Little Bird Learns to Fly -- a children's story translated into Japanese
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This is a Japanese version of the book published by Pratham Books (India) in English and five other South Asian languages. The translation is by Masahiko Kida. The English version is also available via Amazon Kindle and will also appear in other eBook formats.
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Little Bird Learns to Fly -- a children's story translated into Japanese
- 1. ことりが で つ ま び た と ジャヤ サヴィタ アイヤ カメッシュ ラマクリシュナ マリナ ナガラジャン
- 2. ‘Little Bird Learns to Fly’ by Jaya Savita Aiyer and Kamesh Ramakrishna Aiyer Translated into Japanese: Masahiko Kida Illustrations: Mallika Nagarajan Original English Edition (text and illustrations) released under Creative Commons (CC-BY) license by Pratham Books in 2011. Japanese Edition © 2012 Kashi Publishing, First Japanese Kindle Edition: 2012 ISBN: TBD Typesetting and layout: Kashi Publishing, Cambridge, MA, USA Printed by: Paper version TBD Published by: Kashi Software Architects, Inc., d/b/a Kashi Publishing Registered office: Kashi Software Architects, Inc. 11 Magazine Street, Apt 2, Cambridge, MA 02139, USA T: +001 617 3351520 All rights reserved. No part of this publication may be reproduced or distributed in any form or by any means, or stored in a database or retrieval system, without the prior written permission of the publisher.
- 3. が とび た り つ と ま こ で さく ジャヤ サヴィタ アイヤ カメッシュ ラマクリシュナ アイヤ え マリナ ナガラジャン
- 6. しばら くした ある ひのこと、 ２つの たまごがから、 ひよこが うまれました。 ハリ ーとマリカです。 しかし ３つめのたまご か らは、まだ ひよこは うまれてきません。 おかあさんは おどろきました が、しんぱいは していません。 たまごに よっては、ひよこが うまれ るまでに、じかんが かかるのを しっていたからです。おかあさんは、 ハリーや マリカが たまごを ぜったいに きずつけな いように ちゅういしました。ハリーと マリカは すぐ に おおきく なりました。おかあさんの いうこと を よくきき、あたえられたものを なんでも よ くたべました。 とびたつ ときが ちか づき、ジャンプして す から とびだ す ように なりました。 もうす ぐ、すから とびたつ じゅんび が できてきたのです。
- 8. とりの おかあさんと おとうさん、そして ハリーと マリカが、われた たまごの なかを のぞいてみました。やわらかい ぬれた わたの ような ものにつつ まれた ひよこが、はねを バタバタ うごかしながら、みんなを みあげてい ました。 「ウワー！」ハリーが いいました、「 まるで うちゅう からきた エイリア ンだ。」 「もちろん！」おかあさんが いいま した。「ジャスミンは とても すてき で、かわいいわよ。ちょうどマリカ、あな たが たまごから うまれてきたときに そ っくりよ」 「エー！」マリカが いいました。「わたしは そんな のに にてなんか いないわよ！」 ハリーが いいました。「そんな ことを いったら、あかちゃんが なきだして しまうよ！」 すると、おとうさんが いいました。「とりは ないたりしないよ！ とり は、なみだなど もっていないのだよ。 ジャスミンの からだも すぐに かわくよ」 たしかに、あかちゃんの からだは すぐにかわきました。 しかし、ハリ ーと マリカが、あかちゃんのことを“ことり”とよぶように なったのは そのあとのことでした。
- 9. そのひの よるの ことです。とり の おばあさんが、ひどい びょう きに なったという れんらくを うけとりました。 おとうさんと ハ リーと マリカは、おばあさんの と りの ところへ でかけました。 のこった おかあさんが、ことりの すべての めんどうを みることに なりました。
- 10. やがて ことりが とびたつ ときがきま した。 しかし、おとうさんが いないの で、おかあさんは ことりの めんどうをみた り、あんぜんを かくほしたり、さらに たべもの の えさを とりにゆくなど、やることが いっぱ いでした。 おかあさんは、ことりの ために とくべつな じかん をとる よゆう など ありませんでした。 ことりは、おかあさんが、じぶんに とびかたを おしえ てくれる じかんが ないのでは としんぱいでした。
- 11. そして、さわやかな かぜが ふ い て、てんきの よい ひ になり ました。おかあさんが「さあー、 ことり、とんでみよう」といいま した。 「ウワーイ！」ことりは そうい って、すから いっぽ ふみだしま し た。 「はねを、パタパタやってごらん」おかあさんが いいました。ことりは はねを パタパタと うごかして みました。 「さあー、とびあがって ごら ん」 おかあさんが いいました。 「とびあがるの？！！！！」ことりは いいました。 「そうよ」おかあさんが いいました。「さあー、とびあがっ て、はねを パタパタうごかして はばたくのよ」 「おっこちてしまうよ。。。」ことりは ひめいをあげまし た。 「じぶんで とびあがってみる、それとも おかあさんが おしてあげようか？」 おかあさんは たずねま したが、もう じっとして いられませんで した。おかあさんは ことりを すこし おしだしました。ことりは きの えだを ふみはずして、おちてしまいました。
- 12. ことりが、いしころのように おちていくのをみ て、おかあさんは「はねを、パタパタと はばたき なさい」とさけびました。 ことりは どんどんお ちていきます。 「たすけて！！！」ことりは さけびました。 おかあさんは、ことりの そばを とびながら、ずっと さ けび つづけました。 「さあー、はねを はばたきなさい。さあ、やってみるのよ！」 ことりは、じめん すれすれになって、おもいっきり、はねをパタパタ と、はばたきました。 すると、はねの ちからによって からだが うき あがりました。 しばらくの あいだ、ことりと おかあさんは、おたがいの まわり を とびまわりました。 ことりは おかあさんを おい かける ように とびました。 ことりは とくいに なっ て、とびながら おかあさんと、てのひらと て のひらを あわせて ハイタッチ をしました。 おかあさんは わらいだして しまいまし た。
- 13. さいごになって、おかあさんは きのえだに とまりました。 ことりは、おかあさんの まねをしましたが、オットット！ ことりは、おもいっきり きのえだに ぶつかってしま いました。 ことりは、じめんに むかって まっさかさ まに おちていきました。 おかあさんは「パタパタ、パタパタと、はねをはばたきな さい！」と さきほどと おなじように、びっくりして さけ びました。 やっとのことで、ことりは おちるのを とめることが でき ました。 しかし このとき、ことりが なきだしそうになって さけびました「きに とまれないよ。おかあさん！」 しかし、こんどの おかあさんは「じぶんで やってごらん、かわいい おりこう なのだから」 というだけでした。 「できないよ！ できないよ！できないよ！」ことりは さけびました。 なんども なんども、ぐるぐる と、おなじ ばしょを とび まわっていました。
- 14. ママは、おおきなえだの ところに いき、そこに とまりまし た。 ことりは、おかあさんの うごきかたを まね しながら、おかあさ んの ところに ま わりこみました。 しかし、 そのとき ことりは えだに ぶつかりそうで こわくなって しまい ました。 そして、とても つかれてきて、よわよわ しくなった ことりは「できないよ！」と かんだかい こえで、ひめいを あげました。 「いやいや、おまえはできるよ！」と おかあさ んは いいましたが、おかあさんじしんも す こし つかれてきました。
- 15. 「さあ、ことりよ、こちらに おいで、おまえは とても よ く がんばっているね。てのひ らを おかあさんの てのひら と あわせて、ハイタッチを するように、てを のばしてご らん。」おかさんは そういっ て、むすめの ことりに わか らせようと しました。 むすめ は、とにかく どこかに とまっ て やすみたい だけでして。 おかあさんの そばを とおったと きに、ことりは おかあさんの ほ うに てのひらを さしだし、はねを おおきく ひろげました。 すると このことが、ことりの からだを まうえに もちあげたので、こんどは まっすぐ したに お りることが できました。そして、あしのさき の、かぎのついた つめで、しっかりと き のえだを にぎりました。 ことりは きに とまることができました。
- 16. おかあさんと ことりは、 おどろいて、めを まん まるにして、おたがいを みつめあいました！ こ とりは きに とまること が できたのです！ 「できたよ！ できたよ！」こと りは いいました。 「おまえは まいおりてきて、そして てのひらを さしだそうとすることで、からだを まうえに もちあげる ことができた。そして ましたに おりながら、おやゆび をつかい、からだを そら して、そう、そうして きに とまることが でき たのよ！ まるで まほうだね！」
- 17. 「まほう、そう そのとおりだ！」ママは いいました。 おかあさんは ほっと あんしん したと きに、きが つきました。ことりは、た だたんに きに とまれるように な っただけではなく、このような すば らしい ことばを りかい できるよ うに なっている ことに、きがついた のです。 もう、ことりは きに とまってな んか いられませんでした。 とびだして みては とまり、また とびだしては とまり、なんども なんども くりかえしました。 そして、と びだした あとに、ある きのえだに とまるような ふりをし て、そのまま とびさり、べつの えだに とまって みたりし ました。たのしくて たまりません。 「それじゃ、なにか たべものを とりにいきましょう」 と ママが いいました。 15
- 18. 「そうだね」ことりも そういって、 すの ところに とんできましたが、あまり にいきおいよく とんできたので、すを とお りこして しまいました。 ウワー そのしゅんか ん、ふたたび おちはじめて しまいました。 またしても おかあさんが「はねをパタパタし なさい」と ことりの みみもと でさけびまし た。ことりは おかあさんの そばにやってきて、 とても じょうずに すに とまりました。 「さあー、ママ！ おいしい デザートを たべにでかけよう！」と ことりが いいました。 16
- 19. Pratham Books was set up in 2004, as part of the Read India movement, a nation-wide campaign to promote reading among children. Pratham Books is a not-for-profit organization that publishes quality books for children in multiple Indian languages. Our mission is to see "a book in every child’s hand" and democratize the joy of reading. If you would like to contribute to our mission, please email us at info@prathambooks.org. Jaya Aiyer wrote this story when she was an 11 year Mallika Nagarajan has illustrated books for the old student in Massachusetts in the United States of National Book Trust, Indradhanush and Book Makers. America. She has always enjoyed making up stories with An MBA by profession, she lives in Delhi and works her father, Kamesh Aiyer who is a computer scientist. part-time as a research consultant and also as a Both of them are interested in education and feel that freelance illustrator. She is passionate about reading storytelling is an important tool in acquiring knowledge. and illustrating children’s books. Masahiko KIda is a computer scientist who was a graduate student along with Kamesh Aiyer in Pittsburgh, Pa.. Through the magic of Facebook, he connected with Kamesh in 2012 and found Little Bird. He read it to his grandchildren and very generously offered to translate it into Japanese.
- 20. Read this airy tale about a little bird who thinks she will never learn to fly. Learning to read – level by level. This is a Level 2 book. Pratham Books is a not-for-profit organization that publishes books in multiple Indian languages to promote reading among children. www.prathambooks.org Little Bird Learns to Fly (Japanese) Only on Kindle: $1.29