2. 1. FORMATION: RÉGLE GÉNÉRALE
Mode de la réalité OBJECTIVE
Mode de la réalitéSUBJECTIVE
PRÉSENT D’INDICATIF
PRÉSENT DE SUBJONCTIF
Je dis
Tu dis
Il dit
Nous disons
Vous dites
Ils disent
Que je dise
Que tu dises
Qu’il dise
Que nous disions
Que vous disiez
Qu’ils disent
3. 1. FORMATION: DOUBLE RACINE AU PRÉSENT D’INDICATIF
PRÉSENT D’INDICATIF
PRÉSENT DE SUBJONCTIF
Je viens
Tu viens
Il vient
Nous venons
Vous venez
Ils viennent
Que je vienne
Que tu viennes
Qu’il vienne
Que nous venions
Que vous veniez
Qu’ils viennent
4. Exercice: Conjugue les verbes suivants
au présent de subjonctif
CROIRE
Que je croie
Que tu croies
Qu’il croie
Que nous croyions
Que vous croyiez
Qu’ils croient
BOIRE
Que je boive
Que tu boives
Qu’il boive
Que nous buvions
Que vous buviez
Qu’ils boivent
DANSER
Que je danse
Que tu danses
Qu’il danse
Que nous dansions
Que vous dansiez
Qu’ils dansent
VOIR
Que je voie
Que tu voies
Qu’il voie
Que nous voyions
Que vous voyiez
Qu’ils voient
DEVOIR
Que je doive
Que tu doives
Qu’il doive
Que nous devions
Que vous deviez
Qu’ils doivent
ÉTUDIER
Que j’étudie
Que tu étudies
Qu’il étudie
Que nous étudiions
Que vous étudiiez
Qu’ils étudient
6. 2. LES VERBES IRRÉGULIERS
ÊTRE
Que je sois
Que tu sois
Qu’il soit
Que nous soyons
Que vous soyez
Qu’ils soient
VOULOIR: Je veuille, nous voulions
POUVOIR: Je puisse, nous puissions
SAVOIR: Je sache, nous sachions
ALLER: J’aille, nous allions
FAIRE: Je fasse, nous fassions
VALOIR:Je vaille, nous valions
PLEUVOIR: Qu’il pleuve
FALLOIR: Qu’il faille
AVOIR
Que j’aie
Que tu aies
Qu’il ait
Que nous ayions
Que vous ayiez
Qu’ils aient
7. 3. UTILISATION DU SUBJONCTIF: LES VERBES
Si on peut le dire, les verbes “objectifs” sont suivis de l’indicatif et les
verbes “subjectifs” sont suivis du subjonctif:
VERBES OBJECTIFS
VERBES SUBJECTIFS
Je désire
Je constate
qu’il est grand
J’aimerais qu’elle soit arrivée à l’heure
J’observe
Je souhaite
Je remarque
Je pense
Je crois
Je suppose
J’imagine
J’affirme
Je déclare
Je dis
qu’il est grand
J’ai peur
Je crains qu’elle ne vienne demain
Je redoute
Je veux
J’ordonne qu’elle ne s’en aille pas tôt
qu’il viendra
J’exige
demain
Je supplie
1. ESPÉRER + futur: Elle espère que j’aurai fait les courses
2. Vbs objectifs (penser, dire, croire) à la NÉGATIVE + subjonctif:
-Je ne pense pas qu’elle ait raison
-Ils ne disent pas que tu l’ais fait
3. Verbe+adjectif de jugement= Subjonctif:
Je trouve qu’elle est mignonne // Je trouve normal qu’elle ait du succès
8. 3. UTILISATION DU SUBJONCTIF: LES CONSTRUCTIONS
SUBJONCTIVES.
A) CONSTRUCTIONS IMPERSONNELLES
-Il faut que
-Il vaut mieux que
-Il vaudrait mieux que
- Il est important que
- Il est dommage que
- Il est probable que
- Il est possible que
-Il est bizarre que
- Il semble que
- Il est bon que
- Il est naturel que
- Il est douteux que
- Il n’est pas sûr que
B) CONJONCTIONS SUBJONCTIVES
- à condition que
- afin que
- pour que
- avant que
- bien que
- quoique
- à moins que
- pourvu que
- jusqu’à ce que
- sans que
- que... ou que …
9. EXERCICES
1. Reformule les phrases.Il faut que
2. Reformule. Il faut que
3. Il faut que. Verbes irréguliers
4. Exercices, tout confondu
10. EXERCICES
1. Reformule les phrases.Il faut que
2. Reformule. Il faut que
3. Il faut que. Verbes irréguliers
4. Exercices, tout confondu
