El documento describe el "double-indirect approach", una técnica de improvisación en jazz que ornamenta cromáticamente la conexión entre la séptima del primer acorde y la tercera del segundo acorde en la progresión II-V-I. Esta ornamentación se usa comúnmente en el tercer tiempo del primer compás o en el primer tiempo del segundo compás. Una vez establecido este motivo, es importante encontrar maneras de extender las frases melódicamente y conectar con el acorde I, así como también encontrar diversas maneras de llegar al motivo desde el
Jazz improvisation technique: Double-indirect approach
1. II – V – I
Double-indirect approach
Entre los numerosos recursos que los músicos de jazz utilizan para
improvisar sobre la progresión II – V – I destaca lo que Garrison Fewell denomina
double-indirect approach1. El concepto esta basado en una ornamentación
cromática de las notas guía. Las notas guía más comunes en la progresión II – V –
I son las terceras y las séptimas, las cuales definen la esencia de la armonía y
ayudan a la conexión melódica de los solos. Normalmente, la séptima menor del
acorde II desciende por semitono a la tercera del acorde V, y el mismo proceso se
repite entre el acorde V y el I (Fig. 1).
Fig. 1
El double-indirect approach consiste en ornamentar cromáticamente la
conexión entre la séptima del primer acorde y la tercera del segundo. El motivo se
utiliza frecuentemente en el tercer tiempo del primer compás (Fig. 2) o en el primer
tiempo del segundo compás (Fig. 3).
1
Garrison Fewell. – 2005. Jazz Improvisation For Guitar. A Melodic Approach (Berklee Press), página 88.
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2. 2 II – V – I DOUBLE-INDIRECT APPROACH
Fig. 2
Fig. 3
Una vez establecidos los principios básicos, es importante dar continuidad
a las frases y encontrar el mayor número posible de extensiones que conecten de
manera melódica con el acorde I (Fig. 4-5). Igualmente importante es descubrir
diversas maneras de llegar al motivo desde el acorde II (Fig. 6).
Fig. 4
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3. II – V – I DOUBLE-INDIRECT APPROACH 3
Fig. 5
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4. 4 II – V – I DOUBLE-INDIRECT APPROACH
Fig. 6
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5. II – V – I DOUBLE-INDIRECT APPROACH 5
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