¿Para qué sirve la grafología?
En criminalística, el médico y el antropólogo forense que desde hace tiempo analizan grafológicamente las notas de los suicidas para asegurarse si fue realmente un suicido o un homicidio, y en otros casos, le permite verificar la identidad de un cadáver.
En medicina legal, y en la psicología jurídica, para detectar posibles casos de suicidio, realizar una evaluación y seguimiento del paciente, y evitar las tentativas.
GRAFOLOGIA Y SUICIDIO. Desde la perspectiva de la prevención
1. GRAFOLOGIA Y SUICIDIO
Desde la perspectiva de la prevención
TESINA MÁSTER GRAFOANÁLISIS EUROPEO 2014-2016
MARIA RIFÀ DAMUNT
2. OBJETO DEL ESTUDIO
Determinar : “La grafología podría discriminar
individuos con tendencias suicidas entre la
población”
3. MÉTODO DE TRABAJO
- RECURSOS BIBLIOGRÁFICOS: Recopilación de información
bibliográfica para centrar el tema y determinar la importancia
del mismo.
a) DATOS ESTADÍSTICOS SUICIDIO
b) SIGNIFICANCIA SOCIAL DEL MISMO
c) FACTORES PREDISPONENTES
d) FACTORES DE PROTECCIÓN
4. METODOLOGÍA DE TRABAJO
- RECURSOS BIBLIOGRÁFICOS
- RECURSOS DE ESTUDIO
- GRAFOLOGÍA: Recopilación bibliografía de las
características grafopatológicas según autores.
- NOTAS SUICIDAS: Recopilación 10 notas de suicidas.
- AUTOPSIA PSICOLÓGICA (posibilidad)
5. METODOLOGÍA DE TRABAJO
- RECURSOS BIBLIOGRÁFICOS
- RECURSOS DE ESTUDIO
- ESTUDIO COMPARATIVO AUTORES vs CASOS PRÁCTICOS
- Determinación de la moda estadística obtenida en el
análisis de los parámetros grafopatológicos según autores
- Estudio grafopatológico de las notas de suicidio siguiendo
los géneros/aspectos/subaspectos descritos en Análisis
Transaccional de Prof. Viñals & Puente.
- Comparación grafopatológica entre autores y notas
suicidas del estudio
6. METODOLOGÍA DE TRABAJO
- RECURSOS BIBLIOGRÁFICOS
- RECURSOS DE ESTUDIO
- ESTUDIO COMPARATIVO AUTORES vs CASOS PRÁCTICOS NOTAS SUICIDAS
- PROYECTO ESCALA GRAFOLÓGICA DE VALORACIÓN DEL
RIESGO DE CONDUCTA SUICIDA
7. METODOLOGÍA DE TRABAJO
- RECURSOS BIBLIOGRÁFICOS
- RECURSOS DE ESTUDIO
- ESTUDIO COMPARATIVO AUTORES vs CASOS PRÁCTICOS NOTAS SUICIDAS
- PROYECTO ESCALA GRAFOLÓGICA DE VALORACIÓN DEL
RIESGO DE CONDUCTA SUICIDA
- Apta para: Evaluador / Evaluado
- Condiciones: Discriminatoria y Evaluadora
- Desarrollada con método científico
- Características: validez, fiabilidad, dinamismo, especificidad
8. DISEÑO DE LA ESCALA
•Tipo de test predictivo basado en las características
grafopatológicas presentadas en los escritos
•Analiza un número de ítems justo (18).
•Distribuidos en una escala con tres franjas de gradación del
riesgo: ligero, medio, alto
•Cada franja tendría 6 ítems
•Cada una de ellas se puntuaría con riesgo 1, 2 y 3 según su
grado de incidencia.
•Sería una puntuación tipo SI/NO: basada en 1-0, 2-0, 3-0.
9.
10. METODOLOGÍA DE TRABAJO
- RECURSOS BIBLIOGRÁFICOS
- RECURSOS DE ESTUDIO
- ESTUDIO COMPARATIVO AUTORES vs CASOS PRÁCTICOS NOTAS SUICIDAS
- PROYECTO ESCALA GRAFOLÓGICA DE VALORACIÓN DELRIESGO DE CONDUCTA SUICIDA
- APLICACIÓN PRÁCTICA DE LA ESCALA A TRAVÉS DE LAS
NOTAS SUICIDAS HALLADAS
- 5 riesgo alto
- 5 riesgo medio en valores altos
11. METODOLOGÍA DE TRABAJO
- RECURSOS BIBLIOGRÁFICOS
- RECURSOS DE ESTUDIO
- ESTUDIO COMPARATIVO AUTORES vs CASOS PRÁCTICOS NOTAS SUICIDAS
- PROYECTO ESCALA GRAFOLÓGICA DE VALORACIÓN DELRIESGO DE CONDUCTA SUICIDA
- APLICACIÓN PRÁCTICA DE LA ESCALA A TRAVÉS DE LAS NOTAS SUICIDAS HALLADAS
- CONSIDERACIONES Y CONCLUSIONES
12. CONSIDERACIONES CRÍTICAS
- Estudio de > número notas (sanas, enf. mental, intentos,
suicidios)
- Reajustar:
- el número de ítems
- Discernir mejor los ítems en relación a la fase suicidaria
(pensamiento, ambivalencia, conducta) relacionadas con
el grado de riesgo
- Considerar:
- La diferenciación por variables: sexo, edad, cultura
- El establecimiento de un punto de corte (dinámico) para
riesgo Alto, medio o bajo.
13. CONCLUSIONES
** La escala valora “tendencias”, nunca “determinará la
consecución del acto”.
** Su aplicación permitiría una buena prevención del
suicidio:
“identificando el riesgo de conducta suicida”
** Siendo aplicable a cualquier tipo de prevención: Primaria,
Secundaria y Terciaria
14. TIPO DE ESTUDIO
- De investigación epidemiológica, dirigido a todos los
campos poblacionales
- Inicialmente observacional y descriptivo, pasa a ser
analítico y de incidencia, con una finalidad predictiva.
- Básicamente retrospectivo, con parámetros
prospectivos en cuanto a la adecuación de un
tratamiento preventivo en base al riesgo establecido.
15. FINALIDAD
< nº suicidios
Detección
precoz riesgo
suicida
< coste sanitario
y social
Implementar
grafología a
nivel social
Desarrollo
formación
grafología (Método
científico)
CONECTAR-
COMUNICAR-
CUIDAR
(IASP 2016)