tres temas para poder brindar a los trabajadores de una empresa

1. CAPACITACIÓN SST
Lic Lizeth Corvera Figueroa

2. PRIMEROS AUXILIOS

3. PRIMEROS AUXILIOS

4. PRIMEROS AUXILIOS

5. PRIMEROS AUXILIOS

6. PRIMEROS AUXILIOS

7. PRIMEROS AUXILIOS

8. PRIMEROS AUXILIOS

9. PRIMEROS AUXILIOS

10. PRIMEROS AUXILIOS

11. PRIMEROS AUXILIOS

12. PRIMEROS AUXILIOS

13. PRIMEROS AUXILIOS

14. LAVADO DE MANOS
El lavado de manos es una medida de
prevención de infecciones muy antigua
que permite una descontaminación al
eliminar los microorganismos
transitorios y disminuir los residentes
(1,199 Maimonides).

15. • Los microorganismos transitorios son
patógenos
• Algunos microorganismos residentes
son oportunistas
• Los microorganismos transitorios se
eliminan fácilmente por arrastre.
• La flora transitoria puede ser transmitida
a través de las manos , si no es removida.
LAVADO DE MANOS

16. CLASIFICACION DEL LAVADO DE
MANOS
▶ Lavado de manos social (20-30 segundos)
▶ Lavado clínico o médico : Agua + jabón
(50 a 60 segundos) Agua + jabón con
antiséptico
▶Lavado quirúrgico: Agua + jabón con antiséptico (5 minutos)
▶ Descontaminación con Alcohol en Gel

17. TIPOS DE LAVADO DE
MANOS
▶ MECÁNICO: consiste en
remover suciedad por acción
abrasiva.
Remoción por arrastre de
microorganismos transitorios
agentes químicos
para destruir o
crecimiento de
▶ QUÍMICO: utiliza
antimicrobianos
inferir con el
microorganismos.
Bactericida

18. LAVADO DE MANOS

19. USO DELALCOHOL GEL
Las soluciones a base de alcohol son de
acción rápida, es usado como antiséptico.
Soluciones con concentración de un 60%-70% de alcohol reducen
significativamente la cantidad de gérmenes.
En el ámbito hospitalario las formulaciones con gel utilizadas
deben contener al menos 60% de concentración.
Su mecanismo de acción es por
desnaturalización de proteínas.
Su actividad se afecta ante materia orgánica

20. ERGONOMÍA
• La palabra ERGONOMÍA se
• deriva de las palabras griegas:
•"ergos“= trabajo, y "nomos“= leyes

21. La ergonomía busca cumplir con tres
criterios fundamentales:
Participacion
Produccion
Proteccion

22. Estos criterios son aplicados en los siguientes
campos de acción:
⚫Mejoramiento del ambiente físico de trabajo (confort
e higiene laboral).
⚫Diseño de herramientas, maquinarias e instalaciones
desde el punto de vista del usuario de las mismas.
⚫Estructuración de métodos de trabajo y de
procedimientos en general (por rendimiento y por
seguridad).
⚫Selección profesional.
⚫Capacitación y entrenamiento laborales.
⚫Evaluación de tareas y puestos.
⚫Psicosociología industrial (y, con más generalidad,
empresarial).

23. (LER)
⚫El trabajo y/o esfuerzos repetitivos es una causa
habitual de lesiones y enfermedades del sistema
oseomuscular (y relacionadas con la tensión).

24. Como evitar (LER)
⚫suprimiendo los factores de riesgo de las tareas
laborales;
⚫disminuyendo el ritmo de trabajo;
⚫trasladando al trabajador a otras tareas, o bien
alternando tareas repetitivas con tareas no
repetitivas a intervalos periódicos;
⚫aumentando el número de pausas en una tarea
repetitiva.

25. CLASIFICACIÓN
DE LA
ERGONOMÍA

26. *Antropometría.
*Biomecánica y fisiología.
*Ergonomía ambiental.
*Ergonomía cognitiva.
*Ergonomía de diseño y evaluación.
*Ergonomía de necesidades específicas.
*Ergonomía preventiva.

27. Antropometría
S E T RATA CO N LAS ME D I D AS D E L CU E RPO H U MAN O Q U E SE
RE FI E RE N AL TAMAÑ O D E L CU E RPO, FO RMAS, FU E RZA Y
CAPACI DA D DE T RABAJO.
LO S D ATO S TO MAD O S SO N U T I LI ZAD O S PARA D I SE Ñ AR LO S
LAS D I FE RE N CIAS
E SPACI O S D E T RABAJO, CO N SI D E RAN D O
E N T RE LAS CARACT E RÍ ST I CAS, CAPACI D AD E S Y LÍ MIT E S
FÍ SI CO S D E L CU E RPO H U MAN O.

28. Ergonomía Biomecánica
SU OBJETIVO PRINCIPAL ES EL
ESTUDIO DEL CUERPO CON EL FIN
DE OBTENER UN RENDIMIENTO
MÁXIMO, RESOLVER ALGÚN TIPO
DE DISCAPACIDAD, O DISEÑAR
TAREAS Y ACTIVIDADES PARA QUE
LA MAYORÍA DE LAS PERSONAS
PUEDAN REALIZARLAS SIN RIESGO
DE SUFRIR DAÑOS O LESIONES.

29. Ergonomía Ambiental

30. • se encarga del estudio de las
condiciones físicas que rodean al ser
humano y que influyen en su
desempeño al realizar diversas
actividades, tales como el ambiente
térmico, nivel de ruido, nivel de
iluminación y vibraciones

32. Ergonomía Cognitiva
• Proceso de recepción de señales e
información, la habilidad para
procesarla y actuar con base en la
información obtenida, conocimientos
y experiencia previa.
• Tiene gran aplicación en el diseño y
evaluación de software, tableros de
control, y material didáctico

34. Ergonomía De Diseño Y Evaluación
• Diseño y la evaluación de equipos,
sistemas y espacios de trabajo; su
aportación
conceptos y
utiliza como base
datos obtenidos en
mediciones antropométricas,
evaluaciones biomecánicas,
características sociológicas y
costumbres de la población a la que
está dirigida el diseño

37. • Diseño y desarrollo de equipo para
personas que presentan alguna
discapacidad física, población
infantil y escolar.
• Son diseños que se hacen para una
situación única y una usuario
específico

39. Ergonomía Preventiva
• La Ergonomía Preventiva es el área
de la ergonomía que trabaja en
íntima relación con las disciplinas
encargadas de la seguridad e higiene
en las áreas de trabajo. Dentro de
sus principales actividades se
encuentra el estudio y análisis de las
condiciones de seguridad, salud y
confort laboral

41. LOS PRINCIPIOS BÁSICOS DE LA ERGONOMÍA
• Para labores minuciosas que exigen
inspeccionar de cerca los materiales, el
banco de trabajo debe estar más bajo
que si se trata de realizar una labor
pesada.
• Para las tareas de ensamblaje, el
material debe estar situado en una
posición tal que los músculos más
fuertes del trabajador realicen la mayor
parte de la labor

42. • Hay que modificar o sustituir las
herramientas manuales que
provocan incomodidad o lesiones. A
menudo, los trabajadores son la
mejor fuente de ideas sobre cómo
mejorar una herramienta para que
sea más cómodo manejarla. Así, por
ejemplo, las pinzas pueden ser
rectas o curvadas, según convenga.

43. • Ninguna tarea debe exigir de los
trabajadores que adopten posturas
forzadas, como tener todo el tiempo
extendidos los brazos o estar
encorvados durante mucho tiempo.
• Hay que enseñar a los trabajadores las
técnicas adecuadas para levantar
pesos. Toda tarea bien diseñada debe
minimizar cuánto y cuán a menudo
deben levantar pesos los trabajadores.

46. • Se debe disminuir al mínimo
posible el trabajo en
pie, pues a menudo es menos
cansador hacer una tarea
estando sentado que de pie.

48. • Se deben rotar las tareas para
disminuir todo lo posible el tiempo
que un trabajador dedica a efectuar
una tarea sumamente
repetitiva, pues las tareas repetitivas
exigen utilizar los mismos músculos
una y otra vez y normalmente son
muy aburridas.

49. • Hay que colocar a los trabajadores y
el equipo de manera tal que los
trabajadores puedan desempeñar
sus tareas teniendo los antebrazos
pegados al cuerpo y con las muñecas
rectas