ACERTIJO SOPA DE LETRAS OLÍMPICA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
PLAN DE GESTIÓN DE RIESGO DE DESASTRE-5127 "M.J.O"-VENTANILLA
1. PLAN DE GESTIÓN DE RIESGO DE DESASTRES 2017
I.E. N° 5127 “MÁRTIR JOSÉ OLAYA”
I. DATOS GENERALES:
1.1. Institución educativa : N° 5127 “Mártir José Olaya”
1.3. Directora : Lic. Rosa Laura Caycho Flores
1.4. Sub Directora Secundaria : Lic. Grimanesa Vásquez Baños
1.5. Sub Directora Primaria : Lic. Margarita Saldívar Torres
1.6. Código Modular Primaria : 1269083
1.7. Código Modular Secundaria : 1380948
1.9. Ubigeo : 070106
1.10. Modalidad : E.B.R.
UBICACIÓN
Centro poblado : A.H. José Olaya
Distrito : Ventanilla
Provincia : Callao
Área : Urbana
UGEL : Ventanilla
GRE O DRE : Callao
Teléfono de la Directora :
II. INTRODUCCIÓN.
El Plan de Gestión de Riesgos de Desastres de la I.E. N° 5127 “Mártir José Olaya”, establece
un conjunto de procedimientos, recursos y medios a emplearse oportunamente ante la
ocurrencia de un sismo, tsunami, incendio, así como también otros desastres como la
contaminación ambiental y los efectos negativos de la radiación solar. Este Plan contiene
un conjunto coherente y ordenado de estrategias que se formula para orientar las
actividades de prevención y reducción de riesgos, los preparativos para la atención de
emergencias y la recuperación en caso de desastre. El plan, se fundamenta en la
estructuración escrita de acciones preventivas, preparación administrativa, funcional y
operativa antes, durante y después del desastre.
III. BASES LEGALES
• Constitución Política del Perú, Artículo 163.
• Ley de bases de la Descentralización (Ley N° 27783 del 26/06/02)
• Ley Orgánica de Gobiernos Regionales (Ley N° 27867 del 08/11/02)
• Ley Orgánica de Municipalidades (Ley N° 27972 del 06/05/03)
2. • Ley Nº 29664 que crea el Sistema Nacional de gestión del Riesgo de Desastres
(SINAGERD).
• Decreto Supremo 048-2011-PCM, Reglamento de Ley Nº 29664, Sistema Nacional
de gestión del Riesgo de Desastre (SINAGERD).
• Ley General del Sistema Nacional de Presupuesto (Ley N° 28411
• Ley del Sistema Nacional de Planeamiento Estratégico (D.L. 1088 del 27/07/08)
• Acuerdo Nacional (trigésima segunda política de Estado)
• Ley Marco delSistema Nacional de Gestión Ambiental (LeyN° 28245 y su reglamento,
D.S. N° 008-2005-PCM)
• Ley General del Ambiente (Ley N° 28611)
• Ley del Código de los Niños, Niñas y Adolescentes (Ley 27337)
Plan Nacional de Acción por la Infancia y Adolescencia (Resultado 19, indicadores 1 y 2)
- Ley General de Educación N° 28044
- Plan Nacional de Gestión del Riesgo de Desastres 2014 – 2021 DS. 034 – 2014 PCM
- Política Nacional de Gestión del Riesgo de Desastres DS 111 – 2012 – PCM
- DS 081 – 2002 – PCM, que crea la Comisión Multisectorial de Prevención de
Desastres
- RM 0667 – 2016 – MINEDU Numeral 6, inciso d.1.9
- DS 081 – 2002 – PCM, que crea la Comisión Multisectorial de Prevención de
desastres
- Ley del Sistema Nacional de Gestión del Riesgo de desastres N° 29664
- Ley N° 28611, Ley General del Ambiente
- Ley 30102, Prevención de la Radiación Solar
- Ley N° 28628, Ley que regula la participación de la APAFA en las I.E. públicas
- DS – 004 – 2006 – ED, reglamento de la ley N° 28628
IV. JUSTIFICACIÓN
Los desastres naturales se manifiestan de diversas formas y de variadas intensidades
causando daños contra la salud, la vida y daños materiales. La Gestión del Riesgo de
Desastres pasa por la toma de la conciencia de los diferentes actores involucrados; por eso,
este documento, tiene como propósito generar en nuestra comunidad educativa un mayor
conocimiento de los riesgos de desastres,a lo que se encuentren expuestos, con lafinalidad
de orientar los procesos que permitan prevenirlos, reducirlos o atender una situación de
emergencia. En este sentido, el presente documento se origina y desarrolla como uno de
los resultados de las diversas reuniones del personal integrante de la Comisión de Gestión
de Riesgo de Desastres.
V. OBJETIVOS
5.1. OBJETIVO PRINCIPAL
Incorporar e implementar el Plan de Gestión del Riesgo de Desastres en la comunidad
educativa a través de la planificación del desarrollo para fortalecer la cultura de prevención
y formar una comunidad educativa resiliente capaz de reducir los riesgos.
3. 5.2. OBJETIVOS ESPECÍFICOS
- Elaborar un plan de prevención de desastres que permita enfrentar una situación de
emergencia ocasionada por un sismo, tsunami, incendio entre otros que afecten la salud o
la vida y daños materiales en la comunidad educativa.
- Organizar las brigadas.
- Evaluar, analizar y prevenir los riesgos en nuestra I.E.
- Capacitarpermanentemente alos Docentes,estudiantes y a lacomunidad educativa sobre
prevención y reducción de riesgos de desastres.
- Capacitar a los Docentes, estudiantes y a la comunidad educativa con simulacros de
desastres mediante simulacros internos.
VI. ESTADÍSTICA DE LOS MIEMBROS DE LA COMUNIDAD EDUCATIVA.
6.1. POBLACIÓN ESCOLAR NIVEL PRIMARIA
SEXO GRADODE ESTUDIOSY CANTIDADES
1° 2° 3° 4° 5° 6° TOTAL
VARONES 74 76 80 74 78 80 462
MUJERES 76 77 72 68 72 68 433
TOTAL 150 153 152 142 150 148 895
6.2. POBLACIÓN ESCOLAR NIVEL SECUNDARIA
SEXO GRADO Y CANTIDADES
1ro 2do 3ro 4to 5to TOTAL
VARONES 103 94 92 74 74 437
MUJERES 128 105 86 75 84 478
TOTAL 231 199 178 149 158 915
6.3. CONSOLIDADO DE ESTUDIANTES DE LA I.E.
SEXO NIVEL EDUCATIVO
PRIMARIA SECUNDARIA TOTAL
VARONES 462 437 899
MUJERES 433 478 911
TOTAL 895 915 1810
6.4. DOCENTES DE LA I.E.
SEXO DOCENTES DE LA I.E.
PRIMARIA SECUNDARIA TOTAL
VARONES 08 20 28
MUJERES 25 19 44
TOTAL 33 39 72
4. 6.5. PERSONAL NO DOCENTE
SEXO PERSONALNO DOCENTEDE LA I.E. TOTAL
ADMINISTRATIVO DE APOYO VIGILANCIA
VARONES 04 04
MUJERES 05 05
TOTAL 09 09
6.6. PADRES DE FAMILIA
NIVELES DE
EDUCACIÓN
PP.FF.SEGÚN SEXO TOTAL
VARONES MUJERES
PRIMARIA 448 447 895
SECUNDARIA 465 450 915
TOTAL 913 897 1810
VII. ESTIMACIÓN DE RIESGO EN LA I.E.
De acuerdo al nuevo Mapa de Zonificación Sísmica del Perú, según la nueva Norma Sismo
Resistente (NTE E – 030) Y del Mapa de Distribución de Máximas Intensidades Sísmicas en
el Perú, presentado por Alva Hurtado, el cual se basó en isosistas de sismos peruanos y
datos de intensidades puntuales de sismos históricos y sismos recientes; se concluye que;
las áreas del A.H. Pachacutec y anexos (lugar donde está ubicada la I.E. N°5127 “Mártir José
Olaya”, es una zona de alta sismicidad, existiendo la posibilidad de que ocurran sismos de
considerables intensidades de 8 y 9 grados en la escala de Mercalli modificada.
CAUSA DESASTRE RIESGO
NATURAL
SISMO
. Daños contra la salud y la
vida.
. Daños de bienesmateriales.
. Daños estructurales
TSUNAMI
. Daños contra la salud y la
vida.
. Daño de bienesmateriales.
. Daños estructurales.
CONTAMINACIÓN
AMBIENTAL
. La Refinería La Pampilla
emite losgases más tóxicos:
. Dióxido de Carbono (CO2)
. Manchas enla piel.
. Cáncer a la piel.
. Afecciones a las mucosas de
la nariz.
. Irritación a los ojos.
. Conjuntivitis.
. Agrava las afecciones
cardiovasculares.
5. ANTRÓPICAS
. Monóxidode Carbono (CO)
. Dióxidode Azufre (SO2)
. Óxido de Nitrógeno(NO2)
. Metano (CH4)
. Deteriora los materiales de
construcción y otras
superficies.
. Altera el proceso de la
fotosíntesis
CONTAMINACIÓN
AMBIENTAL
. Las fábricas de: fundición de
plomo, de cobre, detergentes
y tratamiento de residuos
oleosos propagan por el aire
partículas tóxicas de plomo y
cadmio
.Los niños,jóvenesypersonas
adultas respiran y digieren
plomo y cadmio
CONTAMINACIÓN
AMBIENTAL.
Los pobladores llegan a los
Humedales de Ventanilla
para:
. Arrojar basura.
. Arrojar desmonte.
. Arrojar desperdicios
orgánicos.
. Quemar basura.
. para pastar a sus vacas y
caballos
. Enfermedadesinfecciosas
. Acarosis
. El cólera
. El dengue
. Epidemias
INCENDIO
. Incendiode estructuras
. Quemaduras en la piel
. Muerte
. Incendio de bienes
materiales.
Efectos negativosinmediatos
.Quemadura solar (de primer
grado o enrojecimiento; de
segundogrado con ampollas)
.Bronceado (pigmentación
inmediatao diferida)
.Alteraciones del sistema
inmunitario
.Insolaciones
6. RADIACIÓN
SOLAR
Efectos negativos tardíos (por
exposicióncrónica).
.Foto envejecimientocutáneo
(envejecimiento prematuro
de la piel que implica
dilatación vascular, arrugas y
manchas)
. Foto carcinogénesis
(aparición de tumores
cutáneos)
.Alteraciones oculares
(catarata, terigio)
VIII. DIAGNÓSTICO
8.1. UBICACIÓN GEOGRÁFICA
Lugar : A.H. José Olaya
Distrito : Ventanilla
Provincia : Callao
Departamento : Lima
Dirección : Jr. Los Arbolitos Mz. G, Lot 16
Gestión : Pública
Límites
Norte : Con la Panamericana Norte
Sur : Con la Zona Industrial de Ventanilla
Este : Con los cerros que delimitan al Distrito de Ventanilla
Oeste : Playa de Ventanilla
8.2. CARACTERISTICAS FÍSICAS Y NATURALES DEL ENTORNO DE LA I.E.
La I.E. N° 5127 Mártir José Olaya está construida sobre un terreno arenoso, sobre una
superficie con altas y bajas desnivelaciones. Por su ubicación geográfica, por su cercanía al
mar, a la Refinería La Pampilla y a las fábricas de la zona industrial, la Institución Educativa,
está expuesta a sufrir los riesgos de asumir desastres de gran intensidad, que si bien es
cierto, varían en magnitud, tienen como característicageneral laproducción de un conjunto
de daños producidos sobre la vida, la salud o la economía de los vecinos de uno o varios
centros poblados.
. CARACTERÍSTICAS PRINCIPALES
Terreno accidentado, arenoso.
Humedad constante de 85° - 90°
7. Clima húmedo, el frío es más intenso en las épocas de invierno.
XI. COMISIÓN PERMANENTE DE DEFENSA CIVIL DE LA I.E.
La Comisión Permanente de Defensa Civil en una Institución Educativa, es el más alto
organismo que tiene como misión principal organizar, planificar y dirigir la protección y
seguridad en materia de Defensa Civil.
Esta comisión debe estar presidida por las autoridades de la Institución Educativa. Es el
representante legal de Defensa Civil de la I.E. Planifica, dirige, controla y ordena que se
cumplan las normas y disposiciones de protección y seguridad para la Institución Educativa;
preside las sesiones detrabajo y firma conjuntamente con elsecretario de Actas del Comité.
XII. CONFORMACIÓN DE LA COMISIÓN PERMANENTE DE DEFENSA CIVIL DE LA
INSTITUCIÓN EDUCATIVA.
- Presidente
- Vicepresidente
- Jefe de Protección y seguridad
- Secretario
- Delegado de Profesores, Personal no Docente y Estudiantes
XIII. FUNCIONES DE LA COMISIÓN PERMANENTE DEFENSA CIVIL DE LA I.E.
. PRESIDENTE
a. Velar por el cumplimiento de las Normas de Seguridad de la Institución Educativa.
b. Reunirse con los integrantes de las brigadas 1 o 2 horas cada dos semanas para coordinar,
actividades de capacitación y materiales afines (implementación de botiquines,
implementación del tópico, camillas, señalizaciones, simulacros, extintores y otros
materiales de contra incendio, sugerencias y otros trabajos.
c. Programar con las autoridades correspondientes capacitaciones al Jefe General de
Brigadas y a los brigadistas sobre:
. La vulnerabilidad de la Institución Educativa.
. Prevención de riesgos.
. Primeros auxilios, aplicación de inyecciones.
. Incendio, clases de incendios, como combatir los incendios.
. Uso y mantenimiento de extintores y otros dispositivos de contra incendio.
d. Confeccionar el Plan de Evacuación.
e. Señalización clara y en puntos observables las vías de evacuación interna y externa y sus
alrededores de la I.E.
f. Mejorar los recursos disponibles (camillas, botiquines, tópico, medicamentos, etc)
g. Ofrecer charlas y campañas divulgativas sobre riesgos de desastre y prevención a los
estudiantes de la I.E.
8. h. Mejorar los recursos disponibles para combatir un incendio.
i. Llevar a cabo, periódicamente, el diagnóstico, riesgos y recursos; tanto humanos como
materiales; para la prevención de un desastre natural, antrópico o socio natural.
j. Coordinarán con la Central de salud u hospital más cercano.
. VICEPRESIDENTE
Es elresponsable de la APAFA que colabora y apoya todas las acciones de seguridad en favor
de los estudiantes. Debe participar obligatoriamente en todas las sesiones.
. JEFE DE PROTECCIÓN Y SEGURIDAD
Será el profesor de OBE, Educación Cívica o el más caracterizado entre los alumnos, pues es
él quien elige al Jefe General de Brigadas, que serán los alumnos de los dos últimos grados
de secundaria.
Al producirse una emergencia toma el control de las operaciones de Defensa Civil.
. SECRETARIO
Lleva los libros de actas, cita a los miembros de la comisión a las sesiones de trabajo, lleva
la correspondencia y firma con el presidente las actas de la referida comisión.
. DELEGADO DE PROFESORES, PERSONAL NO DOCENTE Y ESTUDIANTES.
Son los portadores de las inquietudes de los profesores, personal administrativo o
estudiantes en relación a los problemas y necesidades sobre protección y seguridad, para
conocimiento y análisis de la Comisión Permanente.
XIV. CONFORMACIÓN DE LAS BRIGADAS
. DE LA BRIGADA DE SEGURIDAD Y EVACUACIÓN (conformada por alumnos)
DISTINTIVOS:
. Coordinador: Brasilete de color amarillo con un punto negro en el centro
. Brigadistas: brazalete de color amarillo.
. FUNCIONES PRINCIPALES
- Antes………………….Reconoce las zonas seguras, zonas de riesgo y las rutas de
evacuación del Centro Educativo.
- Durante………….....Abre las puertas del salón de clase en caso de estar cerrada y dirige
a sus compañeros de aula a la zona de seguridad encabezando la acción
- Después…………….Verifica que todos sus compañeros estén en la zona de seguridad,
luego se incorpora al COE y colabora en todas las acciones de control, seguridad y
evacuación.
. FUNCIONES ESPECÍFICAS
- Dar a conocer a sus compañeros las vías de escape y zonas seguras de la I.E.
- Facilitar la movilización de las personas, en forma ordenada y rápida, a las zonas de
seguridad asignadas, evitando que se provoque el pánico.
- Asegurarse, que todas las personas estén siendo evacuadas, durante la emergencia.
9. - Asegurar la permanencia de los estudiantes evacuados en las zonas seguras; hasta
que se ordene lo contrario.
- Realizar reuniones periódicas entre sus compañeros y con los miembros del comité
- Diseñar estrategias de evacuación
- Identificar a los niños discapacitados
- Colocar en un ligar visible los planos guías y las señalizaciones de evacuación y
seguridad.
- Reportar a las personas que no han sido evacuadas por encontrarse atrapadas.
- Realizar un censo de las personas al llegar a los puntos de reunión
- Coordinar el regreso de los estudiantes y el personal docente a sus aulas en caso
cuando el desastre natural real o simulado, haya concluido
.DE LA BRIGADA DE SEÑALIZACIÓN Y PROTECCIÓN (Conformada por alumnos)
DISTINTIVOS:
. Coordinador: brazalete de color verde, con un punto negro en el centro.
. Brigadista: brazalete de color verde.
. FUNCIONES PRINCIPALES.
- Antes………………..Con ayuda profesional y apoyo de planos, zonifica y señala las áreas
de seguridad y evacuación.
- Durante…………….Controla el desplazamiento de sus compañeros hacia la zona de
seguridad.
- Después……………Mantiene lacalma de todos sus compañeros en lazona de seguridad.
. FUNCIONES ESPECÍFICAS.
- Prevenir e identificar nuevos riesgos en la I.E.
- Proteger los bienes de la I.E.
- En caso de emergencia, permitir el acceso al edificio, únicamente de personal
autorizado y debidamente identificado.
- Ayudar en la evacuación de los estudiantes, mediante el cierre de calles,
acordonamiento de las zonas de seguridad, y de las salidas principales al edificio.
- Despejar el área de personas curiosas, que impiden atender a los heridos.
- Capacitarse en señalización
- Ubicar a sus compañeros en la zona de seguridad.
. DE LA BRIGADA DE PRIMEROS AUXILIOS (conformada por alumnos)
DISTINTIVOS:
. Coordinador: brazalete anaranjado con un punto negro en el centro
. Brigadista: brazalete color anaranjado.
FUNCIONES PRINCIPALES
- Antes……………….Capacitarse en Primeros Auxilios y organizar el botiquín del aula con
medicamentos básicos: agua oxigenada, alcohol, algodón, gasa, esparadrapo, venda
elástica, tijeras pequeñas, pinzas, tablillas, aspirina, etc.
- Durante……………Se instalará en la zona de seguridad y atenderá a los heridos. Si hay
graves, los trasladará a la zona de atención.
10. - Después……………Con ayuda de profesores y demás brigadistas, verificará si hay otros
heridos en aulas, patios, etc.
. FUNCIONES ESPECÍFICAS
- Organiza el botiquín escolar
- Verificará continuamente las fechas de expiración de los medicamentos y solicitará al
coordinador la reposición de los mismos.
- Evaluar al paciente físicamente para programar el auxilio que convenga y solicitar
ayuda.
- Reportar la cantidad de heridos
- Contribuir en las operaciones de preparación para el traslado de las personas
afectadas, al centro de atención temporal previsto para darles los primeros auxilios.
- Trasladar a los heridos que requieran tratamiento especial, al centro de salud más
cercano.
. DE LAS BRIGADAS DE LUCHA CONTRA INCENDIO (docentes y administrativos)
DISTINTIVOS:
. Coordinador: Brazalete color rojo con un punto negro en el centro
. Brigadista: Brazalete de color rojo
. FUNCIONES PRINCIPALES
- Antes……………….Se instruirá en el uso y mantenimiento de los extintores, los que
deberán ubicarse en bibliotecas, laboratorios, depósitos, oficinas, cocinas, etc,
debidamente señalizados. Conoce la ubicación de la llave de energía, para cortar el
fluido eléctrico.
- Durante……………En caso de un amago de incendio, controlarlo inmediatamente.
- Después…………...Controlar lapermanencia o evacuación alexterior de los estudiantes
con criterio responsable.
FUNCIONES ESPECÍFICAS
- Hacer uso de las técnicas yrecursos que setengan a disposiciónpara extinguir el fuego.
- Verificar el nivel de daños y probables necesidades.
- Verificar la operatividad de los equipos y herramientas de lucha contra incendio
- Detectar el origen y tipo de incendio (material sólido, combustible o eléctrico)
- Vigilar las áreas de mayor riesgo, como laboratorios, áreas donde usen solventes
tóxicos, combustibles, y donde almacenen material inflamable.
- Apoyar en las labores de extinción de incendio
- Informar al Coordinador general los sucesos, cuantificando las pérdidas humanas o
materiales.
OTRAS ACCIONES DE LAS BRIGADAS:
- Las brigadas podrán reunirse cada dos semanas, dependiendo del acuerdo entre los
miembros de labrigada y laDirección, teniendo como mínimo 1 o dos horas de trabajo.
11. . ORGANIZACIÓN DE LAS BRIGADAS.
Corresponde al Jefe de Protección y Seguridad, organizar a los estudiantes en brigadas, las
que se constituyen en los elementos operativos de Defensa Civil de la Institución Educativa.
El Jefe de Protección y Seguridad nombrará a un Jefe General de Brigadas (alumno de 5°
grado), y un Jefe de Brigada (alumno de 4° o 5° grado), quienes convocarán, a su vez, a los
brigadistas (alumnos de toda secundaria y los tres últimos de primaria). En los demás
grados los docentes sumen estas funciones.
12. Anexo 01
RELACIÓN DE BRIGADISTAS DE GESTIÓN DE RIESGOS / SECUNDARIA
TURNO: MAÑANA – TARDE / AÑO: 2017
GRADO SECCIÓN BRIGADISTAS NOMBRES Y APELLIDOS
1° A SEGURIDAD Y EVACUACIÓN Angelina Maricarmen, Gregorio Eugenio.
SEÑALIZACIÓN Y PROTECCIÓN Kim Valerim, Acosta Manco.
PRIMEROS AUXILIOS Ronny, Lucero Mejía.
LUCHA CONTRA INCENDIO Jesús, Espinoza Jaico.
B SEGURIDAD Y EVACUACIÓN Fiorella, Pérez Quevedo.
SEÑALIZACIÓN Y PROTECCIÓN Adriano Gustavo, Caballero Macedo.
PRIMEROS AUXILIOS Yanela Chaila, Alejo Neira.
LUCHA CONTRA INCENDIO Leslie Cristina, Vega Aguilar.
C SEGURIDAD Y EVACUACIÓN Yadira, Espinoza Silva.
SEÑALIZACIÓN Y PROTECCIÓN Milena, Sulca Sánchez.
PRIMEROS AUXILIOS Andrés, Pizango Isuiza.
LUCHA CONTRA INCENDIO Aldair, Chuman Sirlopu.
D SEGURIDAD Y EVACUACIÓN Marilyn, Aguilar Segura.
SEÑALIZACIÓN Y PROTECCIÓN Janeth, Alejo Parillo.
PRIMEROS AUXILIOS María, Montalván Gálvez.
LUCHA CONTRA INCENDIO Erika Lorena, Díaz Granados.
E SEGURIDAD Y EVACUACIÓN Ángel, Astete Piscoya.
SEÑALIZACIÓN Y PROTECCIÓN María, Garay Yábar.
PRIMEROS AUXILIOS Hans, Díaz Marín.
LUCHA CONTRA INCENDIO Nataly, Pacherrez López.
F SEGURIDAD Y EVACUACIÓN Ariana, Arias Rodríguez.
SEÑALIZACIÓN Y PROTECCIÓN Yeyson, Manrique Rojas.
PRIMEROS AUXILIOS José Alejandro, Moreno Camones.
LUCHA CONTRA INCENDIO Cehedequias, Jiménez Caisahuna.
G SEGURIDAD Y EVACUACIÓN Ynoriela Guz, Ríos Reyna.
SEÑALIZACIÓN Y PROTECCIÓN Hugo Patrick, Del Castillo Trinidad.
PRIMEROS AUXILIOS Jesús Santos, Riojas Huamán.
LUCHA CONTRA INCENDIO Elián, García Narciso.
2° A SEGURIDAD Y EVACUACIÓN Kenny, Rojas Falcón.
SEÑALIZACIÓN Y PROTECCIÓN Luna, Cervantes Fernández.
PRIMEROS AUXILIOS Yover Javier, Pérez Arrieta.
LUCHA CONTRA INCENDIO Briggitte, Mogollón Cisneros.
B SEGURIDAD Y EVACUACIÓN Diego Armando, Silva Silva.
SEÑALIZACIÓN Y PROTECCIÓN Arturo, Justiniano Cori.
PRIMEROS AUXILIOS Nataly, Bernabé Espinoza.
LUCHA CONTRA INCENDIO Helen Alexis, Rumaldo Dávila.
C SEGURIDAD Y EVACUACIÓN Daniela, Quispe Sánchez.
13. SEÑALIZACIÓN Y PROTECCIÓN Yanira, Valle Huamani.
PRIMEROS AUXILIOS Yanira, Vizarrez Aguirre.
LUCHA CONTRA INCENDIO Yadira, Morí Tenazoa.
D SEGURIDAD Y EVACUACIÓN Marisel, Almanza Calluchi.
SEÑALIZACIÓN Y PROTECCIÓN Leslie, Chihuala Rupay.
PRIMEROS AUXILIOS María, Pilco Sandiva.
LUCHA CONTRA INCENDIO Gina, Romaní Vásquez.
E SEGURIDAD Y EVACUACIÓN Liliana, Quispe Inca.
SEÑALIZACIÓN Y PROTECCIÓN Vilma, Rengifo Tuisima.
PRIMEROS AUXILIOS Rafael, Leguía Flores.
LUCHA CONTRA INCENDIO Damaris, Ángeles Coronel
3° A SEGURIDAD Y EVACUACIÓN Jefferson Jair, Cumpa Sánchez.
SEÑALIZACIÓN Y PROTECCIÓN Jhordy, Hidalgo Reyes.
PRIMEROS AUXILIOS Aycol Mayler, Espinoza Briceño.
LUCHA CONTRA INCENDIO Nerali Margarita, Chunoca Mesías.
B SEGURIDAD Y EVACUACIÓN Camila Maricielo, Mariño Espinoza.
SEÑALIZACIÓN Y PROTECCIÓN Lorena Sadith, Abanto Huaedo.
PRIMEROS AUXILIOS Elvin Cesar, Advincula Cruz.
LUCHA CONTRA INCENDIO Frando, Cruz Pumahuacre.
C SEGURIDAD Y EVACUACIÓN Kony, Barrientos Franco.
SEÑALIZACIÓN Y PROTECCIÓN Andy Javier, Sandoval Facho.
PRIMEROS AUXILIOS Febi Lesly, Rímac Huamán.
LUCHA CONTRA INCENDIO Evelyn Leydi, Carhuatocto Rivas.
D SEGURIDAD Y EVACUACIÓN Jorge Luis, Ordoñez Ocas.
SEÑALIZACIÓN Y PROTECCIÓN Ronald Arturo, Noriega Crisanto.
PRIMEROS AUXILIOS Hans, Bazán Pérez.
LUCHA CONTRA INCENDIO Ana María, Dionicio Minaya.
4° A SEGURIDAD Y EVACUACIÓN Lorena Janeth, Vallejos Ramos.
SEÑALIZACIÓN Y PROTECCIÓN Anaerson Víctor, Aguirre Briceño.
PRIMEROS AUXILIOS Anthony, Chávez Villanueva.
LUCHA CONTRA INCENDIO Nixon, Carrera Fernández.
B SEGURIDAD Y EVACUACIÓN Priscila, León Adriano.
SEÑALIZACIÓN Y PROTECCIÓN Ruth Viviana, Colina Ccoica.
PRIMEROS AUXILIOS Jefferson Anthony, Garay Jara.
LUCHA CONTRA INCENDIO Jherson Jeire, Quispe Ramos.
C SEGURIDAD Y EVACUACIÓN Lucy Edith, Soto Sullcaray.
SEÑALIZACIÓN Y PROTECCIÓN Victoria Alexandra, Bautista Mayta.
PRIMEROS AUXILIOS Ruth Melissa, Estrada Soto.
LUCHA CONTRA INCENDIO Leonardo Jefferson, Cisneros Rosales.
D SEGURIDAD Y EVACUACIÓN Johan Anderson, Sifuentes Angulo.
14. SEÑALIZACIÓN Y PROTECCIÓN María Beatriz, Valdivia Cueva.
PRIMEROS AUXILIOS Enmanuel Román, Chávez Salinas.
LUCHA CONTRA INCENDIO Cristhofer, Albornoz Yanac.
E SEGURIDAD Y EVACUACIÓN Jesús Aramis, Hidalgo Tapia.
SEÑALIZACIÓN Y PROTECCIÓN Moisés, Gonzales Chávez.
PRIMEROS AUXILIOS Joel Ángel, Espinoza Capillo.
LUCHA CONTRA INCENDIO Milagros, Briseño Tarazona.
5° A SEGURIDAD Y EVACUACIÓN Abraham Alonso, Vargas Quispe.
SEÑALIZACIÓN Y PROTECCIÓN Nayeli Cristal, Huanqui Chauca.
PRIMEROS AUXILIOS David, Alva Yovera.
LUCHA CONTRA INCENDIO Leonardo, Huallan Medina.
B SEGURIDAD Y EVACUACIÓN Yhamin Eva, Vargas Chávez.
SEÑALIZACIÓN Y PROTECCIÓN Franklin, Llamunaque Chávez.
PRIMEROS AUXILIOS Eduardo, Villafranqui Linares.
LUCHA CONTRA INCENDIO Judith, Sánchez Chávez.
C SEGURIDAD Y EVACUACIÓN Dolly Thalía, Cadillo Cerna.
SEÑALIZACIÓN Y PROTECCIÓN Esmeralda Leidy, León Teclo.
PRIMEROS AUXILIOS Jair Francisco, Ramos Gonzales.
LUCHA CONTRA INCENDIO Hoober Smith, Zubiate Albornoz.
D SEGURIDAD Y EVACUACIÓN Neil Wilder, Rosales Claro.
SEÑALIZACIÓN Y PROTECCIÓN Christian Rodrigo, Suclupe Sánchez.
PRIMEROS AUXILIOS Heber, Córdova Jiménez.
LUCHA CONTRA INCENDIO Bryan, Mamani Arias
E SEGURIDAD Y EVACUACIÓN Madrid Soberon ,Jhnaser
SEÑALIZACIÓN Y PROTECCIÓN Almenara Sifuentes, Mirella Karol
PRIMEROS AUXILIOS Suarez Huaraca, Elbin Dulon
LUCHA CONTRA INCENDIO Santiago Curo, Elder Liner
15. Anexo 02
INTEGRANTES DE LA COMISION PERMANENTE DE DEFENSA CIVIL DE LA I.E.
01. PRESIDENTA : Directora: Lic. ROSA L.CAYCHO FLORES
02. VICEPRESIDENTE : Presidente de APAFA – Sr. Jesús Soto
03. SECRETARIA : Karin Gutiérrez Ruíz
04. DELEGADO DE PROFESORES : Fernando Gamarra Castañeda
05. DELEGADOS DE NO DOCENTES : Sra. Ángela Valdivia Gómez
06. DELEGADO DE ALUMNOS : Jair Francisco, Ramos Gonzales.
CONFORMACIÓN DE LAS BRIGADAS
01. Jefe General de las Brigadas : Teniente Alcalde: David terrones Díaz
02. Brigada de Seguridad y Evacuación : Johan Anderson, Sifuentes Angulo.
03. Brigada de Señalización y Protección : María Beatriz, Valdivia Cueva.
04. Brigada de Primeros Auxilios : Heber, Córdova Jiménez.
05. Brigada de Contra Incendio : Bryan, Mamani Arias.
CONFORMACIÓN DE LOS MIEMBROS INTEGRANTES DEL COE
1- Directora: Lic. Rosa Caycho Flores
2- Docente coordinadora: Nancy Alejandra Julca Sosa
3. Miembros del Equipo de Prevención y Mitigación
Grimanesa Vásquez Baños
De la Cruz Huashuayo Francisco
Córdova Luque Beatriz
Sánchez Campos Rocío
Cósar Sedano Guadalupe
Silvera Egocheaga Carlos
Muñoz Cordero Flor Ángel
Valencia Valeriano Fernando
Colmenares López Jessica
Carrillo Yalán Eber
Giraldo Vega Victoria Isidora
Quispe Velásquez Jimy Hugo
Cotaquispe Altamirano Jessica
Alarcón Gómez Benjamín
16. Pozo Tenorio Urzula
Triviños Regina
Alva Rivera María
Cordero Ayala Hugo
4. Miembros del Equipo de Respuestas y Rehabilitación
Ríos Mendoza Lenia
Nolbert Lujan
Tarazona Espinoza Santiago
Mamani Chura Rogelio
Allca Quispe Fernando
Cachay Rivera Ursula
Huamán Siguas Amparo
Camus Muñoz Jesús
Guerrero Paredes Juan Pablo
Jaimes Carhuapoma Vanesa
Vásquez Córdova Jorge
Ramos Chaico César
Zanabria Alarcón Carmen
Hurtado Villanueva Janina
Camareno Huamán Evelin
Verástegui Calderón Luis
Cari Sancho Julián
Surco Aparicio Meliton
Monteza Tenorio Juana
5. Miembros de la Brigada de Señalización y protección
-Facundo Meza, María A.
-Palomino Coz, Lili
-Gutiérrez Guevara, Mirtha
-Giribaldi Cuba, Betty
-Alva Castillejo, Dora Nancy
-Serrano Vega, Iris Mawer
-Loayza Avendaño, Silvia
-Tiznado Cachay, Jaime Hugo
6. Miembros de la brigada de primeros auxilios
Sebastián Torres, Iván
-Ricra Valverde, Luis Andrés
-Gutiérrez Romaní, Maritza
-Caballero Zegarra, Alcira
-Livia Facundo, Catalina
-Bautista López, Ninna Edna
17. -Sam Palomino, Rocío
-Huayllasco Curo, Marino
-Carrero Mera, Juan Jolver
7. Miembros de las brigadas de seguridad, evacuación y rescate
Margarita Saldivar Torres
-Silva Vásquez, Valeria
-Camacho Chipana, Martha
-Flores Campos, Miguel
-Mamani Uscamaita, Angélica
-Yupanqui Aquino, Mirtha
-Maza Soriano, Joisy
-Gómez Saldívar, Jacqueline
-Jaramillo Ángeles, A. David
8. Miembros de la brigada de lucha contra incendio
Giribaldi Cuba, Betty Luz
-Flores Chiquilín, Maritza
-Felipe Huacan, Prudy Maribel
-Quevedo Medina, Ana Vilma
-Berrocal Molina, Rosa Isabel
-Ortiz Loza, Gladys
-Huanca Rodríguez, Ana M.
-Giraldo Castillo, Raúl Isaac.
*DIRECTORIO DE EMERGENCIA:
Comisaria Villa Los Reyes – (01) 5569282
Posta Médica “Santa Rosa” - 99870729 – 4537822
Serenazgo Ventanilla – (01) 6311414 oeste (encargado de turno) – 947341666
Municipalidad de Ventanilla (01) 6311400
Estación de Bombero / Ventanilla- (01) 5538278 – 5537735
N.J.S