III Seminario de Dinamización Lingüística no Ensino Pontevedra-Ferrol-Ourense-A Coruña-Santiago de Compostela-Vigo-Lugo Marcelino Veiguela Fuentes (CFR Vigo-Sección Tui) José Lui Grande Grande (IES Chapela)

1. III SEMINARIO DE DINAMIZACIÓN LINGÜÍSTICA NO ENSINO A LINGUA GALEGA E A RELACIÓN COAS TIC IES CHAPELA (Este traballo colaborativo contou cunha achega económica da Secretaría Xeral de Política Lingüística por ser Premio á Innovación en normalización lingüística 2007) PRESENTACIÓN José Luís Grande Grande Marcelino J. Veiguela Fuentes

6. III SEMINARIO DE DINAMIZACIÓN LINGÜÍSTICA NO ENSINO A lingua galega e a relación coas TIC. WEBQUEST Recursos das TIC para o Fomento do uso do galego dentro e fóra das aulas. WEBLOG PODCAST VIDEOCONFERENCIAS Jose Luis Grande Grande. Coordinador ENDL do IES Chapela Marcelino Veiguela Fuentes. Asesor CFR Vigo-Sección Tui

8. III SEMINARIO DE DINAMIZACIÓN LINGÜÍSTICA NO ENSINO A lingua galega e a relación coas TIC. IES CHAPELA. CURSO 2007/08 Partimos da nosa actuación na aula en relación con as TIC e o ensino da Lingua, tomamos conciencia dos aspectos relevantes , dos puntos de coincidencia. Buscamos alternativas, novas formas de actuación e levámolas á práctica , xerando unha nova experiencia que resultou punto de partida para unha nova reflexión.

26. Weblog espazo na rede moi sinxelo

30. Weblog espazo na rede moi sinxelo

31. Weblog espazo na rede moi sinxelo

33. Weblog espazo na rede moi sinxelo Algunhas posibilidades para mellorar o blog. Na esquina superior dereita, pulsar en Personalizar

35. Pero quizais o bloque de benvida quedaría mellor arriba. Imos de novo a personalizar

37. Weblog espazo na rede moi sinxelo Seguimos no escritorio ou consola de blogger (todo isto é de acceso restrinxido, o noso público non o pode ver, salvo o resultado final). Para xestionar as nosas entradas, facer cambios?. Pulsamos en "Creación de entradas" O botón “Crear” xa o coñecemos, probemos co de "Editar entradas"

38. Weblog espazo na rede moi sinxelo

39. Weblog espazo na rede moi sinxelo Quédanos unha pestana, a denominada "Configuración". Podemos realizar, por exemplo, cambios non título do blog e na descrición. Tamén no formato de data, etc. Se facemos algún cambio, non esquecer pulsar abaixo de todo en "Gardar configuración "

40. A xeito de resumo... E xa está, volta a empezar (editar entradas, configuración, deseño,...). NON ESQUECER, PULSAR EN SAÍR cando abandonedes o escritorio de blogger, senón a sesión queda aberta e calquera podería enredar co voso blog. Escribimos a dirección completa do noso blog. Pulsamos en “Acceder” Escribimos a nosa dirección de correo completa, a mesma coa que nos demos de alta en blogger e o contrasinal

41. Blog da Biblioteca do IES Chapela. Ligazón: http://bibliochapela.blogspot.com /

42. Blog de Tecnoloxías da Información e da Comunicación elaborado por alumnas e alumnos de Tecnoloxia de 4º da ESO. Curso 2007/08. Ligazón: http://ieschapela-4esob.blogspot.com/

43. http://orientachapela2006.blogspot.com/

45. http://blogguia.climantica.org/

46. http://blogguia.climantica.org/

47. http://blogguia.climantica.org/

48. http://blogguia.climantica.org/

49. http://blogguia.climantica.org/

50. http://blogguia.climantica.org/

56. Skype é un programa gratuito que utiliza a tecnoloxía VoIP , dos creadores de KaZaA. É un programa de código pechado. A marca foi rexistrada o 23 de abril de 2003, e o 29 de agosto dese mesmo ano aparece a primeira versión beta. O 18 de outubro de 2005, a empresa foi adquirida por eBay. Permite chamadas gratuitas entre usuarios . Ten un servizo de pago para chamar a outros teléfonos con SkypeOut. Dispón de SkypeIn, para recibir chamadas de teléfonos. Permite conversas escritas, videoconferencias e transmisión de arquivos entre usuarios . Funciona en MS Windows 2000/XP/Vista, Linux, Mac OS X e Pocket PC.

58. Voz sobre Protocolo de Internet , tamén chamado Voz sobre IP, VozIP, VoIP (polas súas siglas en inglés), é un grupo de recursos que fan posible que o sinal de voz viaxe a través de Internet empregando un protocolo IP (Internet Protocol). Isto significa que se envía o sinal de voz en forma dixital , en paquetes en lugar de enviala (en forma dixital ou analóxica) a través de circuítos utilizables só para telefonía como unha compañía telefónica convencional

66. Configuración de Skype e axustes previos. www. skype .com Axuda Guía de inicio Proba de que os teus dispositivos de audio: micrófono, altofalantes, están ben configurados. É aquí onde adoita haber fallos, moita calma, consular cunha compañeira ou compañeiro... 1

67. Configuración de Skype e axustes previos. www. skype .com Engadir na lista de contactos. É importante. Débenvos comunicar o seu nick ou alias, por exemplo: cfr.tui 2

68. Configuración de Skype e axustes previos. www. skype .com 3

69. 4

70. 5

71. 6

72. 7

73. Configuración de Skype e axustes previos www. skype .com 8

74. 9

76. Pack de Webcam + Auriculares CP-2100 formado por: Webcam e auriculares con micrófono incluído Marca: Trust Prezo:19,95. Cámara Web con pinza e cable USB incluído. CD-ROM con controladores e software. Paquete completo, doado de instalar, para verse e escoitarse mutuamente en liña. - Auriculares estéreo con banda de suxeición na nuca e cable a un só lado. - O soporte da cámara tamén se pode usar como pinza para fixar a cámara á pantalla LCD.

80. Proxecto de aprendizaxe colaborativo con TIC: Proxecto Podcast (Falangullo) Proxecto Podcast (Falangullo): relación coas C.C.B.B. 3.Competencia en comunicación lingüística O proxecto de podcast contribúe a enriquecer os intercambios comunicativos e á integración da linguaxe musical e da linguaxe verbal . IES Chapela. Curso 2007/08.

92. Proxecto de aprendizaxe colaborativo con TIC: Proxecto Podcast (Falangullo) Proxecto Podcast (Falangullo): Desenvolvemento do proxecto recursos de hardware e de software Ordenador, altofalantes, micrófono, escáner para ilustrar as distintas exposicións, canón de vídeo Procesador de textos para a realización dos guións OpenOffice.org en galego http://www.mancomun.org/ http://www.sociedadedainformacion.eu/recursos/index.php?txt=recursos_ferramentas Tradutores de galego na Rede http://www.xunta.es/tradutor Tradutor automático Castelán-Galego Programa ESGL publicado en CD-ROM pola secretaría Xeral de Política Lingüística Programa comercial de edición de audio Cool Edit Pro . programas de captura/edición de audio http://www.cooledit.info/es/

93. Proxecto de aprendizaxe colaborativo con TIC: Proxecto Podcast (Falangullo) Proxecto Podcast (Falangullo): Desenvolvemento do proxecto recursos de hardware e de software Programa libre e de código aberto Audacity. 1.2.3 programas de captura/edición de audio http://www.audacity.sourceforge.net Técnica de podcasting http://gl.wikipedia.org/wiki/Podcasting Extracción dixital de audio de CDs Unha utilidade de codigo aberto baixo licenza GPL para extraer temas dende un CD e converter despois o arquivo wav resultante e outros formatos comprimidos (mp3). http://www.cdex.n3.net Códec mp3 Lame mp3 encoder http://lame.sourceforge.net/index.php

94. Proxecto de aprendizaxe colaborativo con TIC: Proxecto Podcast (Falangullo) Proxecto Podcast (Falangullo): Desenvolvemento do proxecto recursos de hardware e de software Easypodcast Permite publicar a canle RSS (formato empregado para as subscrición de contidos na rede). Conforme vaiamos gravando novos episodios do podcast, o arquivo RSS irá crecendo con novos elementos e actualizacións http://www.easypodcast.com/index-es.html Códigos para inserir reprodutores http://www.colewebs.org/spip.php?article24 Reprodutor EMFF. Funciona en Windons e Linux. É un reprodutor de código aberto que se pode descargar da rede: emff_lila.swf Reprodutor Flash de Dew. É gratuíto e de licenza libre Creative Commons. Tamaño: 2 kb: dewplayer.swf

95. Proxecto de aprendizaxe colaborativo con TIC: Proxecto Podcast (Falangullo) Proxecto Podcast (Falangullo) Reprodutores Flash que soportan streaming de audio http://www.alsacreations.fr/mp3-dewplayer.html Reprodutor Flash de Dew. É gratuíto e de licenza libre Creative Commons. Tamaño: 2 kb: dewplayer.swf

97. Proxecto de aprendizaxe colaborativo con TIC: Proxecto Podcast (Falangullo) Proxecto Podcast (Falangullo): Resultado final Publicación periódica no sitio web Drupal do IES Chapela , por parte do alumnado, de falangullos, durante polo menos o último trimestre do curso 2007/08, sobre temas transversais do currículo, sobre tecnoloxías e sobre a Poesía de Xosé Mª Álvarez Blázquez. Cada podcast, ademais de arquivo de audio básico, conterá unha transcrición do que dicimos na gravación ou, polo menos, un resumo. Desta forma as persoas xordas ou con problemas de oído non quedan excluídas

98. Proxecto de aprendizaxe colaborativo con TIC: Proxecto Podcast (Falangullo) Podcast sobre temas transversais do currículo, de tecnoloxías e de poesías nas voces das nosas alumnas e alumnos . Traballo colaborativo do Departamento de Orientación, do Equipo de Normalización Lingüística, do Departamento de Tecnoloxía, de Música e do Seminario Permanente Webs Dinámicas do IES Chapela

99. Proxecto de aprendizaxe colaborativo con TIC: Proxecto Podcast (Falangullo) Podcast "Historia dun accidente" http://centros.edu.xunta.es/ieschapela/?q=gl/node/124

100. Proxecto de aprendizaxe colaborativo con TIC: Proxecto Podcast (Falangullo) Podcast "Historia dun accidente" http://centros.edu.xunta.es/ieschapela/?q=gl/node/124

101. Proxecto de aprendizaxe colaborativo con TIC: Proxecto Podcast (Falangullo) Podcast "Historia dun accidente" http://centros.edu.xunta.es/ieschapela/?q=gl/node/124

102. Proxecto de aprendizaxe colaborativo con TIC: Proxecto Podcast (Falangullo) Podcast "Instalacións eléctricasbásicas“ Tecnoloxía 4º ESO A http://centros.edu.xunta.es/ieschapela/?q=gl/node/146

103. Proxecto de aprendizaxe colaborativo con TIC: Proxecto Podcast (Falangullo) Podcast "Instalacións eléctricas básicas“ Tecnoloxía 4º ESO A http://centros.edu.xunta.es/ieschapela/?q=gl/node/146

104. Proxecto de aprendizaxe colaborativo con TIC: Proxecto Podcast (Falangullo) Podcast "Instalacións eléctricasbásicas“ Tecnoloxía 4º ESO A http://centros.edu.xunta.es/ieschapela/?q=gl/node/146 http://www.slideshare.net/mveiguela/instalacins-nas-vivendas-tecnoloxa-4-eso-a

105. Proxecto de aprendizaxe colaborativo con TIC: Proxecto Podcast (Falangullo) Podcast "Instalacións eléctricasbásicas“ Tecnoloxía 4º ESO A http://centros.edu.xunta.es/ieschapela/?q=gl/node/146

106. Proxecto de aprendizaxe colaborativo con TIC: Proxecto Podcast (Falangullo) Podcast "Instalacións eléctricas básicas“ Tecnoloxía 4º ESO A http://centros.edu.xunta.es/ieschapela/?q=gl/node/146

107. Proxecto de aprendizaxe colaborativo con TIC: Proxecto Podcast (Falangullo) PODCAST DE POESÍA “Recitando na aula. No corazón unha arela” (2007/08) Marcelino José Veiguela Fuentes. Departamento de Tecnoloxía IES Chapela Miguel Pérez Lorenzo. Departamento de Música IES Chapela UNIDADE DIDÁCTICA PARA O ALUMNADO DE MÚSICA E DE TECNOLOXÍAS DE 3º E 4º DA ESO Este deseño de aprendizaxe colaborativo xorde da idea de recoller as voces das alumnas e alumnos de 3º ESO declamando poesía, nun disco dixital de produción propia e por medio de podcast publicados na web Drupal do Instituto , nunha experiencia do Departamento de Música do IES Chapela denominada Recitando na aula-No corazón unha arela, a cal trata de facerse eco da selección, pola Xunta de Galicia, do escritor XOSÉ Mº ÁLVAREZ BLÁZQUEZ no Día das Letras Galegas 2008 .

108. Proxecto de aprendizaxe colaborativo con TIC: Proxecto Podcast (Falangullo) PODCAST DE POESÍA “Recitando na aula. No corazón unha arela” XOSÉ Mº ÁLVAREZ BLÁZQUEZ. Día das Letras Galegas 2008.

109. Proxecto de aprendizaxe colaborativo con TIC: Proxecto Podcast (Falangullo) PODCAST DE POESÍA “Recitando na aula. No corazón unha arela” (premer para ve-lo podcast) XOSÉ Mº ÁLVAREZ BLÁZQUEZ. Día das Letras Galegas 2008. 3º ESO - Curso 2007/08 IES Chapela

110. Proxecto de aprendizaxe colaborativo con TIC: Proxecto Podcast (Falangullo) PODCAST DE POESÍA “Recitando na aula. No corazón unha arela” XOSÉ Mº ÁLVAREZ BLÁZQUEZ. Día das Letras Galegas 2008. 3º ESO - Curso 2007/08 IES Chapela

111. Proxecto de aprendizaxe colaborativo con TIC: Proxecto Podcast (Falangullo) PODCAST DE POESÍA “RECITANDO NA AULA” UNIDADE DIDÁCTICA PARA ALUMNADO DE MÚSICA DE 3º E 4º DA ESO Marcelino José Veiguela Fuentes. Departamento de Tecnoloxía IES Chapela Miguel Pérez Lorenzo. Departamento de Música IES Chapela Este deseño de aprendizaxe colaborativo xorde da idea de recoller as voces dos alumnos e alumnas de 3º ESO declamando poesía nunha experiencia do Departamento de Música do IES Chapela denominada Recitando na aula-Poemas pola memoria (1936-2006), a cal trata de facerse eco da declaración, pola Xunta de Galicia, do pasado ano 2006 como Ano da Memoria .

112. Proxecto de aprendizaxe colaborativo con TIC: Proxecto Podcast (Falangullo) PODCAST DE POESÍA “RECITANDO NA AULA” UNIDADE DIDÁCTICA PARA ALUMNADO DE MÚSICA DE 3º E 4º DA ESO Recitando na aula-Poemas pola memoria (1936-2006)

113. Proxecto de aprendizaxe colaborativo con TIC: Proxecto Podcast (Falangullo) PODCAST DE POESÍA “RECITANDO NA AULA” UNIDADE DIDÁCTICA PARA ALUMNADO DE MÚSICA DE 3º E 4º DA ESO (premer para ve-lo podcast) Recitando na aula-Poemas pola memoria (1936-2006)

114. Proxecto de aprendizaxe colaborativo con TIC: Proxecto Podcast (Falangullo) PODCAST DE POESÍA “RECITANDO NA AULA” UNIDADE DIDÁCTICA PARA ALUMNADO DE MÚSICA DE 3º E 4º DA ESO Recitando na aula-Poemas pola memoria (1936-2006)

115. Proxecto de aprendizaxe colaborativo con TIC: Proxecto Podcast (Falangullo)  O primeiro de todo: os/as alumnos/as familiarizáronse co uso de códigos cos que "pintar" as poesías , e iniciarse na lectura meditada de textos.

118. Proxecto de aprendizaxe colaborativo con TIC: Proxecto Podcast (Falangullo)  Pero, ¿como se fai entón un podcast?  O código html que temos que utilizar para inserir o audio no reprodutor é do seguinte tipo (específico para Dewplayer): <Object type=&quot;application/x-shockwave-flash&quot; data=&quot; ruta_do _enlace/ dewplayer.swf?son= ruta_do_enlace/arquivo.mp3 &quot; witdth=&quot;200&quot; height=&quot;20&quot; /> <Param name=&quot;movie&quot; value=&quot; ruta_do _enlace/ dewplayer.swf?son= ruta_do_enlace/arquivo.mp3 &quot; /> </Object>

119. Proxecto de aprendizaxe colaborativo con TIC: Proxecto Podcast (Falangullo)  Pero, ¿como se fai entón un podcast?  IMPORTANTE: no código html anterior hai que modificar (podémolo facer no Bloc de Notas de Windows ) a dirección do reprodutor e do arquivo de audio polas nosas, ou sexa quitar o de &quot;ruta_do_enlace/&quot; polas nosas propias rutas, tanto do reprodutor coma do arquivo de son (as direccións que aparecen cando subimos como adxuntos o reprodutor e o ficheiro de audio). Tamén debemos substituír &quot;arquivo.mp3&quot; polo arquivo que queremos reproducir.

121. Proxecto de aprendizaxe colaborativo con TIC: Proxecto Podcast (Falangullo)  Pero, ¿como se fai entón un podcast?  Deseñamos o noso podcast (textos, imaxes, hipervínculos, datos dos autores...), empregando como é lóxico unha estrutura de táboa para conseguir unha correcta presentación. A continuación situámonos na cela na que queremos que nos apareza o reprodutor e pulsamos no botón &quot;Insert/Edit Flash movie&quot; do editor de textos TinyMCE.

122. Proxecto de aprendizaxe colaborativo con TIC: Proxecto Podcast (Falangullo)  Pero, ¿como se fai entón un podcast?  Na ventá que aparecerá escribimos unicamente a dirección do obxecto Flash, é dicir: /ieschapela/files/dewplayer.swf?son=http://centros.edu.xunta.es/ieschapela/files/podcast_accidente_web.mp3

123. http://www.slideshare.net/ Slideshare é como youtube pero con presentacións de powerpoint E para rematar: como podemos subir presentacións informáticas educativas a Internet

125. http://www.slideshare.net/ E para rematar: como podemos subir presentacións informáticas educativas a Internet

130. http://www.slideshare.net/ E para rematar: como podemos subir presentacións informáticas educativas a Internet

146. http://www.edu.xunta.es/contidos/educacion_afectivo_sexual/concursowq/webquest/soporte_mondrian_w.php?id_actividad=49&id_pagina=1