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FORMATION
VERBES IRRÉGULIERS
EMPLOI
1) VERBES EXPRIMANT…
a) La volonté, le désir, l’ordre.
b) Le sentiment, l’appréciation.
3ème personne du pluriel
du présent
(mangent – finissent- écrivent)
-ENT
-E -IONS
-ES -IEZ
-E -ENT
ÊTRE: que je sois ALLER: que j’aille
AVOIR: que j’aie FALLOIR: qu’il faille
FAIRE: que je fasse PLAIRE: qu’il plaise
POUVOIR: que je puisse PLEUVOIR: qu’il pleuve
SAVOIR: que je sache VALOIR: qu’il vaille
vouloir – tenir - souhaiter – désirer – prier – ordonner – demander –
commander – exiger – proposer…
aimer – préférer – regretter – être heureux – être content- être
satisfait – être fâché – être furieux – être en colère – avoir honte –
s’indigner – reprocher – s’étonner – se plaindre – se moquer …
Carolina García Mora- Le Baobab Bleu © lebaobabbleu.wordpress.com
c) Le doute, l’incertitude.
d) Le regret.
e) La permission, l’interdiction.
f) La nécessité
g) La crainte, la peur.
2) EXPRESSIONS IMPERSONNELLES
3) CONJONCTIONS
Le subjonctif s’utilise aussi après des conjonctions de subordination
exprimant le temps, le but, la cause, la conséquence, l’opposition, la
concession et la condition. Nous allons étudier ces conjonctions
petit à petit.
douter – il est douteux - ne pas être sûr – ne pas être certain …
être désolé – regretter – déplorer …
permettre – accepter – empêcher – défendre – interdire – refuser…
avoir besoin – il faut – il est nécessaire – il est essentiel – il est
obligatoire – il est indispensable…
avoir peur – craindre – redouter – s’inquiéter …
Il suffit – il est préférable – il est regrettable – il est dommage – il est
bon – il est juste – il est inutile – il est rare – il est temps – il est
important – il convient – il semble – il vaut mieux…
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Pour l’instant, nous avons vu l’expression de l’opinion et de la cause
et la conséquence :
a) EXPRESSION DE L’OPINION
 Opinion phrase affirmative  INDICATIF
Je pense qu’il viendra ce soir.
 Opinion phrase négative ou interrogative inversée 
SUBJONCTIF
Je ne crois pas qu’il réussisse son examen.
Croyez-vous qu’il soit d’accord ?
b) EXPRESSION DE LA CAUSE
 Cause : parce que – puisque – comme – vu que – sous
prétexte que…  INDICATIF
Il ne t’a pas écrit sous prétexte qu’il était très occupé.
 Négation de la cause : ce n’est pas que … + SUBJONCTIF mais
… + INDICATIF
Ce n’est pas que nous soyons fâchés, c’est que nous n’avons
pas eu le temps de nous rencontrer.
c) EXPRESSION DE LA CONSÉQUENCE
 Conséquence : de telle sorte que – de telle manière que – si
bien que – c’est pourquoi - c’est pour cette raison que… 
INDICATIF
Il est occupé c’est pourquoi il n’a pas pu venir au cinéma avec
nous ce soir.
 Conséquence : assez … pour que… - trop… pour que …+ verbe
Il pleut trop pour que nous puissions faire une promenade

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  • 1. Carolina García Mora- Le Baobab Bleu © lebaobabbleu.wordpress.com FORMATION VERBES IRRÉGULIERS EMPLOI 1) VERBES EXPRIMANT… a) La volonté, le désir, l’ordre. b) Le sentiment, l’appréciation. 3ème personne du pluriel du présent (mangent – finissent- écrivent) -ENT -E -IONS -ES -IEZ -E -ENT ÊTRE: que je sois ALLER: que j’aille AVOIR: que j’aie FALLOIR: qu’il faille FAIRE: que je fasse PLAIRE: qu’il plaise POUVOIR: que je puisse PLEUVOIR: qu’il pleuve SAVOIR: que je sache VALOIR: qu’il vaille vouloir – tenir - souhaiter – désirer – prier – ordonner – demander – commander – exiger – proposer… aimer – préférer – regretter – être heureux – être content- être satisfait – être fâché – être furieux – être en colère – avoir honte – s’indigner – reprocher – s’étonner – se plaindre – se moquer …
  • 2. Carolina García Mora- Le Baobab Bleu © lebaobabbleu.wordpress.com c) Le doute, l’incertitude. d) Le regret. e) La permission, l’interdiction. f) La nécessité g) La crainte, la peur. 2) EXPRESSIONS IMPERSONNELLES 3) CONJONCTIONS Le subjonctif s’utilise aussi après des conjonctions de subordination exprimant le temps, le but, la cause, la conséquence, l’opposition, la concession et la condition. Nous allons étudier ces conjonctions petit à petit. douter – il est douteux - ne pas être sûr – ne pas être certain … être désolé – regretter – déplorer … permettre – accepter – empêcher – défendre – interdire – refuser… avoir besoin – il faut – il est nécessaire – il est essentiel – il est obligatoire – il est indispensable… avoir peur – craindre – redouter – s’inquiéter … Il suffit – il est préférable – il est regrettable – il est dommage – il est bon – il est juste – il est inutile – il est rare – il est temps – il est important – il convient – il semble – il vaut mieux…
  • 3. Carolina García Mora- Le Baobab Bleu © lebaobabbleu.wordpress.com Pour l’instant, nous avons vu l’expression de l’opinion et de la cause et la conséquence : a) EXPRESSION DE L’OPINION  Opinion phrase affirmative  INDICATIF Je pense qu’il viendra ce soir.  Opinion phrase négative ou interrogative inversée  SUBJONCTIF Je ne crois pas qu’il réussisse son examen. Croyez-vous qu’il soit d’accord ? b) EXPRESSION DE LA CAUSE  Cause : parce que – puisque – comme – vu que – sous prétexte que…  INDICATIF Il ne t’a pas écrit sous prétexte qu’il était très occupé.  Négation de la cause : ce n’est pas que … + SUBJONCTIF mais … + INDICATIF Ce n’est pas que nous soyons fâchés, c’est que nous n’avons pas eu le temps de nous rencontrer. c) EXPRESSION DE LA CONSÉQUENCE  Conséquence : de telle sorte que – de telle manière que – si bien que – c’est pourquoi - c’est pour cette raison que…  INDICATIF Il est occupé c’est pourquoi il n’a pas pu venir au cinéma avec nous ce soir.  Conséquence : assez … pour que… - trop… pour que …+ verbe Il pleut trop pour que nous puissions faire une promenade