Este documento describe una ficha de indagación que ayuda a estudiantes a organizar y planificar un proyecto de investigación de manera sistemática. La ficha guía a los estudiantes a definir el tema de investigación, las preguntas de investigación, las fuentes de información y un esquema o ilustración representativa del tema. El uso de esta ficha permite a los estudiantes desarrollar un plan de acción para su investigación y verificar que se mantengan enfocados en las metas propuestas.

1. Recurso de aprendizaje
EGC/DA
FICHA DE INDAGACION
DESCRIPCIÓN
Esta estrategia te ayudara a desarrollar un proyecto de
indagación en forma sistematizada, permitiéndote organizar
ideas, definir metas y elaborar un plan de acción previo a
una investigación formal. Con esta estrategia podrás
elaborar un esquema de trabajo que ayuda a darle sentido a
la investigación permitiéndote verificar que vayas por el
camino correcto de acuerdo a las metas que te haz
propuesto.
DINÁMICA
En la ficha de indagación se te presentan una serie de
casillas en las que tendrás que ir acomodando la información
conforme la vayas recopilando.
¿Qué quiero investigar?
El punto de partida de una investigación es la existencia de
una situación que ha llamado tu atención y que requiere ser
investigada para esclarecerla, mejorarla, hacer propuestas,
resolverla, etc., es decir, para pasar a algún tipo de acción
posterior. Cuando te preguntas ¿qué quiero investigar? estás
en una fase fundamental del proceso de investigación:
definir el problema.
¿Por qué quiero investigar sobre el tema?
Registra las razones que te llevaron a elegir este tema sobre
otros; su importancia, relevancia o impacto y todo aquello
que consideres importante para justificar tu tema de
investigación.

2. Recurso de aprendizaje
EGC/DA
¿Cuáles serán los conceptos básicos?
Organizando los conceptos e Ilustrando mi indagación.
ESQUEMA DE INDAGACION
¿Qué quiero indagar?
¿Qué nombrepondría a mi indagación? (I.I. I.)
¿Por qué es importante esta indagación sobre ese tema?
¿Qué preguntas quiero resolver?
¿Cuáles serían las principales fuentes de información que estaré usando?
¿Qué elementos utilicé para valorar las fuentes elegidas?

3. Recurso de aprendizaje
EGC/DA
Las preguntas que quiero resolver.
Elabora una serie de preguntas relacionadas con el tema de
tu investigación que sean de interés y relevancia, ya que van
a ser la guía que te ayudará en la búsqueda de información
para tu investigación. (Revisa la estrategia de preguntas
exploratorias)
¿Qué descubrí en mi investigación?
Conforme vayas recopilando información sobre diferentes
aspectos de tu tema, te darás cuenta de que en ocasiones
las cosas no son como las pensabas, o que habrá cosas que
no conocías de un tema, es importante registrarlas ya que te
ayudaran a formar conclusiones.
Ilustrando mi investigación.
Anexa una imagen o grafica que te ayude a ilustrar tu
investigación, esta debe ser tan representativa que con solo
verla puedas darte una idea del tema general de tu
investigación. Cuando ilustras con una gráfica, es importante
que no olvides anexar qué datos estás midiendo y en qué
escala los estás presentando.
Referencias Bibliográficas.
Aquí debes registrar los libros, revistas, diarios o cualquier
fuente que hayas consultado para obtener información de tu
tema. Debes siempre comenzar por el nombre del autor, y el
año de edición del texto, seguido por el nombre del artículo,
nota del diario, o capitulo del libro que hayas consultado.
Posteriormente debes anexar el título del libro, revista, etc.,
y finalmente el país y lugar de edición.
Recuerda que es muy importante anotar las fuentes de
donde obtuviste la información, ya que es probable que
puedas necesitar realizar una consulta posterior.

4. Recurso de aprendizaje
EGC/DA
UTILIDAD
Esta estrategia se puede utilizar como una guía para dirigir
un proyecto de investigación sobre cualquier tema o
materia. Te ayudará a presentar la información obtenida de
forma ordenada y estructurada, Lo que te permitirá ser claro
en el tema que pretendes dar a conocer.