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SEMANA 1
ACTIVIDAD Nº 1
Actividad de inicio:
Miramos el siguiente video:
https://www.youtube.com/watch?v=HjWqltIbzgU:
Luego de mirar el video:
La seño preguntará:
 ¿Qué nos cuenta el video?
 ¿Qué sucedió?
 ¿En qué se transformó la joven aborigen?
Actividad de desarrollo:
¡ A practicar lectura! ¿Te animás a leer la leyenda en voz alta?
Leemos el siguiente texto:
LA LEYENDA DE LA FLOR DEL CEIBO
Por primera vez no vamos a contar la historia de la más hermosa, sino la de la más valiente. Así era la indiecita Anahí, pero
nadie lo sabía porque no era necesario saberlo.
Los guaraníes vivían en paz. Lo que todos conocían de Anahí era la belleza de su voz, con la que cantaba canciones de amor y
alegría. Entonces, llegó el hombre blanco. Trajo la destrucción y la guerra .Los españoles estaban decididos a apoderarse de todo y
comenzó la lucha. Cuando los vieron amontonados a caballo, los indios los tomaron por monstruos de dos cabezas y muchas patas.
Pero pronto descubrieron que eran hombres y que vivían y morían igual que todos. Emboscados en las orillas salvajes del Paraná,
los guerreros indios atacaban a los españoles por la espalda. Anahí conducía su tribu a la lucha. Su voz maravillosa cambió las
canciones de amor por cantos de guerra. Los guaraníes se escondían en silencio y atacaban en un griterío aterrador. La voz de Anahí
se destacaba incitándolos al combate. Ella también luchaba como un valiente más. Atrapar a esa mujer india tan peligrosa, cuya voz
enloquecía de valor a sus guerreros, se volvió importantísimo para los españoles. Y finalmente, en una batalla, lo consiguieron.
¡Anahí había caído prisionera!
Esa noche, después de horas de luchar con sus ataduras Anahí logró deslizar sus manos entre los nudos. ¡Estaba libre!
Intentó correr hacia el monte, hacia la libertad. El centinela que la custodiaba cayó sobre ella. Anahí consiguió arrancarle la espada
de las manos y se la clavó en el pecho. Sin embargo el ruido de la lucha había despertado a los demás y entre varios consiguieron
atraparla de nuevo. El centinela había muerto. Los españoles no podían aceptar que una débil mujer hubiera sido capaz de matar a
un soldado español. ¡Solamente una bruja podía haber logrado algo así! Y a las brujas se las quemaba en la hoguera Anahí fue
condenada al fuego. El día señalado la ataron a un árbol y apilaron leña a su alrededor. Todos los soldados se reunieron para ver el
espectáculo. Se encendió la hoguera. Entonces, en lugar de gritar y aterrarse ante el fuego que la cercaba, la valiente princesa
empezó a cantar.
Los españoles no entendían las palabras, pero no pudieron dejar de sentirse conmovidos ante la dulzura de esa voz Anahí
cantaba a su tierra, a sus guerreros, a sus dioses a todo lo que amaba y conocía y las llamas, en lugar de atrapar su cuerpo, parecían
bailar al compás de su melodía. Mudos de asombro, los españoles se dieron cuenta que el fuego nunca quemaría a la princesa
india. Rodeando el cuerpo de la mujer, pero sin tocarlo las llamas subían hacia las ramas del árbol. Una extraña magia sucedía ante
sus ojos. De pronto, una nube de humo cubrió la escena. Cuando la nube se disipó, la princesa india no estaba allí. Él árbol,
transformado, se había cubierto de bellísimas flores rojas y aterciopeladas. Había nacido la flor del ceibo. Ahora Anahí era eterna y
ya no podrían vencerla jamás. En cada árbol de ceibo, nacía una y mil veces, para siempre, el recuerdo de la princesa india, la más
fuerte de su tribu.
 ¿CUÁL ES EL TÍTULO DEL TEXTO?
 ¿RECUERDAS QUE ES UNA LEYENDA?
¿Cómo era Anahí? ¿Cómo era su voz?
………………………………………………………………
………………………………………………………………..
¿Cómo son las flores del ceibo?
………………………………………………………………
………………………………………………………………..
 ¿El origen de qué elemento de la naturaleza intenta explicarnos la leyenda que
leíste?
Actividad de cierre:
1. Respondé en una oración usando adjetivos calificativos y luego analízala.
2. Ordená con números del 1 al 7 los hechos de la leyenda.
…… Anahí cantaba canciones de amor y alegría.
….. Llegan los hombres blancos y empieza la guerra.
….. En la hoguera Anahí canta dulcemente.
…..Anahí dirige a su pueblo en la guerra.
……Anahí se libera de sus ataduras, escapa y es condenada a morir en la hoguera.
…..Los españoles atrapan a Anahí.
…. Anahí se transforma en la flor del ceibo.
¿SABÍAS QUE LA FLOR DEL CEIBO ES NUESTRA FLOR NACIONAL?
 Realiza una representación de la parte que más te llamo la atención de la leyenda.
ACTIVIDAD Nº 2
Actividad de inicio:
Formamos grupos de 4: y cada grupo leerá una leyenda diferente.
 El viento Zonda
 El puente del inca
 El kakuy.
 La Laguna de la niña encantada.
Actividad de desarrollo:
 Completa el siguiente organizador con los datos de la leyenda que leíste con tu grupo. Luego Confeccionen un
afiche.
Actividad de cierre:
 Investiguen si existe otra versión de la leyenda que leyeron en su grupo.
SEMANA 2 y 3
ACTIVIDAD Nº 3
 Ponemos en común la tarea.
Actividad de inicio:
 Repasamos todo lo visto sobre las leyendas.
Actividad de desarrollo:
 Vamos a planificar una leyenda, que nos cuente el origen de algún elemento de la naturaleza y que
nos deje alguna lección sobre cómo cuidar nuestro planeta o teniendo en cuenta el cuidado del agua.
Actividad de Cierre:
 Inventa una leyenda apoyándote de la estructura que debe contener: Inicio, desarrollo, desenlace o final.
 Utiliza signos de puntuación.
Lee la leyenda que inventaste y revisa que incluya todos los
puntos de la lista que planificaste. Luego edita tu leyenda y
reescribe el texto con sus correcciones.
Actividad Nº4
Actividad de inicio:
Actividad de desarrollo:
 Lee con atención el siguiente cuadro y marca con una x si lo incluiste en la leyenda que inventaste, recuerda
que debes tener la leyenda escrita en tu cuaderno.
Actividad de cierre:
 Si ya estás seguro de que tu leyenda incluye todo lo mencionado anteriormente, ocupa el siguiente espacio
para escribirla.
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La leyenda de Anahí

  • 1. Lengua SEMANA 1 ACTIVIDAD Nº 1 Actividad de inicio: Miramos el siguiente video: https://www.youtube.com/watch?v=HjWqltIbzgU: Luego de mirar el video: La seño preguntará:  ¿Qué nos cuenta el video?  ¿Qué sucedió?  ¿En qué se transformó la joven aborigen? Actividad de desarrollo: ¡ A practicar lectura! ¿Te animás a leer la leyenda en voz alta? Leemos el siguiente texto: LA LEYENDA DE LA FLOR DEL CEIBO Por primera vez no vamos a contar la historia de la más hermosa, sino la de la más valiente. Así era la indiecita Anahí, pero nadie lo sabía porque no era necesario saberlo. Los guaraníes vivían en paz. Lo que todos conocían de Anahí era la belleza de su voz, con la que cantaba canciones de amor y alegría. Entonces, llegó el hombre blanco. Trajo la destrucción y la guerra .Los españoles estaban decididos a apoderarse de todo y comenzó la lucha. Cuando los vieron amontonados a caballo, los indios los tomaron por monstruos de dos cabezas y muchas patas. Pero pronto descubrieron que eran hombres y que vivían y morían igual que todos. Emboscados en las orillas salvajes del Paraná, los guerreros indios atacaban a los españoles por la espalda. Anahí conducía su tribu a la lucha. Su voz maravillosa cambió las canciones de amor por cantos de guerra. Los guaraníes se escondían en silencio y atacaban en un griterío aterrador. La voz de Anahí se destacaba incitándolos al combate. Ella también luchaba como un valiente más. Atrapar a esa mujer india tan peligrosa, cuya voz enloquecía de valor a sus guerreros, se volvió importantísimo para los españoles. Y finalmente, en una batalla, lo consiguieron. ¡Anahí había caído prisionera! Esa noche, después de horas de luchar con sus ataduras Anahí logró deslizar sus manos entre los nudos. ¡Estaba libre! Intentó correr hacia el monte, hacia la libertad. El centinela que la custodiaba cayó sobre ella. Anahí consiguió arrancarle la espada de las manos y se la clavó en el pecho. Sin embargo el ruido de la lucha había despertado a los demás y entre varios consiguieron atraparla de nuevo. El centinela había muerto. Los españoles no podían aceptar que una débil mujer hubiera sido capaz de matar a un soldado español. ¡Solamente una bruja podía haber logrado algo así! Y a las brujas se las quemaba en la hoguera Anahí fue condenada al fuego. El día señalado la ataron a un árbol y apilaron leña a su alrededor. Todos los soldados se reunieron para ver el espectáculo. Se encendió la hoguera. Entonces, en lugar de gritar y aterrarse ante el fuego que la cercaba, la valiente princesa empezó a cantar. Los españoles no entendían las palabras, pero no pudieron dejar de sentirse conmovidos ante la dulzura de esa voz Anahí cantaba a su tierra, a sus guerreros, a sus dioses a todo lo que amaba y conocía y las llamas, en lugar de atrapar su cuerpo, parecían bailar al compás de su melodía. Mudos de asombro, los españoles se dieron cuenta que el fuego nunca quemaría a la princesa india. Rodeando el cuerpo de la mujer, pero sin tocarlo las llamas subían hacia las ramas del árbol. Una extraña magia sucedía ante sus ojos. De pronto, una nube de humo cubrió la escena. Cuando la nube se disipó, la princesa india no estaba allí. Él árbol, transformado, se había cubierto de bellísimas flores rojas y aterciopeladas. Había nacido la flor del ceibo. Ahora Anahí era eterna y ya no podrían vencerla jamás. En cada árbol de ceibo, nacía una y mil veces, para siempre, el recuerdo de la princesa india, la más fuerte de su tribu.  ¿CUÁL ES EL TÍTULO DEL TEXTO?  ¿RECUERDAS QUE ES UNA LEYENDA?
  • 2. ¿Cómo era Anahí? ¿Cómo era su voz? ……………………………………………………………… ……………………………………………………………….. ¿Cómo son las flores del ceibo? ……………………………………………………………… ………………………………………………………………..  ¿El origen de qué elemento de la naturaleza intenta explicarnos la leyenda que leíste? Actividad de cierre: 1. Respondé en una oración usando adjetivos calificativos y luego analízala. 2. Ordená con números del 1 al 7 los hechos de la leyenda. …… Anahí cantaba canciones de amor y alegría. ….. Llegan los hombres blancos y empieza la guerra. ….. En la hoguera Anahí canta dulcemente. …..Anahí dirige a su pueblo en la guerra. ……Anahí se libera de sus ataduras, escapa y es condenada a morir en la hoguera.
  • 3. …..Los españoles atrapan a Anahí. …. Anahí se transforma en la flor del ceibo. ¿SABÍAS QUE LA FLOR DEL CEIBO ES NUESTRA FLOR NACIONAL?  Realiza una representación de la parte que más te llamo la atención de la leyenda. ACTIVIDAD Nº 2 Actividad de inicio: Formamos grupos de 4: y cada grupo leerá una leyenda diferente.  El viento Zonda  El puente del inca  El kakuy.  La Laguna de la niña encantada. Actividad de desarrollo:
  • 4.  Completa el siguiente organizador con los datos de la leyenda que leíste con tu grupo. Luego Confeccionen un afiche.
  • 5. Actividad de cierre:  Investiguen si existe otra versión de la leyenda que leyeron en su grupo. SEMANA 2 y 3 ACTIVIDAD Nº 3  Ponemos en común la tarea. Actividad de inicio:  Repasamos todo lo visto sobre las leyendas. Actividad de desarrollo:  Vamos a planificar una leyenda, que nos cuente el origen de algún elemento de la naturaleza y que nos deje alguna lección sobre cómo cuidar nuestro planeta o teniendo en cuenta el cuidado del agua.
  • 6. Actividad de Cierre:  Inventa una leyenda apoyándote de la estructura que debe contener: Inicio, desarrollo, desenlace o final.  Utiliza signos de puntuación.
  • 7. Lee la leyenda que inventaste y revisa que incluya todos los puntos de la lista que planificaste. Luego edita tu leyenda y reescribe el texto con sus correcciones. Actividad Nº4 Actividad de inicio: Actividad de desarrollo:  Lee con atención el siguiente cuadro y marca con una x si lo incluiste en la leyenda que inventaste, recuerda que debes tener la leyenda escrita en tu cuaderno. Actividad de cierre:  Si ya estás seguro de que tu leyenda incluye todo lo mencionado anteriormente, ocupa el siguiente espacio para escribirla.