El documento habla sobre la importancia de las TIC y la educación universitaria. Resalta que la educación es un derecho humano y debe ser integral, de calidad y permanente. También destaca la importancia de estudiar el dominio de las influencias que las TIC imponen en la sociedad y cómo tienden a modificar los hábitos y formas de pensar de las personas.

1. Republica Bolivariana de Venezuela
Ministerio del Poder Popular para la Defensa
Universidad Nacional Experimental Politécnica de la Fuerza
Armada
U.N.E.F.A.
Núcleo Mérida Extensión Tovar
PARTICIPANTE
S:
Yandris Bossa
Maria T. Mora
Aniuska
Márquez
Las TIC y la Educación
Universitaria.
ING. YESSIKA AYALA
Tovar; 06 de octubre
del 2015

2. La educación es un derecho humano y deber
social.
Educación integral, de calidad y permanente.
Los medios de comunicación - Formación
ciudadana.
Servicios públicos como tv, radio, redes de
bibliotecas e informática.
Universidades autónomas
La única limitación será la aptitud, vocación y
aspiración del individuo.

3. Se refiere a la educación y
medios de comunicación
como servicio publico donde
permitan el desarrollo del
pensamiento critico y
actitudes.
Tomar en cuenta las
personas con
discapacidad auditiva.

4. Establecer el marco legal de las
telecomunicaciones, con el fin de garantizar el
derecho humano de las personas a la
comunicación y a la realización de actividades
económicas de telecomunicaciones, con una única
limitación.

5. Importancia de su estudio y el dominio de
las influencias que tal transformación
impone al ser humano como ente social ya
que tiende a modificar no solo sus hábitos y
patrones de conducta, sino, incluso su
forma de pensar.

6. Ley Orgánica de Protección del niño,
niña y adolescente
Garantiza el ejercicio y el disfrute pleno y
efectivo de sus derechos y garantías a través
de la protección integral.
Art. 73, del fomento a la creación, producción y
difusión de información.
El estado debe fomentar la
creación, producción y difusión de
materiales informativos, libros,
publicaciones, obras artísticas y
producciones audiovisuales que
sean de la mas alta calidad que
promuevan.

7. Decreto ley sobre el acceso y uso del
INTERNET.
Nº 825
Política prioritaria para el
desarrollo cultural, económico,
social y político de la nación.
Los medios de comunicación
deberán promover y divulgar
información referente al uso del
internet.
El ejecutivo nacional,
establecerá políticas
tendientes a la promoción y
masificación del uso del
internet. .
Los organismos públicos-
intercambio de información con los
particulares, prestando servicios
comunitarios; buzón de denuncias,
tramites comunitarios, educación…
El ministerio de educación,
cultura y deportes, en
coordinación con los
ministerios de Infraestructura,
de planificación y desarrollo de
ciencia y tecnología- plan para
la dotación.

8. Publicado en la Gaceta oficial
Nº 38.095
28/ 12/ 2004
Que es prioridad del Estado incentivar y
fomentar la producción de bienes y servicios
para satisfacer las necesidades de la
población
Que el Software Libre desarrollado con Estándares Abiertos,
permite mayor participación de los usuarios en el
mantenimiento de los niveles de seguridad e interoperatividad

9. El Ministerio de Educación y Deportes, en
coordinación con el Ministerio de Ciencia y
Tecnología, establecerá las políticas para incluir el
Software Libre desarrollado con Estándares Abiertos,
en los programas de educación básica y
diversificada.

10. MISIÓN
El Sistema Nacional de Ciencia, Tecnología e
Innovación contribuirá con hacer posible un
desarrollo Endógeno, Sustentable y Humano a
través del incentivo y desarrollo de procesos de
investigación, producción y transferencia de
conocimiento de calidad y pertinentes a los
problemas y demandas fundamentales que
afectan actualmente a la sociedad venezolana y
los que potencialmente (mediano y largo plazos),
pudieran impactar las áreas económicas, sociales
y culturales donde la ciencia, tecnología e
innovación desempeñan un rol fundamental

11. VISIÓN
En el año 2030 Venezuela cuenta con una cultura científica transdisciplinaria e
incluyente, donde la población es social y culturalmente integrada, creativa y
solidaria, el bienestar es compartido por todos sus ciudadanos, se respeta la
naturaleza, se preservan los saberes populares, la diversidad de la cultura
propia y el conocimiento ancestral de sus pueblos indígenas y
afrodescendientes, en el marco de los valores de cooperación, inclusión y
soberanía nacional.
FINALIDAD DEL PLAN
Construir una cultura científico-tecnológica que oriente sus
potencialidades y capacidades hacia la transformación de
la sociedad venezolana, a partir de la configuración de
valores y modelos de acción que la hagan pertinente,
integral, de producción colectiva, comprometida con la
inclusión y la vida en el planeta.

12. OBJETIVOS ESTRATÉGICOS
1. Promover la independencia científica tecnológica con la
finalidad de alcanzar mayores niveles de soberanía
científico-técnica, necesarios para construir un modelo
endógeno de desarrollo ambientalmente sustentable
para el país.
2. Desarrollar una ciencia y tecnología para la
inclusión social, donde los actores de la
sociedad venezolana sean sujetos de acción
en la formulación de políticas públicas en
ciencia y tecnología y partícipes de nuevo
pensamiento científico que se gesta en el país
3. Generar mayores capacidades nacionales en ciencia,
tecnología e innovación referidas a la formación de talento, la
creación y fortalecimiento de infraestructura científica y al
conjunto de plataformas tecnológicas requeridas en nuestro
país.

13. a) Los métodos de planificación.
b) La formación de redes.
c) La necesidad de recuperar las distintas modalidades de
conocimientos.
d) La identificación de las capacidades.
e) La articulación interinstitucional.
f) El uso de las TIC.