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Slideshow Transcript
- Slide 1: UNIDAD 5 / DEL “PERIODISMO CIUDADANO” A LA “WEB 2.0” Etiquetas para describir el progreso digital M. Redondo Sistemas Multimedia, SEK-IE, noviembre 2007
- Slide 2: Prueba de la relación de aspecto (Debe parecer circular) Counterpunch.org: Y cayó la estatua de Sadam (2003)
- Slide 3: Índice 5.8. Del blog a la red (social) 5.1. Qué es el periodismo ciudadano 5.9. Principios de las redes sociales 5.2. Principios de la participación 5.10. Algunas redes 5.3. Por qué se participa 5.11. Hacia la web 2.0 5.4. Blogs: el ADN del PC 5.12. Lo mejor de la participación 5.5. Dónde están los blogs ciudadana 5.6. Historias que se deben conocer 5.13. Limitaciones y esperanzas 5.7. Periodismo y activismo
- Slide 4: 5.1. Qué es el periodismo ciudadano “El acto de un ciudadano o grupo de ciudadanos que juegan un papel activo en el proceso de colectar, reportar, analizar y diseminar información. La intención de esa participación es suministrar la información independiente, confiable, exacta, de amplio rango y relevante que una democracia requiere” (S. Bowman y S. Willis, Nosotros, el medio)
- Slide 5: 5.2. Principios de la participación Nosotros, el medio No hay jerarquía Se fomenta la participación pública Mínimo control editorial Transparencia “Mis lectores saben más que yo” De “el diario mío” a “el diario nuestro” Cobertura infinita de temas y espacios geográficos Corrección continua (siempre perfeccionamiento)
- Slide 6: 5.3. Por qué se participa Nosotros, el medio Para ganar estatus o construir reputación en una comunidad Para conectar con personas de intereses similares Para conseguir sentido y entendimiento Para ser informados de contenidos controvertidos y darlos a conocer Para entretener y ser entretenido Para crear
- Slide 7: 5.4. Blogs: el ADN del PC Los ejemplos Cualquier definición de blog puede quedarse corta son vuestros o ser parcial… “Páginas web con un nivel de edición externa mínima Lisa Heinis o no existente, que facilitan comentarios en línea, son César Parejo periódicamente actualizados y presentados en orden cronológico inverso, con hipervínculos a otras fuentes Pantalla diaria en Red” (H. Farell y D. Drezner) …
- Slide 8: 5.5. Dónde están los blogs En todas partes También hay Algunos directorios/buscadores nos pueden ayudar fotologs, vlogs… Technorati Bitacoras.com Los premiados son siempre interesantes 20 minutos The Bobs Webby
- Slide 9: 5.6. Historias que se deben conocer La guerra de Irak es una mina de Dimiten políticos ejemplos de la capacidad de la Dimitenperiodistas blogosfera como “quinto poder” Dan Rather (CBS) Eason Jordan (CNN) Downing Street y las armas de Jeff Gannon (falso destrucción masiva reportero de Talon News) Abu Ghraib Faluya Counterpunch The Memory Hole
- Slide 10: 5.7. Periodismo y activismo En español: WikiNews Barrapunto.com Ohmynews Nodo50 Slashdot Bottup.com Indymedia Menéame Digg Nodo 50
- Slide 11: 5.8. Del blog a la red (social) Una definición de “comunidad virtual” puede servirnos como base: “Espacios de comunicación en Internet que emplean las tecnologías de la información para establecer un flujo de comunicación permanente entre todos aquellos que conforman un grupo de interés determinado” (J. Alonso / L. Martínez) ¿Qué añadimos?: incluso sin compartir intereses, …
- Slide 12: 5.9. Principios de las redes sociales La idea de asociarse siempre estuvo presente: webrings Base: “Teoría de 6 grados de separacion” La actividad gira en torno a los contactos Los miembros constituyen la red social invitando a amigos / conocidos (FOAF) Basadas en el “software social”, que gana fuerza combinado con el RSS Ventajas: la unión hace la fuerza, cadena de favores…
- Slide 13: 5.10. Algunas redes Myspace Facebook Delicio.us LinkedIn Tuenti Neurona.com …
- Slide 14: 5.11. Hacia la web 2.0 “Web 2.0” es un concepto acuñado por Tim O´Reilly en 2004 para referirse a una segunda generación de la Web basada en comunidades de usuarios y una gama especial de servicios (como las redes sociales, los blogs, los wikis o las folcsonomías) que fomentan la colaboración y el intercambio ágil de información entre los usuarios (según Wikipedia) Etiqueta con derivaciones: Política 2.0 Educación 2.0 Identidad 2.0…
- Slide 15: 5.12. Lo mejor de la participación ciudadana Sencillez tecnológica, flexibilidad de las herramientas Libertad, igualdad, fraternidad Los ciudadanos “no son una amenaza sino una oportunidad” Testimonios directos, despojados de todo formalismo Acceso a un verdadero contexto de la información Independencia de los circuitos oficiales (Temas alternativos / fuentes alternativas) Accedemos a la realidad de países remotos Mayor objetividad a través del pluralismo: Bill Kovach y Tom Rosenstiel: The elements of journalism Jim Hall: Online Journalism
- Slide 16: 5.13. Limitaciones y esperanzas Contenidos alternativos absorbidos por la corriente informativa dominante Mezcla de información y opinión (¿el periodismo es activismo?) Recursos limitados de tiempo y dinero Tiranía tecnológica (yo lo probé primero) Los actores políticos/económicos ya se han integrado en el sistema Ruido, sobreabundancia de información y escasez de contenido de calidad El mundo visto desde el mundo desarrollado Un péndulo doblemente peligroso: de la balcanización a la concentración ¿Libertad, igualdad, fraternidad? Ojalá otro mundo sea posible
- Slide 17: Bibliografía Alonso, J. y Martínez, L.: “Medios interactivos, caracterización y contenidos”, en Díaz Noci, J. y Salaverría, R.: Manual de redacción ciberperiodística, Ariel, Barcelona, 2003 De Ugarte, D.: El poder de las redes, El cobre, 2007, Madrid Farell, H. y Drezner, D.: The power and politics of blogs (pdf), American Political Science Association, 2004 Hall, J.: Online journalism. A critical primer, Pluto Press, London, 2001 Kovach, B. y Rosenstiel, T: Los elementos del periodismo, El País, Madrid, 2003 Lasica, J. D. (ed.): Nosotros, el medio, The media center, Reston, 2005 O’Reilly, T.: “ Qué es web 2.0. Patrones del diseño y modelos de negocio para la siguiente generación de ”, 2006 (traducción de Telefónica)
- Slide 18: Gracias




