Una Nueva Herramienta De ComunicacióN

Slideshow Transcript

1. Slide 1: Second Life: Una nueva herramienta de comunicación y formación Biblioteca de la Universidad Carlos III de Madrid
2. Slide 2: Del Web 1.0 al Web 2.0 Ofoto – Flickr  Britannica On Line – Wikipedia  Páginas Web personales – Bitácoras  Sistemas de gestión de contenidos – Wikis  Directorios (“taxonomías”) – Etiquetas  (“folcsonomías”) Netscape – Google  ¿Interfaz 2D – Interfaz 3D? (¡¡Web 3.0!!)  Biblioteca de la Universidad Carlos III de Madrid
3. Slide 3: Una tendencia tecnológica para tener en cuenta Gabe Ríos (Medical Library Tech Trends) enunció “10  tendencias tecnológicas que todo bibliotecario debería tener en cuenta”. Una es Second Life: Second Life es un mundo virtual  abierto creado para ofrecer interacciones sociales entre tu \"avatar\" (yo virtual) y otros \"avatares\". Ya hay un grupo de bibliotecarios que han desarrollado Info Island y mostradores de referencia virtual. Este es otro ejemplo de tecnología que tiene el potencial de encontrar a la gente allá donde esté. Biblioteca de la Universidad Carlos III de Madrid
4. Slide 4: ¿Qué es Second Life? “Un mundo virtual en tres dimensiones  totalmente construido por sus residentes y del que ellos son sus dueños.” Desarrollado por Linden Lab, empresa  fundada en 1999 por Philip Rosedale que reúne a expertos en física, gráficos 3D y redes informáticas. Biblioteca de la Universidad Carlos III de Madrid
5. Slide 5: ¿Qué es Second Life? Second Life se lanzó en 2003 como un MUVE  (Multi User Virtual Environment), un entorno virtual en tres dimensiones en el que podían participar múltiples usuarios a la vez. En los últimos 18 meses (desde enero de  2006) el número de usuarios (“residentes”) se ha multiplicado por 78 (de 95.000 a 7,4 millones). Biblioteca de la Universidad Carlos III de Madrid
6. Slide 6: Evolución del número de residentes en SL (2002-06) Nº residentes 1600000 1431144 1400000 1200000 Nº residentes 1000000 800000 600000 400000 200000 77392 12524 67 1663 0 2002 2003 2004 2005 2006 Biblioteca de la Universidad Carlos III de Madrid
7. Slide 7: Evolución del número de residentes (ene-jun 2007) Evolución enero-junio de 2007 7451407 8000000 7000000 6000000 Nº residentes 4370810 5000000 3779566 4000000 3256371 2632041 3000000 1990849 2000000 1000000 0 ene-07 feb-07 mar-07 abr-07 may-07 jun-07 Biblioteca de la Universidad Carlos III de Madrid
8. Slide 8: ¿Cómo se está utilizando? Muchos usuarios utilizan SL como si fuese un juego, pero también hay  quien ha desarrollado una carrera profesional allí. También universidades, bibliotecas e instituciones oficiales y culturales  tienen presencia en SL por las enormes posibilidades de comunicación que ofrece: Enlaces a páginas Web (catálogo, recursos de información)  Vídeo (también vía “streaming”)  Presentaciones (síncronas y asíncronas)  Imágenes estáticas (exposiciones)  “Chat” (y pronto, voz): referencia virtual  Referencia asíncrona (correo electrónico, mensajes, tablones de anuncios)  Encuestas  “Merchandising”: camisetas para “avatares” y otros objetos  Clases y reuniones virtuales.  Y un entorno tridimensional agradable, atractivo y sencillo de utilizar.  Biblioteca de la Universidad Carlos III de Madrid
9. Slide 9: ¿Cómo se organiza? El “mundo” está organizado en espacios  llamados “islas” que pueden estar aisladas, unidas a un “continente” o bien formar un “archipiélago” Se puede poseer una isla completa o  parte de su terreno, desde 1/128 de su superficie. Biblioteca de la Universidad Carlos III de Madrid
10. Slide 10: El “archipiélago de la Información” Biblioteca de la Universidad Carlos III de Madrid
11. Slide 11: El “archipiélago de la Información” InfoIsland es el centro del “Information  Archipelago”. Impulsada por el Alliance Library  System (ALS) y OPAL (On-Line Programming for All Libraries). Consta de varias islas con diversas  instalaciones y servicios. Biblioteca de la Universidad Carlos III de Madrid
12. Slide 12: El “archipiélago de la Información” InfoIsland I: Bibliotecas, edificio de la ALS, ICT…  InfoIsland II: Centro de las ciencias, museos,  galerías… HealthInfo Island: Información sobre medicina y  salud. Cybrary City I y II: Espacio para bibliotecas  individuales (públicas y universitarias). Eduisland 1, 2, 3 y 4: Comunidad de educadores de  InfoIsland. ALA Arts Infoisland: isla de la American Library  Association. Y creciendo…  Biblioteca de la Universidad Carlos III de Madrid
13. Slide 13: Algunas iniciativas españolas en SL Universidad SL: auspiciada por la UPNA, cuenta con  biblioteca, salón de actos, aulario y cafetería-sala de exposiciones. Universidad Autónoma de Madrid (EPS): su filosofía  es, de momento, meramente informativa, sobre todo para alumnos nuevos. Instituto Cervantes: Sala de exposiciones, salón de  actos, biblioteca. La Casa Encendida: Centro cultural.  Instituto de Comercio Exterior: ferias y exposiciones  virtuales. Biblioteca de la Universidad Carlos III de Madrid
14. Slide 14: Universidad SL Biblioteca de la Universidad Carlos III de Madrid
15. Slide 15: Universidad Autónoma de Madrid - EPS Biblioteca de la Universidad Carlos III de Madrid
16. Slide 16: Instituto Cervantes Biblioteca de la Universidad Carlos III de Madrid
17. Slide 17: La Casa Encendida Biblioteca de la Universidad Carlos III de Madrid
18. Slide 18: Instituto de Comercio Exterior Biblioteca de la Universidad Carlos III de Madrid
19. Slide 19: Buenas razones para estar en SL (Katryn Greenhill) Esta bibliotecaria australiana ha señalado varias  buenas razones para estar en SL: Aprender una nueva interfaz.  Diversión e inventiva.  Aumentar las habilidades de programación.  Es una comunidad en la que se aprende.  Se puede tratar cualquier asunto profesional de la vida real.  Se entra en contacto con una comunidad de expertos.  Es gratuito (para el usuario).  Flexibilidad de pensamiento y aprendizaje.  Hay que añadir sus posibilidades en el campo de la  formación en línea (Sloodle) Biblioteca de la Universidad Carlos III de Madrid
20. Slide 20: Sloodle: Second Life + Moodle Sloodle (Second Life Object-Oriented  Distributed Learning Environment) es una plataforma de código abierto cuyo fin es utilizar los entornos virtuales en 3D para el aprendizaje. Quienes lo desarrollan pretenden hacer  converger las posibilidades de Second Life y Moodle (un mashup). Biblioteca de la Universidad Carlos III de Madrid
21. Slide 21: Sloodle: Second Life + Moodle Second Life (entorno Moodle (sistema de   virtual) aprendizaje) “Avatares” Lecciones estructuradas   Construcción 3D Discusiones “en hilos”   “Scripts” interactivos Asignación de buzones   Marco “envolvente” Pruebas de   autoevaluación Manipuladores virtuales  Listado de participantes  Documentos  Biblioteca de la Universidad Carlos III de Madrid
22. Slide 22: Sloodle: Second Life + Moodle Resultado de combinar ambos: un entorno en el que los  ejercicios de aprendizaje están en Internet y en el “metaverso”, donde los bloques de Moodle se convierten en objetos en tres dimensiones, donde las transcripciones de los “chat” y las fotos instantáneas de Second Life se convierten en contribuciones para las aulas de Moodle: SLOODLE Biblioteca de la Universidad Carlos III de Madrid
23. Slide 23: La pela es la pela No es gratis estar en SL  Se puede comprar una “isla” entera o  establecerse en una ya existente mediante un pago mensual. Costes:  Isla entera: 1.650 $ más 250 $/mes por  mantenimiento (hay un 50% de descuento para entidades educativas). Terreno parcial (pago mensual): entre 5 y 195  $/mes. Biblioteca de la Universidad Carlos III de Madrid
24. Slide 24: Ejemplos prácticos NSU Law Library (Cybrary City): recopilación de  fuentes de información especializadas en Derecho. Kansas State Library (Cybrary City II): biblioteca  pública. Reader’s Garden (Cybrary City II): club de lectura.  Universidade de Aveiro: campus universitario integral  University of Hertfordshire (Gran Bretaña): CRAI.  El futuro: uso de la voz (ya en fase beta; en el cliente  al final del verano o comienzos del otoño) y de dispositivos móviles (a más largo plazo). Biblioteca de la Universidad Carlos III de Madrid