòng và không ý kiến
đối với các tiêu chí vẫn còn khá cao. Cụ thể: Mức độ không hài lòng
đối với chế độ khen thưởng đúng lúc kịp thời là 22% và không có ý
kiến là 20%. Có 28% người lao động không có ý kiến và 14% không
hài lòng đối với mức độ công bằng của việc khen thưởng. 24% số
người lao động chưa hài lòng với mức độ kích thích và khích lệ của
công tác khen thưởng và 22% người không có ý kiến.
c) Tạo động lực lao động thông qua chính sách phúc lợi
Những nhân viên làm việc trong Xí nghiệp đều tham gia
đóng bảo hiểm. Hiện nay, công ty Cổ phần Xí nghiệp May Hà Quảng
đang áp dụng chế độ bảo hiểm xã hội theo đúng quy định của nhà
nước. Tỷ lệ trích BHXH, BHYT, BHTN, BHTNLĐ, BNN là 32 %
trong đó: 10,5% khấu trừ hàng tháng vào lương nhân viên, Xí nghiệp
chịu mức phí là 21,5%.
Để làm rõ hơn về mức độ thỏa mãn của NLĐ tại Xí nghiệp
về chế độ phúc lợi, tác giả đã tiến hành khảo sát thông qua phiếu hỏi
và thu được kết quả: hầu hết người lao động hài lòng với chế độ phúc
lợi hiện nay của Xí nghiệp (72%). Điều này cho thấy Xí nghiệp đã
quan tâm đến người lao động và đời sống của họ. Chỉ có 2% số
người lao động cảm thấy chế độ phúc lợi chưa đúng với kỳ vọng của
họ. Dù tỷ lệ này nhỏ nhưng Ban Lãnh đạo vẫn nên nghiên cứu thêm
để hoàn thiện hơn nữa chế độ phúc lợi đối với người lao động tại Xí
nghiệp.
2.2.2 Tạo động lực thông qua bố trí, sử dụng hợp lý lao
động
Quá trình tuyển chọn công nhân được diễn ra tại phòng Tổ
Viết đề tài giá sinh viên – ZALO: 0917.193.864 -
VIETKHOALUAN.COM
Tải tài liệu tại kết bạn zalo : 0917.193.864
11
chức - Hành chính, theo các bước sau: Nhận và lọc hồ sơ, Trắc
nghiệm và phỏng vấn, Khám sức khỏe, Quyết định tuyển dụng.
Đối với vị trí công nhân, tính cách và thể lực là hai yêu cầu
quan trọng. Trong lúc phỏng vấn, người phỏng vấn luôn đặt các câu
hỏi về các công việc đã từng làm và những suy nghĩ của ứng viên về
cuộc sống, công việc… để đánh giá được con người ứng viên. Còn
khám sức khỏe, các ứng viên sẽ khám ngay tại Trung tâm Y tế May
Hà Quảng.
Về việc bố trí lao động, việc phân công công nhân vào vị trí
sản xuất nào trong dây chuyền sản xuất được quyết định từ lúc công
nhân nộp hồ sơ xin việc. Nếu trong hồ sơ xin việc, công nhân đã có
kinh nghiệm ít nhất 2 năm trở lên thì sẽ được kiểm tra tay nghề rồi
phân công vào vị trí đó. Còn nếu kinh nghiệm nhỏ hơn 2 năm hoặc
chưa có kinh nghiệm thì bộ phận nhân sự sẽ phân công họ vào các
phân xưởng rồi qua quá trình đào tạo chủ yếu băng hình thức kèm
cặp, nếu công nhân làm tốt thì sẽ được làm chính thức ở bộ phận đó.
Để biết thực tế việc phân công bố trí lao động tại Xí nghiệp
có phù hợp không và kết quả thu được như sau: Khi được hỏi câu
hỏi: “Anh/chị có hài lòng đối với công tác bố trí, sử dụng lao động?”,
có 16% không có ý kiến, có 30% số người đồng ý và số người rất
đồng ý chiểm tỷ lệ 40%. Như vậy, số người đánh giá mức từ bình
thường đến rất đồng ý chiểm tỷ lệ khoảng 86% . Qua đó cho thấy
việc bố trí nhân sự đúng với năng lực sở trường của mỗi người được
Công ty Cổ phần Xí nghiệp May Hà Quảng triển khai khá tốt.
2.2.3 Tạo động lực lao động thông qua đào tạo, phát
triển nguồn nhân lực.
Căn cứ vào kế hoạch kinh doanh, Xí nghiệp sẽ trích một
phần quỹ lương để đầu tư cho công tác đào tạo nhằm phát triển
Viết đề tài giá sinh viên – ZALO: 0917.193.864 -
VIETKHOALUAN.COM
Tải tài liệu tại kết bạn zalo : 0917.193.864
12
nguồn nhân lực, hỗ trợ NLĐ tham gia các lớp bồi dưỡng, đào tạo,
nâng cao kỹ năng chuyên môn nghiệp vụ, đáp ứng yêu cầu trong
công việc.
Kết quả khảo sát về nhu cầu và mức độ hài lòng của công
nhân đối với công tác tạo động lực tại Công ty CP Xí nghiệp May Hà
Quảng cho thấy người lao động khá hài lòng về mức độ phù hợp của
các nội dung được đào tạo tại công ty với tỷ lệ người trả lời “Đồng
ý” và “Rất đồng ý” lên đến hơn 86%. Người lao động đánh giá mức
độ hài lòng với nội dung đào tạo, đáp ứng đúng nhu cầu được đánh
giá rất cao 90%, tỷ lệ NLĐ không không hài lòng và không tham gia
ý kiến chỉ chiếm 10% tỷ lệ phiếu bầu. Thêm nữa, số NLĐ cho rằng
kết quả đạt được sau khi đào tạo ứng dụng tốt vào thực tế công việc
chiếm lên tới 98% những người được hỏi, đây là con số gần như là
tuyệt đối.
2.2.4. Tạo động lực lao động thông qua sử dụng, bố trí
nhân lực
a. Tạo động lực thông qua cơ hội thăng tiến
Đối với công nhân của Xí nghiệp May Hà Quảng sẽ có 3
hướng để thăng tiến: Thăng hạng về chuyên môn; Thăng tiến lên các
vị trí tổ trưởng sản xuất, trưởng ca sản xuất, quản đốc sản xuất; Thay
đổi sang các vị trí phòng ban.
b. Tạo động lực lao động thông qua sử dụng, bố trí lao
động
Ban Lãnh đạo sẽ dựa trên bản thông tin cá nhân của người
lao động xem có phù hợp với vị trí đang cần tuyển dụng hay không
để tiếp nhận lao động. Sau đó, trong khoảng thời gian 6 tháng đến 1
năm, dựa vào bản đánh giá thực hiện công việc, người lao động nào
không hoàn thành nhiệm vụ được giao theo từng lĩnh vực công tác
Viết đề tài giá sinh viên – ZALO: 0917.193.864 -
VIETKHOALUAN.COM
Tải tài liệu tại kết bạn zalo : 0917.193.864
13
được phân công sẽ phải chuyển sang làm công tác khác phù hợp, làm
việc nào thì hưởng lương theo việc ấy.
Kết quả khảo sát về nhu cầu và mức độ hài lòng của người
lao động đối với công tác tạo động lực tại Công ty CP Xí nghiệp
May Hà Quảng có 50% số công nhân được hỏi cảm thấy hài lòng và
mức bình thường đối với công tác bố trí, sử dụng lao động tại Xí
nghiệp. Tuy nhiên, tỷ lệ số người không có ý kiến vẫn khá cao (48%)
và 2% số người lao động không hài lòng.
2.2.5 Tạo động lực thông qua môi trƣờng làm việc
a) Tạo động lực thông qua tạo điều kiện làm việc thoải mái,
tiện nghi.
Ban lãnh đạo Công ty Cổ phần Xí nghiệp May Hà Quảng
luôn chú trọng và đầu tư xây dựng, cung cấp một hệ thống trang thiết
bị, phòng ốc… để tạo mọi điều kiện cho NLĐ làm việc. Cụ thể: Mỗi
xưởng sản xuất ở công ty đều có điều hòa nhiệt độ, quạt thông gió,
đầy đủ ánh sáng và trang thiết bị máy móc, dây chuyền sản xuất hiện
đại. Công ty đảm bảo trang bị máy móc thiết bị mới, 100% máy cắt
chỉ tự động, hệ thống ánh sáng được cải tạo để đáp ứng yêu cầu của
người lao động. XN đã duy trì tốt Lean 3- nghĩa là 3 SP/LĐ, giúp Hà
Quảng có một môi trường làm việc theo tiêu chuẩn 5S sạch sẽ, gọn
gàng, bên cạnh đó các hệ thống hiển thị được xí nghiệp trang bị lại,
cải thiện được việc trao đổi thông tin.
b) Tạo động lực thông qua xây dựng bầu không khí tập thể,
đoàn kết và thân thiện
Xí nghiệp may Hà Quảng đã phần nào chú trọng quan tâm
đến việc khuyến khích, tạo điều kiện cho công nhân trong Xí nghiệp
xây dựng một bầu không khí thân thiện, đoàn kết và cởi mở… Vì
vậy, công nhân tại các phân xưởng, tổ sản xuất đã có cơ hội gặp gỡ,
Viết đề tài giá sinh viên – ZALO: 0917.193.864 -
VIETKHOALUAN.COM
Tải tài liệu tại kết bạn zalo : 0917.193.864
14
giao lưu với nhau.
Kết quả khảo sát về nhu cầu và mức độ hài lòng của người
lao động đối với công tác tạo động lực tại Công ty CP XN May Hà
Quảng có 64% người lao động hài lòng và 20% cảm thấy bình
thường đối với môi trường và điều kiện làm việc tai Xí nghiệp. Đây
là một con số tích cực khẳng định vai trò và sức ảnh hưởng không
nhỏ của các chương trình tổ chức xây dựng bầu không khí trong Xí
nghiệp đến việc tạo động lực cho người lao động.Tuy nhiên, vẫn còn
4% người lao động không có ý kiến và 14% cảm thấy không hài
lòng. Nguyên nhân có thể do đặc thù của ngành may thì số NLĐ
không hài lòng với môi trường nhiều bụi vải, tiếng ồn … gây ảnh
hưởng tới sức khoẻ chiếm đa số. Yêu cầu đặt ra cho lãnh đạo Xí
nghiệp là phải có biện pháp khắc phục kịp thời những yếu tố trên để
người lao động có thể yên tâm làm việc.
2.2.6 Tạo động lực thông qua đánh giá thực hiện công
việc
Việc đánh giá công việc của công nhân được thực hiện bởi
các tổ trưởng mỗi tổ sản xuất, bởi họ là những người tiếp xúc gần
nhất với công nhân, là người giám sát công nhân làm việc. Vào cuối
mỗi tháng, các phòng, ban tiến hành họp đánh giá tình hình thực hiện
công việc của công nhân trong tháng và bình xét xếp loại theo các
loại A, B,C,D và Không xếp loại. Tổ trưởng các phân xưởng xét
duyệt lại và gửi về phòng nhân sự trước ngày mùng 5 hàng tháng.
Phòng Tổ chức - Hành chính tổng hợp trình Tổng giám đốc bình xét
và ra quyết định cuối cùng.
Kết quả khảo sát về nhu cầu và mức độ hài lòng của người
lao động đối với công tác tạo động lực tại Công ty CP XN May Hà
Quảng có 52% số người lao động hài lòng với việc đánh giá thực
Viết đề tài giá sinh viên – ZALO: 0917.193.864 -
VIETKHOALUAN.COM
Tải tài liệu tại kết bạn zalo : 0917.193.864
15
hiện công việc, 20% cảm thấy bình thường, 18% không có ý kiến và
10% không hài lòng. Nguyên nhân vẫn còn 10% người lao động
chưa hài lòng có thể do tiêu chuẩn đánh giá chưa cụ thể, gây khó
khăn cho người thực hiện công tác đánh giá.
2.3. ĐÁNH GIÁ CHUNG VỀ THỰC TRẠNG TẠO ĐỘNG LỰC
LAO ĐỘNG TẠI CÔNG TY CỔ PHẦN XÍ NGHIỆP MAY HÀ
QUẢNG
2.3.1. Ƣu điểm:
Quy chế tiền lương và phúc lợi xã hội của Xí nghiệp được
xây dựng một cách bài bản chi tiết, phù hợp với tình hình hoạt động
của Xí nghiệp và dựa trên quy định hiện hành của Chính phủ.
Công tác tạo động lực thông qua công cụ phúc lợi lao động
thực hiện rất tốt đóng các loại bảo hiểm cho Nhà nước.
Xí nghiệp đã bố trí công nhân vào vị trí làm việc khá hợp lý
vì đều dựa trên năng lực và kinh nghiệm của công nhân để sắp xếp
công việc.
Công tác tạo động lực thông qua đào tạo, nâng cao tay nghề
cho công nhân, công tác này được Xí nghiệp đặc biệt chú trọng.
Công tác tạo động lực thông qua tạo môi trường làm việc,
điều kiện làm việc của Xí nghiệp rất tốt và đầy đủ, đảm bảo được sức
khỏe của công nhân.
2.3.2 Hạn chế
Công tác tiền thưởng cho công nhân hiện tại của Xí nghiệp
còn chưa thực sự hiệu quả, chưa đa dạng các hình thức thưởng, mức
thưởng còn thấp, chưa khích lệ được khả năng sáng tạo, sáng kiến
của công nhân.
Công tác đào tạo, nâng cao trình độ tay nghề cho công nhân
chưa có kế hoạch từ đầu, chỉ đào tạo khi công việc yêu cầu, dẫn đến
Viết đề tài giá sinh viên – ZALO: 0917.193.864 -
VIETKHOALUAN.COM
Tải tài liệu tại kết bạn zalo : 0917.193.864
16
làm mất một thời gian học tập để thích nghi với công việc đó.
Cơ hội để công nhân thăng tiến lên vị trí cao hơn còn thấp.
Tại Xí nghiệp không có bất cứ một văn bản cụ thể nào về quy định lộ
trình thăng tiến cho công nhân sản xuất.
Công tác đánh giá thực hiện công việc tại Xí nghiệp chưa
thực sự hiệu quả. Các tiêu chí dùng để đánh giá đang được áp dụng
tại Xí nghiệp chủ yếu nghiêng về đánh giá ý thức, thái độ làm việc
của công nhân, thiếu các tiêu chí đánh giá về trình độ, kiến thức, kỹ
năng vào công việc của họ.
2.3.3 Nguyên nhân
Thứ nhất, nguyên nhân chủ yếu là do mô hình làm việc của
Công ty Cổ phần xí nghiệp May Hà Quảng. Công ty Cổ phần xí
nghiệp May Hà Quảng là thành viên của Tổng Công ty may 10, đều
cần được sự đồng ý của Tổng Công ty may 10, Công ty không có
quyền tự quyết trong những hoạt động liên quan đến kinh tế, trong
đó có cơ chế trả lương thưởng.
Công nhân thay vì sáng tạo, mạnh dạn nói ra ý tưởng thì lại
làm việc một cách thụ động làm theo đúng chỉ dẫn của cấp trên.
Cách đánh giá kết quả thực hiện công việc còn dựa trên sự thân quen,
cả nể nên chưa công bằng.
Xí nghiệp chưa có quy trình thăng tiến cụ thể cho công nhân
cũng như chưa có quy trình thực hiện đồng bộ, giám sát, đánh giá
các công cụ tạo động lực làm việc cho công nhân.
Viết đề tài giá sinh viên – ZALO: 0917.193.864 -
VIETKHOALUAN.COM
Tải tài liệu tại kết bạn zalo : 0917.193.864
17
CHƢƠNG 3
GIẢI PHÁP TẠO ĐỘNG LỰC LÀM VIỆC CHO CÔNG NHÂN
TẠI CÔNG TY CỔ PHẦN XÍ NGHIỆP MAY HÀ QUẢNG
3.1 ĐỊNH HƢỚNG VÀ MỤC TIÊU PHÁT TRIỂN CỦA CÔNG
TY CỔ PHẦN XÍ NGHIỆP MAY HÀ QUẢNG
3.1.1 Phƣơng hƣớng phát triển của Xí nghiệp trong
thời gian 5 năm tới
3.1.2 Định hƣớng năm 2021
3.1.3 Các biện pháp chủ yếu năm 2021
3.1.4 Khảo sát đánh giá mong muốn nhu cầu ngƣời lao
động
Qua tiến hành khảo sát với tổng số phiếu là 150 phiếu,
tác giả thu đƣợc kết quả nhƣ sau: ta nhận thấy nhu cầu về thu
nhập tương xứng với năng lực; chế độ đãi ngộ tốt và được đánh giá
công bằng đứng ở mức quan trọng nhất. Công nhân có xu hướng nhu
cầu về công việc phù hợp với chuyên môn; có cơ hội thăng tiến;
được đào tạo và phát triển; điều kiện môi trường làm việc tốt...
3.2.1 Tạo động lực thông qua hệ thống thù lao
Chế độ chi trả tiền lương của Xí nghiệp phải bám sát quy chế
lương hiện hành theo quy định của Nhà nước đồng thời phải theo sát
với tình hình lạm phát.
Bên cạnh đó, Xí nghiệp nên thường xuyên theo dõi mức
lương mà các đối thủ trong ngành trả cho người lao động của họ để
có thể điều chỉnh tiền lương một cách kịp thời. Đồng thời, Xí nghiệp
cần phải nâng cao nhận thức của công nhân về chính sách tiền lương
để công nhân có thể hiểu rõ và đánh giá chính xác cách thức trả
lương của Xí nghiệp.
Viết đề tài giá sinh viên – ZALO: 0917.193.864 -
VIETKHOALUAN.COM
Tải tài liệu tại kết bạn zalo : 0917.193.864
18
3.2.2 Tạo động lực thông qua chế độ đãi ngộ
a. Thông qua tiền thưởng
Xí nghiệp cần đảm bảo tiền thưởng vừa đem lại lợi ích cho
công nhân vừa đem lại hiệu quả kinh tế cho Xí nghiệp. Xí nghiệp cần
xây dựng các chỉ tiêu hợp lý, chính xác, cụ thể; thưởng bằng vật chất
phải đi đôi với tinh thần như giấy khen, bằng khen, hay ghi tên tuyên
dương ở bảng thông báo của Xí nghiệp…Công tác khen thưởng cần
mang tính kịp thời và công khai trước sự chứng kiến của tập thể.
Tăng mức độ thường xuyên của công tác khen thưởng, làm
phong phú thêm các hình thức khen thưởng như: ngoài hình thức
khen thưởng bằng tiền mặt, có thể khen thưởng bằng các hình thức
khác như: tặng quà hoặc tài trợ các khóa học cho người lao động hay
con em họ... Ban Lãnh đạo Xí nghiệp cũng cần chú ý và quan tâm
hơn tới hình thức khen thưởng tập thể, nhóm nhằm nâng cao tinh
thần đoàn kết của người lao động trong tổ, nhóm, phòng. Đồng thời,
tăng cường sự quan tâm đến đời sống của gia đình mỗi một lao động
trong công ty, vì gia đình chính là nguồn động viên, cổ vũ tinh thần,
là động lực lớn nhất giúp họ quyết tâm và hăng say hơn trong công
việc.
Xí nghiệp nên xây dựng lại quy chế chi tiêu nội bộ với các
định mức khen thưởng theo hướng cụ thể hơn. Xí nghiệp cần chú ý
đảm bảo đầy đủ các điều kiện vật chất phục vụ cho các hoạt động
tăng nguồn thu, đầu tư một khoảng thời gian nhất định để nghiên cứu
và đưa ra các chính sách phù hợp, từ đó, cân đối các nguồn thu, chi
để trích lập quỹ khen thưởng. Cần có quyết định khen thưởng kịp
thời, việc chi thưởng phải công bằng, khách quan, tránh tình trạng
phân phối bình quân tiền thưởng.
b. Thông qua các hoạt động phúc lợi
Viết đề tài giá sinh viên – ZALO: 0917.193.864 -
VIETKHOALUAN.COM
Tải tài liệu tại kết bạn zalo : 0917.193.864
19
Phúc lợi chi cho những trường hợp gia đình công nhân gặp
phải điều kiện khó khăn như: ốm đau, bệnh tật, hoàn cảnh khó khăn,
gia đình gặp thiên tai, lũ lụt. Hiện tại, Xí nghiệp đã phần nào quan
tâm, chú trọng đến hoạt động phúc lợi này, nhưng kinh phí vẫn còn
hạn chế. Xí nghiệp nên quan tâm, nâng cao hơn nữa kinh phí cho
hoạt động phúc lợi này. Như vậy sẽ thể hiện sự quan tâm của ban
lãnh đạo Xí nghiệp tới đời sống công nhân, giúp họ cảm thấy được
tin yêu, gần gũi và được chia sẻ, họ sẽ có trách nhiệm và trung thành,
gắn bó hơn với Xí nghiệp.
Xí nghiệp cần đa dạng hóa thêm các hoạt động phúc lợi khác
mà hiện nay hoạt động phúc lợi tại Xí nghiệp chưa có như:
+ Có các hình thức cho vay ưu đãi đối với những lao động
gặp khó khăn trong vấn đề tài chính (cho vay tiền mua nhà, mua xe
với lãi suất thấp…)
+ Hỗ trợ một phần hoặc toàn bộ chi phí học tập cho người
lao động đối với các trình độ khác nhau nhằm phục vụ công việc.
+ Mở các dịch vụ tư vấn cho công nhân: Tư vấn về nghề
nghiệp, tâm lý và các tư vấn về hôn nhân và gia đình...để cho công
nhân có thể giải quyết các vướng mắc trong cuộc sống để họ yên tâm
công tác, làm việc.
+ Xuất phát từ vai trò làm vợ, làm mẹ của công nhân nữ, Xí
nghiệp nên tổ chức các buổi giáo dục sức khỏe, dạy công nhân nữ
cách chăm sóc trẻ nhỏ, cách chế biến các món ăn đúng cách, cách lựa
chọn các loại thực phẩm có giá trị dinh dưỡng cao để từ đó tăng
cường sức khoẻ cho công nhân và gia đình họ, giúp họ yên tâm làm
việc với năng suất hiệu quả cao.
3.2.3 Tạo động lực thông qua đánh giá công bằng
Công tác đánh giá thực hiện công việc có ý nghĩa vô cùng
Viết đề tài giá sinh viên – ZALO: 0917.193.864 -
VIETKHOALUAN.COM
Tải tài liệu tại kết bạn zalo : 0917.193.864
20
quan trọng với mọi quá trình, công việc và với công tác tạo động lực
cho công nhân tại Xí nghiệp cũng không ngoại lệ. Đánh giá thực hiện
công việc giúp chỉ rõ các điểm còn tồn tại, hạn chế trong công việc
của mỗi người để có các biện pháp khắc phục, sẽ là cơ sở để ban lãnh
đạo đưa ra những quyết định liên quan đến chính sách lương, chính
sách thưởng, cơ hội thăng tiến, cơ hội đào tạo,...
Tuy nhiên, công tác đánh giá kết quả thực hiện công việc của
công nhân vẫn còn gặp phải hạn chế đó là: việc đánh giá còn mang
tính chung chung và chưa khách quan. Muốn khắc phục và cải thiện
tình trạng này, Xí nghiệp nên sử dụng phương pháp đánh giá kết quả
thực hiện công việc bằng cách áp dụng hệ thống thang đo dựa trên
hành vi người lao động.
3.2.4 Tạo động lực thông qua quy hoạch cán bộ, sử dụng
hợp lí lao động phù hợp với chuyên môn
a. Thông qua công tác quy hoạch cán bộ
Trong quá trình làm việc, nếu người lao động vi phạm nội
quy lao động, thỏa ước lao động tập thể và điều lệ Xí nghiệp thì tùy
theo mức độ vi phạm sẽ có những hình thức kỷ luật phù hợp. Những
vị trí công tác không đáp ứng được nhu cầu của công việc thì sẽ được
điều chỉnh lại thông qua việc luân chuyển công tác.
Xí nghiệp cũng có hình thức luân chuyển giữa các vị trí
thuộc các bộ phận tương tự nhau để người lao động có thể đa dạng
hóa công việc của mình đồng thời tạo cảm giác không nhàm chán
cho người lao động.
Bên cạnh đó, Xí nghiệp cũng chọn ra những nhân viên giỏi
có năng lực, phẩm chất đạo đức tốt, có triển vọng phát triển để tiến
hành đào tạo, đưa vào những vị trí công việc cao hơn, từ đó sẽ
khuyến khích nhân viên tích cực lao động sáng tạo, đóng góp cho
Viết đề tài giá sinh viên – ZALO: 0917.193.864 -
VIETKHOALUAN.COM
Tải tài liệu tại kết bạn zalo : 0917.193.864
21
công việc.
b. Thông qua sử dụng, bố trí lao động
Xí nghiệp cần thực hiện lại công tác phân tích và thiết kế các
công việc hiện tại, từ đó xây dựng nên các tiêu chuẩn thực hiện công
việc một cách cụ thể, chi tiết hơn. Đồng thời, thiết kế lại các bản mô
tả, bản yêu cầu công việc một cách phù hợp với thực tế. Cụ thể như
sau:
- Xác định đúng các công việc cần phân tích bằng cách tiến
hành rà soát, kiểm tra toàn bộ các vị trí công việc hiện tại ở Xí
nghiệp.
- Thu thập đầy đủ các thông tin để thực hiện công tác phân
tích công việc như:
+ Điều kiện làm việc bao gồm: chế độ tiền lương, chế độ
khen thưởng, môi trường làm việc và hoạt động của Xí nghiệp, tầm
quan trọng của công việc đó trong Xí nghiệp, vấn đề vệ sinh và an
toàn lao động,....
+ Các hoạt động thực tế của người lao động đang thực hiện
tại nơi làm việc như: cách thức làm việc với đối tượng hoặc đơn vị
sử dụng lao động, cách thức phối hợp đồng nghiệp hay làm việc với
các loại máy móc, trang thiết bị kỹ thuật phục vụ công việc, ...
+ Trình độ học vấn, kinh nghiệm, kiến thức, kỹ năng làm
việc, độ tuổi, ngoại hình, sở thích cá nhân, tình trạng sức khỏe, quan
điểm sống, mong muốn
+ Thông tin về tất cả trang thiết bị, máy móc ở các bộ phận
làm việc.
- Các dữ liệu, thông tin thu thập được sẽ sử dụng để thiết kế
các bản mô tả công việc, bản tiêu chuẩn thực hiện công việc và bản
yêu cầu của công việc.
Nhân viên phòng Hành chính – Tổng hợp sẽ hướng dẫn
Viết đề tài giá sinh viên – ZALO: 0917.193.864 -
VIETKHOALUAN.COM
Tải tài liệu tại kết bạn zalo : 0917.193.864
22
những người quản lý và các giám sát bộ phận cách viết bản tiêu
chuẩn thực hiện công việc, sau đó để họ tự viết. Xí nghiệp nên sử
dụng phương pháp thảo luận dân chủ để xây dựng các tiêu chuẩn
thực hiện công việc. Phương pháp này sẽ thu hút được người lao
động vào việc xây dựng các tiêu chuẩn nên họ sẽ ủng hộ và tự
nguyện thực hiện hơn.
3.2.5 Tạo động lực thông qua hoàn thiện chính sách đào
tạo, nâng cao tay nghề cho công nhân
Để đảm bảo chất lượng công tác đào tạo, Xí nghiệp cần xác
định và lựa chọn đúng người lao động, cụ thể là phải xác định nhu cầu
công ty từ đó lựa chọn được người phù hợp, đảm bảo sự công bằng, từ
đó, nâng cao động lực làm việc, sản xuất cho người lao động.
Chương trình đào tạo cần được nghiên cứu, tập trung chủ
yếu vào các mục tiêu chính: Đào tạo kiến thức cơ bản, đào tào
chuyên sâu về chuyên môn, nghiệp vụ, đào tạo thực hành kỹ năng
công việc.
Để thực hiện việc đào tạo nói trên, cần tổ chức các lớp học
tập, trình chiếu nội dung đào tạo, đặt câu hỏi để khuyến khích trao
đổi kinh nghiệm, thực tập sau mỗi khóa học.
3.2.6 Nhóm giải pháp tạo động lực lao động thông qua
điều kiện, môi trƣờng làm việc
a. Giải pháp về tạo điều kiện làm việc
Thứ nhất, cần nghiên cứu đến việc lắp thêm điều hòa trong
nhà xưởng. Việc lắp điều hòa để ổn định nhiệt độ là việc làm cần
phải ưu tiên hàng đầu. Dù phải tốn thêm các khoản chi phí: chi phí
mua điều hòa, lắp đặt, bảo dưỡng, chi phí điện hàng tháng…nhưng
vẫn là việc cần thiết phải làm.
Thứ hai, bộ phận kỹ thuật phải tăng cường kiểm tra thường
xuyên các dây chuyền sản xuất để tiến hành bảo trì, bảo dưỡng, sửa
Viết đề tài giá sinh viên – ZALO: 0917.193.864 -
VIETKHOALUAN.COM
Tải tài liệu tại kết bạn zalo : 0917.193.864
23
chữa kịp thời đảm bảo cho công việc được diễn ra một cách liên tục,
không bị gián đoạn, ảnh hưởng đến kết quả lao động.
Thứ ba, thực hiện nghiêm chỉnh các quy định về an toàn và
vệ sinh lao động để công nhân có thể yên tâm làm việc.
Thứ tư, tạo môi trường làm việc trong sạch và thoáng mát
hơn: Trồng thêm cây xanh trong khuôn viên Xí nghiệp. Thứ năm, sử
dụng âm nhạc trong sản xuất,
b) Xây dựng các phong trào thi đua, đoàn thể trong Xí
nghiệp ngày càng đa dạng, phong phú
Xí nghiệp nên tổ chức thường xuyên các hoạt động thi đua, sản
xuất giữa các cá nhân, tập thể trong Xí nghiệp, các buổi giao lưu, sinh
hoạt tập thể nhằm tạo cơ hội cho công nhân gần gũi, hiểu nhau hơn.
Các phong trào thi đua cần phải có những phần thưởng kích
thích, đồng thời các kết quả cũng cần phải đánh giá một cách công
bằng và công khai. Công ty cần chú trọng, đầu tư hơn nữa đến kinh
phí cho các hoạt động, phong trào này.
KẾT LUẬN
Có thể nói, nguồn nhân lực có vai trò vô cùng quan trọng đối
với sự tồn tại và phát triển của bất kỳ tổ chức nào, vì vậy cần tạo
động lực làm việc cho người lao động để họ hỗ lực, hợp tác và gắn
bó lâu dài với tổ chức. Phải nhận thức được tầm quan trọng của động
cơ thúc đẩy cho người lao động nhằm làm cho các hoạt động đạt
được kết quả cao và hoàn thành mục tiêu tốt nhất.
Trong những năm qua, tại Công ty Cổ phần Xí nghiệp May
Hà Quảng, Quảng Bình tác giả nhận thấy công tác tạo động lực làm
việc đối với công nhân và vẫn đang không ngừng hoàn thiện công tác
này, đã có nhiều nỗ lực trong việc nâng cao chất lượng công tác đãi
ngộ, tạo động lực cho công nhân như quan tâm đến đào tạo, bồi
Viết đề tài giá sinh viên – ZALO: 0917.193.864 -
VIETKHOALUAN.COM
Tải tài liệu tại kết bạn zalo : 0917.193.864
24
dưỡng tay nghề, tiết kiệm chi tiêu để có thu nhập tăng thêm... Mặc
dù đã có nhiều thay đổi nhưng vẫn chưa thực sự tạo được tính tích
cực trong công việc đối với công nhân. Chính vì vậy, tác giả đã lựa
chọn đề tài “Tạo động lực làm việc cho công nhân tại Công ty Cổ
phần Xí nghiệp May Hà Quảng, Quảng Bình” để triển khai luận
văn của mình với mong muốn giúp Xí nghiệp tìm ra những giải pháp
nhằm nâng cao hơn nữa động lực làm việc cho công nhân.
Luận văn đã vận dụng các lý luận khoa học cơ bản vào thực
tiễn tạo động lực của đơn vị, trên cơ sở những hạn chế và nguyên
nhân, tác giả đưa ra các quan điểm về tạo động lực và đề xuất các
giải pháp nhằm hoàn thiện công tác tạo động lực cho công nhân tại
Công ty Cổ phần Xí nghiệp May Hà Quảng, Quảng Bình trong thời
gian tới. Các giải pháp nêu ra còn dựa trên kết quả điều tra, khảo sát,
phân tích thực trạng tình hình, mức độ tạo ra và nâng cao động lực
cho đến thời điểm hiện nay tại Công ty, có kế thừa những giải pháp
đang áp dụng hiệu quả. Kết quả đạt được thể hiện ở một số giải pháp
tác động đến người lao động nâng cao động lực làm việc bằng việc
sử dụng tốt các yếu tố vật chất như thu nhập tăng thêm, các khoản
tiền phụ cấp, khen thưởng, phúc lợi; tạo điều kiện về cơ hội thăng
tiến, đào tạo, cải thiện môi trường, điều kiện làm việc; phát huy văn
hoá công sở; đề cao vai trò, vị trí, chức năng của từng công nhân;
tăng cường sự quan tâm, động viên của lãnh đạo Công ty, các tổ
chức đoàn thể để công nhân tích cực làm việc.
Như vậy, những kết quả đạt được của luận văn cũng đã đem
lại những đóng góp nhất định trong nghiên cứu. Tuy nhiên,vấn đề tạo
động lực lao động là một phạm trù rộng lớn và phức tạp, thời gian
nghiên cứu hạn hẹp, cùng với sự hiểu biết còn hạn chế của bản thân
tác giả, luận văn chắc chắn còn nhiều thiếu sót. Kính mong nhận
được sự góp ý quý giá từ phía quý thầy cô để em có thể hoàn thiện
hơn nữa luận văn tốt nghiệp này.

More Related Content

Similar to Tạo động lực làm việc cho công nhân tại Công ty Cổ phần Xí nghiệp May Hà Quảng, Quảng Bình.doc

Tạo động lực thúc đẩy người lao động tại Công ty cổ phần Thương mại Gia Lai.doc
Tạo động lực thúc đẩy người lao động tại Công ty cổ phần Thương mại Gia Lai.docTạo động lực thúc đẩy người lao động tại Công ty cổ phần Thương mại Gia Lai.doc
Tạo động lực thúc đẩy người lao động tại Công ty cổ phần Thương mại Gia Lai.docdịch vụ viết đề tài trọn gói 0973287149
 
Luân Văn Tạo động lực làm việc cho công nhân khai thác mủ cao su tại Công ty ...
Luân Văn Tạo động lực làm việc cho công nhân khai thác mủ cao su tại Công ty ...Luân Văn Tạo động lực làm việc cho công nhân khai thác mủ cao su tại Công ty ...
Luân Văn Tạo động lực làm việc cho công nhân khai thác mủ cao su tại Công ty ...sividocz
 
Tạo động lực làm việc cho nhân viên tại bảo hiểm xã hội Thành phố Đà NẵngV.doc
Tạo động lực làm việc cho nhân viên tại bảo hiểm xã hội Thành phố Đà NẵngV.docTạo động lực làm việc cho nhân viên tại bảo hiểm xã hội Thành phố Đà NẵngV.doc
Tạo động lực làm việc cho nhân viên tại bảo hiểm xã hội Thành phố Đà NẵngV.docdịch vụ viết đề tài trọn gói 0973287149
 
Luận Văn Tạo động lực làm việc cho người lao động tại chi nhánh công ty cổ ph...
Luận Văn Tạo động lực làm việc cho người lao động tại chi nhánh công ty cổ ph...Luận Văn Tạo động lực làm việc cho người lao động tại chi nhánh công ty cổ ph...
Luận Văn Tạo động lực làm việc cho người lao động tại chi nhánh công ty cổ ph...sividocz
 
Luận Văn Giải pháp tạo động lực làm việc cho nhân viên tại Sở Kế hoạch và Đầ...
Luận Văn  Giải pháp tạo động lực làm việc cho nhân viên tại Sở Kế hoạch và Đầ...Luận Văn  Giải pháp tạo động lực làm việc cho nhân viên tại Sở Kế hoạch và Đầ...
Luận Văn Giải pháp tạo động lực làm việc cho nhân viên tại Sở Kế hoạch và Đầ...sividocz
 
Tạo động lực làm việc cho người lao động tại công ty Cổ phần Bia Hà Nội-Quảng...
Tạo động lực làm việc cho người lao động tại công ty Cổ phần Bia Hà Nội-Quảng...Tạo động lực làm việc cho người lao động tại công ty Cổ phần Bia Hà Nội-Quảng...
Tạo động lực làm việc cho người lao động tại công ty Cổ phần Bia Hà Nội-Quảng...dịch vụ viết đề tài trọn gói 0973287149
 
Tạo động lực làm việc tại công ty TNHH MTV du lịch Trường Thịnh, Quảng Bình.doc
Tạo động lực làm việc tại công ty TNHH MTV du lịch Trường Thịnh, Quảng Bình.docTạo động lực làm việc tại công ty TNHH MTV du lịch Trường Thịnh, Quảng Bình.doc
Tạo động lực làm việc tại công ty TNHH MTV du lịch Trường Thịnh, Quảng Bình.docdịch vụ viết đề tài trọn gói 0973287149
 
Tạo động lực làm việc cho người lao động tại Tổng Công ty CP dệt may Hòa Thọ.doc
Tạo động lực làm việc cho người lao động tại Tổng Công ty CP dệt may Hòa Thọ.docTạo động lực làm việc cho người lao động tại Tổng Công ty CP dệt may Hòa Thọ.doc
Tạo động lực làm việc cho người lao động tại Tổng Công ty CP dệt may Hòa Thọ.docdịch vụ viết đề tài trọn gói 0973287149
 
Các nhân tố ảnh hưởng đến động lực làm việc của nhân viên nghiên cứu tại Côn...
Các nhân tố ảnh hưởng đến động lực làm việc của nhân viên  nghiên cứu tại Côn...Các nhân tố ảnh hưởng đến động lực làm việc của nhân viên  nghiên cứu tại Côn...
Các nhân tố ảnh hưởng đến động lực làm việc của nhân viên nghiên cứu tại Côn...dịch vụ viết đề tài trọn gói 0973287149
 
Luận Văn Tạo Động Lực Lao Động Tại Ngân Hàng Tmcp Công Thƣơng Việt Nam – Trun...
Luận Văn Tạo Động Lực Lao Động Tại Ngân Hàng Tmcp Công Thƣơng Việt Nam – Trun...Luận Văn Tạo Động Lực Lao Động Tại Ngân Hàng Tmcp Công Thƣơng Việt Nam – Trun...
Luận Văn Tạo Động Lực Lao Động Tại Ngân Hàng Tmcp Công Thƣơng Việt Nam – Trun...sividocz
 
Luân Văn Tạo động lực làm việc cho người lao động tại Công ty Cổ phần May Trư...
Luân Văn Tạo động lực làm việc cho người lao động tại Công ty Cổ phần May Trư...Luân Văn Tạo động lực làm việc cho người lao động tại Công ty Cổ phần May Trư...
Luân Văn Tạo động lực làm việc cho người lao động tại Công ty Cổ phần May Trư...sividocz
 
Tạo động lự làm việc cho người lao động tại công ty thủy điện Sông Tranh.doc
Tạo động lự làm việc cho người lao động tại công ty thủy điện Sông Tranh.docTạo động lự làm việc cho người lao động tại công ty thủy điện Sông Tranh.doc
Tạo động lự làm việc cho người lao động tại công ty thủy điện Sông Tranh.docdịch vụ viết đề tài trọn gói 0973287149
 
Luận Văn Tạo động lực cho người lao động tại công ty thoát nước và xử lý nước...
Luận Văn Tạo động lực cho người lao động tại công ty thoát nước và xử lý nước...Luận Văn Tạo động lực cho người lao động tại công ty thoát nước và xử lý nước...
Luận Văn Tạo động lực cho người lao động tại công ty thoát nước và xử lý nước...sividocz
 
Luận Văn Phát triển nguồn nhân lực tại công ty TNHH Nam Phát.doc
Luận Văn Phát triển nguồn nhân lực tại công ty TNHH Nam Phát.docLuận Văn Phát triển nguồn nhân lực tại công ty TNHH Nam Phát.doc
Luận Văn Phát triển nguồn nhân lực tại công ty TNHH Nam Phát.docsividocz
 
Đào Tạo Nguồn Nhân Lực Tại Công Ty Cổ Phần Khoáng Sản Và Đầu Tư Visaco.doc
Đào Tạo Nguồn Nhân Lực Tại Công Ty Cổ Phần Khoáng Sản Và Đầu Tư Visaco.docĐào Tạo Nguồn Nhân Lực Tại Công Ty Cổ Phần Khoáng Sản Và Đầu Tư Visaco.doc
Đào Tạo Nguồn Nhân Lực Tại Công Ty Cổ Phần Khoáng Sản Và Đầu Tư Visaco.docdịch vụ viết đề tài trọn gói 0973287149
 
Luân Văn Tạo động lực làm việc cho người lao động tại Công ty Điện lực Quảng ...
Luân Văn Tạo động lực làm việc cho người lao động tại Công ty Điện lực Quảng ...Luân Văn Tạo động lực làm việc cho người lao động tại Công ty Điện lực Quảng ...
Luân Văn Tạo động lực làm việc cho người lao động tại Công ty Điện lực Quảng ...sividocz
 

Similar to Tạo động lực làm việc cho công nhân tại Công ty Cổ phần Xí nghiệp May Hà Quảng, Quảng Bình.doc (20)

Tạo động lực thúc đẩy người lao động tại Công ty cổ phần Thương mại Gia Lai.doc
Tạo động lực thúc đẩy người lao động tại Công ty cổ phần Thương mại Gia Lai.docTạo động lực thúc đẩy người lao động tại Công ty cổ phần Thương mại Gia Lai.doc
Tạo động lực thúc đẩy người lao động tại Công ty cổ phần Thương mại Gia Lai.doc
 
Tạo động lực làm việc cho người lao động tại công ty TNHH ĐẮC HƯNG..doc
Tạo động lực làm việc cho người lao động tại công ty TNHH ĐẮC HƯNG..docTạo động lực làm việc cho người lao động tại công ty TNHH ĐẮC HƯNG..doc
Tạo động lực làm việc cho người lao động tại công ty TNHH ĐẮC HƯNG..doc
 
Luân Văn Tạo động lực làm việc cho công nhân khai thác mủ cao su tại Công ty ...
Luân Văn Tạo động lực làm việc cho công nhân khai thác mủ cao su tại Công ty ...Luân Văn Tạo động lực làm việc cho công nhân khai thác mủ cao su tại Công ty ...
Luân Văn Tạo động lực làm việc cho công nhân khai thác mủ cao su tại Công ty ...
 
Tạo động lực làm việc cho nhân viên tại bảo hiểm xã hội Thành phố Đà NẵngV.doc
Tạo động lực làm việc cho nhân viên tại bảo hiểm xã hội Thành phố Đà NẵngV.docTạo động lực làm việc cho nhân viên tại bảo hiểm xã hội Thành phố Đà NẵngV.doc
Tạo động lực làm việc cho nhân viên tại bảo hiểm xã hội Thành phố Đà NẵngV.doc
 
Luận Văn Tạo động lực làm việc cho người lao động tại chi nhánh công ty cổ ph...
Luận Văn Tạo động lực làm việc cho người lao động tại chi nhánh công ty cổ ph...Luận Văn Tạo động lực làm việc cho người lao động tại chi nhánh công ty cổ ph...
Luận Văn Tạo động lực làm việc cho người lao động tại chi nhánh công ty cổ ph...
 
Tạo động lực thúc đẩy nhân viên tại UBND Huyện konPlông, Tỉnh Kon Tun.doc
Tạo động lực thúc đẩy nhân viên tại UBND Huyện konPlông, Tỉnh Kon Tun.docTạo động lực thúc đẩy nhân viên tại UBND Huyện konPlông, Tỉnh Kon Tun.doc
Tạo động lực thúc đẩy nhân viên tại UBND Huyện konPlông, Tỉnh Kon Tun.doc
 
Luận Văn Giải pháp tạo động lực làm việc cho nhân viên tại Sở Kế hoạch và Đầ...
Luận Văn  Giải pháp tạo động lực làm việc cho nhân viên tại Sở Kế hoạch và Đầ...Luận Văn  Giải pháp tạo động lực làm việc cho nhân viên tại Sở Kế hoạch và Đầ...
Luận Văn Giải pháp tạo động lực làm việc cho nhân viên tại Sở Kế hoạch và Đầ...
 
Tạo động lực làm việc cho người lao động tại công ty Cổ phần Bia Hà Nội-Quảng...
Tạo động lực làm việc cho người lao động tại công ty Cổ phần Bia Hà Nội-Quảng...Tạo động lực làm việc cho người lao động tại công ty Cổ phần Bia Hà Nội-Quảng...
Tạo động lực làm việc cho người lao động tại công ty Cổ phần Bia Hà Nội-Quảng...
 
Tạo động lực làm việc tại công ty TNHH MTV du lịch Trường Thịnh, Quảng Bình.doc
Tạo động lực làm việc tại công ty TNHH MTV du lịch Trường Thịnh, Quảng Bình.docTạo động lực làm việc tại công ty TNHH MTV du lịch Trường Thịnh, Quảng Bình.doc
Tạo động lực làm việc tại công ty TNHH MTV du lịch Trường Thịnh, Quảng Bình.doc
 
Tạo động lực làm việc cho người lao động tại Tổng Công ty CP dệt may Hòa Thọ.doc
Tạo động lực làm việc cho người lao động tại Tổng Công ty CP dệt may Hòa Thọ.docTạo động lực làm việc cho người lao động tại Tổng Công ty CP dệt may Hòa Thọ.doc
Tạo động lực làm việc cho người lao động tại Tổng Công ty CP dệt may Hòa Thọ.doc
 
Các nhân tố ảnh hưởng đến động lực làm việc của nhân viên nghiên cứu tại Côn...
Các nhân tố ảnh hưởng đến động lực làm việc của nhân viên  nghiên cứu tại Côn...Các nhân tố ảnh hưởng đến động lực làm việc của nhân viên  nghiên cứu tại Côn...
Các nhân tố ảnh hưởng đến động lực làm việc của nhân viên nghiên cứu tại Côn...
 
Luận Văn Tạo Động Lực Lao Động Tại Ngân Hàng Tmcp Công Thƣơng Việt Nam – Trun...
Luận Văn Tạo Động Lực Lao Động Tại Ngân Hàng Tmcp Công Thƣơng Việt Nam – Trun...Luận Văn Tạo Động Lực Lao Động Tại Ngân Hàng Tmcp Công Thƣơng Việt Nam – Trun...
Luận Văn Tạo Động Lực Lao Động Tại Ngân Hàng Tmcp Công Thƣơng Việt Nam – Trun...
 
Luân Văn Tạo động lực làm việc cho người lao động tại Công ty Cổ phần May Trư...
Luân Văn Tạo động lực làm việc cho người lao động tại Công ty Cổ phần May Trư...Luân Văn Tạo động lực làm việc cho người lao động tại Công ty Cổ phần May Trư...
Luân Văn Tạo động lực làm việc cho người lao động tại Công ty Cổ phần May Trư...
 
Tạo động lự làm việc cho người lao động tại công ty thủy điện Sông Tranh.doc
Tạo động lự làm việc cho người lao động tại công ty thủy điện Sông Tranh.docTạo động lự làm việc cho người lao động tại công ty thủy điện Sông Tranh.doc
Tạo động lự làm việc cho người lao động tại công ty thủy điện Sông Tranh.doc
 
Luận Văn Tạo động lực cho người lao động tại công ty thoát nước và xử lý nước...
Luận Văn Tạo động lực cho người lao động tại công ty thoát nước và xử lý nước...Luận Văn Tạo động lực cho người lao động tại công ty thoát nước và xử lý nước...
Luận Văn Tạo động lực cho người lao động tại công ty thoát nước và xử lý nước...
 
Luận Văn Phát triển nguồn nhân lực tại công ty TNHH Nam Phát.doc
Luận Văn Phát triển nguồn nhân lực tại công ty TNHH Nam Phát.docLuận Văn Phát triển nguồn nhân lực tại công ty TNHH Nam Phát.doc
Luận Văn Phát triển nguồn nhân lực tại công ty TNHH Nam Phát.doc
 
Tạo động lực thúc đẩy nhân viên làm việc tại ngân hàng TMCP Ngoại Thương Việt...
Tạo động lực thúc đẩy nhân viên làm việc tại ngân hàng TMCP Ngoại Thương Việt...Tạo động lực thúc đẩy nhân viên làm việc tại ngân hàng TMCP Ngoại Thương Việt...
Tạo động lực thúc đẩy nhân viên làm việc tại ngân hàng TMCP Ngoại Thương Việt...
 
Đào Tạo Nguồn Nhân Lực Tại Công Ty Cổ Phần Khoáng Sản Và Đầu Tư Visaco.doc
Đào Tạo Nguồn Nhân Lực Tại Công Ty Cổ Phần Khoáng Sản Và Đầu Tư Visaco.docĐào Tạo Nguồn Nhân Lực Tại Công Ty Cổ Phần Khoáng Sản Và Đầu Tư Visaco.doc
Đào Tạo Nguồn Nhân Lực Tại Công Ty Cổ Phần Khoáng Sản Và Đầu Tư Visaco.doc
 
Luân Văn Tạo động lực làm việc cho người lao động tại Công ty Điện lực Quảng ...
Luân Văn Tạo động lực làm việc cho người lao động tại Công ty Điện lực Quảng ...Luân Văn Tạo động lực làm việc cho người lao động tại Công ty Điện lực Quảng ...
Luân Văn Tạo động lực làm việc cho người lao động tại Công ty Điện lực Quảng ...
 
Tạo động lực cho người lao động tại Viện Vệ sinh Dịch tễ Tây Nguyên.doc
Tạo động lực cho người lao động tại Viện Vệ sinh Dịch tễ Tây Nguyên.docTạo động lực cho người lao động tại Viện Vệ sinh Dịch tễ Tây Nguyên.doc
Tạo động lực cho người lao động tại Viện Vệ sinh Dịch tễ Tây Nguyên.doc
 

More from dịch vụ viết đề tài trọn gói 0973287149

Hoàn thiện hoạt động kiểm tra của Chi nhánh Bảo hiểm tiền gửi Việt Nam tại Th...
Hoàn thiện hoạt động kiểm tra của Chi nhánh Bảo hiểm tiền gửi Việt Nam tại Th...Hoàn thiện hoạt động kiểm tra của Chi nhánh Bảo hiểm tiền gửi Việt Nam tại Th...
Hoàn thiện hoạt động kiểm tra của Chi nhánh Bảo hiểm tiền gửi Việt Nam tại Th...dịch vụ viết đề tài trọn gói 0973287149
 
Luận Văn Phát triển cây cao su trên địa bàn huyện Bố Trạch, tỉnh Quảng Bình..doc
Luận Văn Phát triển cây cao su trên địa bàn huyện Bố Trạch, tỉnh Quảng Bình..docLuận Văn Phát triển cây cao su trên địa bàn huyện Bố Trạch, tỉnh Quảng Bình..doc
Luận Văn Phát triển cây cao su trên địa bàn huyện Bố Trạch, tỉnh Quảng Bình..docdịch vụ viết đề tài trọn gói 0973287149
 
Hoàn thiện hệ thống quản trị chất lượng theo tiêu chuẩn ISO 9001 2008 tại nhà...
Hoàn thiện hệ thống quản trị chất lượng theo tiêu chuẩn ISO 9001 2008 tại nhà...Hoàn thiện hệ thống quản trị chất lượng theo tiêu chuẩn ISO 9001 2008 tại nhà...
Hoàn thiện hệ thống quản trị chất lượng theo tiêu chuẩn ISO 9001 2008 tại nhà...dịch vụ viết đề tài trọn gói 0973287149
 
Hoàn thiện hoạt ñộng kiểm soát chi thường xuyên ngân sách nhà nước tại Kho bạ...
Hoàn thiện hoạt ñộng kiểm soát chi thường xuyên ngân sách nhà nước tại Kho bạ...Hoàn thiện hoạt ñộng kiểm soát chi thường xuyên ngân sách nhà nước tại Kho bạ...
Hoàn thiện hoạt ñộng kiểm soát chi thường xuyên ngân sách nhà nước tại Kho bạ...dịch vụ viết đề tài trọn gói 0973287149
 
Hoàn thiện công tác lập Báo cáo tài chính hợp nhất tại Tổng công ty cổ phần x...
Hoàn thiện công tác lập Báo cáo tài chính hợp nhất tại Tổng công ty cổ phần x...Hoàn thiện công tác lập Báo cáo tài chính hợp nhất tại Tổng công ty cổ phần x...
Hoàn thiện công tác lập Báo cáo tài chính hợp nhất tại Tổng công ty cổ phần x...dịch vụ viết đề tài trọn gói 0973287149
 
Quản lý Nhà nước về đầu tư công trên địa bàn huyện Tu Mơ Rông, tỉnh Kon Tum.doc
Quản lý Nhà nước về đầu tư công trên địa bàn huyện Tu Mơ Rông, tỉnh Kon Tum.docQuản lý Nhà nước về đầu tư công trên địa bàn huyện Tu Mơ Rông, tỉnh Kon Tum.doc
Quản lý Nhà nước về đầu tư công trên địa bàn huyện Tu Mơ Rông, tỉnh Kon Tum.docdịch vụ viết đề tài trọn gói 0973287149
 
Đào Tạo Nguồn Nhân Lực Tại Ngân Hàng Tmcp Đầu Tư Và Phát Triển Việt Nam Chi N...
Đào Tạo Nguồn Nhân Lực Tại Ngân Hàng Tmcp Đầu Tư Và Phát Triển Việt Nam Chi N...Đào Tạo Nguồn Nhân Lực Tại Ngân Hàng Tmcp Đầu Tư Và Phát Triển Việt Nam Chi N...
Đào Tạo Nguồn Nhân Lực Tại Ngân Hàng Tmcp Đầu Tư Và Phát Triển Việt Nam Chi N...dịch vụ viết đề tài trọn gói 0973287149
 
Phát Triển Nguồn Nhân Lực Tại Công Ty Cổ Phần Dược – Vật Tư Y Tế Đắk Lắk.doc
Phát Triển Nguồn Nhân Lực Tại Công Ty Cổ Phần Dược – Vật Tư Y Tế Đắk Lắk.docPhát Triển Nguồn Nhân Lực Tại Công Ty Cổ Phần Dược – Vật Tư Y Tế Đắk Lắk.doc
Phát Triển Nguồn Nhân Lực Tại Công Ty Cổ Phần Dược – Vật Tư Y Tế Đắk Lắk.docdịch vụ viết đề tài trọn gói 0973287149
 
Xây dựng chiến lược phát triển nguồn nhân lực tại Đại học Duy Tân đến năm 202...
Xây dựng chiến lược phát triển nguồn nhân lực tại Đại học Duy Tân đến năm 202...Xây dựng chiến lược phát triển nguồn nhân lực tại Đại học Duy Tân đến năm 202...
Xây dựng chiến lược phát triển nguồn nhân lực tại Đại học Duy Tân đến năm 202...dịch vụ viết đề tài trọn gói 0973287149
 
Nghiên cứu các yếu tố ảnh hưởng đến sự gắn kết của người lao động tại trường ...
Nghiên cứu các yếu tố ảnh hưởng đến sự gắn kết của người lao động tại trường ...Nghiên cứu các yếu tố ảnh hưởng đến sự gắn kết của người lao động tại trường ...
Nghiên cứu các yếu tố ảnh hưởng đến sự gắn kết của người lao động tại trường ...dịch vụ viết đề tài trọn gói 0973287149
 
Tạo động lực làm việc cho giảng viên Trường Cao đẳng nghề Nguyễn Văn Trỗi.doc
Tạo động lực làm việc cho giảng viên Trường Cao đẳng nghề Nguyễn Văn Trỗi.docTạo động lực làm việc cho giảng viên Trường Cao đẳng nghề Nguyễn Văn Trỗi.doc
Tạo động lực làm việc cho giảng viên Trường Cao đẳng nghề Nguyễn Văn Trỗi.docdịch vụ viết đề tài trọn gói 0973287149
 
Quản lý nhà nước về bảo trợ xã hội trên địa bàn quận Liên Chiểu, thành phố Đà...
Quản lý nhà nước về bảo trợ xã hội trên địa bàn quận Liên Chiểu, thành phố Đà...Quản lý nhà nước về bảo trợ xã hội trên địa bàn quận Liên Chiểu, thành phố Đà...
Quản lý nhà nước về bảo trợ xã hội trên địa bàn quận Liên Chiểu, thành phố Đà...dịch vụ viết đề tài trọn gói 0973287149
 

More from dịch vụ viết đề tài trọn gói 0973287149 (20)

Hoàn thiện hoạt động kiểm tra của Chi nhánh Bảo hiểm tiền gửi Việt Nam tại Th...
Hoàn thiện hoạt động kiểm tra của Chi nhánh Bảo hiểm tiền gửi Việt Nam tại Th...Hoàn thiện hoạt động kiểm tra của Chi nhánh Bảo hiểm tiền gửi Việt Nam tại Th...
Hoàn thiện hoạt động kiểm tra của Chi nhánh Bảo hiểm tiền gửi Việt Nam tại Th...
 
Luận Văn Phát triển cây cao su trên địa bàn huyện Bố Trạch, tỉnh Quảng Bình..doc
Luận Văn Phát triển cây cao su trên địa bàn huyện Bố Trạch, tỉnh Quảng Bình..docLuận Văn Phát triển cây cao su trên địa bàn huyện Bố Trạch, tỉnh Quảng Bình..doc
Luận Văn Phát triển cây cao su trên địa bàn huyện Bố Trạch, tỉnh Quảng Bình..doc
 
Hoàn thiện hệ thống quản trị chất lượng theo tiêu chuẩn ISO 9001 2008 tại nhà...
Hoàn thiện hệ thống quản trị chất lượng theo tiêu chuẩn ISO 9001 2008 tại nhà...Hoàn thiện hệ thống quản trị chất lượng theo tiêu chuẩn ISO 9001 2008 tại nhà...
Hoàn thiện hệ thống quản trị chất lượng theo tiêu chuẩn ISO 9001 2008 tại nhà...
 
Hoàn Thiện Kế Toán Trách Nhiệm Tại Công Ty Tnhh Domex Quảng Nam.doc
Hoàn Thiện Kế Toán Trách Nhiệm Tại Công Ty Tnhh Domex Quảng Nam.docHoàn Thiện Kế Toán Trách Nhiệm Tại Công Ty Tnhh Domex Quảng Nam.doc
Hoàn Thiện Kế Toán Trách Nhiệm Tại Công Ty Tnhh Domex Quảng Nam.doc
 
Hoàn thiện hoạt ñộng kiểm soát chi thường xuyên ngân sách nhà nước tại Kho bạ...
Hoàn thiện hoạt ñộng kiểm soát chi thường xuyên ngân sách nhà nước tại Kho bạ...Hoàn thiện hoạt ñộng kiểm soát chi thường xuyên ngân sách nhà nước tại Kho bạ...
Hoàn thiện hoạt ñộng kiểm soát chi thường xuyên ngân sách nhà nước tại Kho bạ...
 
Hoàn thiện công tác lập Báo cáo tài chính hợp nhất tại Tổng công ty cổ phần x...
Hoàn thiện công tác lập Báo cáo tài chính hợp nhất tại Tổng công ty cổ phần x...Hoàn thiện công tác lập Báo cáo tài chính hợp nhất tại Tổng công ty cổ phần x...
Hoàn thiện công tác lập Báo cáo tài chính hợp nhất tại Tổng công ty cổ phần x...
 
Quản lý Nhà nước về đầu tư công trên địa bàn huyện Tu Mơ Rông, tỉnh Kon Tum.doc
Quản lý Nhà nước về đầu tư công trên địa bàn huyện Tu Mơ Rông, tỉnh Kon Tum.docQuản lý Nhà nước về đầu tư công trên địa bàn huyện Tu Mơ Rông, tỉnh Kon Tum.doc
Quản lý Nhà nước về đầu tư công trên địa bàn huyện Tu Mơ Rông, tỉnh Kon Tum.doc
 
Luận Văn Phát triến nguồn nhân lực tại Công ty Điện lực Quảng Nam.doc
Luận Văn Phát triến nguồn nhân lực tại Công ty Điện lực Quảng Nam.docLuận Văn Phát triến nguồn nhân lực tại Công ty Điện lực Quảng Nam.doc
Luận Văn Phát triến nguồn nhân lực tại Công ty Điện lực Quảng Nam.doc
 
Đào Tạo Nguồn Nhân Lực Tại Ngân Hàng Tmcp Đầu Tư Và Phát Triển Việt Nam Chi N...
Đào Tạo Nguồn Nhân Lực Tại Ngân Hàng Tmcp Đầu Tư Và Phát Triển Việt Nam Chi N...Đào Tạo Nguồn Nhân Lực Tại Ngân Hàng Tmcp Đầu Tư Và Phát Triển Việt Nam Chi N...
Đào Tạo Nguồn Nhân Lực Tại Ngân Hàng Tmcp Đầu Tư Và Phát Triển Việt Nam Chi N...
 
Phát triển dịch vụ E-Mobifhone banking tại ngân hàng NN&PTNT Việt Nam - chi n...
Phát triển dịch vụ E-Mobifhone banking tại ngân hàng NN&PTNT Việt Nam - chi n...Phát triển dịch vụ E-Mobifhone banking tại ngân hàng NN&PTNT Việt Nam - chi n...
Phát triển dịch vụ E-Mobifhone banking tại ngân hàng NN&PTNT Việt Nam - chi n...
 
Phát Triển Nguồn Nhân Lực Tại Công Ty Cổ Phần Dược – Vật Tư Y Tế Đắk Lắk.doc
Phát Triển Nguồn Nhân Lực Tại Công Ty Cổ Phần Dược – Vật Tư Y Tế Đắk Lắk.docPhát Triển Nguồn Nhân Lực Tại Công Ty Cổ Phần Dược – Vật Tư Y Tế Đắk Lắk.doc
Phát Triển Nguồn Nhân Lực Tại Công Ty Cổ Phần Dược – Vật Tư Y Tế Đắk Lắk.doc
 
Xây dựng chiến lược phát triển nguồn nhân lực tại Đại học Duy Tân đến năm 202...
Xây dựng chiến lược phát triển nguồn nhân lực tại Đại học Duy Tân đến năm 202...Xây dựng chiến lược phát triển nguồn nhân lực tại Đại học Duy Tân đến năm 202...
Xây dựng chiến lược phát triển nguồn nhân lực tại Đại học Duy Tân đến năm 202...
 
LUận Văn Đào Tạo Nguồn Nhân Lực Tại Công Ty Cao Su Kon Tum.doc
LUận Văn Đào Tạo Nguồn Nhân Lực Tại Công Ty Cao Su Kon Tum.docLUận Văn Đào Tạo Nguồn Nhân Lực Tại Công Ty Cao Su Kon Tum.doc
LUận Văn Đào Tạo Nguồn Nhân Lực Tại Công Ty Cao Su Kon Tum.doc
 
Nghiên cứu các yếu tố ảnh hưởng đến sự gắn kết của người lao động tại trường ...
Nghiên cứu các yếu tố ảnh hưởng đến sự gắn kết của người lao động tại trường ...Nghiên cứu các yếu tố ảnh hưởng đến sự gắn kết của người lao động tại trường ...
Nghiên cứu các yếu tố ảnh hưởng đến sự gắn kết của người lao động tại trường ...
 
Tạo động lực làm việc cho giảng viên Trường Cao đẳng nghề Nguyễn Văn Trỗi.doc
Tạo động lực làm việc cho giảng viên Trường Cao đẳng nghề Nguyễn Văn Trỗi.docTạo động lực làm việc cho giảng viên Trường Cao đẳng nghề Nguyễn Văn Trỗi.doc
Tạo động lực làm việc cho giảng viên Trường Cao đẳng nghề Nguyễn Văn Trỗi.doc
 
Phát triển Doanh nghiệp nhỏ và vừa trên địa bàn thành phố Đà Nẵng.doc
Phát triển Doanh nghiệp nhỏ và vừa trên địa bàn thành phố Đà Nẵng.docPhát triển Doanh nghiệp nhỏ và vừa trên địa bàn thành phố Đà Nẵng.doc
Phát triển Doanh nghiệp nhỏ và vừa trên địa bàn thành phố Đà Nẵng.doc
 
Phát triển nguồn nhân lực tại Bảo hiểm xã hội tỉnh Quảng Ngãi.doc
Phát triển nguồn nhân lực tại Bảo hiểm xã hội tỉnh Quảng Ngãi.docPhát triển nguồn nhân lực tại Bảo hiểm xã hội tỉnh Quảng Ngãi.doc
Phát triển nguồn nhân lực tại Bảo hiểm xã hội tỉnh Quảng Ngãi.doc
 
Hoàn thiện công tác quản trị bán hàng tại công ty cổ phần dược TW 3.doc
Hoàn thiện công tác quản trị bán hàng tại công ty cổ phần dược TW 3.docHoàn thiện công tác quản trị bán hàng tại công ty cổ phần dược TW 3.doc
Hoàn thiện công tác quản trị bán hàng tại công ty cổ phần dược TW 3.doc
 
Quản lý nhà nước về bảo trợ xã hội trên địa bàn quận Liên Chiểu, thành phố Đà...
Quản lý nhà nước về bảo trợ xã hội trên địa bàn quận Liên Chiểu, thành phố Đà...Quản lý nhà nước về bảo trợ xã hội trên địa bàn quận Liên Chiểu, thành phố Đà...
Quản lý nhà nước về bảo trợ xã hội trên địa bàn quận Liên Chiểu, thành phố Đà...
 
Luận Văn Thạc Sĩ Phát triển thương hiệu VDC tại khu vực miền Trung.doc
Luận Văn Thạc Sĩ  Phát triển thương hiệu VDC tại khu vực miền Trung.docLuận Văn Thạc Sĩ  Phát triển thương hiệu VDC tại khu vực miền Trung.doc
Luận Văn Thạc Sĩ Phát triển thương hiệu VDC tại khu vực miền Trung.doc
 

Recently uploaded

Các điều kiện bảo hiểm trong bảo hiểm hàng hoá
Các điều kiện bảo hiểm trong bảo hiểm hàng hoáCác điều kiện bảo hiểm trong bảo hiểm hàng hoá
Các điều kiện bảo hiểm trong bảo hiểm hàng hoámyvh40253
 
Chuong trinh dao tao Su pham Khoa hoc tu nhien, ma nganh - 7140247.pdf
Chuong trinh dao tao Su pham Khoa hoc tu nhien, ma nganh - 7140247.pdfChuong trinh dao tao Su pham Khoa hoc tu nhien, ma nganh - 7140247.pdf
Chuong trinh dao tao Su pham Khoa hoc tu nhien, ma nganh - 7140247.pdfhoangtuansinh1
 
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...Nguyen Thanh Tu Collection
 
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...Nguyen Thanh Tu Collection
 
Sáng kiến Dạy học theo định hướng STEM một số chủ đề phần “vật sống”, Khoa họ...
Sáng kiến Dạy học theo định hướng STEM một số chủ đề phần “vật sống”, Khoa họ...Sáng kiến Dạy học theo định hướng STEM một số chủ đề phần “vật sống”, Khoa họ...
Sáng kiến Dạy học theo định hướng STEM một số chủ đề phần “vật sống”, Khoa họ...Nguyen Thanh Tu Collection
 
TỔNG HỢP ĐỀ THI CHÍNH THỨC KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT MÔN NGỮ VĂN NĂM ...
TỔNG HỢP ĐỀ THI CHÍNH THỨC KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT MÔN NGỮ VĂN NĂM ...TỔNG HỢP ĐỀ THI CHÍNH THỨC KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT MÔN NGỮ VĂN NĂM ...
TỔNG HỢP ĐỀ THI CHÍNH THỨC KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT MÔN NGỮ VĂN NĂM ...Nguyen Thanh Tu Collection
 
BỘ ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
BỘ ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...BỘ ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
BỘ ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...Nguyen Thanh Tu Collection
 
ôn tập lịch sử hhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhh
ôn tập lịch sử hhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhôn tập lịch sử hhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhh
ôn tập lịch sử hhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhvanhathvc
 
GIÁO ÁN DẠY THÊM (KẾ HOẠCH BÀI DẠY BUỔI 2) - TIẾNG ANH 7 GLOBAL SUCCESS (2 CỘ...
GIÁO ÁN DẠY THÊM (KẾ HOẠCH BÀI DẠY BUỔI 2) - TIẾNG ANH 7 GLOBAL SUCCESS (2 CỘ...GIÁO ÁN DẠY THÊM (KẾ HOẠCH BÀI DẠY BUỔI 2) - TIẾNG ANH 7 GLOBAL SUCCESS (2 CỘ...
GIÁO ÁN DẠY THÊM (KẾ HOẠCH BÀI DẠY BUỔI 2) - TIẾNG ANH 7 GLOBAL SUCCESS (2 CỘ...Nguyen Thanh Tu Collection
 
SÁNG KIẾN ÁP DỤNG CLT (COMMUNICATIVE LANGUAGE TEACHING) VÀO QUÁ TRÌNH DẠY - H...
SÁNG KIẾN ÁP DỤNG CLT (COMMUNICATIVE LANGUAGE TEACHING) VÀO QUÁ TRÌNH DẠY - H...SÁNG KIẾN ÁP DỤNG CLT (COMMUNICATIVE LANGUAGE TEACHING) VÀO QUÁ TRÌNH DẠY - H...
SÁNG KIẾN ÁP DỤNG CLT (COMMUNICATIVE LANGUAGE TEACHING) VÀO QUÁ TRÌNH DẠY - H...Nguyen Thanh Tu Collection
 
Thong bao 337-DHPY (24.4.2024) thi sat hach Ngoai ngu dap ung Chuan dau ra do...
Thong bao 337-DHPY (24.4.2024) thi sat hach Ngoai ngu dap ung Chuan dau ra do...Thong bao 337-DHPY (24.4.2024) thi sat hach Ngoai ngu dap ung Chuan dau ra do...
Thong bao 337-DHPY (24.4.2024) thi sat hach Ngoai ngu dap ung Chuan dau ra do...hoangtuansinh1
 
QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG CHO HỌC SINH CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ ...
QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG CHO HỌC SINH CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ ...QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG CHO HỌC SINH CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ ...
QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG CHO HỌC SINH CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ ...ThunTrn734461
 
sách sinh học đại cương - Textbook.pdf
sách sinh học đại cương   -   Textbook.pdfsách sinh học đại cương   -   Textbook.pdf
sách sinh học đại cương - Textbook.pdfTrnHoa46
 
Kiểm tra chạy trạm lí thuyết giữa kì giải phẫu sinh lí
Kiểm tra chạy trạm lí thuyết giữa kì giải phẫu sinh líKiểm tra chạy trạm lí thuyết giữa kì giải phẫu sinh lí
Kiểm tra chạy trạm lí thuyết giữa kì giải phẫu sinh líDr K-OGN
 
powerpoint lịch sử đảng cộng sản việt nam.pptx
powerpoint lịch sử đảng cộng sản việt nam.pptxpowerpoint lịch sử đảng cộng sản việt nam.pptx
powerpoint lịch sử đảng cộng sản việt nam.pptxAnAn97022
 
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...Nguyen Thanh Tu Collection
 
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...Nguyen Thanh Tu Collection
 
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...Nguyen Thanh Tu Collection
 
GIÁO TRÌNH KHỐI NGUỒN CÁC LOẠI - ĐIỆN LẠNH BÁCH KHOA HÀ NỘI
GIÁO TRÌNH  KHỐI NGUỒN CÁC LOẠI - ĐIỆN LẠNH BÁCH KHOA HÀ NỘIGIÁO TRÌNH  KHỐI NGUỒN CÁC LOẠI - ĐIỆN LẠNH BÁCH KHOA HÀ NỘI
GIÁO TRÌNH KHỐI NGUỒN CÁC LOẠI - ĐIỆN LẠNH BÁCH KHOA HÀ NỘIĐiện Lạnh Bách Khoa Hà Nội
 

Recently uploaded (20)

Các điều kiện bảo hiểm trong bảo hiểm hàng hoá
Các điều kiện bảo hiểm trong bảo hiểm hàng hoáCác điều kiện bảo hiểm trong bảo hiểm hàng hoá
Các điều kiện bảo hiểm trong bảo hiểm hàng hoá
 
Chuong trinh dao tao Su pham Khoa hoc tu nhien, ma nganh - 7140247.pdf
Chuong trinh dao tao Su pham Khoa hoc tu nhien, ma nganh - 7140247.pdfChuong trinh dao tao Su pham Khoa hoc tu nhien, ma nganh - 7140247.pdf
Chuong trinh dao tao Su pham Khoa hoc tu nhien, ma nganh - 7140247.pdf
 
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
 
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
 
Sáng kiến Dạy học theo định hướng STEM một số chủ đề phần “vật sống”, Khoa họ...
Sáng kiến Dạy học theo định hướng STEM một số chủ đề phần “vật sống”, Khoa họ...Sáng kiến Dạy học theo định hướng STEM một số chủ đề phần “vật sống”, Khoa họ...
Sáng kiến Dạy học theo định hướng STEM một số chủ đề phần “vật sống”, Khoa họ...
 
TỔNG HỢP ĐỀ THI CHÍNH THỨC KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT MÔN NGỮ VĂN NĂM ...
TỔNG HỢP ĐỀ THI CHÍNH THỨC KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT MÔN NGỮ VĂN NĂM ...TỔNG HỢP ĐỀ THI CHÍNH THỨC KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT MÔN NGỮ VĂN NĂM ...
TỔNG HỢP ĐỀ THI CHÍNH THỨC KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT MÔN NGỮ VĂN NĂM ...
 
1 - MÃ LỖI SỬA CHỮA BOARD MẠCH BẾP TỪ.pdf
1 - MÃ LỖI SỬA CHỮA BOARD MẠCH BẾP TỪ.pdf1 - MÃ LỖI SỬA CHỮA BOARD MẠCH BẾP TỪ.pdf
1 - MÃ LỖI SỬA CHỮA BOARD MẠCH BẾP TỪ.pdf
 
BỘ ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
BỘ ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...BỘ ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
BỘ ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
 
ôn tập lịch sử hhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhh
ôn tập lịch sử hhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhôn tập lịch sử hhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhh
ôn tập lịch sử hhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhh
 
GIÁO ÁN DẠY THÊM (KẾ HOẠCH BÀI DẠY BUỔI 2) - TIẾNG ANH 7 GLOBAL SUCCESS (2 CỘ...
GIÁO ÁN DẠY THÊM (KẾ HOẠCH BÀI DẠY BUỔI 2) - TIẾNG ANH 7 GLOBAL SUCCESS (2 CỘ...GIÁO ÁN DẠY THÊM (KẾ HOẠCH BÀI DẠY BUỔI 2) - TIẾNG ANH 7 GLOBAL SUCCESS (2 CỘ...
GIÁO ÁN DẠY THÊM (KẾ HOẠCH BÀI DẠY BUỔI 2) - TIẾNG ANH 7 GLOBAL SUCCESS (2 CỘ...
 
SÁNG KIẾN ÁP DỤNG CLT (COMMUNICATIVE LANGUAGE TEACHING) VÀO QUÁ TRÌNH DẠY - H...
SÁNG KIẾN ÁP DỤNG CLT (COMMUNICATIVE LANGUAGE TEACHING) VÀO QUÁ TRÌNH DẠY - H...SÁNG KIẾN ÁP DỤNG CLT (COMMUNICATIVE LANGUAGE TEACHING) VÀO QUÁ TRÌNH DẠY - H...
SÁNG KIẾN ÁP DỤNG CLT (COMMUNICATIVE LANGUAGE TEACHING) VÀO QUÁ TRÌNH DẠY - H...
 
Thong bao 337-DHPY (24.4.2024) thi sat hach Ngoai ngu dap ung Chuan dau ra do...
Thong bao 337-DHPY (24.4.2024) thi sat hach Ngoai ngu dap ung Chuan dau ra do...Thong bao 337-DHPY (24.4.2024) thi sat hach Ngoai ngu dap ung Chuan dau ra do...
Thong bao 337-DHPY (24.4.2024) thi sat hach Ngoai ngu dap ung Chuan dau ra do...
 
QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG CHO HỌC SINH CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ ...
QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG CHO HỌC SINH CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ ...QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG CHO HỌC SINH CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ ...
QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG CHO HỌC SINH CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ ...
 
sách sinh học đại cương - Textbook.pdf
sách sinh học đại cương   -   Textbook.pdfsách sinh học đại cương   -   Textbook.pdf
sách sinh học đại cương - Textbook.pdf
 
Kiểm tra chạy trạm lí thuyết giữa kì giải phẫu sinh lí
Kiểm tra chạy trạm lí thuyết giữa kì giải phẫu sinh líKiểm tra chạy trạm lí thuyết giữa kì giải phẫu sinh lí
Kiểm tra chạy trạm lí thuyết giữa kì giải phẫu sinh lí
 
powerpoint lịch sử đảng cộng sản việt nam.pptx
powerpoint lịch sử đảng cộng sản việt nam.pptxpowerpoint lịch sử đảng cộng sản việt nam.pptx
powerpoint lịch sử đảng cộng sản việt nam.pptx
 
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
 
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
 
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
 
GIÁO TRÌNH KHỐI NGUỒN CÁC LOẠI - ĐIỆN LẠNH BÁCH KHOA HÀ NỘI
GIÁO TRÌNH  KHỐI NGUỒN CÁC LOẠI - ĐIỆN LẠNH BÁCH KHOA HÀ NỘIGIÁO TRÌNH  KHỐI NGUỒN CÁC LOẠI - ĐIỆN LẠNH BÁCH KHOA HÀ NỘI
GIÁO TRÌNH KHỐI NGUỒN CÁC LOẠI - ĐIỆN LẠNH BÁCH KHOA HÀ NỘI
 

Tạo động lực làm việc cho công nhân tại Công ty Cổ phần Xí nghiệp May Hà Quảng, Quảng Bình.doc

  • 1. Viết đề tài giá sinh viên – ZALO: 0917.193.864 - VIETKHOALUAN.COM Tải tài liệu tại kết bạn zalo : 0917.193.864 ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG TRƢỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾ VÕ THỊ MINH TÂM TẠO ĐỘNG LỰC LÀM VIỆC CHO CÔNG NHÂN TẠI CÔNG TY CỔ PHẦN XÍ NGHIỆP MAY HÀ QUẢNG, QUẢNG BÌNH Chuyên ngành: Quản trị kinh doanh Mã số: 8.34.01.01 TÓM TẮT LUẬN VĂN THẠC SĨ QUẢN TRỊ KINH DOANH Đà Nẵng - 2020
  • 2. Viết đề tài giá sinh viên – ZALO: 0917.193.864 - VIETKHOALUAN.COM Tải tài liệu tại kết bạn zalo : 0917.193.864 Công trình được hoàn thành tại TRƢỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾ, ĐHĐN Ngƣời hƣớng dẫn KH: TS. NGUYỄN THỊ BÍCH THU Phản biện 1: TS. Ngô Thị Khuê Thư Phản biện 2: TS. Trần Tự Lực Luận văn đã được bảo vệ trước Hội đồng chấm Luận văn tốt nghiệp Thạc sĩ Quản trị Kinh doanh họp tại Trường Đại học Kinh tế, Đại học Đà Nẵng vào ngày 14 tháng 11 năm 2020 Có thể tìm hiểu luận văn tại: - Trung tâm Thông tin - Học liệu, Đại học Đà Nẵng - Thư viện trường Đại học Kinh tế, Đại học Đà Nẵng
  • 3. Viết đề tài giá sinh viên – ZALO: 0917.193.864 - VIETKHOALUAN.COM Tải tài liệu tại kết bạn zalo : 0917.193.864 1 MỞ ĐẦU 1. Tính cấp thiết của đề tài Thời gian qua, công tác tạo động lực tại Xí nghiệp luôn được Ban Lãnh đạo quan tâm, Tuy nhiên, trên thực tế, công tác này tại Xí nghiệp vẫn còn một số hạn chế nên chưa thực sự khai thác được hết các tiềm năng, kích thích sự hăng say và sức sáng tạo của nhân viên. Do đó, việc phân tích thực trạng công tác tạo động lực cho người lao động tại Công ty Cổ Phần Xí Nghiệp May Hà Quảng, qua đó tìm ra những giải pháp hoàn thiện công tác này là việc làm cần thiết và có ý nghĩa, thúc đẩy tăng năng suất lao động, nâng cao sự nhiệt tình, lòng trung thành của nhân viên đối với công ty, góp phần nâng cao uy tín, hình ảnh của công ty, từ đó xây dựng một tổ chức ngày càng phát triển. Trên đây là lý do tôi lựa chọn đề tài: “Tạo động lực làm việc cho công nhân tại Công ty Cổ phần Xí nghiệp May Hà Quảng, Quảng Bình” làm đề tài luận văn tốt nghiệp. 2. Mục tiêu nghiên cứu Tổng hợp vấn đề lý luận về tạo động lực làm việc cho người lao động. Phân tích và đánh giá thực trạng công tác tạo động lực làm việc choi công nhân tại Công ty Cổ phần Xí nghiệp May Hà Quảng trong thời gian vừa qua. Đề xuất một số giải pháp nhằm hoàn thiện công tác tạo động lực làm viêc cho công nhân tại Công ty Cổ phần Xí nghiệp May Hà Quảng. 3. Đối tƣợng và phạm vi nghiên cứu 3.1 Đối tượng nghiên cứu: Hoạt động tạo động lực làm việc cho công nhân tại Công ty Cổ
  • 4. Viết đề tài giá sinh viên – ZALO: 0917.193.864 - VIETKHOALUAN.COM Tải tài liệu tại kết bạn zalo : 0917.193.864 2 phần Xí nghiệp May Hà Quảng. 3.2 Phạm vi nghiên cứu: - Về nội dung: Đề tài chỉ nghiên cứu một số nội dung chủ yếu liên quan đến động lực làm việc và tạo động lực làm việc cho công nhân. - Về thời gian: Đề tài chỉ nghiên cứu những vấn đề về động lực và tạo động lực làm việc cho công nhân tại Công ty Cổ phần Xí nghiệp May Hà Quảng năm 2020. Các số liệu thứ cấp liên quan đến tình hình hoạt động tại Công ty nói chung và công tác tạo động lực làm việc cho người lao động nói riêng được thu thập trong giai đoạn từ năm 2017 – 2019. - Về không gian: Tập trung nghiên cứu, đưa ra các giải pháp nhằm tạo động lực làm việc cho công nhân tại Công ty Cổ phần Xí nghiệp May Hà Quảng. 4. Phƣơng pháp nghiên cứu Đề tài sử dụng một số phương pháp nghiên cứu sau đây: 4.1 Phương pháp phân tích: Phân tích các nhân tố ảnh hưởng tới công tác tạo động lực cho công nhân dựa trên cơ sở lý luận và số lượng, đặc điểm công nhân tại Công ty Cổ phần Xí nghiệp May Hà Quảng. 4.2 Phương pháp thu thập dữ liệu, điều tra, phỏng vấn Tác giả sử dụng các phương pháp nghiên cứu sau: Thu thập dữ liệu thứ cấp; Khảo sát bằng bảng hỏi để thu thập số liệu sơ cấp; phân tích các số liệu để giải thích cho vấn đề cần nghiên cứu. Cụ thể như sau: - Phương pháp thu thập dữ liệu thứ cấp: Thu thập dữ liệu thứ cấp từ các báo cáo của Công ty, tài liệu, sách báo, tạp chí khoa học, các khóa luận có liên quan đến tạo động lực làm việc cho người lao động.
  • 5. Viết đề tài giá sinh viên – ZALO: 0917.193.864 - VIETKHOALUAN.COM Tải tài liệu tại kết bạn zalo : 0917.193.864 3 - Phương pháp thu thập số liệu sơ cấp: Để đảm bảo tính chặt chẽ của mô hình nghiên cứu, tác giả tiến hành thu thập thông tin trực tiếp thông qua bảng câu hỏi khảo sát. Bảng hỏi được thiết kế ra với những câu hỏi thể hiện mức độ đánh giá của người lao động với từng nội dung tạo động lực lao động tại Công ty Cổ phần Xí nghiệp May Hà Quảng. Đối tượng khảo sát là công nhân may công nghiệp làm việc tại Xí nghiệp. Mục đích là tìm ra những nhu cầu đang là cấp bách tác động tới động lực làm việc của người lao động, từ đó đưa ra những giải pháp tạo động lực làm việc phù hợp giúp cho người lao động làm việc hăng say, công hiến và mang lại những hiệu quả cao hơn. Số liệu sơ cấp được thu về, thống kê, xử lý số liệu trên máy tính. 5. Bố cục đề tài Chương 1: Cơ sở lý luận về tạo động lực làm việc cho người lao động. Chương 2: Thực trạng tạo động lực làm việc cho công nhân tại Công ty Cổ phần Xí nghiệp May Hà Quảng, Quảng Bình. Chương 3: Một số giải pháp hoàn thiện công tác tạo động lực làm việc cho công nhân tại Công ty Cổ phần Xí nghiệp May Hà Quảng, Quảng Bình. 6. Tổng quan tài liệu nghiên cứu CHƢƠNG 1 CƠ SỞ LÝ LUẬN CỦA NGHIÊN CỨU 1.1 LÝ LUẬN CƠ BẢN VỀ TẠO ĐỘNG LỰC CHO NGƢỜI LAO ĐỘNG 1.1.1 Động lực làm việc Theo Nguyễn Vân Điềm - Nguyễn Ngọc Quân trong cuốn “Giáo trình quản trị nhân lực” (2007), “Động lực được hiểu là sự
  • 6. Viết đề tài giá sinh viên – ZALO: 0917.193.864 - VIETKHOALUAN.COM Tải tài liệu tại kết bạn zalo : 0917.193.864 4 khát khao, tự nguyện của người lao động để tăng cường nỗ lực nhằm hướng tới việc đạt được các mục tiêu, kết quả nào đó.” [16, tr. 134]. 1.1.2 Nhu cầu Hệ thống nhu cầu của con người theo các nhà kinh tế học được chia ra thành ba nhóm nhu cầu chính đó là: hệ thống nhu cầu về vật chất, hệ thống nhu cầu về tinh thần và hệ thống nhu cầu xã hội. 1.1.3 Lợi ích Lợi ích được coi là sản phẩm kết tinh từ hoạt động của con người, liên quan và thỏa mãn nhu cầu nào đó của con người, được đặt trong quan hệ giữa con người với con người và lợi ích là thang đo đáp ứng nhu cầu về vật chất và tinh thần do công việc đó tạo ra. 1.1.4. Động cơ Theo nhóm tác giả Đại học Đà Nẵng trong cuốn “Giáo trình Quản trị học”, “Động cơ ám chỉ những nỗ lực cả bên trong lẫn bên ngoài của một con người có tác dụng khơi dậy lòng nhiệt tình và sự kiên trì theo đuổi một cách thức hành động đã xác định. Động cơ làm ảnh hưởng tới hiệu suất công việc của nhân viên, và một phần trong công việc của nhà quản trị là phải hướng những động cơ đó vào việc hoàn thành mục tiêu chung của tổ chức”. [7, tr.201] 1.2 Ý NGHĨA VÀ VAI TRÕ CỦA VIỆC TẠO ĐỘNG LỰC CHO NGƢỜI LAO ĐỘNG 1.3 CÁC HỌC THUYẾT TẠO ĐỘNG LỰC LAO ĐỘNG 1.3.1. Hệ thống thứ bậc các nhu cầu của Maslow a. Đánh giá việc thõa mãn các yếu tố về sinh lý b. Đánh giá việc thõa mãn các yếu tố về an toàn c. Đánh giá việc thõa mãn các yếu tố về xã hội d. Đánh giá việc thõa mãn các yếu tố về sự được tôn trọng e. Đánh giá việc thõa mãn các yếu tố về tự hoàn thiện bản thân
  • 7. Viết đề tài giá sinh viên – ZALO: 0917.193.864 - VIETKHOALUAN.COM Tải tài liệu tại kết bạn zalo : 0917.193.864 5 1.3.2. Hệ thống hai yếu tố của Fredeic Herzberg Lý thuyết về hai yếu tố về sự thỏa mãn và không thỏa mãn khác nhau này đã tác động đến hành vi của công nhân đối với công việc, liên quan đến sự không thỏa mãn của người lao động đối với các vấn đề như: điều kiện làm việc, chế độ lương, các chế độ khác của công ty và mối quan hệ giữa các cá nhân. 1.3.3. Học thuyết kỳ vọng của Victor Vroom Theo học thuyết này: “Động lực là chức năng của sự kỳ vọng cá nhân, một sự nỗ lực nhất định sẽ đem lại một thành tích nhất định và thành tích đó sẽ dẫn đến những kết quả hoặc phần thưởng như mong muốn”. 1.3.4. Học thuyết về sự công bằng của Stacy Adams Học thuyết công bằng đề cập tới vấn đề nhận thức của người lao động về mức độ được đối xử công bằng và đúng đắn trong tổ chức. 1.3.5. Học thuyết tăng cƣờng tích cực của B.F.Skinner Học thuyết này ướng vào việc làm thay đổi hành vi của con người thông qua các tác động tăng cường. 1.4. HỆ THỐNG CÔNG CỤ TẠO ĐỘNG LỰC LÀM VIỆC CHO NGƢỜI LAO ĐỘNG 1.4.1. Tạo động lực lao động thông qua hệ thống thù lao a. Tạo động lực lao động thông qua hệ thống tiền lương b. Tạo động lực lao động thông qua tiền thưởng c. Tạo động lực lao động thông qua phúc lợi lao động 1.4.2. Tạo động lực lao động thông qua sử dụng, bố trí nhân lực a. Tạo động lực thông qua công tác quy hoạch cán bộ
  • 8. Viết đề tài giá sinh viên – ZALO: 0917.193.864 - VIETKHOALUAN.COM Tải tài liệu tại kết bạn zalo : 0917.193.864 6 b. Tạo động lực lao động thông qua sử dụng, bố trí lao động 1.4.3. Tạo động lực lao động thông qua đánh giá thực hiện công việc 1.4.4. Tạo động lực lao động thông qua môi trƣờng và điều kiện làm việc 1.4.5. Tạo động lực lao động thông qua đào tạo, phát triển nhân lực. 1.5. CÁC YẾU TỐ ẢNH HƢỞNG TỚI TẠO ĐỘNG LỰC CHO NGƢỜI LAO ĐỘNG TRONG TỔ CHỨC 1.5.1. Các yếu tố thuộc về môi trƣờng bên trong a. Các yếu tố thuộc về tổ chức - Mục tiêu và định hướng phát triển của tổ chức: - Khả năng tài chính của tổ chức - Văn hóa tổ chức - Các yếu tố thuộc về người sử dụng lao động b. Các yếu tố thuộc về cá nhân người lao động - Hệ thống nhu cầu của cá nhân: - Năng lực, trình độ của người lao động: 1.5.2. Các yếu tố thuộc về môi trƣờng bên ngoài a. Yếu tố chính sách của Chính phủ, pháp luật của nhà nước b. Yếu tố kinh tế c. Yếu tố liên quan đến đặc điểm, cơ cấu của thị trường lao động d. Yếu tố vai trò ngành nghề e. Yếu tố chính sách tạo động lực của các tổ chức khác
  • 9. Viết đề tài giá sinh viên – ZALO: 0917.193.864 - VIETKHOALUAN.COM Tải tài liệu tại kết bạn zalo : 0917.193.864 7 CHƢƠNG 2 THỰC TRẠNG TẠO ĐỘNG LỰC LÀM VIỆC CHO NGƢỜI LAO ĐỘNG TẠI CÔNG TY CỔ PHẦN XÍ NGHIỆP MAY HÀ QUẢNG, QUẢNG BÌNH 2.1 GIỚI THIỆU TỔNG QUAN VỀ CÔNG TY CỔ PHẦN XÍ NGHIỆP MAY HÀ QUẢNG, QUẢNG BÌNH 2.1.1 Giới thiệu chung về Tổng công ty May 10 2.1.2 Giới thiệu về Công ty Cổ phần Xí nghiệp may Hà Quảng, Quảng Bình 2.1.3 Quá trình hình thành và phát triển - Công ty Cổ phần Xí nghiệp may Hà Quảng, Quảng Bình trực thuộc Tổng công ty May 10, được thành lập theo Quyết định số: 254/QĐ - HĐQT ngày 14/4/2004 của Hội đồng quản trị Tổng Công ty Dệt May Việt Nam (nay là Tập đoàn Dệt May Việt Nam), Chức năng nhiệm vụ chính là sản xuất kinh doanh hàng May mặc xuất khẩu, đào tạo Nghề may và một số nhiệm vụ khác theo ủy quyền của Tổng công ty may 10. Xí nghiệp đã chính thức hoạt động và sản xuất hàng xuất khẩu từ tháng 12/2014. 2.1.4 Cơ cấu tổ chức 2.1.5. Tình hình hoạt động kinh doanh từ năm 2017 - 2019 của Công ty Cổ phần Xí nghiệp May Hà Quảng, Quảng Bình. Qua 3 năm, Xí nghiệp đều hoàn thành vượt mức kế hoạch đề ra về doanh thu, lao động được duy trì ổn định, mức thu nhập bình quân đầu người của Xí nghiệp qua các năm đều tăng lên từ 5.819.000 đồng/ tháng năm 2017 đến 8.458.000 đồng/ tháng năm 2019. Năm 2019 là năm Xí nghiệp có kết quả khá cao trong sản xuất kinh doanh: Lợi nhuận đạt 9,757 tỷ đồng; thu nhập bình quân đầu người 8.458
  • 10. Viết đề tài giá sinh viên – ZALO: 0917.193.864 - VIETKHOALUAN.COM Tải tài liệu tại kết bạn zalo : 0917.193.864 8 triệu đồng/tháng, tăng 21% so với năm 2018. 2.1.6. Đặc điểm nguồn nhân lực - Cơ cấu nguồn nhân lực phân theo giới tính: tỷ lệ lao động nữ luôn chiếm một tỷ lệ tương đối cao (gần 90%) trong Xí nghiệp qua 3 năm từ 2017 đến năm 2019. - Cơ cấu Nguồn nhân lực phân theo đối tượng: tỷ lệ lao động trực tiếp chiếm gần như tuyệt đối với trên 86%. - Cơ cấu Nguồn nhân lực phân theo trình độ chuyên môn: trình độ chuyên môn của đội ngũ NLĐ trong xí nghiệp còn thấp. Người có trình độ đại học và trên đại học chiếm tỷ lệ nhỏ, lao động có trình độ cao đẳng và trung cấp cũng ngày càng tăng với tốc độ ổn định. 2.2. THỰC TRẠNG TÌNH HÌNH TẠO ĐỘNG LỰC LÀM VIỆC CHO NGƢỜI LAO ĐỘNG TẠI CÔNG TY CỔ PHẦN XÍ NGHIỆP MAY HÀ QUẢNG, QUẢNG BÌNH Để phân tích thực trạng tình hình tạo động lực làm việc cho người lao động tại Công ty Cổ phần Xí nghiệp May Hà Quảng, Quảng Bình, tác giả đã tiến hành khảo sát ý kiến của công nhân về các nhu cầu của họ. Số phiếu phát ra là 180 phiếu và thu về 150 phiếu hợp lệ. Tác giả đã đưa ra 10 nhu cầu cơ bản của công nhân dựa trên cơ sở lý thuyết: Thu nhập tương xứng với năng lực, Chế độ đãi ngộ tốt, Đánh giá công bằng, Có cơ hội thăng tiến, Công việc phù hợp với chuyên môn, Công việc ổn định, Công việc có thú vị và thách thức, Được đào tạo và phát triển, Điều kiện môi trường làm việc tốt, Công tác đánh giá thành tích công khai, hợp lý. 2.2.1.Tạo động lực lao động thông qua hệ thống thù lao a) Tạo động lực lao động thông qua chính sách tiền lương Hiện nay, Xí nghiệp đang áp dụng chế độ trả lương theo mức
  • 11. Viết đề tài giá sinh viên – ZALO: 0917.193.864 - VIETKHOALUAN.COM Tải tài liệu tại kết bạn zalo : 0917.193.864 9 lương tổi thiểu vùng theo từng năm và quy chế tiền lương riêng phù hợp với cấp bậc thợ và ngành nghề. Xí nghiệp may Hà Quảng hiện đang áp dụng mức lương tối thiểu vùng 2, hiện tại là 3.710.000 đồng làm căn cứ tính các mức lương trong thang bảng lương. Kết quả khảo sát về nhu cầu và mức độ hài lòng của công nhân đối với công tác tạo động lực tại Công ty CP Xí nghiệp May Hà Quảng, mức độ hài lòng của người lao động về tiền lương cho thấy đa số người lao động Xí nghiệp cảm thấy hài lòng và cảm thấy mức độ bình thường với việc nỗ lực làm việc do tác động của mức thu nhập chiếm 56%. Số người lao động không rõ ý kiến chiếm 26% và còn đến 18% người lao động không hài lòng. Có 54% người lao động cảm thấy hài lòng và bình thường đối với mức lương được trả tương xứng với công việc đang làm. Số người lao động cho rằng họ không hài lòng với mức lương được trả tương xứng với công việc đang làm là 24% và không hài lòng với mức lương được trả tương xứng với công việc là 22%. Tỷ lệ này có thể thấy là khá cao. b) Tạo động lực lao động thông qua chính sách tiền thưởng Hiện nay, Xí nghiệp đang áp dụng một số hình thức và mức thưởng như sau: Tiền thưởng tháng lương thứ 13, Tiền thưởng thi đua. Kết quả khảo sát về nhu cầu và mức độ hài lòng của công nhân đối với công tác tạo động lực tại Công ty CP Xí nghiệp May Hà Quảng cho thấy có 32% người lao động cảm thấy hài lòng và 26% người lao động cảm thấy bình thường đối với chế độ khen thưởng đúng lúc kịp thời của Xí nghiệp. Với tiêu chí về đánh giá mức độ hài lòng của người lao động đối với sự công bằng của công tác khen thưởng, có 34% cảm thấy hài lòng và 24% bình thường. Khi được
  • 12. Viết đề tài giá sinh viên – ZALO: 0917.193.864 - VIETKHOALUAN.COM Tải tài liệu tại kết bạn zalo : 0917.193.864 10 hỏi về tính khích lệ động viên của công tác khen thưởng thì chỉ có 16% người lao động cảm thấy hài lòng, 38% bình thường. Bên cạnh đó, tỷ lệ số người không hài lòng và không ý kiến đối với các tiêu chí vẫn còn khá cao. Cụ thể: Mức độ không hài lòng đối với chế độ khen thưởng đúng lúc kịp thời là 22% và không có ý kiến là 20%. Có 28% người lao động không có ý kiến và 14% không hài lòng đối với mức độ công bằng của việc khen thưởng. 24% số người lao động chưa hài lòng với mức độ kích thích và khích lệ của công tác khen thưởng và 22% người không có ý kiến. c) Tạo động lực lao động thông qua chính sách phúc lợi Những nhân viên làm việc trong Xí nghiệp đều tham gia đóng bảo hiểm. Hiện nay, công ty Cổ phần Xí nghiệp May Hà Quảng đang áp dụng chế độ bảo hiểm xã hội theo đúng quy định của nhà nước. Tỷ lệ trích BHXH, BHYT, BHTN, BHTNLĐ, BNN là 32 % trong đó: 10,5% khấu trừ hàng tháng vào lương nhân viên, Xí nghiệp chịu mức phí là 21,5%. Để làm rõ hơn về mức độ thỏa mãn của NLĐ tại Xí nghiệp về chế độ phúc lợi, tác giả đã tiến hành khảo sát thông qua phiếu hỏi và thu được kết quả: hầu hết người lao động hài lòng với chế độ phúc lợi hiện nay của Xí nghiệp (72%). Điều này cho thấy Xí nghiệp đã quan tâm đến người lao động và đời sống của họ. Chỉ có 2% số người lao động cảm thấy chế độ phúc lợi chưa đúng với kỳ vọng của họ. Dù tỷ lệ này nhỏ nhưng Ban Lãnh đạo vẫn nên nghiên cứu thêm để hoàn thiện hơn nữa chế độ phúc lợi đối với người lao động tại Xí nghiệp. 2.2.2 Tạo động lực thông qua bố trí, sử dụng hợp lý lao động Quá trình tuyển chọn công nhân được diễn ra tại phòng Tổ
  • 13. Viết đề tài giá sinh viên – ZALO: 0917.193.864 - VIETKHOALUAN.COM Tải tài liệu tại kết bạn zalo : 0917.193.864 11 chức - Hành chính, theo các bước sau: Nhận và lọc hồ sơ, Trắc nghiệm và phỏng vấn, Khám sức khỏe, Quyết định tuyển dụng. Đối với vị trí công nhân, tính cách và thể lực là hai yêu cầu quan trọng. Trong lúc phỏng vấn, người phỏng vấn luôn đặt các câu hỏi về các công việc đã từng làm và những suy nghĩ của ứng viên về cuộc sống, công việc… để đánh giá được con người ứng viên. Còn khám sức khỏe, các ứng viên sẽ khám ngay tại Trung tâm Y tế May Hà Quảng. Về việc bố trí lao động, việc phân công công nhân vào vị trí sản xuất nào trong dây chuyền sản xuất được quyết định từ lúc công nhân nộp hồ sơ xin việc. Nếu trong hồ sơ xin việc, công nhân đã có kinh nghiệm ít nhất 2 năm trở lên thì sẽ được kiểm tra tay nghề rồi phân công vào vị trí đó. Còn nếu kinh nghiệm nhỏ hơn 2 năm hoặc chưa có kinh nghiệm thì bộ phận nhân sự sẽ phân công họ vào các phân xưởng rồi qua quá trình đào tạo chủ yếu băng hình thức kèm cặp, nếu công nhân làm tốt thì sẽ được làm chính thức ở bộ phận đó. Để biết thực tế việc phân công bố trí lao động tại Xí nghiệp có phù hợp không và kết quả thu được như sau: Khi được hỏi câu hỏi: “Anh/chị có hài lòng đối với công tác bố trí, sử dụng lao động?”, có 16% không có ý kiến, có 30% số người đồng ý và số người rất đồng ý chiểm tỷ lệ 40%. Như vậy, số người đánh giá mức từ bình thường đến rất đồng ý chiểm tỷ lệ khoảng 86% . Qua đó cho thấy việc bố trí nhân sự đúng với năng lực sở trường của mỗi người được Công ty Cổ phần Xí nghiệp May Hà Quảng triển khai khá tốt. 2.2.3 Tạo động lực lao động thông qua đào tạo, phát triển nguồn nhân lực. Căn cứ vào kế hoạch kinh doanh, Xí nghiệp sẽ trích một phần quỹ lương để đầu tư cho công tác đào tạo nhằm phát triển
  • 14. Viết đề tài giá sinh viên – ZALO: 0917.193.864 - VIETKHOALUAN.COM Tải tài liệu tại kết bạn zalo : 0917.193.864 12 nguồn nhân lực, hỗ trợ NLĐ tham gia các lớp bồi dưỡng, đào tạo, nâng cao kỹ năng chuyên môn nghiệp vụ, đáp ứng yêu cầu trong công việc. Kết quả khảo sát về nhu cầu và mức độ hài lòng của công nhân đối với công tác tạo động lực tại Công ty CP Xí nghiệp May Hà Quảng cho thấy người lao động khá hài lòng về mức độ phù hợp của các nội dung được đào tạo tại công ty với tỷ lệ người trả lời “Đồng ý” và “Rất đồng ý” lên đến hơn 86%. Người lao động đánh giá mức độ hài lòng với nội dung đào tạo, đáp ứng đúng nhu cầu được đánh giá rất cao 90%, tỷ lệ NLĐ không không hài lòng và không tham gia ý kiến chỉ chiếm 10% tỷ lệ phiếu bầu. Thêm nữa, số NLĐ cho rằng kết quả đạt được sau khi đào tạo ứng dụng tốt vào thực tế công việc chiếm lên tới 98% những người được hỏi, đây là con số gần như là tuyệt đối. 2.2.4. Tạo động lực lao động thông qua sử dụng, bố trí nhân lực a. Tạo động lực thông qua cơ hội thăng tiến Đối với công nhân của Xí nghiệp May Hà Quảng sẽ có 3 hướng để thăng tiến: Thăng hạng về chuyên môn; Thăng tiến lên các vị trí tổ trưởng sản xuất, trưởng ca sản xuất, quản đốc sản xuất; Thay đổi sang các vị trí phòng ban. b. Tạo động lực lao động thông qua sử dụng, bố trí lao động Ban Lãnh đạo sẽ dựa trên bản thông tin cá nhân của người lao động xem có phù hợp với vị trí đang cần tuyển dụng hay không để tiếp nhận lao động. Sau đó, trong khoảng thời gian 6 tháng đến 1 năm, dựa vào bản đánh giá thực hiện công việc, người lao động nào không hoàn thành nhiệm vụ được giao theo từng lĩnh vực công tác
  • 15. Viết đề tài giá sinh viên – ZALO: 0917.193.864 - VIETKHOALUAN.COM Tải tài liệu tại kết bạn zalo : 0917.193.864 13 được phân công sẽ phải chuyển sang làm công tác khác phù hợp, làm việc nào thì hưởng lương theo việc ấy. Kết quả khảo sát về nhu cầu và mức độ hài lòng của người lao động đối với công tác tạo động lực tại Công ty CP Xí nghiệp May Hà Quảng có 50% số công nhân được hỏi cảm thấy hài lòng và mức bình thường đối với công tác bố trí, sử dụng lao động tại Xí nghiệp. Tuy nhiên, tỷ lệ số người không có ý kiến vẫn khá cao (48%) và 2% số người lao động không hài lòng. 2.2.5 Tạo động lực thông qua môi trƣờng làm việc a) Tạo động lực thông qua tạo điều kiện làm việc thoải mái, tiện nghi. Ban lãnh đạo Công ty Cổ phần Xí nghiệp May Hà Quảng luôn chú trọng và đầu tư xây dựng, cung cấp một hệ thống trang thiết bị, phòng ốc… để tạo mọi điều kiện cho NLĐ làm việc. Cụ thể: Mỗi xưởng sản xuất ở công ty đều có điều hòa nhiệt độ, quạt thông gió, đầy đủ ánh sáng và trang thiết bị máy móc, dây chuyền sản xuất hiện đại. Công ty đảm bảo trang bị máy móc thiết bị mới, 100% máy cắt chỉ tự động, hệ thống ánh sáng được cải tạo để đáp ứng yêu cầu của người lao động. XN đã duy trì tốt Lean 3- nghĩa là 3 SP/LĐ, giúp Hà Quảng có một môi trường làm việc theo tiêu chuẩn 5S sạch sẽ, gọn gàng, bên cạnh đó các hệ thống hiển thị được xí nghiệp trang bị lại, cải thiện được việc trao đổi thông tin. b) Tạo động lực thông qua xây dựng bầu không khí tập thể, đoàn kết và thân thiện Xí nghiệp may Hà Quảng đã phần nào chú trọng quan tâm đến việc khuyến khích, tạo điều kiện cho công nhân trong Xí nghiệp xây dựng một bầu không khí thân thiện, đoàn kết và cởi mở… Vì vậy, công nhân tại các phân xưởng, tổ sản xuất đã có cơ hội gặp gỡ,
  • 16. Viết đề tài giá sinh viên – ZALO: 0917.193.864 - VIETKHOALUAN.COM Tải tài liệu tại kết bạn zalo : 0917.193.864 14 giao lưu với nhau. Kết quả khảo sát về nhu cầu và mức độ hài lòng của người lao động đối với công tác tạo động lực tại Công ty CP XN May Hà Quảng có 64% người lao động hài lòng và 20% cảm thấy bình thường đối với môi trường và điều kiện làm việc tai Xí nghiệp. Đây là một con số tích cực khẳng định vai trò và sức ảnh hưởng không nhỏ của các chương trình tổ chức xây dựng bầu không khí trong Xí nghiệp đến việc tạo động lực cho người lao động.Tuy nhiên, vẫn còn 4% người lao động không có ý kiến và 14% cảm thấy không hài lòng. Nguyên nhân có thể do đặc thù của ngành may thì số NLĐ không hài lòng với môi trường nhiều bụi vải, tiếng ồn … gây ảnh hưởng tới sức khoẻ chiếm đa số. Yêu cầu đặt ra cho lãnh đạo Xí nghiệp là phải có biện pháp khắc phục kịp thời những yếu tố trên để người lao động có thể yên tâm làm việc. 2.2.6 Tạo động lực thông qua đánh giá thực hiện công việc Việc đánh giá công việc của công nhân được thực hiện bởi các tổ trưởng mỗi tổ sản xuất, bởi họ là những người tiếp xúc gần nhất với công nhân, là người giám sát công nhân làm việc. Vào cuối mỗi tháng, các phòng, ban tiến hành họp đánh giá tình hình thực hiện công việc của công nhân trong tháng và bình xét xếp loại theo các loại A, B,C,D và Không xếp loại. Tổ trưởng các phân xưởng xét duyệt lại và gửi về phòng nhân sự trước ngày mùng 5 hàng tháng. Phòng Tổ chức - Hành chính tổng hợp trình Tổng giám đốc bình xét và ra quyết định cuối cùng. Kết quả khảo sát về nhu cầu và mức độ hài lòng của người lao động đối với công tác tạo động lực tại Công ty CP XN May Hà Quảng có 52% số người lao động hài lòng với việc đánh giá thực
  • 17. Viết đề tài giá sinh viên – ZALO: 0917.193.864 - VIETKHOALUAN.COM Tải tài liệu tại kết bạn zalo : 0917.193.864 15 hiện công việc, 20% cảm thấy bình thường, 18% không có ý kiến và 10% không hài lòng. Nguyên nhân vẫn còn 10% người lao động chưa hài lòng có thể do tiêu chuẩn đánh giá chưa cụ thể, gây khó khăn cho người thực hiện công tác đánh giá. 2.3. ĐÁNH GIÁ CHUNG VỀ THỰC TRẠNG TẠO ĐỘNG LỰC LAO ĐỘNG TẠI CÔNG TY CỔ PHẦN XÍ NGHIỆP MAY HÀ QUẢNG 2.3.1. Ƣu điểm: Quy chế tiền lương và phúc lợi xã hội của Xí nghiệp được xây dựng một cách bài bản chi tiết, phù hợp với tình hình hoạt động của Xí nghiệp và dựa trên quy định hiện hành của Chính phủ. Công tác tạo động lực thông qua công cụ phúc lợi lao động thực hiện rất tốt đóng các loại bảo hiểm cho Nhà nước. Xí nghiệp đã bố trí công nhân vào vị trí làm việc khá hợp lý vì đều dựa trên năng lực và kinh nghiệm của công nhân để sắp xếp công việc. Công tác tạo động lực thông qua đào tạo, nâng cao tay nghề cho công nhân, công tác này được Xí nghiệp đặc biệt chú trọng. Công tác tạo động lực thông qua tạo môi trường làm việc, điều kiện làm việc của Xí nghiệp rất tốt và đầy đủ, đảm bảo được sức khỏe của công nhân. 2.3.2 Hạn chế Công tác tiền thưởng cho công nhân hiện tại của Xí nghiệp còn chưa thực sự hiệu quả, chưa đa dạng các hình thức thưởng, mức thưởng còn thấp, chưa khích lệ được khả năng sáng tạo, sáng kiến của công nhân. Công tác đào tạo, nâng cao trình độ tay nghề cho công nhân chưa có kế hoạch từ đầu, chỉ đào tạo khi công việc yêu cầu, dẫn đến
  • 18. Viết đề tài giá sinh viên – ZALO: 0917.193.864 - VIETKHOALUAN.COM Tải tài liệu tại kết bạn zalo : 0917.193.864 16 làm mất một thời gian học tập để thích nghi với công việc đó. Cơ hội để công nhân thăng tiến lên vị trí cao hơn còn thấp. Tại Xí nghiệp không có bất cứ một văn bản cụ thể nào về quy định lộ trình thăng tiến cho công nhân sản xuất. Công tác đánh giá thực hiện công việc tại Xí nghiệp chưa thực sự hiệu quả. Các tiêu chí dùng để đánh giá đang được áp dụng tại Xí nghiệp chủ yếu nghiêng về đánh giá ý thức, thái độ làm việc của công nhân, thiếu các tiêu chí đánh giá về trình độ, kiến thức, kỹ năng vào công việc của họ. 2.3.3 Nguyên nhân Thứ nhất, nguyên nhân chủ yếu là do mô hình làm việc của Công ty Cổ phần xí nghiệp May Hà Quảng. Công ty Cổ phần xí nghiệp May Hà Quảng là thành viên của Tổng Công ty may 10, đều cần được sự đồng ý của Tổng Công ty may 10, Công ty không có quyền tự quyết trong những hoạt động liên quan đến kinh tế, trong đó có cơ chế trả lương thưởng. Công nhân thay vì sáng tạo, mạnh dạn nói ra ý tưởng thì lại làm việc một cách thụ động làm theo đúng chỉ dẫn của cấp trên. Cách đánh giá kết quả thực hiện công việc còn dựa trên sự thân quen, cả nể nên chưa công bằng. Xí nghiệp chưa có quy trình thăng tiến cụ thể cho công nhân cũng như chưa có quy trình thực hiện đồng bộ, giám sát, đánh giá các công cụ tạo động lực làm việc cho công nhân.
  • 19. Viết đề tài giá sinh viên – ZALO: 0917.193.864 - VIETKHOALUAN.COM Tải tài liệu tại kết bạn zalo : 0917.193.864 17 CHƢƠNG 3 GIẢI PHÁP TẠO ĐỘNG LỰC LÀM VIỆC CHO CÔNG NHÂN TẠI CÔNG TY CỔ PHẦN XÍ NGHIỆP MAY HÀ QUẢNG 3.1 ĐỊNH HƢỚNG VÀ MỤC TIÊU PHÁT TRIỂN CỦA CÔNG TY CỔ PHẦN XÍ NGHIỆP MAY HÀ QUẢNG 3.1.1 Phƣơng hƣớng phát triển của Xí nghiệp trong thời gian 5 năm tới 3.1.2 Định hƣớng năm 2021 3.1.3 Các biện pháp chủ yếu năm 2021 3.1.4 Khảo sát đánh giá mong muốn nhu cầu ngƣời lao động Qua tiến hành khảo sát với tổng số phiếu là 150 phiếu, tác giả thu đƣợc kết quả nhƣ sau: ta nhận thấy nhu cầu về thu nhập tương xứng với năng lực; chế độ đãi ngộ tốt và được đánh giá công bằng đứng ở mức quan trọng nhất. Công nhân có xu hướng nhu cầu về công việc phù hợp với chuyên môn; có cơ hội thăng tiến; được đào tạo và phát triển; điều kiện môi trường làm việc tốt... 3.2.1 Tạo động lực thông qua hệ thống thù lao Chế độ chi trả tiền lương của Xí nghiệp phải bám sát quy chế lương hiện hành theo quy định của Nhà nước đồng thời phải theo sát với tình hình lạm phát. Bên cạnh đó, Xí nghiệp nên thường xuyên theo dõi mức lương mà các đối thủ trong ngành trả cho người lao động của họ để có thể điều chỉnh tiền lương một cách kịp thời. Đồng thời, Xí nghiệp cần phải nâng cao nhận thức của công nhân về chính sách tiền lương để công nhân có thể hiểu rõ và đánh giá chính xác cách thức trả lương của Xí nghiệp.
  • 20. Viết đề tài giá sinh viên – ZALO: 0917.193.864 - VIETKHOALUAN.COM Tải tài liệu tại kết bạn zalo : 0917.193.864 18 3.2.2 Tạo động lực thông qua chế độ đãi ngộ a. Thông qua tiền thưởng Xí nghiệp cần đảm bảo tiền thưởng vừa đem lại lợi ích cho công nhân vừa đem lại hiệu quả kinh tế cho Xí nghiệp. Xí nghiệp cần xây dựng các chỉ tiêu hợp lý, chính xác, cụ thể; thưởng bằng vật chất phải đi đôi với tinh thần như giấy khen, bằng khen, hay ghi tên tuyên dương ở bảng thông báo của Xí nghiệp…Công tác khen thưởng cần mang tính kịp thời và công khai trước sự chứng kiến của tập thể. Tăng mức độ thường xuyên của công tác khen thưởng, làm phong phú thêm các hình thức khen thưởng như: ngoài hình thức khen thưởng bằng tiền mặt, có thể khen thưởng bằng các hình thức khác như: tặng quà hoặc tài trợ các khóa học cho người lao động hay con em họ... Ban Lãnh đạo Xí nghiệp cũng cần chú ý và quan tâm hơn tới hình thức khen thưởng tập thể, nhóm nhằm nâng cao tinh thần đoàn kết của người lao động trong tổ, nhóm, phòng. Đồng thời, tăng cường sự quan tâm đến đời sống của gia đình mỗi một lao động trong công ty, vì gia đình chính là nguồn động viên, cổ vũ tinh thần, là động lực lớn nhất giúp họ quyết tâm và hăng say hơn trong công việc. Xí nghiệp nên xây dựng lại quy chế chi tiêu nội bộ với các định mức khen thưởng theo hướng cụ thể hơn. Xí nghiệp cần chú ý đảm bảo đầy đủ các điều kiện vật chất phục vụ cho các hoạt động tăng nguồn thu, đầu tư một khoảng thời gian nhất định để nghiên cứu và đưa ra các chính sách phù hợp, từ đó, cân đối các nguồn thu, chi để trích lập quỹ khen thưởng. Cần có quyết định khen thưởng kịp thời, việc chi thưởng phải công bằng, khách quan, tránh tình trạng phân phối bình quân tiền thưởng. b. Thông qua các hoạt động phúc lợi
  • 21. Viết đề tài giá sinh viên – ZALO: 0917.193.864 - VIETKHOALUAN.COM Tải tài liệu tại kết bạn zalo : 0917.193.864 19 Phúc lợi chi cho những trường hợp gia đình công nhân gặp phải điều kiện khó khăn như: ốm đau, bệnh tật, hoàn cảnh khó khăn, gia đình gặp thiên tai, lũ lụt. Hiện tại, Xí nghiệp đã phần nào quan tâm, chú trọng đến hoạt động phúc lợi này, nhưng kinh phí vẫn còn hạn chế. Xí nghiệp nên quan tâm, nâng cao hơn nữa kinh phí cho hoạt động phúc lợi này. Như vậy sẽ thể hiện sự quan tâm của ban lãnh đạo Xí nghiệp tới đời sống công nhân, giúp họ cảm thấy được tin yêu, gần gũi và được chia sẻ, họ sẽ có trách nhiệm và trung thành, gắn bó hơn với Xí nghiệp. Xí nghiệp cần đa dạng hóa thêm các hoạt động phúc lợi khác mà hiện nay hoạt động phúc lợi tại Xí nghiệp chưa có như: + Có các hình thức cho vay ưu đãi đối với những lao động gặp khó khăn trong vấn đề tài chính (cho vay tiền mua nhà, mua xe với lãi suất thấp…) + Hỗ trợ một phần hoặc toàn bộ chi phí học tập cho người lao động đối với các trình độ khác nhau nhằm phục vụ công việc. + Mở các dịch vụ tư vấn cho công nhân: Tư vấn về nghề nghiệp, tâm lý và các tư vấn về hôn nhân và gia đình...để cho công nhân có thể giải quyết các vướng mắc trong cuộc sống để họ yên tâm công tác, làm việc. + Xuất phát từ vai trò làm vợ, làm mẹ của công nhân nữ, Xí nghiệp nên tổ chức các buổi giáo dục sức khỏe, dạy công nhân nữ cách chăm sóc trẻ nhỏ, cách chế biến các món ăn đúng cách, cách lựa chọn các loại thực phẩm có giá trị dinh dưỡng cao để từ đó tăng cường sức khoẻ cho công nhân và gia đình họ, giúp họ yên tâm làm việc với năng suất hiệu quả cao. 3.2.3 Tạo động lực thông qua đánh giá công bằng Công tác đánh giá thực hiện công việc có ý nghĩa vô cùng
  • 22. Viết đề tài giá sinh viên – ZALO: 0917.193.864 - VIETKHOALUAN.COM Tải tài liệu tại kết bạn zalo : 0917.193.864 20 quan trọng với mọi quá trình, công việc và với công tác tạo động lực cho công nhân tại Xí nghiệp cũng không ngoại lệ. Đánh giá thực hiện công việc giúp chỉ rõ các điểm còn tồn tại, hạn chế trong công việc của mỗi người để có các biện pháp khắc phục, sẽ là cơ sở để ban lãnh đạo đưa ra những quyết định liên quan đến chính sách lương, chính sách thưởng, cơ hội thăng tiến, cơ hội đào tạo,... Tuy nhiên, công tác đánh giá kết quả thực hiện công việc của công nhân vẫn còn gặp phải hạn chế đó là: việc đánh giá còn mang tính chung chung và chưa khách quan. Muốn khắc phục và cải thiện tình trạng này, Xí nghiệp nên sử dụng phương pháp đánh giá kết quả thực hiện công việc bằng cách áp dụng hệ thống thang đo dựa trên hành vi người lao động. 3.2.4 Tạo động lực thông qua quy hoạch cán bộ, sử dụng hợp lí lao động phù hợp với chuyên môn a. Thông qua công tác quy hoạch cán bộ Trong quá trình làm việc, nếu người lao động vi phạm nội quy lao động, thỏa ước lao động tập thể và điều lệ Xí nghiệp thì tùy theo mức độ vi phạm sẽ có những hình thức kỷ luật phù hợp. Những vị trí công tác không đáp ứng được nhu cầu của công việc thì sẽ được điều chỉnh lại thông qua việc luân chuyển công tác. Xí nghiệp cũng có hình thức luân chuyển giữa các vị trí thuộc các bộ phận tương tự nhau để người lao động có thể đa dạng hóa công việc của mình đồng thời tạo cảm giác không nhàm chán cho người lao động. Bên cạnh đó, Xí nghiệp cũng chọn ra những nhân viên giỏi có năng lực, phẩm chất đạo đức tốt, có triển vọng phát triển để tiến hành đào tạo, đưa vào những vị trí công việc cao hơn, từ đó sẽ khuyến khích nhân viên tích cực lao động sáng tạo, đóng góp cho
  • 23. Viết đề tài giá sinh viên – ZALO: 0917.193.864 - VIETKHOALUAN.COM Tải tài liệu tại kết bạn zalo : 0917.193.864 21 công việc. b. Thông qua sử dụng, bố trí lao động Xí nghiệp cần thực hiện lại công tác phân tích và thiết kế các công việc hiện tại, từ đó xây dựng nên các tiêu chuẩn thực hiện công việc một cách cụ thể, chi tiết hơn. Đồng thời, thiết kế lại các bản mô tả, bản yêu cầu công việc một cách phù hợp với thực tế. Cụ thể như sau: - Xác định đúng các công việc cần phân tích bằng cách tiến hành rà soát, kiểm tra toàn bộ các vị trí công việc hiện tại ở Xí nghiệp. - Thu thập đầy đủ các thông tin để thực hiện công tác phân tích công việc như: + Điều kiện làm việc bao gồm: chế độ tiền lương, chế độ khen thưởng, môi trường làm việc và hoạt động của Xí nghiệp, tầm quan trọng của công việc đó trong Xí nghiệp, vấn đề vệ sinh và an toàn lao động,.... + Các hoạt động thực tế của người lao động đang thực hiện tại nơi làm việc như: cách thức làm việc với đối tượng hoặc đơn vị sử dụng lao động, cách thức phối hợp đồng nghiệp hay làm việc với các loại máy móc, trang thiết bị kỹ thuật phục vụ công việc, ... + Trình độ học vấn, kinh nghiệm, kiến thức, kỹ năng làm việc, độ tuổi, ngoại hình, sở thích cá nhân, tình trạng sức khỏe, quan điểm sống, mong muốn + Thông tin về tất cả trang thiết bị, máy móc ở các bộ phận làm việc. - Các dữ liệu, thông tin thu thập được sẽ sử dụng để thiết kế các bản mô tả công việc, bản tiêu chuẩn thực hiện công việc và bản yêu cầu của công việc. Nhân viên phòng Hành chính – Tổng hợp sẽ hướng dẫn
  • 24. Viết đề tài giá sinh viên – ZALO: 0917.193.864 - VIETKHOALUAN.COM Tải tài liệu tại kết bạn zalo : 0917.193.864 22 những người quản lý và các giám sát bộ phận cách viết bản tiêu chuẩn thực hiện công việc, sau đó để họ tự viết. Xí nghiệp nên sử dụng phương pháp thảo luận dân chủ để xây dựng các tiêu chuẩn thực hiện công việc. Phương pháp này sẽ thu hút được người lao động vào việc xây dựng các tiêu chuẩn nên họ sẽ ủng hộ và tự nguyện thực hiện hơn. 3.2.5 Tạo động lực thông qua hoàn thiện chính sách đào tạo, nâng cao tay nghề cho công nhân Để đảm bảo chất lượng công tác đào tạo, Xí nghiệp cần xác định và lựa chọn đúng người lao động, cụ thể là phải xác định nhu cầu công ty từ đó lựa chọn được người phù hợp, đảm bảo sự công bằng, từ đó, nâng cao động lực làm việc, sản xuất cho người lao động. Chương trình đào tạo cần được nghiên cứu, tập trung chủ yếu vào các mục tiêu chính: Đào tạo kiến thức cơ bản, đào tào chuyên sâu về chuyên môn, nghiệp vụ, đào tạo thực hành kỹ năng công việc. Để thực hiện việc đào tạo nói trên, cần tổ chức các lớp học tập, trình chiếu nội dung đào tạo, đặt câu hỏi để khuyến khích trao đổi kinh nghiệm, thực tập sau mỗi khóa học. 3.2.6 Nhóm giải pháp tạo động lực lao động thông qua điều kiện, môi trƣờng làm việc a. Giải pháp về tạo điều kiện làm việc Thứ nhất, cần nghiên cứu đến việc lắp thêm điều hòa trong nhà xưởng. Việc lắp điều hòa để ổn định nhiệt độ là việc làm cần phải ưu tiên hàng đầu. Dù phải tốn thêm các khoản chi phí: chi phí mua điều hòa, lắp đặt, bảo dưỡng, chi phí điện hàng tháng…nhưng vẫn là việc cần thiết phải làm. Thứ hai, bộ phận kỹ thuật phải tăng cường kiểm tra thường xuyên các dây chuyền sản xuất để tiến hành bảo trì, bảo dưỡng, sửa
  • 25. Viết đề tài giá sinh viên – ZALO: 0917.193.864 - VIETKHOALUAN.COM Tải tài liệu tại kết bạn zalo : 0917.193.864 23 chữa kịp thời đảm bảo cho công việc được diễn ra một cách liên tục, không bị gián đoạn, ảnh hưởng đến kết quả lao động. Thứ ba, thực hiện nghiêm chỉnh các quy định về an toàn và vệ sinh lao động để công nhân có thể yên tâm làm việc. Thứ tư, tạo môi trường làm việc trong sạch và thoáng mát hơn: Trồng thêm cây xanh trong khuôn viên Xí nghiệp. Thứ năm, sử dụng âm nhạc trong sản xuất, b) Xây dựng các phong trào thi đua, đoàn thể trong Xí nghiệp ngày càng đa dạng, phong phú Xí nghiệp nên tổ chức thường xuyên các hoạt động thi đua, sản xuất giữa các cá nhân, tập thể trong Xí nghiệp, các buổi giao lưu, sinh hoạt tập thể nhằm tạo cơ hội cho công nhân gần gũi, hiểu nhau hơn. Các phong trào thi đua cần phải có những phần thưởng kích thích, đồng thời các kết quả cũng cần phải đánh giá một cách công bằng và công khai. Công ty cần chú trọng, đầu tư hơn nữa đến kinh phí cho các hoạt động, phong trào này. KẾT LUẬN Có thể nói, nguồn nhân lực có vai trò vô cùng quan trọng đối với sự tồn tại và phát triển của bất kỳ tổ chức nào, vì vậy cần tạo động lực làm việc cho người lao động để họ hỗ lực, hợp tác và gắn bó lâu dài với tổ chức. Phải nhận thức được tầm quan trọng của động cơ thúc đẩy cho người lao động nhằm làm cho các hoạt động đạt được kết quả cao và hoàn thành mục tiêu tốt nhất. Trong những năm qua, tại Công ty Cổ phần Xí nghiệp May Hà Quảng, Quảng Bình tác giả nhận thấy công tác tạo động lực làm việc đối với công nhân và vẫn đang không ngừng hoàn thiện công tác này, đã có nhiều nỗ lực trong việc nâng cao chất lượng công tác đãi ngộ, tạo động lực cho công nhân như quan tâm đến đào tạo, bồi
  • 26. Viết đề tài giá sinh viên – ZALO: 0917.193.864 - VIETKHOALUAN.COM Tải tài liệu tại kết bạn zalo : 0917.193.864 24 dưỡng tay nghề, tiết kiệm chi tiêu để có thu nhập tăng thêm... Mặc dù đã có nhiều thay đổi nhưng vẫn chưa thực sự tạo được tính tích cực trong công việc đối với công nhân. Chính vì vậy, tác giả đã lựa chọn đề tài “Tạo động lực làm việc cho công nhân tại Công ty Cổ phần Xí nghiệp May Hà Quảng, Quảng Bình” để triển khai luận văn của mình với mong muốn giúp Xí nghiệp tìm ra những giải pháp nhằm nâng cao hơn nữa động lực làm việc cho công nhân. Luận văn đã vận dụng các lý luận khoa học cơ bản vào thực tiễn tạo động lực của đơn vị, trên cơ sở những hạn chế và nguyên nhân, tác giả đưa ra các quan điểm về tạo động lực và đề xuất các giải pháp nhằm hoàn thiện công tác tạo động lực cho công nhân tại Công ty Cổ phần Xí nghiệp May Hà Quảng, Quảng Bình trong thời gian tới. Các giải pháp nêu ra còn dựa trên kết quả điều tra, khảo sát, phân tích thực trạng tình hình, mức độ tạo ra và nâng cao động lực cho đến thời điểm hiện nay tại Công ty, có kế thừa những giải pháp đang áp dụng hiệu quả. Kết quả đạt được thể hiện ở một số giải pháp tác động đến người lao động nâng cao động lực làm việc bằng việc sử dụng tốt các yếu tố vật chất như thu nhập tăng thêm, các khoản tiền phụ cấp, khen thưởng, phúc lợi; tạo điều kiện về cơ hội thăng tiến, đào tạo, cải thiện môi trường, điều kiện làm việc; phát huy văn hoá công sở; đề cao vai trò, vị trí, chức năng của từng công nhân; tăng cường sự quan tâm, động viên của lãnh đạo Công ty, các tổ chức đoàn thể để công nhân tích cực làm việc. Như vậy, những kết quả đạt được của luận văn cũng đã đem lại những đóng góp nhất định trong nghiên cứu. Tuy nhiên,vấn đề tạo động lực lao động là một phạm trù rộng lớn và phức tạp, thời gian nghiên cứu hạn hẹp, cùng với sự hiểu biết còn hạn chế của bản thân tác giả, luận văn chắc chắn còn nhiều thiếu sót. Kính mong nhận được sự góp ý quý giá từ phía quý thầy cô để em có thể hoàn thiện hơn nữa luận văn tốt nghiệp này.