4. El alumnado actual necesita:
❏ Habilidades para la participación social.
❏ Trabajar en equipo (compartiendo contenidos y responsabilidades).
❏ Aprender a comunicarse, a cooperar, a ser creativo y respetar las
opiniones.
❏ Valorar la importancia de ser responsable y aceptar las indicaciones
para la realización de las tareas propuestas.
❏ Desarrollar la creatividad personal.
7. SECUENCIA DE ACTIVIDADES
1. Lectura- Comprensión lectora. Duración: 15 min
★ El trabajo en equipo. Texto trabajo “Amigas”.
2. Trabajar con TIC Ortografía-léxico a través del juego. Duración: 15 min
Opciones: juegos para entrenar la creatividad
3. Otros lenguajes. Duración: 15 min
★ Dibuja una puesta de sol en tu post-it
★ Escribe una poesía intimista (que refleje tus sentimientos y emociones)
4. Expresión escrita (2 GRUPOS). Duración: 15 min
★ Entrevista: redactar diez preguntas a un personaje famoso (cantante, futbolista, político…). Dramatizar
entrevista que será registrada por fotógrafos (fotos) y reporter@s (vídeo)
★ Fotógrafos/as y reporteros (vídeo)
8. Tipos de agrupamientos
Gran grupo
Pequeño grupo
Instrucciones (Inicio)
Puesta en común (Final)
5 grupos de 4 alumn@s
9. MATERIALES
➔ cartulinas (4)
➔ Post-it
➔ Rotuladores colores
➔ 2 ordenadores
➔ Cámara fotos y videocámara
➔ material de escritura (folios, lápices,
bolis…)