SlideShare a Scribd company logo
1 of 96
ORIENTACIÓN
2022
orientación@guadalerzas.es
@s_carretero
• Algunas de las ideas de hoy pueden marcar tu
vida.
• Perfiles del día y disculpas, recuerdo
proactividad.
• Hay mucho trabajo e ilusión detrás de esta
jornada, os pido colaboración ya que
marcaréis el futuro de estas actividades
1. Orientación
académica
2. Orientación
profesional
3. Explicación jornada
4. Consigue un jamón
¿Y esto para qué?
ORIENTACIÓN
ACADÉMICA O PROFESIONAL
• Itinerarios educativos
• Autoconocimiento
• Toma de decisiones
• Elaborar candidatura
• Herramientas de búsqueda
• Promoción y consolidación
del empleo
Paro por nivel de estudios (2018)
TITULACIONES
Doctor
Máster
Graduado
Técnico superior (CFGS)
Bachiller
Técnico (CFGM)
ESO
Auxiliar (FPB)
Otros: oferta modular,
certificados de
profesionalidad,
enseñanzas
especiales, fuerzas
seguridad,
oposiciones,
e-learning.
¿Hasta
donde tengo
que llegar?
M
E
R
C
A
D
O
D
E
T
R
A
B
AJ
O
Formación Profesional Específica
GRADO SUPERIOR
BACHILLERATO
EDUCACIÓN SECUNDARIA
OBLIGATORIA
SIN TÍTULO
DE ESO
* Sin bachiller:
prueba de acceso
Formación Profesional Específica
GRADO MEDIO
Con o sin ESO
FPB
DOCTORADO
MÁSTER
GRADO
UNIVERSIDAD
OTRAS
ENSEÑANZAS
ESPECIALES
* Con prueba
Acceso
* Con
prueba
Acceso
¿BACHILLERATO, FP, CARRERA… ?
La respuesta no es fácil, en resumen:
- Bachillerato es la manera más rápida y que mejor
te prepara para algunas carreras universitarias.
- FP son estudios terminales, aunque te permiten
también acceder a estudios superiores.
- Carrera universitaria: formación más avanzada.
- Otras…
Y SI NO TITULO O NO ME DA LA NOTA…
Buscar otra titulación que te permita ser lo que
quieres ser:
• A través de otros estudios/pruebas llave o finales.
• Enseñanza a distancia (e-learning).
OTRAS VÍAS
• Oferta modular: tener cumplidos 18 y experiencia
laboral (siempre que sobren plazas)
¿CÓMO ES
BACHILLERATO?
• 2 o más años.
• 4 Tipos: Ciencia, humanidades y CCSS, artes y
general (si lo piden más de 12 alumnos).
• Asignaturas preparatorias para la universidad
y a la prueba de acceso a la universidad.
¿CÓMO ES
BACHILLERATO?
Cuando nos hablan de bachiller, casi siempre los alumnos lo relacionamos
con el estrés, la insatisfacción por una nota y la ansiedad por la EVAU,
incluyendo la media para entrar a la universidad. Todo eso existe y seguirá
siendo así hasta la saciedad, el bachillerato sí es agobiante, sin embargo, si
enfocas tu mirada en otras cosas de estos cursos, podrás ver lo maravilloso
que es.
En mi caso, he tenido la oportunidad de aprender de una manera
inspiradora. Algunos de los maestros infunden tanto conocimiento en ti que,
sinceramente, te llena profundamente, sus clases no son muy divertidas,
pero si te gusta y te apasiona lo que estás aprendiendo: merece la pena. Sólo
podría decir que, aquellos que quieran seguir por bachiller sigan a su corazón
y estudien lo que les llene, a pesar del estrés, es una aventura nueva que
vale la pena experimentar.
PRUEBA DE ACCESO
GRADO MEDIO O SUPERIOR
• Consta de 3-5 partes: Comunicación (lengua e
inglés), social (sociales y ECDH) y científico
tecnológica (matemáticas, tecnologías,
ciencias naturales). En superior específicas.
• Requisitos: tener o cumplir 17-19 años en el
año de la prueba.
• Solicitud: abril
• Exenciones: materias superadas, módulos de
FP o un año de experiencia laboral.
CÓMO ES LA FP
• 2 cursos académicos
• Asignaturas = módulos
• Prácticas = prácticas de cada módulo y/o FCT
• FCT = formación en centros de trabajo
• FOL = formación y orientación laboral
• Titulación = aprobar todo
• En grado superior debes defender un proyecto
¿Cómo accedo a otros estudios?
• También se tienen en cuenta adscripciones de
bachilleratos o familias profesionales, y
pruebas específicas.
NO TA
PARA EL ACCESO A ESTUDIOS
SUPERIORES DE FP (CFGS) :
- En las plazas para estudiantes que
vienen de FP tienen prioridad en las
plazas desde FP desde la misma
familia.
- En plazas para estudiantes de
bachillerato, tienen prioridad las
modalidades de bachillerato
adscritas al ciclo (ver tabla)
ESTUDIOS O PRUEBAS PARA PODER
ACCEDER A CICLOS FORMATIVOS DE
GRADO MEDIO Y GRADO SUPERIOR
Para Grado Medio:
Graduado en Educación Secundaria Obligatoria.
Titulado en Formación Profesional Básica.
Prueba de acceso a Ciclos Formativos de Grado Medio.
Otras vías establecidas en la Orden de Admisión de 2019.
Para Grado Superior:
Título de Bachiller.
Título de Técnico de Formación Profesional de Grado Medio.
Prueba de acceso a Ciclos Formativos de Grado Superior.
Otras vías establecidas en la Orden de Admisión de 2019.
18
Cuando no existan plazas suficientes en el Ciclo Formativo y Centro
solicitado, y dado que existen diferentes vías de acceso a los ciclos
formativos de grado medio y de grado superior, se establecen las
siguientes reservas de plazas:
3
RESERVA DE PLAZAS
NOTAS CORTE GRADO MEDIO
Alfonso X el Sabio 1º de CFGM (LOE) - Actividades Comerciales 6 S 5,67 S N
Todos
Admitidos
Alfonso X el Sabio 1º de CFGM (LOE) - Video Disk-Jockey y Sonido 6,55 S 7,33 S N 5,27 S PA
Azarquiel 1º de CFGM (LOE) - Gestión Administrativa 6,02 S
Todos
Admitidos
5,71 S OT
Azarquiel 1º de CFGM (LOE) - Instalaciones de Telecomunicaciones 5,48 S
Todos
Admitidos
Todos
Admitidos
Azarquiel 1º de CFGM (LOE) - Mantenimiento Electromecánico 5,9 S 5,67 S S
Todos
Admitidos
Azarquiel 1º de CFGM (LOE) - Sistemas Microinformáticos y Redes 6,62 S 7,33 S S 7,41 S OT
El Greco 1º de CFGM (LOE) - Atención a Personas en Situación de Dependencia 6,33 S 5,58 S N 5,94 S OT
Juanelo Turriano 1º de CFGM (Cuidados Auxiliares de Enfermería) 7,12 S 7,18 S N 5,4 S PA
Juanelo Turriano 1º de CFGM (LOE) - Carrocería 6,21 S 6,36 S S 5,33 N PA
Juanelo Turriano 1º de CFGM (LOE) - Electromecánica de Vehículos Automóviles 6,31 S 5,9 S S 5 S PA
Juanelo Turriano 1º de CFGM (LOE) - Emergencias Sanitarias 6,78 S 7,73 S N 5,53 S PA
Juanelo Turriano 1º de CFGM (LOE) - Estética y Belleza 6,2 S 6,58 S S 7,54 S OT
Juanelo Turriano 1º de CFGM (LOE) - Farmacia y Parafarmacia 6,67 S 6,83 S N 8,36 S OT
Juanelo Turriano 1º de CFGM (LOE) - Peluquería y Cosmética Capilar 5,76 S 5,83 S S
Todos
Admitidos
Universidad Laboral 1º de CFGM (LOE) - Cocina y Gastronomía 6,07 S 6,22 S N 6,88 S OT
Universidad Laboral 1º de CFGM (LOE) - Gestión Administrativa 6,15 S 8,09 S S 5,65 S OT
Universidad Laboral 1º de CFGM (LOE) - Instalaciones de Producción de Calor
Todos
Admitidos
Todos
Admitidos
Todos
Admitidos
Universidad Laboral 1º de CFGM (LOE) - Instalaciones Eléctricas y Automáticas 5,53 S 5,11 S S 5 S OT
Universidad Laboral 1º de CFGM (LOE) - Instalaciones Frigoríficas y de Climatización
Todos
Admitidos
Todos
Admitidos
5 S OT
Universidad Laboral 1º de CFGM (LOE) - Panadería, Repostería y Confitería 5,62 S 7,45 S N 6,1 S OT
Universidad Laboral 1º de CFGM (LOE) - Servicios en Restauración
Todos
Admitidos
Todos
Admitidos
Todos
Admitidos
Alfonso X el Sabio 1º de CFGS (LOE) - Animaciones 3D, Juegos y Entornos Interactivos 6 S S 7,91 S N 5,71 S OT
Alfonso X el Sabio 1º de CFGS (LOE) - Comercio Internacional 6,24 S S 7,58 S S 7,85 S OT
Alfonso X el Sabio 1º de CFGS (LOE) - Iluminación, Captación y Tratamiento de Imagen 6,94 S N 7,83 S N 8,1 S OT
Alfonso X el Sabio 1º de CFGS (LOE) - Producción de Audiovisuales y Espectáculos 7 S N 8,08 S N 7,62 S OT
Alfonso X el Sabio 1º de CFGS (LOE) - Realización de Proyectos de Audiovisuales y Espectáculos 8,33 S N 5,7 S S 5,5 S OT
Alfonso X el Sabio 1º de CFGS (LOE) - Sonido para Audiovisuales y Espectáculos 7,06 S N 7,92 S N 7,67 S OT
Alfonso X el Sabio 1º de CFGS (LOE) - Transporte y Logística Todos 6,25 S S 7,32 S OT
Azarquiel 1º de CFGS (LOE) - Administración de Sistemas Informáticos en Red 6,59 S S 7,36 S S 7,79 S OT
Azarquiel 1º de CFGS (LOE) - Administración y Finanzas 5,72 S S 7,64 S S 5 S OT
Azarquiel 1º de CFGS (LOE) - Desarrollo de Aplicaciones Multiplataforma 6,53 S S 8,73 S S 7,85 S OT
Azarquiel 1º de CFGS (LOE) - Desarrollo de Aplicaciones Web 5,82 S S 8,18 S S 8,21 S OT
Azarquiel 1º de CFGS (LOE) - Mecatrónica Industrial Todos 6,82 S N Todos
Azarquiel 1º de CFGS (LOE) - Proyectos de Edificación Todos Todos Todos
Azarquiel 1º de CFGS (LOE) - Proyectos de Obra Civil Todos Todos Todos
Azarquiel 1º de CFGS (LOE) - Sistemas de Telecomunicaciones e Informáticos Todos 6,58 S S Todos
Azarquiel 1º de CFGS (Prevención de Riesgos Profesionales) Todos Todos Todos
El Greco 1º de CFGS (LOE) - Animación Sociocultural y Turística Todos 6,42 S N 6,85 S OT
El Greco 1º de CFGS (LOE) - Educación Infantil 6,94 S S 7,92 S S 5 S OT
El Greco 1º de CFGS (LOE) - Integración Social 5,94 S S 7,23 S S 7,77 S OT
El Greco 1º de CFGS (LOE) - Laboratorio de Análisis y de Control de Calidad 6,71 S S 7,43 S N 8,58 S OT
Juanelo Turriano 1º de CFGS (Dietética) 6,94 S S 8,33 S S 5,59 S OT
Juanelo Turriano 1º de CFGS (LOE) - Asesoría de Imagen Personal y Corporativa 6,28 S N 7 S S 7,43 S OT
Juanelo Turriano 1º de CFGS (LOE) - Automoción 5,56 S N 6,5 S S 8,67 N OT
Juanelo Turriano 1º de CFGS (LOE) - Estética Integral y Bienestar 6,12 S N 7,83 S S 7,89 S OT
Juanelo Turriano 1º de CFGS (LOE) - Laboratorio Clínico y Biomédico 7,82 S S 8,14 S S 8,67 S OT
Juanelo Turriano 1º de CFGS (LOE) - Prótesis Dentales 6,76 S S 7,86 S S 8,85 S OT
María Pacheco 1º de CFGS (LOE) - Enseñanza y Animación Sociodeportivas 6,94 S S 7,38 N S 6,1 S OT
María Pacheco 1º de CFGS (LOE) - Mediación Comunicativa Todos 6,46 S N 6,13 S OT
Universidad Laboral 1º de CFGS (LOE) - Administración y Finanzas 6,53 S S 8 S S 7,93 S OT
Universidad Laboral 1º de CFGS (LOE) - Agencias de Viajes y Gestión de Eventos 5,47 S S 6,55 S N 6,62 S OT
Universidad Laboral 1º de CFGS (LOE) - Asistencia a la Dirección 7,06 S N 6,64 S S 7,42 S OT
Universidad Laboral 1º de CFGS (LOE) - Automatización y Robótica Industrial 6,29 S S 7,08 S S 7,29 S OT
Universidad Laboral 1º de CFGS (LOE) - Dirección de Cocina Todos 7,1 S S 6,11 S OT
Universidad Laboral 1º de CFGS (LOE) - Gestión de Alojamientos Turísticos 6,65 S N 6,38 S N 6,54 S OT
Universidad Laboral 1º de CFGS (LOE) - Guía, Información y Asistencias Turísticas 5,94 S S 6,43 S N 5,9 S OT
Universidad Laboral 1º de CFGS (LOE) - Mantenimiento de Instalaciones Térmicas y de Fluidos Todos Todos Todos
Universidad Laboral 1º de CFGS (LOE) - Sistemas Electrotécnicos y Automatizados Todos 6,58 S S 6,72 N OT
Universidad Laboral 1º de CFGS (3 años) (LOE) - Administración y Finanzas Todos 5,36 S S 5 S OT
FP
DUAL
PARA EL ACCESO A ESTUDIOS SUPERIORES
UNIVERSITARIOS DESDE FP:
- No hay prioridad, solo cuenta la nota
- Se garantizan convalidaciones en el grado
para acceso desde familias profesionales
adscritas a las correspondientes ramas de
conocimiento (ver tabla)
Preferencia
desde familia
de FP en las
ramas de
conocimiento
ACCESO A LA UNIVERSIDAD
• EvAU (Evaluación de acceso a la universidad)
• Distrito único en España
• No habrá pruebas adicionales como
entrevistas, ni parte oral en la EvAU.
• Una matrícula por convocatoria.
• Tras preinscripción y cada cosa te llega un
email
• Si estás pendiente de reclamación hay que
comunicarlo
EvAU
PARTE OBLIGATORIA: 4 materias
• Lengua
• Historia
• Lengua extranjera
• Asignatura de modalidad: latín II o matemáticas (ACS o II)
PARTE VOLUNTARIA
• Hasta 4 asignaturas (mínimo 2) a elegir de las de modalidad de
2º de bachillerato (mínimo matricularte en 2): biología,
química, física, dibujo técnico, geología, economía, griego, Hª
arte, Hª filosofía, geografía. Ahora también francés.
• La nota dura 2 años (este curso y otro)
Con la nota que saques puedes acceder a la carrera que quieras,
INDEPENDIENTEMENTE DEL BACHILLERATO O CFGS QUE
HAYAS CURSADO, sólo cuenta la nota.
CALIFICACIÓN EVAU
Nota de acceso (mínimo un 5)=
60% NOTA MEDIA DE BACHILLER +
40% NOTA FASE OBLIGATORIA DE EvAU (mínimo un 4)
Mínimo un 5 en total entre bachiller y FOEvau
Con parte voluntaria:
0,6* NOTA MEDIA BACH + 0,4* NOTA FASE OBLIGATORIA EvAU + a*M1
+ b*M2 = Nota de admisión
• M es la materia de la parte voluntaria (mínimo un 5)
• a y b son parámetros fijos fijados por la universidad de 0,1 a 0,2 en
función de la asignatura
Podéis usar el https://simuladornotas.apps.uclm.es/
Desde FP cuenta la nota media del ciclo formativo (NMC) como la
parte General: Nota de admisión= NMC + a×M1 + b×M2
¿Qué es la doble
ponderación?
• Algunas carreras pueden ponderar para
subir nota en la parte voluntaria
materias troncales de modalidad de las
que te hayas examinado en la parte
obligatoria (como matemáticas de CCSS
o II, o latín II). En ese caso también te
cuentan en la parte voluntaria con el
coeficiente de ponderación de la
materia en la carrera elegida.
EJEMPLO 1
• Ponderación para fisioterapia en UCLM:
0’2 química, 0’2 biología, 0’2 física 0’1 mates.
• General: 8 historia; 7 lengua; 6 Inglés; 9 Mates
• Voluntaria: 8 Química; 5 Biología
Supongamos que tienes:
•Nota bachiller: 8 (x0,6=4,8)
•Nota selectividad parte obligatoria: 7,25 (x0,4= 2,9)
•Nota selectividad parte obligatoria final: 4,8 + 2,9 = 7,7
•Nota voluntaria: 8x0,2 (1,6 en química) o 5 x0,2 ( 1 en
biología) o 9x0,1 (0’9 en mates) = te cogen las más alta
química y biología.
•Nota final de acceso: 7,7 + 1,6 + 1 = 10,3 (sobre 14)
EJEMPLO 2
• Ponderación para CC de los alimentos en UCLM:
0’2 química, 0’2 biología, 0’2 mates 0’1 física.
• General: 8 historia; 7 lengua; 6 Inglés; 9 Mates
• Voluntaria: 8 Química; 5 biología
Supongamos que tienes:
•Nota bachiller: 8 (x0,6=4,8)
•Nota selectividad parte obligatoria: 7,25 (x0,4= 2,9)
•Nota selectividad parte obligatoria final: 4,8 + 2,9 = 7,7
•Nota voluntaria: 8x0,2 (1,6 en química) o 5 x0,2 ( 1 en
biología) o 9x0,2 (1’8 en mates) = te cogen las más alta
química y mates.
•Nota final de acceso: 7,7 + 1,6 + 1,8 = 11,1 (sobre 14)
PREPARA LA EVAU
• Acude a tu IES para que te den las crecenciales, obtén
tu usuario y contraseña UCLM para todos los trámites.
• Mira las ponderaciones de las carreras que te
gustan: https://yaq.es/reportajes/parametros-
ponderacion-selectividad-asignaturas-fase-especifica
• Estudia y prepara bien todo, sobre todo las que
ponderan 0,2.
• Consejos cómo estudiar: tiny.cc/juegoestudio
• Importante: confianza, respiración, hábitos saludables,
SOLICITUDES
• Preinscripción y solicitudes (este es de 2019, buscar el
actual): https://yaq.es/reportajes/fechas-preinscripcion-universidad-y-formularios-
online
• Una preinscripción por distrito universitario (suele
coincidir con la comunidad autónoma)
• Donde seas admitido, matricúlate, cada vez que salgan
listas porque si no pierdes la plaza. La matrícula es vía
Internet, consulta cada uni. Puede que pierdas tasas
administrativas si cambias de universidad.
• Plazos y readmisiones: que no se te pasen, hazte un super
calendario con alarmas con cada plazo de readmisión.
CONSEJOS Y RECLAMACIONES
• Tienes una convocatoria ordinaria y otra extraordinaria en
todos los estudios.
• Puedes acceder a cualquier estudio superior
independientemente de la modalidad que hayas cursado
siempre que te de la nota.
• Piensa si presentarte a la parte específica (no tienes nada
que perder, salvo tiempo de estudio en la otra parte).
Si quieres reclamar, puedes solicitar sólo un tipo (y siempre
que no hayas sacado la tarjeta definitiva de notas) en el que:
• Se comprueba que se han sumado las notas correctamente.
• Te lo corrige otra persona y se hace la media.
OBTENCIÓN TÍTULO DE GRADO
• Acceso bachillerato + PAEG
• Estructura estudios: 4 años, 60 créditos ECTS por
año, TFG y B1 idiomas.
• Titulación: graduado
• Las titulaciones se organizan en las siguientes
ramas de conocimiento:
– Artes y Humanidades
– CC. Sociales y Jurídicas
– Ciencias de la Salud
– Ciencias
– Ingeniería y Arquitectura
Visita:
Grados de: Rama de Artes y
Humanidades
• Arqueología
• Arte
• Artes Escénicas
• Bellas Artes
• Cinematografía y artes
audiovisuales
• Comunicación audiovisual
• Comunicación y Marketing
• Conservación del Patrimonio
• Diseño
• Diseño de interiores
• Estudios Ingleses
• Estudios de Asia y África,
Islámicos…
• Filosofía
• Fotografía
• Geografía y Ordenación del
Territorio
• Gestión Cultural
• Historia
• Historia del Arte
• Humanidades
• Traducción e Interpretación
Intercultural
• Traducción y Comunicación
Grado: en Ciencias y Ciencias
de la salud
• Biología
• Biología Humana
• Biología sanitaria
• Bioquímica
• Biotecnología
• Ciencia y Tecnología de los
Alimentos
• Ciencias Ambientales
• Ciencias del Mar
• Ciencias y Salud Animal
• Diseño y desarrollo de
Videojuegos
• Enfermería
• Estadística y empresa
• Farmacia
• Física
• Fisioterapia
• Fisioterapia – Enfermería
• Logopedia
• Matemáticas
• Matemáticas e informática
• Medicina
• Nutrición Humana y
Dietética
• Odontología
• Óptica y optometría
• Psicología
• Veterinaria
Grado: Ingeniería y Arquitectura
• Edificación
• Ingeniería Aeroespacial,
• Ingeniería Aeronaútica
• Ingeniería Alimentaria
• Ingeniería Biomédica
• Ingeniería Civil y territorial
• Ingeniería Ciencia agronómica
• Ingeniería de Edificación
• Ingeniería de Sistemas Audiovisuales
• Ingeniería de Sistemas de
Comunicaciones
• Ingeniería de la Energía
• Ingeniería Eléctrica
• Ingeniería Electrónica Industrial y
Automática
• Ingeniería en Diseño Industrial y
Desarrollo de Producto
• Ingeniería en Organización Industrial
• Ingeniería Forestal
• Ingeniería Geomática y topográfica
• Ingeniería Geológica
• Ingeniería Industrial
• Ingeniería Informática
• Ingeniería Informática- Administración
• Ingeniería Mecánica
• Ingeniería Materiales
• Ingeniería Maríticma
• Ingeniería Multimedia
• Ingeniería Química
• Ingeniería de los Recursos Energéticos,
Combustibles y Explosivos
• Ingeniería en Sonido e Imagen
• Ingeniería Telemática
• Ingeniería en tecnología industrial
• Ingeniería en tecnología de la
comunicación
• Ingeniería en tecnología de los
alimentos
• Ingeniería Telemática
• Ingeniería del Software
GRADO EN: CIENCIAS SOCIALES Y JURÍDICAS
• Administración de Empresas
• Administración y Dirección de Empresas
• Antropología social y cultural
• CC. Actividad Física- Fisioterapia
• CC. Actividad Física y del Deporte
• Ciencia del Trabajo y RR.HH.
• Ciencia del Transporte y la Logística
• Ciencia Política - Administración
• Ciencias Políticas
• Ciencias y Salud Animal
• Cine y Televisión
• Comunicación
• Comunicación Audiovisual
• Comunicación Audiovisual- Multimedia
• Comunicación Audiovisual-periodismo
• Comunicación Publicitaria
• Comunicación Publicitaria- Comunicación
• Comercio
• Criminología
• Derecho
• Derecho - CC. Políticas
• Derecho- Administración de Empresas
• Derecho- Finanzas
• Derecho- Marketing y Dirección Comercial
• Derecho-Complemento en periodismo
• Derecho-Dirección y Creación de Empresas
• Dirección Financiera y Contabilidad
• Dirección Internacional de Empresas de Turismo
• Dirección y Creación de Empresas
• Dirección y Creación de Empresas -Ingeniería
• Economía
• Economía-Complemento en periodismo
• Educación Social
• Estadística y Empresa
• Filosofía, política y económica
• Finanzas
• Información y Documentación
• Informática empresarial
• Maestro Educación Infantil
• Maestro Educación Primaria
• Marketing y Dirección Comercial
• Pedagogia
• Periodismo
• Psicología
• Publicidad y Relaciones Públicas
• Relaciones Laborales y Empleo
• Relaciones internacionales
• Sociología
• Terapia Ocupacional
• Trabajo Social
• Turismo
• Urbanismo, Ordenación Territorial y
Sostenibilidad
ENESEÑANZAS ESPECIALES
• Modalidades: música, danza, artes plásticas y
diseño, arte dramático, deportivas, idiomas
• Acceso: la mayoría bachiller y prueba de
acceso específica.
• Titulación: equivale a titulación universitaria
OTRAS PROFESIONES
• Cuerpos y fuerzas de seguridad públicos
(oposición) o privados (cursos).
• Bombero (oposición)
• Tripulante de cabina (cursos)
• Carnés profesionales (cursos)
• Circo y espectáculos (cursos)
• Otros: cursos específicos
TRÁMITES ADMINISTRATIVOS
• Preinscripciones: realiza una por comunidad y por tipo de
estudios:
– Bachiller: del 20 al 30 de abril
– FP: suele salir en junio, en CLM trámites por EducamosCLM.
– Universidad: tras EVAU, en página de UCLM
• Matrículas: sólo puedes realizar una, la definitiva. Puedes
pedir cambio de fecha.
• Precios:
– FP: la formación profesional es gratuita en centros públicos de
CLM. En concertados pueden aumentar las tasas de matrícula.
– Universidad: actualmente cuesta entre 1000 y 2000 euros
anuales de media aproximadamente, y subiendo. Para los
postgrados no hay becas y el precio aumenta en función del
estudio.
Dudas comunes
• ¿Puedo pedir universidad y
ciclos de grado superior a la
vez?
• Si, pero hay que intentar solo
tener una matrícula,
solicitudes las que quieras,
matrícula una.
SOLICITUDES universidad CLM:
https://www.uclm.es/es/perfiles/preuniversitario/acceso/preinscripcion
YA ESTOY MATRICULADO
• Alojamiento en residencia: - Castilla La Mancha (mes
de junio): http://www.educa.jccm.es/idiuniv/es/ru-1
• Becas: http://www.educacionyfp.gob.es/servicios-al-
ciudadano/catalogo/estudiantes/becas-ayudas/para-estudiar.html
• Becas colaboración (renta, nota, CV):
https://www.uclm.es/Global/Promotores/Organos-de-
Gobierno/Vicerrectorado-de-Estudiantes-y-Responsabilidad-
Social/convocatorias-nuevas/Becas-colaboracion-2020
• https://www.uclm.es/-/media/Files/A01-Asistencia-Direccion/A01-
090-Vicerrectorado-
Estudiantes/Convocatorias/colaboracion20/Bases/2ANEXO-
definitivo-2020.ashx
• Otros: suscríbete a RRSS y busca cursos cero, apúntate
a otras actividades como culturales, deportes, …
BECAS
• Ayudas para estudiar de 4º ESO en adelante
• Requisitos: nota más de 5 y todas aprobadas
menos una (en mayoría de casos el % varía)
• Cuantías fija de 1700 € por renta y hasta 1600 €
por residencia, otros conceptos hasta 300. Parte
variable desde 60 € en función de renta y nota.
Además entre 50 y 125 € a partir de un 8 de
media. También se cubre matrícula en algunos
estudios.
• Otros: familia numerosa, discapacidad…
• Tipos generales:
https://www.becasa
lestudio.com/guia-
becas-mec-clases-
cuantias
• Becas especiales:
de excelencia,
colaboración
(https://www.uclm.es/Global/Pr
omotores/Organos-de-
Gobierno/Vicerrectorado-de-
Estudiantes-y-Responsabilidad-
Social/convocatorias-
nuevas/Becas-colaboracion-
2020), investigación,
etc.
RECURSOS IES
IKIGAI UCLM
• Test de 5 minutos
• Perfil de araña
• Trabajos de alta empleabilidad recomendados
• Programa Activa Talento: Prepárate sales a trabajar. Es para
menores de 30, CLM y Garantía Juvenil. Tienen idioma, TIC,
orientación profesional y personal. 450 horas, 20 alumnos por
campus. Julio 2022.
• UCLMemprende: apoyan proyectos de emprendimiento. Romper
con emprender es solo crear empresas, hay mucho más como
actitud, proyectos, investigación… Espacio Ideas es un lugar para
cooperar.
• GeneraciónON: Ciudad Real reconoce jóvenes con talento, no es el
expediente, sino otras competencias como voluntariado, trabajos,
artes, emprendedores… Les dan prácticas remuneradas, apoyo, etc.
• UCLM Rural: empresas ofertan prácticas y estudiantes las cogen y
se van a vivir ahí a hacer prácticas remuneradas, con
responsabilidades altas.
• Foro Empleo UCLM, hablar con empresas. Entrar en
Uclm3e.uclm.es por TEAMS e inscribirse. Presentan planes de
carrera, conferencias, talleres, simulaciones, …
Para ayudaros a entenderlo, pesad que la orientación académica es
como las pizzas, ¿cómo sabes cuál es tu favorita? Pensarás pues ¡lo sé
y ya está!, pero seguramente si pruebas algunas nuevas te surgirán
dudas, pero después de haber probado y repetido unas cuantas lo
tendrás más claro, aunque también puede ser que esa opinión cambie
con el tiempo o que pruebas algo mejor más adelante… pero lo que
está claro es que si probaste mucho y le dedicaste mucho, tendrás
mucho más criterio e información para tomar tu decisión.
¿Estoy contenta?
¿De qué depende?
• Necesitas…
• Creer en tí
• Esfuerzo y trabajo
• Más esfuerzo
• Ayuda
• Orientación
• Para abrirse camino en el mercado laboral no queda más remedio que reciclarse en lo
que ya se denomina la Cuarta Revolución Industrial, una transformación sin precedentes
que se está produciendo a velocidad de vértigo. En este escenario ya hay estudios que
pronostican los nuevos empleos que se generarán, y algunos incluso todavía no existen.
Pero hablar de internet, robotización, inteligencia artificial o Big Data también enciende
siempre las alarmas por la destrucción de puestos de trabajo que puede suponer.
• Este desajuste entre lo que se estudia y lo que demanda el mercado laboral provocará
que, en 2020, queden vacantes en nuestro país más de dos millones de puestos de
trabajo por falta de cualificación, según diversas fuentes. Siguiendo un informe
publicado por Ransdstad, las previsiones apuntan a una significativa falta de
profesionales de disciplinas STEAM (Science, Technology, Engineering,
Arts y Mathematics). De hecho, se calcula que habrá un aumento de la demanda
de estos trabajadores en Europa de un 14% hasta el final de 2020 y que faltarán 1,9
millones de profesionales de estas especialidades altamente cualificados (no solo de
perfiles universitarios, sino también de perfiles de Formación Profesional de grado
superior).
DESCUBRE EL TRABAJO
CON EMPLEO SEGURO
• NINGUNO
• No se puede saber, hay tendencias, pero no
certezas.
• La certeza es oferta y demanda fluctuante
• La tendencia es STEAM.
Ejemplos 2020: Los contratos que arrojan mayor
crecimiento son los de actores (28%), técnicos en
prevención de riesgos laborales (27%), clasificadores de
desechos (23%), periodistas (19,6%), operadores de grúas y
maquinaria (19,4%), técnicos en emergencias sanitarias
(18,9%), matarifes y trabajadores de la industria cárnica
(18,5%) y repartidores o mensajeros (15,9%). La demanda
de informáticos sube un 6% con respecto a 2018, según los
datos del Servicio Público de Empleo Estatal (SEPE).
Datos informe Infoempleo-Adecco
Datos informe Infoempleo-Adecco
Datos informe Infoempleo-Adecco
Datos informe Infoempleo-Adecco
Datos informe Infoempleo-Adecco
Datos informe Infoempleo-Adecco
Datos informe Infoempleo-Adecco
ORIENTACIÓN
ACADÉMICA O PROFESIONAL
• Itinerarios educativos
• Autoconocimiento
• Toma de decisiones
• Elaborar candidatura
• Herramientas de búsqueda
• Promoción y consolidación
del empleo
QUIERO TRABAJAR
• Crea tu CV (currículum vitae) poco a poco para
tenerlo listo para becas, curros, etc. Haz video
currículum, vende mucho.
• Cuida tus publicaciones y perfiles en redes, ve
creando tu perfil profesional.
• Busca un mentor.
• Busca en tus primeros trabajos aprendizaje.
¿Qué es lo más importante en tu
primer trabajo?
• APRENDIZAJE
CV
 ¿Cuál es su objetivo?
 Que te entrevisten
 ¿Cómo tiene que ser?
 Color, dinámico, info adicional, competencias, RRSS…
 ¿Cuántos hacer?
 Uno general (currado) y uno adaptado a cada oferta
 ¿Cuánto tiene que ocupar?
 Una página
 ¿Cómo mandarlo?
 Entregar en mano, remitir, inscribirse…
HERRAMIENTAS
• CV y video CV. ¿Cuál es el objetivo?
• Que te llamen para una entrevista
• Vemos el mejor
https://www.youtube.com/watch?v=ODuZadx4HzM
• Entrevista y dinámicas: sé tu mismo, sonríe, se
enérgico, controla la comunicación, lleva ideas,
investiga a la empresa…
• Test y cuestionarios, practica.
• Servicios de empleo o colocación como garantía
juvenil
EL ELEVATOR PITCH
 Presentarse, cuidar la relación
personal, HHSS…
 Aportar valor añadido
 Acción para continuar el contacto
(dar tarjeta, pedir email)
DINÁMICA
INCONVENIENTES
 ¿Donde va a parar nuestro CV?
 ¿Como podemos destacar las
competencias?
 Solo el 20% de las ofertas son
visibles...
 Y el 80% por contactos
DINÁMICA
Datos informe Infoempleo-Adecco
BÚSQUEDA DE EMPLEO
BUSCAR
 SEPECAM
 Empresas de selección
 Asociaciones y colegios profesionales
 Bolsas de trabajo
 Autocandidatura
 ETT
 Empleo público
PERSONAL BRANDING
crea tu propia marca personal
La imagen lo es
“todo”
DINÁMICA: qué
se te ocurre…
MENTORIZACIÓN
MENTALIDAD DE CRECIMIENTO
¿Sabes qué
cualidades hacen
falta para tener
éxito en la vida…?
Varios estudios (Méndez, Manes) estudio realizado a
personas de distintas clases sociales, poder
adquisitivo e inteligencias a lo largo de su vida
concluye que lo que más afecta al éxito en la vida es:
1. Vínculos y apoyo emocional
2. Perseverancia
3. Capacidad de ahorro
4. Responsabilidad
5. Respeto y tolerancia
¿CÓMO
MEJORAR MI
ORIENTACIÓN?
Algunas claves
• Aprende a tomar decisiones: escribe, sopesa, comenta,
compara, arriesga y sé firme.
• Cuida el Aprendizaje a lo largo de la vida.
• Cuida las CSE y la mentalidad de crecimiento.
• Toma la iniciativa y da vida a un proyecto propio, de bajo
riesgo, entra en el ambiente profesional de tu campo, haz
contactos.
• Echa horas y no temas equivocarte.
PASOS PARA TU ORIENTACIÓN
• Trabaja el autoconocimiento y conócete bien. Para ello haz las
actividades de autonocimiento, puedes buscarlas o realizar las que hay
colgadas en el padlet de orientación.
• Explora estudios. Para ello ve a las páginas oficiales que os hemos
facilitado o busca por Internet o mira las revistas del departamento de
orientación. También es recomendable hacer test de orientación
académica y profesional.
• Explora trabajos. A la hora de elegir estudios, hay que tener claro a
qué trabajos nos abren puertas, y qué tiene un trabajo que me
interesa. Piensa en qué trabajo te ves, y sobre todo el por qué, más
abajo tienes preguntas que te ayudarán. También es ideal que pases la
entrevista que hay en el ANEXO a un profesional de tu campo de
interés.
• Toma una decisión y escribe tu itinerario. Coge papel y boli escribe y
empieza a escribir, porque escribir nos ayuda a ordenar.
PASOS PARA TU ORIENTACIÓN
Pasos para tomar decisiones:
• Define bien qué tienes que decidir, es decir por un título a tu decisión.
• Escribe el trabajo que quieres y a partir de ahí desglosa todo el camino para
llegar ahí.
• Explora y anota todas las posibles opciones.
• Elige las dos mejores y analiza en un papel aparte las ventajas e
inconvenientes de cada.
• Elige una, hazte responsable y repasa el plan para conseguirlo. Colócalo en un
sitio visible y cuéntaselo a alguien.
Recuerda que estamos en un mundo muy cambiante, vais a elegir unos estudios
con la esperanza de desempeñar un tipo de trabajo, pero esto puede cambiar. Y
habrá que irse adaptando, pero necesitamos un plan para empezar a andar.
Acepta que puede que tengas que reconfigurar tus expectativas, piensa un plan
B, un plan C, acepta que las cosas pueden no salir como pensamos pero que tras
un buen recorrido, la mayoría de la gente suele estar satisfecha en su trabajo,
concretamente en 2019 el 71% de los trabajadores en España está satisfecho
con su puesto de trabajo (72% media Europea, datos de Randstad).
PASOS PARA TU ORIENTACIÓN
Cuando ya has iniciado el proceso de orientación, responde a estas cuestiones:
• No pienses qué quieres estudiar, sino qué y quién quieres ser, y por qué.
• Escribe pros y contras de los estudios y trabajos buscados.
• Cualidades y tareas del trabajo.
• Cuenta ajena o propia, conoce mejor estos conceptos y valora cuál es mejor
para ti y por qué…
• Qué cosas en orden son las más importantes en un trabajo (sueldo,
actividades frecuentes, promoción, prestigio o reconocimiento, tiempo libre,
autonomía, posibilidades de inserción,…)
• Qué estás dispuesto a sacrificar y que no: tiempo y esfuerzo VS dificultad
estudios, movilidad, ahorros, …
• Cuál es mi nivel y mi potencial, hasta donde quiero y puedo llegar, puntos
fuertes y débiles. Nivel de compromiso teórico y práctico.
• Qué cosas puedo hacer ya o pronto para introducirme en el mundo
profesional que me interesa.
• Quién más puede ayudarme en mi orientación, cuánto tiempo le dedico.
PREGUNTA A UN PROFESIONAL
DESCRIPCIÓN DEL TRABAJO
¿En qué consiste tu trabajo? ¿Cuáles son las
tareas más habituales?
¿Qué es lo que más te gusta?
¿Y lo que menos?
Cuéntame uno de los momentos más importantes
o de los que estás más orgulloso.
¿Qué cualidades son las más importantes para
poder desarrollar este trabajo?
¿Cómo aprendiste las cualidades más
importantes para este trabajo?
¿Qué herramientas o materiales se utilizan?
Cuenta sobre condiciones laborales: nómina,
horario, entorno de trabajo…
ESTUDIOS
¿Qué titulación tuviste que estudiar?
¿Cómo fueron tus estudios superiores?
¿Qué ha sido lo más importante de tu formación
complementaria?
¿Qué echaste en falta en tu formación?
DESCRIPCIÓN DEL PROCESO DE ORIENTACIÓN
¿Qué te hizo elegir este campo o esos estudios o
este trabajo?
¿Quién te ayudó más en tu orientación? ¿Por
qué?
¿Cómo conseguiste el trabajo?
¿Cambiarías algo en tu proceso de orientación?
Cuál dirías que son las características personales
más adecuadas para el trabajo
PROSPECTIVA
Cuáles son tus posibilidades de promoción
¿Qué futuro auguras a este sector?
¿Te gustaría continuar, promocionar o cambiar de
trabajo en el futuro? ¿Hacia dónde?
CONSEJOS FINALES
¿Te sientes realizado con tu trabajo actual? ¿Por
qué? ¿Qué consejos darías a un estudiante que le
gustaría trabajar en este campo?
Profesiones parecidas y relacionadas
Organizaciones o entidades donde poder obtener
más información
¡Muchas gracias!
FINAL DE HOY
• Escribe qué y quién quiero ser
• Escribe el itinerario
• Háblalo o mándamelo
• Sigue abierto
MESAS REDONDAS
AULA DE MÚSICA SALÓN DE ACTOS BIBLIOTECA
10:00 COMUNICACIÓN,
EDUCACIÓN, Y DEPORTE
Modera departamento orientación. Pilar
Ruiz
Participan:
10:00 - Estudiante de CFGM dependencia.
Carmen Tinajo.
10:10 - Psicóloga. Laura Pérez
10:20- Preparador físico. Rodrigo
Fernández.
10:30- Maestras de infantil. Soledad
Gutiérrez y Sagrario Martín.
10:50 - Graduada estudios ingleses. Ester
Dueñas.
SANIDAD
Modera: departamento biología. Carmen
Crespo
Participan:
10:00 - Médico especialista
radiodiagnóstico. María José Rodríguez.
10:10 - Fisioterapeuta. José María Casas
10:20 - Veterinario investigador. Carlos
Iglesias
10:30 - FP sanidad IES La Sisla. Susana
García.
CUERPOS Y FUERZAS SEGURIDAD
Modera: departamento historia. Miguel
Naharro.
Participan:
10:00 - Opositora a bombera. Noemí Martín
10:10 - Rafael Delgado. Piloto helicóptero
10:20 - Jorge Palazón. Guardia Civil
10:30 - Estudiante de criminología. Adela
Moreno-Ventas
10:40 - Policía Nacional
10:50 - Fuerzas Armadas
11:45 ARTE Y HUMANIDADES
Modera: departamento de artes. Tomás
Ruiz.
Participan:
11:45 - Ilustrador y diseñador gráfico.
Ismael Cañadilla
11:55 - Tatuador. Arnold Fajardo
12:05 - Graduado en bellas artes. Javier
Maroto.
12:15 - Estudiante bachillerato de arte.
Marta Dorado
12:25 - Escuela de Artes de Toledo
CIENCIA E INFORMÁTICA
Modera departamento de tecnología:
Ángel Rodríguez y Juan Pablo Aceña
Participan:
11:45 - Ciclo de robótica. IES Universidad
Laboral. Ana Isabel Marcos.
11:55 - Facultad de Informática de Ciudad
Real. Jesús Fontecha
12:05 - Ingeniera informática. Clara
Sotomayor
12:10 - Facultad de ingeniería agrícola y
enología. Francisco Jesús García
12:15 - Fammsa
EMPRESA Y EMPRENDIMIENTO
Modera: departamento economía. Félix
Martínez
Participan:
11:45 - Coordinadora Slot en AECFA.
Almudena Durá
11:55 - Estudiante Doble grado derecho y CC
políticas y de la Administración Pública.
Natalia Díaz-Mingo
12:05 - Empresario agricultor y ganadero.
Marcos Garcés
12:15 - Ciclo formativo de Cocina. IES
Universidad Laboral. Sergio García y Ana
Martínez
12:25 - Trabajadora social. Carla Fernández
STAND
STAND DE ESCUELAS, EMPRESAS, ENTIDADES O PROFESIONALES. UBICACIÓN
Facultad de Informática de Ciudad Real Salón de actos
Facultad de agrónomos UCLM. Grado de ingeniería agrícola y
enología
Salón de actos
IES Valdehierro. Familias profesionales de informática. Salón de actos
Fammsa Salón de actos
Policía Nacional Althia 1
Fuerzas Armadas Españolas Althia 1
Centro de la Mujer Taller Tecnología A19
CECAP Taller Tecnología A19
Cruz Roja y Servicios sociales de Los Yébenes Vestíbulo instituto.
Cultura y turismo de Los Yébenes Aula música
Escuela de arte de Toledo Aula música
IES La Sisla. Familias profesionales de Sanidad, Administración,
Electricidad y Dependencia
Biblioteca
Ciclo de grado superior de edificación y obra civil Biblioteca
Bombero Aula Althia 1
Cirujano Aula Althia 1
STAND
• Debes ir mínimo a 7 lugares, da tiempo al doble.
• Conoce estudios, empleo próximo, y formas de
inserción en el mercado. PRE GUN TA
• Empatiza, hay mucha ilusión en este proyecto
• Sella 10 y participa en el sorteo de una ronda de
bebida, jamón conmigo y el profe que queráis.

More Related Content

Similar to Orientación académica y profesional 2022.pptx

Notas corte2012 GVa
Notas corte2012 GVaNotas corte2012 GVa
Notas corte2012 GVaLo gacan
 
notes de tall catalunya 2013
notes de tall catalunya 2013notes de tall catalunya 2013
notes de tall catalunya 2013GEMMA DesOrienta
 
Información sobre selectividad septiembre 2016
Información sobre selectividad septiembre 2016Información sobre selectividad septiembre 2016
Información sobre selectividad septiembre 2016Universidad de Alcalá
 
Que hacer desùes bach
Que hacer desùes bachQue hacer desùes bach
Que hacer desùes bachtooorrr
 
"La puerta de tu futuro". Información útil para estudiantes de Selectividad 2...
"La puerta de tu futuro". Información útil para estudiantes de Selectividad 2..."La puerta de tu futuro". Información útil para estudiantes de Selectividad 2...
"La puerta de tu futuro". Información útil para estudiantes de Selectividad 2...Universidad de Alcalá
 
Estudiar química muestrame las opciones yo elijo
Estudiar química muestrame las opciones yo elijoEstudiar química muestrame las opciones yo elijo
Estudiar química muestrame las opciones yo elijoAndrea Ortega
 
02 guia dere032317
02 guia dere03231702 guia dere032317
02 guia dere032317munequitita
 
Carreras que te ofrece la Universidad de Sonsonate
Carreras que te ofrece la Universidad de SonsonateCarreras que te ofrece la Universidad de Sonsonate
Carreras que te ofrece la Universidad de Sonsonateconny
 
Expectativas. Estudiantes De Ciencias De La ComunicacióN. Buap. Primavera 2008
Expectativas. Estudiantes De Ciencias De La ComunicacióN. Buap. Primavera 2008Expectativas. Estudiantes De Ciencias De La ComunicacióN. Buap. Primavera 2008
Expectativas. Estudiantes De Ciencias De La ComunicacióN. Buap. Primavera 2008FELAFACS
 

Similar to Orientación académica y profesional 2022.pptx (20)

Guía de orientación para Bachillerato.pdf
Guía de orientación para Bachillerato.pdfGuía de orientación para Bachillerato.pdf
Guía de orientación para Bachillerato.pdf
 
Notas corte2012 GVa
Notas corte2012 GVaNotas corte2012 GVa
Notas corte2012 GVa
 
notes de tall catalunya 2013
notes de tall catalunya 2013notes de tall catalunya 2013
notes de tall catalunya 2013
 
Notas corte-valencia-2013
Notas corte-valencia-2013Notas corte-valencia-2013
Notas corte-valencia-2013
 
Ciclos superiores
Ciclos superioresCiclos superiores
Ciclos superiores
 
Selectividad 2016
Selectividad 2016Selectividad 2016
Selectividad 2016
 
Información sobre selectividad septiembre 2016
Información sobre selectividad septiembre 2016Información sobre selectividad septiembre 2016
Información sobre selectividad septiembre 2016
 
Tríptico Selectividad Septiembre
Tríptico Selectividad SeptiembreTríptico Selectividad Septiembre
Tríptico Selectividad Septiembre
 
Que hacer desùes bach
Que hacer desùes bachQue hacer desùes bach
Que hacer desùes bach
 
Guiadel egel info
Guiadel egel infoGuiadel egel info
Guiadel egel info
 
"La puerta de tu futuro". Información útil para estudiantes de Selectividad 2...
"La puerta de tu futuro". Información útil para estudiantes de Selectividad 2..."La puerta de tu futuro". Información útil para estudiantes de Selectividad 2...
"La puerta de tu futuro". Información útil para estudiantes de Selectividad 2...
 
Observatorio de Grados Deusto 2010
Observatorio de Grados Deusto 2010Observatorio de Grados Deusto 2010
Observatorio de Grados Deusto 2010
 
Estudiar química muestrame las opciones yo elijo
Estudiar química muestrame las opciones yo elijoEstudiar química muestrame las opciones yo elijo
Estudiar química muestrame las opciones yo elijo
 
Charla 4º ESO
Charla 4º ESOCharla 4º ESO
Charla 4º ESO
 
Guia preuniversia 2016
Guia preuniversia 2016Guia preuniversia 2016
Guia preuniversia 2016
 
02 guia dere032317
02 guia dere03231702 guia dere032317
02 guia dere032317
 
EvAU junio 2019
EvAU junio 2019EvAU junio 2019
EvAU junio 2019
 
Carreras que te ofrece la Universidad de Sonsonate
Carreras que te ofrece la Universidad de SonsonateCarreras que te ofrece la Universidad de Sonsonate
Carreras que te ofrece la Universidad de Sonsonate
 
Guia egel odon-1
Guia egel odon-1Guia egel odon-1
Guia egel odon-1
 
Expectativas. Estudiantes De Ciencias De La ComunicacióN. Buap. Primavera 2008
Expectativas. Estudiantes De Ciencias De La ComunicacióN. Buap. Primavera 2008Expectativas. Estudiantes De Ciencias De La ComunicacióN. Buap. Primavera 2008
Expectativas. Estudiantes De Ciencias De La ComunicacióN. Buap. Primavera 2008
 

More from mafiacarretoni

Trabajo para la gestión emocional y de la ansiedad
Trabajo para la gestión emocional y de la ansiedadTrabajo para la gestión emocional y de la ansiedad
Trabajo para la gestión emocional y de la ansiedadmafiacarretoni
 
Prevención del Acoso escolar
Prevención del Acoso escolarPrevención del Acoso escolar
Prevención del Acoso escolarmafiacarretoni
 
Cómo ayudar en la oap 2018
Cómo ayudar en la oap 2018Cómo ayudar en la oap 2018
Cómo ayudar en la oap 2018mafiacarretoni
 
Emociones corrosivas y cultura de paz
Emociones corrosivas y cultura de pazEmociones corrosivas y cultura de paz
Emociones corrosivas y cultura de pazmafiacarretoni
 
La riqueza de la diversidad
La riqueza de la diversidadLa riqueza de la diversidad
La riqueza de la diversidadmafiacarretoni
 
Jóvenes y juegos de azar
Jóvenes y juegos de azarJóvenes y juegos de azar
Jóvenes y juegos de azarmafiacarretoni
 
Unidad refugiados 2018
Unidad refugiados 2018Unidad refugiados 2018
Unidad refugiados 2018mafiacarretoni
 
Programa integral mejora convivencia 2017
Programa integral mejora convivencia 2017Programa integral mejora convivencia 2017
Programa integral mejora convivencia 2017mafiacarretoni
 
Taller igualdad género 2017
Taller  igualdad género 2017Taller  igualdad género 2017
Taller igualdad género 2017mafiacarretoni
 
luchamos contra el acoso escolar 2017
luchamos contra el acoso escolar 2017luchamos contra el acoso escolar 2017
luchamos contra el acoso escolar 2017mafiacarretoni
 
Orientación académica y profesional 2017
Orientación académica y profesional 2017Orientación académica y profesional 2017
Orientación académica y profesional 2017mafiacarretoni
 
inclusión y orientación educativa
inclusión y orientación educativainclusión y orientación educativa
inclusión y orientación educativamafiacarretoni
 
Uso seguro de internet 2015
Uso seguro de internet  2015Uso seguro de internet  2015
Uso seguro de internet 2015mafiacarretoni
 
Violencia género 2015 secundaria
Violencia género 2015 secundariaViolencia género 2015 secundaria
Violencia género 2015 secundariamafiacarretoni
 
Actividad premios sombra 2014
Actividad premios sombra 2014Actividad premios sombra 2014
Actividad premios sombra 2014mafiacarretoni
 
Programas de convivencia escolar alumnado ayuda mediadores
Programas de convivencia escolar alumnado ayuda mediadoresProgramas de convivencia escolar alumnado ayuda mediadores
Programas de convivencia escolar alumnado ayuda mediadoresmafiacarretoni
 

More from mafiacarretoni (20)

Trabajo para la gestión emocional y de la ansiedad
Trabajo para la gestión emocional y de la ansiedadTrabajo para la gestión emocional y de la ansiedad
Trabajo para la gestión emocional y de la ansiedad
 
Prevención del Acoso escolar
Prevención del Acoso escolarPrevención del Acoso escolar
Prevención del Acoso escolar
 
Cómo ayudar en la oap 2018
Cómo ayudar en la oap 2018Cómo ayudar en la oap 2018
Cómo ayudar en la oap 2018
 
Emociones corrosivas y cultura de paz
Emociones corrosivas y cultura de pazEmociones corrosivas y cultura de paz
Emociones corrosivas y cultura de paz
 
La riqueza de la diversidad
La riqueza de la diversidadLa riqueza de la diversidad
La riqueza de la diversidad
 
Jóvenes y juegos de azar
Jóvenes y juegos de azarJóvenes y juegos de azar
Jóvenes y juegos de azar
 
Unidad refugiados 2018
Unidad refugiados 2018Unidad refugiados 2018
Unidad refugiados 2018
 
Programa integral mejora convivencia 2017
Programa integral mejora convivencia 2017Programa integral mejora convivencia 2017
Programa integral mejora convivencia 2017
 
Técnicas de estudio
Técnicas de estudioTécnicas de estudio
Técnicas de estudio
 
Taller igualdad género 2017
Taller  igualdad género 2017Taller  igualdad género 2017
Taller igualdad género 2017
 
luchamos contra el acoso escolar 2017
luchamos contra el acoso escolar 2017luchamos contra el acoso escolar 2017
luchamos contra el acoso escolar 2017
 
Orientación académica y profesional 2017
Orientación académica y profesional 2017Orientación académica y profesional 2017
Orientación académica y profesional 2017
 
inclusión y orientación educativa
inclusión y orientación educativainclusión y orientación educativa
inclusión y orientación educativa
 
Taller drogas
Taller drogas Taller drogas
Taller drogas
 
Tabaco
TabacoTabaco
Tabaco
 
Prevención alcohol
Prevención alcoholPrevención alcohol
Prevención alcohol
 
Uso seguro de internet 2015
Uso seguro de internet  2015Uso seguro de internet  2015
Uso seguro de internet 2015
 
Violencia género 2015 secundaria
Violencia género 2015 secundariaViolencia género 2015 secundaria
Violencia género 2015 secundaria
 
Actividad premios sombra 2014
Actividad premios sombra 2014Actividad premios sombra 2014
Actividad premios sombra 2014
 
Programas de convivencia escolar alumnado ayuda mediadores
Programas de convivencia escolar alumnado ayuda mediadoresProgramas de convivencia escolar alumnado ayuda mediadores
Programas de convivencia escolar alumnado ayuda mediadores
 

Recently uploaded

SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxSEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxYadi Campos
 
RETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docxRETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docxAna Fernandez
 
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIARAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIACarlos Campaña Montenegro
 
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...JonathanCovena1
 
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfSELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfAngélica Soledad Vega Ramírez
 
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoHeinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoFundación YOD YOD
 
EXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptx
EXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptxEXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptx
EXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptxPryhaSalam
 
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdfEjercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdfMaritzaRetamozoVera
 
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Lourdes Feria
 
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docxSesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docxMaritzaRetamozoVera
 
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadLecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadAlejandrino Halire Ccahuana
 
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdfBaker Publishing Company
 
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAFORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAEl Fortí
 
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOSTEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOSjlorentemartos
 
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdfNeurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Carlos Muñoz
 
Dinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dDinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dstEphaniiie
 
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 

Recently uploaded (20)

SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxSEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
 
RETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docxRETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docx
 
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIARAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
 
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
 
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfSELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
 
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoHeinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
 
EXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptx
EXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptxEXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptx
EXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptx
 
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdfEjercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
 
Unidad 3 | Metodología de la Investigación
Unidad 3 | Metodología de la InvestigaciónUnidad 3 | Metodología de la Investigación
Unidad 3 | Metodología de la Investigación
 
Sesión de clase: Fe contra todo pronóstico
Sesión de clase: Fe contra todo pronósticoSesión de clase: Fe contra todo pronóstico
Sesión de clase: Fe contra todo pronóstico
 
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
 
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docxSesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
 
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadLecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
 
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
 
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAFORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
 
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOSTEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
 
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdfNeurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdf
 
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
 
Dinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dDinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes d
 
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
 

Orientación académica y profesional 2022.pptx

  • 2. • Algunas de las ideas de hoy pueden marcar tu vida. • Perfiles del día y disculpas, recuerdo proactividad. • Hay mucho trabajo e ilusión detrás de esta jornada, os pido colaboración ya que marcaréis el futuro de estas actividades
  • 3. 1. Orientación académica 2. Orientación profesional 3. Explicación jornada 4. Consigue un jamón
  • 5. ORIENTACIÓN ACADÉMICA O PROFESIONAL • Itinerarios educativos • Autoconocimiento • Toma de decisiones • Elaborar candidatura • Herramientas de búsqueda • Promoción y consolidación del empleo
  • 6. Paro por nivel de estudios (2018)
  • 7. TITULACIONES Doctor Máster Graduado Técnico superior (CFGS) Bachiller Técnico (CFGM) ESO Auxiliar (FPB) Otros: oferta modular, certificados de profesionalidad, enseñanzas especiales, fuerzas seguridad, oposiciones, e-learning. ¿Hasta donde tengo que llegar?
  • 8. M E R C A D O D E T R A B AJ O Formación Profesional Específica GRADO SUPERIOR BACHILLERATO EDUCACIÓN SECUNDARIA OBLIGATORIA SIN TÍTULO DE ESO * Sin bachiller: prueba de acceso Formación Profesional Específica GRADO MEDIO Con o sin ESO FPB DOCTORADO MÁSTER GRADO UNIVERSIDAD OTRAS ENSEÑANZAS ESPECIALES * Con prueba Acceso * Con prueba Acceso
  • 9. ¿BACHILLERATO, FP, CARRERA… ? La respuesta no es fácil, en resumen: - Bachillerato es la manera más rápida y que mejor te prepara para algunas carreras universitarias. - FP son estudios terminales, aunque te permiten también acceder a estudios superiores. - Carrera universitaria: formación más avanzada. - Otras…
  • 10. Y SI NO TITULO O NO ME DA LA NOTA… Buscar otra titulación que te permita ser lo que quieres ser: • A través de otros estudios/pruebas llave o finales. • Enseñanza a distancia (e-learning).
  • 11. OTRAS VÍAS • Oferta modular: tener cumplidos 18 y experiencia laboral (siempre que sobren plazas)
  • 12. ¿CÓMO ES BACHILLERATO? • 2 o más años. • 4 Tipos: Ciencia, humanidades y CCSS, artes y general (si lo piden más de 12 alumnos). • Asignaturas preparatorias para la universidad y a la prueba de acceso a la universidad.
  • 13. ¿CÓMO ES BACHILLERATO? Cuando nos hablan de bachiller, casi siempre los alumnos lo relacionamos con el estrés, la insatisfacción por una nota y la ansiedad por la EVAU, incluyendo la media para entrar a la universidad. Todo eso existe y seguirá siendo así hasta la saciedad, el bachillerato sí es agobiante, sin embargo, si enfocas tu mirada en otras cosas de estos cursos, podrás ver lo maravilloso que es. En mi caso, he tenido la oportunidad de aprender de una manera inspiradora. Algunos de los maestros infunden tanto conocimiento en ti que, sinceramente, te llena profundamente, sus clases no son muy divertidas, pero si te gusta y te apasiona lo que estás aprendiendo: merece la pena. Sólo podría decir que, aquellos que quieran seguir por bachiller sigan a su corazón y estudien lo que les llene, a pesar del estrés, es una aventura nueva que vale la pena experimentar.
  • 14. PRUEBA DE ACCESO GRADO MEDIO O SUPERIOR • Consta de 3-5 partes: Comunicación (lengua e inglés), social (sociales y ECDH) y científico tecnológica (matemáticas, tecnologías, ciencias naturales). En superior específicas. • Requisitos: tener o cumplir 17-19 años en el año de la prueba. • Solicitud: abril • Exenciones: materias superadas, módulos de FP o un año de experiencia laboral.
  • 15. CÓMO ES LA FP • 2 cursos académicos • Asignaturas = módulos • Prácticas = prácticas de cada módulo y/o FCT • FCT = formación en centros de trabajo • FOL = formación y orientación laboral • Titulación = aprobar todo • En grado superior debes defender un proyecto
  • 16. ¿Cómo accedo a otros estudios? • También se tienen en cuenta adscripciones de bachilleratos o familias profesionales, y pruebas específicas. NO TA
  • 17. PARA EL ACCESO A ESTUDIOS SUPERIORES DE FP (CFGS) : - En las plazas para estudiantes que vienen de FP tienen prioridad en las plazas desde FP desde la misma familia. - En plazas para estudiantes de bachillerato, tienen prioridad las modalidades de bachillerato adscritas al ciclo (ver tabla)
  • 18. ESTUDIOS O PRUEBAS PARA PODER ACCEDER A CICLOS FORMATIVOS DE GRADO MEDIO Y GRADO SUPERIOR Para Grado Medio: Graduado en Educación Secundaria Obligatoria. Titulado en Formación Profesional Básica. Prueba de acceso a Ciclos Formativos de Grado Medio. Otras vías establecidas en la Orden de Admisión de 2019. Para Grado Superior: Título de Bachiller. Título de Técnico de Formación Profesional de Grado Medio. Prueba de acceso a Ciclos Formativos de Grado Superior. Otras vías establecidas en la Orden de Admisión de 2019. 18
  • 19. Cuando no existan plazas suficientes en el Ciclo Formativo y Centro solicitado, y dado que existen diferentes vías de acceso a los ciclos formativos de grado medio y de grado superior, se establecen las siguientes reservas de plazas: 3 RESERVA DE PLAZAS
  • 20. NOTAS CORTE GRADO MEDIO Alfonso X el Sabio 1º de CFGM (LOE) - Actividades Comerciales 6 S 5,67 S N Todos Admitidos Alfonso X el Sabio 1º de CFGM (LOE) - Video Disk-Jockey y Sonido 6,55 S 7,33 S N 5,27 S PA Azarquiel 1º de CFGM (LOE) - Gestión Administrativa 6,02 S Todos Admitidos 5,71 S OT Azarquiel 1º de CFGM (LOE) - Instalaciones de Telecomunicaciones 5,48 S Todos Admitidos Todos Admitidos Azarquiel 1º de CFGM (LOE) - Mantenimiento Electromecánico 5,9 S 5,67 S S Todos Admitidos Azarquiel 1º de CFGM (LOE) - Sistemas Microinformáticos y Redes 6,62 S 7,33 S S 7,41 S OT El Greco 1º de CFGM (LOE) - Atención a Personas en Situación de Dependencia 6,33 S 5,58 S N 5,94 S OT Juanelo Turriano 1º de CFGM (Cuidados Auxiliares de Enfermería) 7,12 S 7,18 S N 5,4 S PA Juanelo Turriano 1º de CFGM (LOE) - Carrocería 6,21 S 6,36 S S 5,33 N PA Juanelo Turriano 1º de CFGM (LOE) - Electromecánica de Vehículos Automóviles 6,31 S 5,9 S S 5 S PA Juanelo Turriano 1º de CFGM (LOE) - Emergencias Sanitarias 6,78 S 7,73 S N 5,53 S PA Juanelo Turriano 1º de CFGM (LOE) - Estética y Belleza 6,2 S 6,58 S S 7,54 S OT Juanelo Turriano 1º de CFGM (LOE) - Farmacia y Parafarmacia 6,67 S 6,83 S N 8,36 S OT Juanelo Turriano 1º de CFGM (LOE) - Peluquería y Cosmética Capilar 5,76 S 5,83 S S Todos Admitidos Universidad Laboral 1º de CFGM (LOE) - Cocina y Gastronomía 6,07 S 6,22 S N 6,88 S OT Universidad Laboral 1º de CFGM (LOE) - Gestión Administrativa 6,15 S 8,09 S S 5,65 S OT Universidad Laboral 1º de CFGM (LOE) - Instalaciones de Producción de Calor Todos Admitidos Todos Admitidos Todos Admitidos Universidad Laboral 1º de CFGM (LOE) - Instalaciones Eléctricas y Automáticas 5,53 S 5,11 S S 5 S OT Universidad Laboral 1º de CFGM (LOE) - Instalaciones Frigoríficas y de Climatización Todos Admitidos Todos Admitidos 5 S OT Universidad Laboral 1º de CFGM (LOE) - Panadería, Repostería y Confitería 5,62 S 7,45 S N 6,1 S OT Universidad Laboral 1º de CFGM (LOE) - Servicios en Restauración Todos Admitidos Todos Admitidos Todos Admitidos
  • 21. Alfonso X el Sabio 1º de CFGS (LOE) - Animaciones 3D, Juegos y Entornos Interactivos 6 S S 7,91 S N 5,71 S OT Alfonso X el Sabio 1º de CFGS (LOE) - Comercio Internacional 6,24 S S 7,58 S S 7,85 S OT Alfonso X el Sabio 1º de CFGS (LOE) - Iluminación, Captación y Tratamiento de Imagen 6,94 S N 7,83 S N 8,1 S OT Alfonso X el Sabio 1º de CFGS (LOE) - Producción de Audiovisuales y Espectáculos 7 S N 8,08 S N 7,62 S OT Alfonso X el Sabio 1º de CFGS (LOE) - Realización de Proyectos de Audiovisuales y Espectáculos 8,33 S N 5,7 S S 5,5 S OT Alfonso X el Sabio 1º de CFGS (LOE) - Sonido para Audiovisuales y Espectáculos 7,06 S N 7,92 S N 7,67 S OT Alfonso X el Sabio 1º de CFGS (LOE) - Transporte y Logística Todos 6,25 S S 7,32 S OT Azarquiel 1º de CFGS (LOE) - Administración de Sistemas Informáticos en Red 6,59 S S 7,36 S S 7,79 S OT Azarquiel 1º de CFGS (LOE) - Administración y Finanzas 5,72 S S 7,64 S S 5 S OT Azarquiel 1º de CFGS (LOE) - Desarrollo de Aplicaciones Multiplataforma 6,53 S S 8,73 S S 7,85 S OT Azarquiel 1º de CFGS (LOE) - Desarrollo de Aplicaciones Web 5,82 S S 8,18 S S 8,21 S OT Azarquiel 1º de CFGS (LOE) - Mecatrónica Industrial Todos 6,82 S N Todos Azarquiel 1º de CFGS (LOE) - Proyectos de Edificación Todos Todos Todos Azarquiel 1º de CFGS (LOE) - Proyectos de Obra Civil Todos Todos Todos Azarquiel 1º de CFGS (LOE) - Sistemas de Telecomunicaciones e Informáticos Todos 6,58 S S Todos Azarquiel 1º de CFGS (Prevención de Riesgos Profesionales) Todos Todos Todos El Greco 1º de CFGS (LOE) - Animación Sociocultural y Turística Todos 6,42 S N 6,85 S OT El Greco 1º de CFGS (LOE) - Educación Infantil 6,94 S S 7,92 S S 5 S OT El Greco 1º de CFGS (LOE) - Integración Social 5,94 S S 7,23 S S 7,77 S OT El Greco 1º de CFGS (LOE) - Laboratorio de Análisis y de Control de Calidad 6,71 S S 7,43 S N 8,58 S OT Juanelo Turriano 1º de CFGS (Dietética) 6,94 S S 8,33 S S 5,59 S OT Juanelo Turriano 1º de CFGS (LOE) - Asesoría de Imagen Personal y Corporativa 6,28 S N 7 S S 7,43 S OT Juanelo Turriano 1º de CFGS (LOE) - Automoción 5,56 S N 6,5 S S 8,67 N OT Juanelo Turriano 1º de CFGS (LOE) - Estética Integral y Bienestar 6,12 S N 7,83 S S 7,89 S OT Juanelo Turriano 1º de CFGS (LOE) - Laboratorio Clínico y Biomédico 7,82 S S 8,14 S S 8,67 S OT Juanelo Turriano 1º de CFGS (LOE) - Prótesis Dentales 6,76 S S 7,86 S S 8,85 S OT María Pacheco 1º de CFGS (LOE) - Enseñanza y Animación Sociodeportivas 6,94 S S 7,38 N S 6,1 S OT María Pacheco 1º de CFGS (LOE) - Mediación Comunicativa Todos 6,46 S N 6,13 S OT Universidad Laboral 1º de CFGS (LOE) - Administración y Finanzas 6,53 S S 8 S S 7,93 S OT Universidad Laboral 1º de CFGS (LOE) - Agencias de Viajes y Gestión de Eventos 5,47 S S 6,55 S N 6,62 S OT Universidad Laboral 1º de CFGS (LOE) - Asistencia a la Dirección 7,06 S N 6,64 S S 7,42 S OT Universidad Laboral 1º de CFGS (LOE) - Automatización y Robótica Industrial 6,29 S S 7,08 S S 7,29 S OT Universidad Laboral 1º de CFGS (LOE) - Dirección de Cocina Todos 7,1 S S 6,11 S OT Universidad Laboral 1º de CFGS (LOE) - Gestión de Alojamientos Turísticos 6,65 S N 6,38 S N 6,54 S OT Universidad Laboral 1º de CFGS (LOE) - Guía, Información y Asistencias Turísticas 5,94 S S 6,43 S N 5,9 S OT Universidad Laboral 1º de CFGS (LOE) - Mantenimiento de Instalaciones Térmicas y de Fluidos Todos Todos Todos Universidad Laboral 1º de CFGS (LOE) - Sistemas Electrotécnicos y Automatizados Todos 6,58 S S 6,72 N OT Universidad Laboral 1º de CFGS (3 años) (LOE) - Administración y Finanzas Todos 5,36 S S 5 S OT
  • 23.
  • 24.
  • 25. PARA EL ACCESO A ESTUDIOS SUPERIORES UNIVERSITARIOS DESDE FP: - No hay prioridad, solo cuenta la nota - Se garantizan convalidaciones en el grado para acceso desde familias profesionales adscritas a las correspondientes ramas de conocimiento (ver tabla)
  • 26. Preferencia desde familia de FP en las ramas de conocimiento
  • 27. ACCESO A LA UNIVERSIDAD • EvAU (Evaluación de acceso a la universidad) • Distrito único en España • No habrá pruebas adicionales como entrevistas, ni parte oral en la EvAU. • Una matrícula por convocatoria. • Tras preinscripción y cada cosa te llega un email • Si estás pendiente de reclamación hay que comunicarlo
  • 28. EvAU PARTE OBLIGATORIA: 4 materias • Lengua • Historia • Lengua extranjera • Asignatura de modalidad: latín II o matemáticas (ACS o II) PARTE VOLUNTARIA • Hasta 4 asignaturas (mínimo 2) a elegir de las de modalidad de 2º de bachillerato (mínimo matricularte en 2): biología, química, física, dibujo técnico, geología, economía, griego, Hª arte, Hª filosofía, geografía. Ahora también francés. • La nota dura 2 años (este curso y otro) Con la nota que saques puedes acceder a la carrera que quieras, INDEPENDIENTEMENTE DEL BACHILLERATO O CFGS QUE HAYAS CURSADO, sólo cuenta la nota.
  • 29.
  • 30.
  • 31.
  • 32.
  • 33. CALIFICACIÓN EVAU Nota de acceso (mínimo un 5)= 60% NOTA MEDIA DE BACHILLER + 40% NOTA FASE OBLIGATORIA DE EvAU (mínimo un 4) Mínimo un 5 en total entre bachiller y FOEvau Con parte voluntaria: 0,6* NOTA MEDIA BACH + 0,4* NOTA FASE OBLIGATORIA EvAU + a*M1 + b*M2 = Nota de admisión • M es la materia de la parte voluntaria (mínimo un 5) • a y b son parámetros fijos fijados por la universidad de 0,1 a 0,2 en función de la asignatura Podéis usar el https://simuladornotas.apps.uclm.es/ Desde FP cuenta la nota media del ciclo formativo (NMC) como la parte General: Nota de admisión= NMC + a×M1 + b×M2
  • 34. ¿Qué es la doble ponderación? • Algunas carreras pueden ponderar para subir nota en la parte voluntaria materias troncales de modalidad de las que te hayas examinado en la parte obligatoria (como matemáticas de CCSS o II, o latín II). En ese caso también te cuentan en la parte voluntaria con el coeficiente de ponderación de la materia en la carrera elegida.
  • 35. EJEMPLO 1 • Ponderación para fisioterapia en UCLM: 0’2 química, 0’2 biología, 0’2 física 0’1 mates. • General: 8 historia; 7 lengua; 6 Inglés; 9 Mates • Voluntaria: 8 Química; 5 Biología Supongamos que tienes: •Nota bachiller: 8 (x0,6=4,8) •Nota selectividad parte obligatoria: 7,25 (x0,4= 2,9) •Nota selectividad parte obligatoria final: 4,8 + 2,9 = 7,7 •Nota voluntaria: 8x0,2 (1,6 en química) o 5 x0,2 ( 1 en biología) o 9x0,1 (0’9 en mates) = te cogen las más alta química y biología. •Nota final de acceso: 7,7 + 1,6 + 1 = 10,3 (sobre 14)
  • 36. EJEMPLO 2 • Ponderación para CC de los alimentos en UCLM: 0’2 química, 0’2 biología, 0’2 mates 0’1 física. • General: 8 historia; 7 lengua; 6 Inglés; 9 Mates • Voluntaria: 8 Química; 5 biología Supongamos que tienes: •Nota bachiller: 8 (x0,6=4,8) •Nota selectividad parte obligatoria: 7,25 (x0,4= 2,9) •Nota selectividad parte obligatoria final: 4,8 + 2,9 = 7,7 •Nota voluntaria: 8x0,2 (1,6 en química) o 5 x0,2 ( 1 en biología) o 9x0,2 (1’8 en mates) = te cogen las más alta química y mates. •Nota final de acceso: 7,7 + 1,6 + 1,8 = 11,1 (sobre 14)
  • 37. PREPARA LA EVAU • Acude a tu IES para que te den las crecenciales, obtén tu usuario y contraseña UCLM para todos los trámites. • Mira las ponderaciones de las carreras que te gustan: https://yaq.es/reportajes/parametros- ponderacion-selectividad-asignaturas-fase-especifica • Estudia y prepara bien todo, sobre todo las que ponderan 0,2. • Consejos cómo estudiar: tiny.cc/juegoestudio • Importante: confianza, respiración, hábitos saludables,
  • 38. SOLICITUDES • Preinscripción y solicitudes (este es de 2019, buscar el actual): https://yaq.es/reportajes/fechas-preinscripcion-universidad-y-formularios- online • Una preinscripción por distrito universitario (suele coincidir con la comunidad autónoma) • Donde seas admitido, matricúlate, cada vez que salgan listas porque si no pierdes la plaza. La matrícula es vía Internet, consulta cada uni. Puede que pierdas tasas administrativas si cambias de universidad. • Plazos y readmisiones: que no se te pasen, hazte un super calendario con alarmas con cada plazo de readmisión.
  • 39. CONSEJOS Y RECLAMACIONES • Tienes una convocatoria ordinaria y otra extraordinaria en todos los estudios. • Puedes acceder a cualquier estudio superior independientemente de la modalidad que hayas cursado siempre que te de la nota. • Piensa si presentarte a la parte específica (no tienes nada que perder, salvo tiempo de estudio en la otra parte). Si quieres reclamar, puedes solicitar sólo un tipo (y siempre que no hayas sacado la tarjeta definitiva de notas) en el que: • Se comprueba que se han sumado las notas correctamente. • Te lo corrige otra persona y se hace la media.
  • 40. OBTENCIÓN TÍTULO DE GRADO • Acceso bachillerato + PAEG • Estructura estudios: 4 años, 60 créditos ECTS por año, TFG y B1 idiomas. • Titulación: graduado • Las titulaciones se organizan en las siguientes ramas de conocimiento: – Artes y Humanidades – CC. Sociales y Jurídicas – Ciencias de la Salud – Ciencias – Ingeniería y Arquitectura Visita:
  • 41. Grados de: Rama de Artes y Humanidades • Arqueología • Arte • Artes Escénicas • Bellas Artes • Cinematografía y artes audiovisuales • Comunicación audiovisual • Comunicación y Marketing • Conservación del Patrimonio • Diseño • Diseño de interiores • Estudios Ingleses • Estudios de Asia y África, Islámicos… • Filosofía • Fotografía • Geografía y Ordenación del Territorio • Gestión Cultural • Historia • Historia del Arte • Humanidades • Traducción e Interpretación Intercultural • Traducción y Comunicación
  • 42. Grado: en Ciencias y Ciencias de la salud • Biología • Biología Humana • Biología sanitaria • Bioquímica • Biotecnología • Ciencia y Tecnología de los Alimentos • Ciencias Ambientales • Ciencias del Mar • Ciencias y Salud Animal • Diseño y desarrollo de Videojuegos • Enfermería • Estadística y empresa • Farmacia • Física • Fisioterapia • Fisioterapia – Enfermería • Logopedia • Matemáticas • Matemáticas e informática • Medicina • Nutrición Humana y Dietética • Odontología • Óptica y optometría • Psicología • Veterinaria
  • 43. Grado: Ingeniería y Arquitectura • Edificación • Ingeniería Aeroespacial, • Ingeniería Aeronaútica • Ingeniería Alimentaria • Ingeniería Biomédica • Ingeniería Civil y territorial • Ingeniería Ciencia agronómica • Ingeniería de Edificación • Ingeniería de Sistemas Audiovisuales • Ingeniería de Sistemas de Comunicaciones • Ingeniería de la Energía • Ingeniería Eléctrica • Ingeniería Electrónica Industrial y Automática • Ingeniería en Diseño Industrial y Desarrollo de Producto • Ingeniería en Organización Industrial • Ingeniería Forestal • Ingeniería Geomática y topográfica • Ingeniería Geológica • Ingeniería Industrial • Ingeniería Informática • Ingeniería Informática- Administración • Ingeniería Mecánica • Ingeniería Materiales • Ingeniería Maríticma • Ingeniería Multimedia • Ingeniería Química • Ingeniería de los Recursos Energéticos, Combustibles y Explosivos • Ingeniería en Sonido e Imagen • Ingeniería Telemática • Ingeniería en tecnología industrial • Ingeniería en tecnología de la comunicación • Ingeniería en tecnología de los alimentos • Ingeniería Telemática • Ingeniería del Software
  • 44. GRADO EN: CIENCIAS SOCIALES Y JURÍDICAS • Administración de Empresas • Administración y Dirección de Empresas • Antropología social y cultural • CC. Actividad Física- Fisioterapia • CC. Actividad Física y del Deporte • Ciencia del Trabajo y RR.HH. • Ciencia del Transporte y la Logística • Ciencia Política - Administración • Ciencias Políticas • Ciencias y Salud Animal • Cine y Televisión • Comunicación • Comunicación Audiovisual • Comunicación Audiovisual- Multimedia • Comunicación Audiovisual-periodismo • Comunicación Publicitaria • Comunicación Publicitaria- Comunicación • Comercio • Criminología • Derecho • Derecho - CC. Políticas • Derecho- Administración de Empresas • Derecho- Finanzas • Derecho- Marketing y Dirección Comercial • Derecho-Complemento en periodismo • Derecho-Dirección y Creación de Empresas • Dirección Financiera y Contabilidad • Dirección Internacional de Empresas de Turismo • Dirección y Creación de Empresas • Dirección y Creación de Empresas -Ingeniería • Economía • Economía-Complemento en periodismo • Educación Social • Estadística y Empresa • Filosofía, política y económica • Finanzas • Información y Documentación • Informática empresarial • Maestro Educación Infantil • Maestro Educación Primaria • Marketing y Dirección Comercial • Pedagogia • Periodismo • Psicología • Publicidad y Relaciones Públicas • Relaciones Laborales y Empleo • Relaciones internacionales • Sociología • Terapia Ocupacional • Trabajo Social • Turismo • Urbanismo, Ordenación Territorial y Sostenibilidad
  • 45. ENESEÑANZAS ESPECIALES • Modalidades: música, danza, artes plásticas y diseño, arte dramático, deportivas, idiomas • Acceso: la mayoría bachiller y prueba de acceso específica. • Titulación: equivale a titulación universitaria
  • 46. OTRAS PROFESIONES • Cuerpos y fuerzas de seguridad públicos (oposición) o privados (cursos). • Bombero (oposición) • Tripulante de cabina (cursos) • Carnés profesionales (cursos) • Circo y espectáculos (cursos) • Otros: cursos específicos
  • 47. TRÁMITES ADMINISTRATIVOS • Preinscripciones: realiza una por comunidad y por tipo de estudios: – Bachiller: del 20 al 30 de abril – FP: suele salir en junio, en CLM trámites por EducamosCLM. – Universidad: tras EVAU, en página de UCLM • Matrículas: sólo puedes realizar una, la definitiva. Puedes pedir cambio de fecha. • Precios: – FP: la formación profesional es gratuita en centros públicos de CLM. En concertados pueden aumentar las tasas de matrícula. – Universidad: actualmente cuesta entre 1000 y 2000 euros anuales de media aproximadamente, y subiendo. Para los postgrados no hay becas y el precio aumenta en función del estudio.
  • 48. Dudas comunes • ¿Puedo pedir universidad y ciclos de grado superior a la vez? • Si, pero hay que intentar solo tener una matrícula, solicitudes las que quieras, matrícula una.
  • 50. YA ESTOY MATRICULADO • Alojamiento en residencia: - Castilla La Mancha (mes de junio): http://www.educa.jccm.es/idiuniv/es/ru-1 • Becas: http://www.educacionyfp.gob.es/servicios-al- ciudadano/catalogo/estudiantes/becas-ayudas/para-estudiar.html • Becas colaboración (renta, nota, CV): https://www.uclm.es/Global/Promotores/Organos-de- Gobierno/Vicerrectorado-de-Estudiantes-y-Responsabilidad- Social/convocatorias-nuevas/Becas-colaboracion-2020 • https://www.uclm.es/-/media/Files/A01-Asistencia-Direccion/A01- 090-Vicerrectorado- Estudiantes/Convocatorias/colaboracion20/Bases/2ANEXO- definitivo-2020.ashx • Otros: suscríbete a RRSS y busca cursos cero, apúntate a otras actividades como culturales, deportes, …
  • 51. BECAS • Ayudas para estudiar de 4º ESO en adelante • Requisitos: nota más de 5 y todas aprobadas menos una (en mayoría de casos el % varía) • Cuantías fija de 1700 € por renta y hasta 1600 € por residencia, otros conceptos hasta 300. Parte variable desde 60 € en función de renta y nota. Además entre 50 y 125 € a partir de un 8 de media. También se cubre matrícula en algunos estudios. • Otros: familia numerosa, discapacidad…
  • 52. • Tipos generales: https://www.becasa lestudio.com/guia- becas-mec-clases- cuantias • Becas especiales: de excelencia, colaboración (https://www.uclm.es/Global/Pr omotores/Organos-de- Gobierno/Vicerrectorado-de- Estudiantes-y-Responsabilidad- Social/convocatorias- nuevas/Becas-colaboracion- 2020), investigación, etc.
  • 53.
  • 55. IKIGAI UCLM • Test de 5 minutos • Perfil de araña • Trabajos de alta empleabilidad recomendados
  • 56. • Programa Activa Talento: Prepárate sales a trabajar. Es para menores de 30, CLM y Garantía Juvenil. Tienen idioma, TIC, orientación profesional y personal. 450 horas, 20 alumnos por campus. Julio 2022. • UCLMemprende: apoyan proyectos de emprendimiento. Romper con emprender es solo crear empresas, hay mucho más como actitud, proyectos, investigación… Espacio Ideas es un lugar para cooperar. • GeneraciónON: Ciudad Real reconoce jóvenes con talento, no es el expediente, sino otras competencias como voluntariado, trabajos, artes, emprendedores… Les dan prácticas remuneradas, apoyo, etc. • UCLM Rural: empresas ofertan prácticas y estudiantes las cogen y se van a vivir ahí a hacer prácticas remuneradas, con responsabilidades altas. • Foro Empleo UCLM, hablar con empresas. Entrar en Uclm3e.uclm.es por TEAMS e inscribirse. Presentan planes de carrera, conferencias, talleres, simulaciones, …
  • 57. Para ayudaros a entenderlo, pesad que la orientación académica es como las pizzas, ¿cómo sabes cuál es tu favorita? Pensarás pues ¡lo sé y ya está!, pero seguramente si pruebas algunas nuevas te surgirán dudas, pero después de haber probado y repetido unas cuantas lo tendrás más claro, aunque también puede ser que esa opinión cambie con el tiempo o que pruebas algo mejor más adelante… pero lo que está claro es que si probaste mucho y le dedicaste mucho, tendrás mucho más criterio e información para tomar tu decisión.
  • 59.
  • 60. • Necesitas… • Creer en tí • Esfuerzo y trabajo • Más esfuerzo • Ayuda • Orientación
  • 61. • Para abrirse camino en el mercado laboral no queda más remedio que reciclarse en lo que ya se denomina la Cuarta Revolución Industrial, una transformación sin precedentes que se está produciendo a velocidad de vértigo. En este escenario ya hay estudios que pronostican los nuevos empleos que se generarán, y algunos incluso todavía no existen. Pero hablar de internet, robotización, inteligencia artificial o Big Data también enciende siempre las alarmas por la destrucción de puestos de trabajo que puede suponer. • Este desajuste entre lo que se estudia y lo que demanda el mercado laboral provocará que, en 2020, queden vacantes en nuestro país más de dos millones de puestos de trabajo por falta de cualificación, según diversas fuentes. Siguiendo un informe publicado por Ransdstad, las previsiones apuntan a una significativa falta de profesionales de disciplinas STEAM (Science, Technology, Engineering, Arts y Mathematics). De hecho, se calcula que habrá un aumento de la demanda de estos trabajadores en Europa de un 14% hasta el final de 2020 y que faltarán 1,9 millones de profesionales de estas especialidades altamente cualificados (no solo de perfiles universitarios, sino también de perfiles de Formación Profesional de grado superior).
  • 62. DESCUBRE EL TRABAJO CON EMPLEO SEGURO • NINGUNO • No se puede saber, hay tendencias, pero no certezas. • La certeza es oferta y demanda fluctuante • La tendencia es STEAM.
  • 63.
  • 64. Ejemplos 2020: Los contratos que arrojan mayor crecimiento son los de actores (28%), técnicos en prevención de riesgos laborales (27%), clasificadores de desechos (23%), periodistas (19,6%), operadores de grúas y maquinaria (19,4%), técnicos en emergencias sanitarias (18,9%), matarifes y trabajadores de la industria cárnica (18,5%) y repartidores o mensajeros (15,9%). La demanda de informáticos sube un 6% con respecto a 2018, según los datos del Servicio Público de Empleo Estatal (SEPE).
  • 72. ORIENTACIÓN ACADÉMICA O PROFESIONAL • Itinerarios educativos • Autoconocimiento • Toma de decisiones • Elaborar candidatura • Herramientas de búsqueda • Promoción y consolidación del empleo
  • 73. QUIERO TRABAJAR • Crea tu CV (currículum vitae) poco a poco para tenerlo listo para becas, curros, etc. Haz video currículum, vende mucho. • Cuida tus publicaciones y perfiles en redes, ve creando tu perfil profesional. • Busca un mentor. • Busca en tus primeros trabajos aprendizaje.
  • 74. ¿Qué es lo más importante en tu primer trabajo? • APRENDIZAJE
  • 75. CV  ¿Cuál es su objetivo?  Que te entrevisten  ¿Cómo tiene que ser?  Color, dinámico, info adicional, competencias, RRSS…  ¿Cuántos hacer?  Uno general (currado) y uno adaptado a cada oferta  ¿Cuánto tiene que ocupar?  Una página  ¿Cómo mandarlo?  Entregar en mano, remitir, inscribirse…
  • 76.
  • 77. HERRAMIENTAS • CV y video CV. ¿Cuál es el objetivo? • Que te llamen para una entrevista • Vemos el mejor https://www.youtube.com/watch?v=ODuZadx4HzM • Entrevista y dinámicas: sé tu mismo, sonríe, se enérgico, controla la comunicación, lleva ideas, investiga a la empresa… • Test y cuestionarios, practica. • Servicios de empleo o colocación como garantía juvenil
  • 78. EL ELEVATOR PITCH  Presentarse, cuidar la relación personal, HHSS…  Aportar valor añadido  Acción para continuar el contacto (dar tarjeta, pedir email) DINÁMICA
  • 79. INCONVENIENTES  ¿Donde va a parar nuestro CV?  ¿Como podemos destacar las competencias?  Solo el 20% de las ofertas son visibles...  Y el 80% por contactos DINÁMICA
  • 81. BUSCAR  SEPECAM  Empresas de selección  Asociaciones y colegios profesionales  Bolsas de trabajo  Autocandidatura  ETT  Empleo público
  • 82. PERSONAL BRANDING crea tu propia marca personal La imagen lo es “todo” DINÁMICA: qué se te ocurre…
  • 84.
  • 86. ¿Sabes qué cualidades hacen falta para tener éxito en la vida…? Varios estudios (Méndez, Manes) estudio realizado a personas de distintas clases sociales, poder adquisitivo e inteligencias a lo largo de su vida concluye que lo que más afecta al éxito en la vida es: 1. Vínculos y apoyo emocional 2. Perseverancia 3. Capacidad de ahorro 4. Responsabilidad 5. Respeto y tolerancia
  • 87.
  • 88. ¿CÓMO MEJORAR MI ORIENTACIÓN? Algunas claves • Aprende a tomar decisiones: escribe, sopesa, comenta, compara, arriesga y sé firme. • Cuida el Aprendizaje a lo largo de la vida. • Cuida las CSE y la mentalidad de crecimiento. • Toma la iniciativa y da vida a un proyecto propio, de bajo riesgo, entra en el ambiente profesional de tu campo, haz contactos. • Echa horas y no temas equivocarte.
  • 89. PASOS PARA TU ORIENTACIÓN • Trabaja el autoconocimiento y conócete bien. Para ello haz las actividades de autonocimiento, puedes buscarlas o realizar las que hay colgadas en el padlet de orientación. • Explora estudios. Para ello ve a las páginas oficiales que os hemos facilitado o busca por Internet o mira las revistas del departamento de orientación. También es recomendable hacer test de orientación académica y profesional. • Explora trabajos. A la hora de elegir estudios, hay que tener claro a qué trabajos nos abren puertas, y qué tiene un trabajo que me interesa. Piensa en qué trabajo te ves, y sobre todo el por qué, más abajo tienes preguntas que te ayudarán. También es ideal que pases la entrevista que hay en el ANEXO a un profesional de tu campo de interés. • Toma una decisión y escribe tu itinerario. Coge papel y boli escribe y empieza a escribir, porque escribir nos ayuda a ordenar.
  • 90. PASOS PARA TU ORIENTACIÓN Pasos para tomar decisiones: • Define bien qué tienes que decidir, es decir por un título a tu decisión. • Escribe el trabajo que quieres y a partir de ahí desglosa todo el camino para llegar ahí. • Explora y anota todas las posibles opciones. • Elige las dos mejores y analiza en un papel aparte las ventajas e inconvenientes de cada. • Elige una, hazte responsable y repasa el plan para conseguirlo. Colócalo en un sitio visible y cuéntaselo a alguien. Recuerda que estamos en un mundo muy cambiante, vais a elegir unos estudios con la esperanza de desempeñar un tipo de trabajo, pero esto puede cambiar. Y habrá que irse adaptando, pero necesitamos un plan para empezar a andar. Acepta que puede que tengas que reconfigurar tus expectativas, piensa un plan B, un plan C, acepta que las cosas pueden no salir como pensamos pero que tras un buen recorrido, la mayoría de la gente suele estar satisfecha en su trabajo, concretamente en 2019 el 71% de los trabajadores en España está satisfecho con su puesto de trabajo (72% media Europea, datos de Randstad).
  • 91. PASOS PARA TU ORIENTACIÓN Cuando ya has iniciado el proceso de orientación, responde a estas cuestiones: • No pienses qué quieres estudiar, sino qué y quién quieres ser, y por qué. • Escribe pros y contras de los estudios y trabajos buscados. • Cualidades y tareas del trabajo. • Cuenta ajena o propia, conoce mejor estos conceptos y valora cuál es mejor para ti y por qué… • Qué cosas en orden son las más importantes en un trabajo (sueldo, actividades frecuentes, promoción, prestigio o reconocimiento, tiempo libre, autonomía, posibilidades de inserción,…) • Qué estás dispuesto a sacrificar y que no: tiempo y esfuerzo VS dificultad estudios, movilidad, ahorros, … • Cuál es mi nivel y mi potencial, hasta donde quiero y puedo llegar, puntos fuertes y débiles. Nivel de compromiso teórico y práctico. • Qué cosas puedo hacer ya o pronto para introducirme en el mundo profesional que me interesa. • Quién más puede ayudarme en mi orientación, cuánto tiempo le dedico.
  • 92. PREGUNTA A UN PROFESIONAL DESCRIPCIÓN DEL TRABAJO ¿En qué consiste tu trabajo? ¿Cuáles son las tareas más habituales? ¿Qué es lo que más te gusta? ¿Y lo que menos? Cuéntame uno de los momentos más importantes o de los que estás más orgulloso. ¿Qué cualidades son las más importantes para poder desarrollar este trabajo? ¿Cómo aprendiste las cualidades más importantes para este trabajo? ¿Qué herramientas o materiales se utilizan? Cuenta sobre condiciones laborales: nómina, horario, entorno de trabajo… ESTUDIOS ¿Qué titulación tuviste que estudiar? ¿Cómo fueron tus estudios superiores? ¿Qué ha sido lo más importante de tu formación complementaria? ¿Qué echaste en falta en tu formación? DESCRIPCIÓN DEL PROCESO DE ORIENTACIÓN ¿Qué te hizo elegir este campo o esos estudios o este trabajo? ¿Quién te ayudó más en tu orientación? ¿Por qué? ¿Cómo conseguiste el trabajo? ¿Cambiarías algo en tu proceso de orientación? Cuál dirías que son las características personales más adecuadas para el trabajo PROSPECTIVA Cuáles son tus posibilidades de promoción ¿Qué futuro auguras a este sector? ¿Te gustaría continuar, promocionar o cambiar de trabajo en el futuro? ¿Hacia dónde? CONSEJOS FINALES ¿Te sientes realizado con tu trabajo actual? ¿Por qué? ¿Qué consejos darías a un estudiante que le gustaría trabajar en este campo? Profesiones parecidas y relacionadas Organizaciones o entidades donde poder obtener más información ¡Muchas gracias!
  • 93. FINAL DE HOY • Escribe qué y quién quiero ser • Escribe el itinerario • Háblalo o mándamelo • Sigue abierto
  • 94. MESAS REDONDAS AULA DE MÚSICA SALÓN DE ACTOS BIBLIOTECA 10:00 COMUNICACIÓN, EDUCACIÓN, Y DEPORTE Modera departamento orientación. Pilar Ruiz Participan: 10:00 - Estudiante de CFGM dependencia. Carmen Tinajo. 10:10 - Psicóloga. Laura Pérez 10:20- Preparador físico. Rodrigo Fernández. 10:30- Maestras de infantil. Soledad Gutiérrez y Sagrario Martín. 10:50 - Graduada estudios ingleses. Ester Dueñas. SANIDAD Modera: departamento biología. Carmen Crespo Participan: 10:00 - Médico especialista radiodiagnóstico. María José Rodríguez. 10:10 - Fisioterapeuta. José María Casas 10:20 - Veterinario investigador. Carlos Iglesias 10:30 - FP sanidad IES La Sisla. Susana García. CUERPOS Y FUERZAS SEGURIDAD Modera: departamento historia. Miguel Naharro. Participan: 10:00 - Opositora a bombera. Noemí Martín 10:10 - Rafael Delgado. Piloto helicóptero 10:20 - Jorge Palazón. Guardia Civil 10:30 - Estudiante de criminología. Adela Moreno-Ventas 10:40 - Policía Nacional 10:50 - Fuerzas Armadas 11:45 ARTE Y HUMANIDADES Modera: departamento de artes. Tomás Ruiz. Participan: 11:45 - Ilustrador y diseñador gráfico. Ismael Cañadilla 11:55 - Tatuador. Arnold Fajardo 12:05 - Graduado en bellas artes. Javier Maroto. 12:15 - Estudiante bachillerato de arte. Marta Dorado 12:25 - Escuela de Artes de Toledo CIENCIA E INFORMÁTICA Modera departamento de tecnología: Ángel Rodríguez y Juan Pablo Aceña Participan: 11:45 - Ciclo de robótica. IES Universidad Laboral. Ana Isabel Marcos. 11:55 - Facultad de Informática de Ciudad Real. Jesús Fontecha 12:05 - Ingeniera informática. Clara Sotomayor 12:10 - Facultad de ingeniería agrícola y enología. Francisco Jesús García 12:15 - Fammsa EMPRESA Y EMPRENDIMIENTO Modera: departamento economía. Félix Martínez Participan: 11:45 - Coordinadora Slot en AECFA. Almudena Durá 11:55 - Estudiante Doble grado derecho y CC políticas y de la Administración Pública. Natalia Díaz-Mingo 12:05 - Empresario agricultor y ganadero. Marcos Garcés 12:15 - Ciclo formativo de Cocina. IES Universidad Laboral. Sergio García y Ana Martínez 12:25 - Trabajadora social. Carla Fernández
  • 95. STAND STAND DE ESCUELAS, EMPRESAS, ENTIDADES O PROFESIONALES. UBICACIÓN Facultad de Informática de Ciudad Real Salón de actos Facultad de agrónomos UCLM. Grado de ingeniería agrícola y enología Salón de actos IES Valdehierro. Familias profesionales de informática. Salón de actos Fammsa Salón de actos Policía Nacional Althia 1 Fuerzas Armadas Españolas Althia 1 Centro de la Mujer Taller Tecnología A19 CECAP Taller Tecnología A19 Cruz Roja y Servicios sociales de Los Yébenes Vestíbulo instituto. Cultura y turismo de Los Yébenes Aula música Escuela de arte de Toledo Aula música IES La Sisla. Familias profesionales de Sanidad, Administración, Electricidad y Dependencia Biblioteca Ciclo de grado superior de edificación y obra civil Biblioteca Bombero Aula Althia 1 Cirujano Aula Althia 1
  • 96. STAND • Debes ir mínimo a 7 lugares, da tiempo al doble. • Conoce estudios, empleo próximo, y formas de inserción en el mercado. PRE GUN TA • Empatiza, hay mucha ilusión en este proyecto • Sella 10 y participa en el sorteo de una ronda de bebida, jamón conmigo y el profe que queráis.