SlideShare a Scribd company logo

Diagnóstico del ambiente educacional en alumnos de medicina usando encuesta DREEM 2008

•Download as PPT, PDF•
•
Jorge Pacheco
Jorge Pacheco

El resumen evalúa el ambiente educativo y de aprendizaje de estudiantes de medicina en una universidad chilena mediante la encuesta DREEM. El puntaje global indica un ambiente más positivo que negativo, aunque con problemas. Las áreas más débiles son la enseñanza centrada en el profesor en vez del estudiante, la falta de desarrollo de confianza en los estudiantes y el énfasis en la memorización sobre el pensamiento crítico. Los estudiantes también sufren altos niveles de estrés. Se recomienda mejor

TravelBusiness
1 of 45
Diagnóstico del ambiente educacional y de aprendizaje en alumnos de medicina. Encuesta DREEM 2008 Jorge Pacheco Vocalía de Asuntos estudiantiles CEMUDEC 2008
Introducción ,[object Object],[object Object],[object Object]
Introducción ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Introducción ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Objetivo ,[object Object],[object Object]
Material y método ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Resultados ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Excellent 151-200 More positive than negative 101-150 Plenty of problems 51-100 Very poor 0-50 Total
Resultados ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Teaching highly thought of 27-48 A more positive approach 25-36 Teaching is viewed negatively 13-24 Very poor 0-12 SPL
Resultados ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Model teachers 34-44 Moving in the right direction 23-33 In need of some retraining 12-22 Abysmal 0-11 SPT
Resultados ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Confident 25-32 Feeling more on the positive side 17-24 Many negative aspects 9-16 Feeling of total failure 0-8 SAP
Resultados ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],A good feeling overall 37-48 A more positive atmosphere 25-36 There are many issues that need changing 13-24 A terrible environment 0-12 SPA
Resultados ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Very good socially 22-28 Not too bad 15-21 Not a nice place 8-14 Miserable 0-7 SSP
Debilidades por item (<2 puntos) Percepción del estudiante sobre la enseñanza (SPL) ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],4 3 2 1 0 CA A NS D CD
[object Object],[object Object],[object Object]
Debilidades por item (<2 puntos) Percepción del estudiante sobre la enseñanza (SPL) ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],4 3 2 1 0 CA A NS D CD
[object Object],[object Object]
Debilidades por item (<2 puntos) Percepción del estudiante sobre la enseñanza (SPL) ,[object Object],[object Object],4 3 2 1 0 CA A NS D CD
[object Object],[object Object],[object Object]
Debilidades por item (<2 puntos) Percepción del estudiante sobre los profesores (SPT) ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],4 3 2 1 0 CA A NS D CD
[object Object],[object Object]
Debilidades por item (<2 puntos) Percepción del estudiante el rendimiento académico (SAP) ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],4 3 2 1 0 CA A NS D CD
[object Object],[object Object]
Debilidades por item (<2 puntos) Percepción del estudiante sobre el ambiente (SPA) ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],4 3 2 1 0 CA A NS D CD
[object Object],[object Object]
Debilidades por item (<2 puntos) Percepción del estudiante sobre sus relaciones sociales (SSP) ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],4 3 2 1 0 CA A NS D CD
[object Object],[object Object]
Debilidades por item (<2 puntos) Tercero ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],4 3 2 1 0 CA A NS D CD
[object Object],[object Object]
Debilidades por item (<2 puntos) Cuarto ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],4 3 2 1 0 CA A NS D CD
[object Object],[object Object],[object Object]
Debilidades por item (<2 puntos) Quinto ,[object Object],[object Object],4 3 2 1 0 CA A NS D CD
[object Object]
Fortalezas por item ( ≥3 puntos) ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],4 3 2 1 0 CA A NS D CD
Fortalezas por item ( ≥3 puntos) Tercero ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],4 3 2 1 0 CA A NS D CD
Fortalezas por item ( ≥3 puntos) Quinto ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],4 3 2 1 0 CA A NS D CD
[object Object],[object Object]
Conclusión y discusiones ,[object Object],[object Object],[object Object]
Conclusión y discusiones ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Conclusión y discusiones ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Conclusión y discusiones ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Conclusión y discusiones ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Conclusión y discusiones ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Conclusión y discusiones ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Conclusión y discusiones ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Proyecciones ,[object Object]

Recommended

1. el-diagnostico-institucional
1. el-diagnostico-institucional1. el-diagnostico-institucional
1. el-diagnostico-institucionalsadyo
 
Convivencia escolar cuesestionairo profes jardin
Convivencia escolar cuesestionairo profes jardinConvivencia escolar cuesestionairo profes jardin
Convivencia escolar cuesestionairo profes jardinBeatriz Bernal Jimenez
 
Reporte de observacion
Reporte de observacionReporte de observacion
Reporte de observaciondarclunacy
 
reflexiones realizadas en mi proceso de formación docente.
reflexiones realizadas en mi proceso de formación docente.reflexiones realizadas en mi proceso de formación docente.
reflexiones realizadas en mi proceso de formación docente.Maka Alarcón Navarro
 
Construcción de la encuesta
Construcción de la encuestaConstrucción de la encuesta
Construcción de la encuestaNorelia Grecia Aguilar Chipana
 
RUBRICAS DE CALIFICACIÓN
RUBRICAS DE CALIFICACIÓN RUBRICAS DE CALIFICACIÓN
RUBRICAS DE CALIFICACIÓN YESSICA NATALI CORREA MARTINEZ
 
Revista
RevistaRevista
RevistaWilliam Bueno
 
Ensayo Final
Ensayo FinalEnsayo Final
Ensayo FinalCBTCUAUNTINCHAN
 

Recommended

1. el-diagnostico-institucional
1. el-diagnostico-institucional1. el-diagnostico-institucional
1. el-diagnostico-institucionalsadyo
 
Convivencia escolar cuesestionairo profes jardin
Convivencia escolar cuesestionairo profes jardinConvivencia escolar cuesestionairo profes jardin
Convivencia escolar cuesestionairo profes jardinBeatriz Bernal Jimenez
 
Reporte de observacion
Reporte de observacionReporte de observacion
Reporte de observaciondarclunacy
 
reflexiones realizadas en mi proceso de formación docente.
reflexiones realizadas en mi proceso de formación docente.reflexiones realizadas en mi proceso de formación docente.
reflexiones realizadas en mi proceso de formación docente.Maka Alarcón Navarro
 
Construcción de la encuesta
Construcción de la encuestaConstrucción de la encuesta
Construcción de la encuestaNorelia Grecia Aguilar Chipana
 
RUBRICAS DE CALIFICACIÓN
RUBRICAS DE CALIFICACIÓN RUBRICAS DE CALIFICACIÓN
RUBRICAS DE CALIFICACIÓN YESSICA NATALI CORREA MARTINEZ
 
Revista
RevistaRevista
RevistaWilliam Bueno
 
Ensayo Final
Ensayo FinalEnsayo Final
Ensayo FinalCBTCUAUNTINCHAN
 
Informe del diario de campo de mauricio pedro diaz vasquez
Informe del diario de campo de mauricio pedro diaz vasquezInforme del diario de campo de mauricio pedro diaz vasquez
Informe del diario de campo de mauricio pedro diaz vasquezMauricio Pedro Diaz Vasquez
 
Análisis de entrevistas
Análisis de entrevistasAnálisis de entrevistas
Análisis de entrevistaselizabethherediatapia
 
Jornada con tutores pnfp
Jornada con tutores pnfpJornada con tutores pnfp
Jornada con tutores pnfpIsepMinisterio
 
Retroalimentacion en-la-educacion-a-distancia-2020. (1)
Retroalimentacion en-la-educacion-a-distancia-2020. (1)Retroalimentacion en-la-educacion-a-distancia-2020. (1)
Retroalimentacion en-la-educacion-a-distancia-2020. (1)AlanTiburcio2
 
76782243 ejemplos-de-observaciones-para-informes
76782243 ejemplos-de-observaciones-para-informes76782243 ejemplos-de-observaciones-para-informes
76782243 ejemplos-de-observaciones-para-informesJorge Rojas
 
Estres docente con aula virtual o aula tradicional
Estres docente con aula virtual o aula tradicionalEstres docente con aula virtual o aula tradicional
Estres docente con aula virtual o aula tradicionalarmindita
 
Graficos aplicación de encuestas. personal argelia laya
Graficos aplicación de encuestas. personal argelia layaGraficos aplicación de encuestas. personal argelia laya
Graficos aplicación de encuestas. personal argelia layaYetsi Garcia
 
Revista javier, emisela y deyna
Revista javier, emisela y deynaRevista javier, emisela y deyna
Revista javier, emisela y deynaJavier Rizo
 
La evaluación significativa y el uso de la retroalimentación - Daniel lozano
La evaluación significativa y el uso de la retroalimentación - Daniel lozanoLa evaluación significativa y el uso de la retroalimentación - Daniel lozano
La evaluación significativa y el uso de la retroalimentación - Daniel lozanoLina Osorio Vásquez
 
Rubricas
RubricasRubricas
RubricasUniversidad Católica Santo Toribio de Mogrovejo
 
Mi evaluación autentica.
Mi evaluación autentica.Mi evaluación autentica.
Mi evaluación autentica.melisa456
 
Rúbricas de evaluación del desempeño docente. (Sub director Gregorio Cespedes...
Rúbricas de evaluación del desempeño docente. (Sub director Gregorio Cespedes...Rúbricas de evaluación del desempeño docente. (Sub director Gregorio Cespedes...
Rúbricas de evaluación del desempeño docente. (Sub director Gregorio Cespedes...Mary Luz Gloria Rojas López
 
Procedimiento recomendado para la evaluacion docente charlotte danielson m3 ...
Procedimiento recomendado para la evaluacion docente charlotte danielson m3 ...Procedimiento recomendado para la evaluacion docente charlotte danielson m3 ...
Procedimiento recomendado para la evaluacion docente charlotte danielson m3 ...Rafael Mireles
 
La evaluación del profesor cecytej 10
La evaluación del profesor cecytej 10La evaluación del profesor cecytej 10
La evaluación del profesor cecytej 10Instituto Juan Pablo Segundo
 
La Función Pedagógica de la Evaluación
La Función Pedagógica de la EvaluaciónLa Función Pedagógica de la Evaluación
La Función Pedagógica de la EvaluaciónYesy Diaz
 
La función pedagógica de la evaluación 2013
La función pedagógica de la evaluación 2013La función pedagógica de la evaluación 2013
La función pedagógica de la evaluación 2013Sistematizacion De la Enseñanza
 
Matematicas aburridas
Matematicas aburridasMatematicas aburridas
Matematicas aburridasBamvinac
 
Analisis foda
Analisis fodaAnalisis foda
Analisis fodaeducavirtual12
 
Análisis FODA del 6to "B"
Análisis FODA del 6to "B"Análisis FODA del 6to "B"
Análisis FODA del 6to "B"Junior Jiménez
 
Mi primer practica docente FODA
Mi primer practica docente FODAMi primer practica docente FODA
Mi primer practica docente FODALizbeth Patiño Colina
 
Fortalezas y debilidades del desempeño docente en la enseñanza de la asignatu...
Fortalezas y debilidades del desempeño docente en la enseñanza de la asignatu...Fortalezas y debilidades del desempeño docente en la enseñanza de la asignatu...
Fortalezas y debilidades del desempeño docente en la enseñanza de la asignatu...Felipe Garcia Orozco
 
F.O.D.A
F.O.D.AF.O.D.A
F.O.D.AMaría Isabel Luna Pérez
 

More Related Content

What's hot

Informe del diario de campo de mauricio pedro diaz vasquez
Informe del diario de campo de mauricio pedro diaz vasquezInforme del diario de campo de mauricio pedro diaz vasquez
Informe del diario de campo de mauricio pedro diaz vasquezMauricio Pedro Diaz Vasquez
 
Jornada con tutores pnfp
Jornada con tutores pnfpJornada con tutores pnfp
Jornada con tutores pnfpIsepMinisterio
 
Retroalimentacion en-la-educacion-a-distancia-2020. (1)
Retroalimentacion en-la-educacion-a-distancia-2020. (1)Retroalimentacion en-la-educacion-a-distancia-2020. (1)
Retroalimentacion en-la-educacion-a-distancia-2020. (1)AlanTiburcio2
 
76782243 ejemplos-de-observaciones-para-informes
76782243 ejemplos-de-observaciones-para-informes76782243 ejemplos-de-observaciones-para-informes
76782243 ejemplos-de-observaciones-para-informesJorge Rojas
 
Estres docente con aula virtual o aula tradicional
Estres docente con aula virtual o aula tradicionalEstres docente con aula virtual o aula tradicional
Estres docente con aula virtual o aula tradicionalarmindita
 
Graficos aplicación de encuestas. personal argelia laya
Graficos aplicación de encuestas. personal argelia layaGraficos aplicación de encuestas. personal argelia laya
Graficos aplicación de encuestas. personal argelia layaYetsi Garcia
 
Revista javier, emisela y deyna
Revista javier, emisela y deynaRevista javier, emisela y deyna
Revista javier, emisela y deynaJavier Rizo
 
La evaluación significativa y el uso de la retroalimentación - Daniel lozano
La evaluación significativa y el uso de la retroalimentación - Daniel lozanoLa evaluación significativa y el uso de la retroalimentación - Daniel lozano
La evaluación significativa y el uso de la retroalimentación - Daniel lozanoLina Osorio Vásquez
 
Mi evaluación autentica.
Mi evaluación autentica.Mi evaluación autentica.
Mi evaluación autentica.melisa456
 
Rúbricas de evaluación del desempeño docente. (Sub director Gregorio Cespedes...
Rúbricas de evaluación del desempeño docente. (Sub director Gregorio Cespedes...Rúbricas de evaluación del desempeño docente. (Sub director Gregorio Cespedes...
Rúbricas de evaluación del desempeño docente. (Sub director Gregorio Cespedes...Mary Luz Gloria Rojas López
 
Procedimiento recomendado para la evaluacion docente charlotte danielson m3 ...
Procedimiento recomendado para la evaluacion docente charlotte danielson m3 ...Procedimiento recomendado para la evaluacion docente charlotte danielson m3 ...
Procedimiento recomendado para la evaluacion docente charlotte danielson m3 ...Rafael Mireles
 
La Función Pedagógica de la Evaluación
La Función Pedagógica de la EvaluaciónLa Función Pedagógica de la Evaluación
La Función Pedagógica de la EvaluaciónYesy Diaz
 
Matematicas aburridas
Matematicas aburridasMatematicas aburridas
Matematicas aburridasBamvinac
 

What's hot (17)

Informe del diario de campo de mauricio pedro diaz vasquez
Informe del diario de campo de mauricio pedro diaz vasquezInforme del diario de campo de mauricio pedro diaz vasquez
Informe del diario de campo de mauricio pedro diaz vasquez
 
Análisis de entrevistas
Análisis de entrevistasAnálisis de entrevistas
Análisis de entrevistas
 
Jornada con tutores pnfp
Jornada con tutores pnfpJornada con tutores pnfp
Jornada con tutores pnfp
 
Retroalimentacion en-la-educacion-a-distancia-2020. (1)
Retroalimentacion en-la-educacion-a-distancia-2020. (1)Retroalimentacion en-la-educacion-a-distancia-2020. (1)
Retroalimentacion en-la-educacion-a-distancia-2020. (1)
 
76782243 ejemplos-de-observaciones-para-informes
76782243 ejemplos-de-observaciones-para-informes76782243 ejemplos-de-observaciones-para-informes
76782243 ejemplos-de-observaciones-para-informes
 
Estres docente con aula virtual o aula tradicional
Estres docente con aula virtual o aula tradicionalEstres docente con aula virtual o aula tradicional
Estres docente con aula virtual o aula tradicional
 
Graficos aplicación de encuestas. personal argelia laya
Graficos aplicación de encuestas. personal argelia layaGraficos aplicación de encuestas. personal argelia laya
Graficos aplicación de encuestas. personal argelia laya
 
Revista javier, emisela y deyna
Revista javier, emisela y deynaRevista javier, emisela y deyna
Revista javier, emisela y deyna
 
La evaluación significativa y el uso de la retroalimentación - Daniel lozano
La evaluación significativa y el uso de la retroalimentación - Daniel lozanoLa evaluación significativa y el uso de la retroalimentación - Daniel lozano
La evaluación significativa y el uso de la retroalimentación - Daniel lozano
 
Rubricas
RubricasRubricas
Rubricas
 
Mi evaluación autentica.
Mi evaluación autentica.Mi evaluación autentica.
Mi evaluación autentica.
 
Rúbricas de evaluación del desempeño docente. (Sub director Gregorio Cespedes...
Rúbricas de evaluación del desempeño docente. (Sub director Gregorio Cespedes...Rúbricas de evaluación del desempeño docente. (Sub director Gregorio Cespedes...
Rúbricas de evaluación del desempeño docente. (Sub director Gregorio Cespedes...
 
Procedimiento recomendado para la evaluacion docente charlotte danielson m3 ...
Procedimiento recomendado para la evaluacion docente charlotte danielson m3 ...Procedimiento recomendado para la evaluacion docente charlotte danielson m3 ...
Procedimiento recomendado para la evaluacion docente charlotte danielson m3 ...
 
La evaluación del profesor cecytej 10
La evaluación del profesor cecytej 10La evaluación del profesor cecytej 10
La evaluación del profesor cecytej 10
 
La Función Pedagógica de la Evaluación
La Función Pedagógica de la EvaluaciónLa Función Pedagógica de la Evaluación
La Función Pedagógica de la Evaluación
 
La función pedagógica de la evaluación 2013
La función pedagógica de la evaluación 2013La función pedagógica de la evaluación 2013
La función pedagógica de la evaluación 2013
 
Matematicas aburridas
Matematicas aburridasMatematicas aburridas
Matematicas aburridas
 

Viewers also liked

Análisis FODA del 6to "B"
Análisis FODA del 6to "B"Análisis FODA del 6to "B"
Análisis FODA del 6to "B"Junior Jiménez
 
Fortalezas y debilidades del desempeño docente en la enseñanza de la asignatu...
Fortalezas y debilidades del desempeño docente en la enseñanza de la asignatu...Fortalezas y debilidades del desempeño docente en la enseñanza de la asignatu...
Fortalezas y debilidades del desempeño docente en la enseñanza de la asignatu...Felipe Garcia Orozco
 
Fortalezas y debilidades del desempeño docente
Fortalezas y debilidades del desempeño docenteFortalezas y debilidades del desempeño docente
Fortalezas y debilidades del desempeño docentemendozaperla
 
EJEMPLO DEL FODA
EJEMPLO DEL FODAEJEMPLO DEL FODA
EJEMPLO DEL FODAguesteaea1e
 

Viewers also liked (7)

Analisis foda
Analisis fodaAnalisis foda
Analisis foda
 
Análisis FODA del 6to "B"
Análisis FODA del 6to "B"Análisis FODA del 6to "B"
Análisis FODA del 6to "B"
 
Mi primer practica docente FODA
Mi primer practica docente FODAMi primer practica docente FODA
Mi primer practica docente FODA
 
Fortalezas y debilidades del desempeño docente en la enseñanza de la asignatu...
Fortalezas y debilidades del desempeño docente en la enseñanza de la asignatu...Fortalezas y debilidades del desempeño docente en la enseñanza de la asignatu...
Fortalezas y debilidades del desempeño docente en la enseñanza de la asignatu...
 
F.O.D.A
F.O.D.AF.O.D.A
F.O.D.A
 
Fortalezas y debilidades del desempeño docente
Fortalezas y debilidades del desempeño docenteFortalezas y debilidades del desempeño docente
Fortalezas y debilidades del desempeño docente
 
EJEMPLO DEL FODA
EJEMPLO DEL FODAEJEMPLO DEL FODA
EJEMPLO DEL FODA
 

Similar to Diagnóstico del ambiente educacional en alumnos de medicina usando encuesta DREEM 2008

Lo que dice TALIS sobre nuestros maestros (1jul2014)
Lo que dice TALIS sobre nuestros maestros (1jul2014)Lo que dice TALIS sobre nuestros maestros (1jul2014)
Lo que dice TALIS sobre nuestros maestros (1jul2014)Mexicanos Primero
 
Los deberes escolares, de Jose Carlos Nuñez
Los deberes escolares, de Jose Carlos NuñezLos deberes escolares, de Jose Carlos Nuñez
Los deberes escolares, de Jose Carlos Nuñezmaflobo
 
LA EVALUACION FEEDBACK... (1).pptx
LA EVALUACION FEEDBACK... (1).pptxLA EVALUACION FEEDBACK... (1).pptx
LA EVALUACION FEEDBACK... (1).pptxassaikastola
 
Cómo tiene que cambiar la enseñanza universitaria en el siglo XXI
Cómo tiene que cambiar la enseñanza universitaria en el siglo XXICómo tiene que cambiar la enseñanza universitaria en el siglo XXI
Cómo tiene que cambiar la enseñanza universitaria en el siglo XXIAlfredo Prieto Martín
 
Resumen gral comit eva 1
Resumen gral comit eva 1Resumen gral comit eva 1
Resumen gral comit eva 1Edgar Tarazona
 
¿Cómo implementar planes de mejora con base en los resultados de las evaluaci...
¿Cómo implementar planes de mejora con base en los resultados de las evaluaci...¿Cómo implementar planes de mejora con base en los resultados de las evaluaci...
¿Cómo implementar planes de mejora con base en los resultados de las evaluaci...DIGEDUCA
 
informe-ejemplo-tipo-t-seneca-1.pdf
informe-ejemplo-tipo-t-seneca-1.pdfinforme-ejemplo-tipo-t-seneca-1.pdf
informe-ejemplo-tipo-t-seneca-1.pdfruvgac
 
Sesión 2 función formativa de la evaluación en el aula mepp
Sesión 2 función formativa de la evaluación en el aula meppSesión 2 función formativa de la evaluación en el aula mepp
Sesión 2 función formativa de la evaluación en el aula meppMARIO EDGAR POOT PECH
 
Presentacion etica
Presentacion eticaPresentacion etica
Presentacion eticaDay Riv
 
Atención a la Diversidad en estudiantes de secundaria: Identificación de pará...
Atención a la Diversidad en estudiantes de secundaria: Identificación de pará...Atención a la Diversidad en estudiantes de secundaria: Identificación de pará...
Atención a la Diversidad en estudiantes de secundaria: Identificación de pará...Educación Innovación
 
Mapa de empatía y trayectoria Ana Lucía.pptx
Mapa de empatía y trayectoria Ana Lucía.pptxMapa de empatía y trayectoria Ana Lucía.pptx
Mapa de empatía y trayectoria Ana Lucía.pptxFernandoLopez688
 

Similar to Diagnóstico del ambiente educacional en alumnos de medicina usando encuesta DREEM 2008 (20)

Lo que dice TALIS sobre nuestros maestros (1jul2014)
Lo que dice TALIS sobre nuestros maestros (1jul2014)Lo que dice TALIS sobre nuestros maestros (1jul2014)
Lo que dice TALIS sobre nuestros maestros (1jul2014)
 
Los deberes escolares, de Jose Carlos Nuñez
Los deberes escolares, de Jose Carlos NuñezLos deberes escolares, de Jose Carlos Nuñez
Los deberes escolares, de Jose Carlos Nuñez
 
Encuesta del estrés docente
Encuesta del estrés docenteEncuesta del estrés docente
Encuesta del estrés docente
 
LA EVALUACION FEEDBACK... (1).pptx
LA EVALUACION FEEDBACK... (1).pptxLA EVALUACION FEEDBACK... (1).pptx
LA EVALUACION FEEDBACK... (1).pptx
 
Cómo aporta el currículum al resultado de un proceso de selección y organizac...
Cómo aporta el currículum al resultado de un proceso de selección y organizac...Cómo aporta el currículum al resultado de un proceso de selección y organizac...
Cómo aporta el currículum al resultado de un proceso de selección y organizac...
 
Cómo tiene que cambiar la enseñanza universitaria en el siglo XXI
Cómo tiene que cambiar la enseñanza universitaria en el siglo XXICómo tiene que cambiar la enseñanza universitaria en el siglo XXI
Cómo tiene que cambiar la enseñanza universitaria en el siglo XXI
 
Cómo afrontar el estrés docente
Cómo afrontar el estrés docenteCómo afrontar el estrés docente
Cómo afrontar el estrés docente
 
Resumen gral comit eva 1
Resumen gral comit eva 1Resumen gral comit eva 1
Resumen gral comit eva 1
 
¿Cómo implementar planes de mejora con base en los resultados de las evaluaci...
¿Cómo implementar planes de mejora con base en los resultados de las evaluaci...¿Cómo implementar planes de mejora con base en los resultados de las evaluaci...
¿Cómo implementar planes de mejora con base en los resultados de las evaluaci...
 
informe-ejemplo-tipo-t-seneca-1.pdf
informe-ejemplo-tipo-t-seneca-1.pdfinforme-ejemplo-tipo-t-seneca-1.pdf
informe-ejemplo-tipo-t-seneca-1.pdf
 
Construcción de la encuesta
Construcción de la encuestaConstrucción de la encuesta
Construcción de la encuesta
 
Sesión 2 función formativa de la evaluación en el aula mepp
Sesión 2 función formativa de la evaluación en el aula meppSesión 2 función formativa de la evaluación en el aula mepp
Sesión 2 función formativa de la evaluación en el aula mepp
 
Presentacion etica
Presentacion eticaPresentacion etica
Presentacion etica
 
Atención a la Diversidad en estudiantes de secundaria: Identificación de pará...
Atención a la Diversidad en estudiantes de secundaria: Identificación de pará...Atención a la Diversidad en estudiantes de secundaria: Identificación de pará...
Atención a la Diversidad en estudiantes de secundaria: Identificación de pará...
 
Ad en secundaria estudiantes las tablas
Ad en secundaria estudiantes las tablasAd en secundaria estudiantes las tablas
Ad en secundaria estudiantes las tablas
 
Mapa de empatía y trayectoria Ana Lucía.pptx
Mapa de empatía y trayectoria Ana Lucía.pptxMapa de empatía y trayectoria Ana Lucía.pptx
Mapa de empatía y trayectoria Ana Lucía.pptx
 
Difusion Uso De Resultados Icfes 2010 03 12
Difusion Uso De Resultados Icfes 2010 03 12Difusion Uso De Resultados Icfes 2010 03 12
Difusion Uso De Resultados Icfes 2010 03 12
 
Encuesta academias resultados
Encuesta academias resultadosEncuesta academias resultados
Encuesta academias resultados
 
Evaluación del rendimiento estudiantil (1)
Evaluación del rendimiento estudiantil (1)Evaluación del rendimiento estudiantil (1)
Evaluación del rendimiento estudiantil (1)
 
Adaptación curricular alumno tdah
Adaptación curricular alumno tdahAdaptación curricular alumno tdah
Adaptación curricular alumno tdah
 

More from Jorge Pacheco

La urgencialización de la atención primaria en la comuna de Talcahuano, 2011-...
La urgencialización de la atención primaria en la comuna de Talcahuano, 2011-...La urgencialización de la atención primaria en la comuna de Talcahuano, 2011-...
La urgencialización de la atención primaria en la comuna de Talcahuano, 2011-...Jorge Pacheco
 
Indicadores comunales de salud. Talcahuano, 2016.
Indicadores comunales de salud. Talcahuano, 2016.Indicadores comunales de salud. Talcahuano, 2016.
Indicadores comunales de salud. Talcahuano, 2016.Jorge Pacheco
 
Unbalanced care: trends in emergency care and acute care visits in Talcahuano...
Unbalanced care: trends in emergency care and acute care visits in Talcahuano...Unbalanced care: trends in emergency care and acute care visits in Talcahuano...
Unbalanced care: trends in emergency care and acute care visits in Talcahuano...Jorge Pacheco
 
Reseña bibliográfica. Serie "Desarrollo infantil temprano".
Reseña bibliográfica. Serie "Desarrollo infantil temprano".Reseña bibliográfica. Serie "Desarrollo infantil temprano".
Reseña bibliográfica. Serie "Desarrollo infantil temprano".Jorge Pacheco
 
Indicadores de salud comunal. Talcahuano.
Indicadores de salud comunal. Talcahuano.Indicadores de salud comunal. Talcahuano.
Indicadores de salud comunal. Talcahuano.Jorge Pacheco
 
Encuesta sobre consumo y adquisición de medicamentos para implementación de F...
Encuesta sobre consumo y adquisición de medicamentos para implementación de F...Encuesta sobre consumo y adquisición de medicamentos para implementación de F...
Encuesta sobre consumo y adquisición de medicamentos para implementación de F...Jorge Pacheco
 
Prescripción inapropiada de medicamentos
Prescripción inapropiada de medicamentosPrescripción inapropiada de medicamentos
Prescripción inapropiada de medicamentosJorge Pacheco
 
The emergencialization of primary care in Talcahuano, Chile
The emergencialization of primary care in Talcahuano, ChileThe emergencialization of primary care in Talcahuano, Chile
The emergencialization of primary care in Talcahuano, ChileJorge Pacheco
 
Biomedicina y medicina familiar
Biomedicina y medicina familiarBiomedicina y medicina familiar
Biomedicina y medicina familiarJorge Pacheco
 
Diagnóstico de salud de la comuna de Talcahuano, 2015
Diagnóstico de salud de la comuna de Talcahuano, 2015Diagnóstico de salud de la comuna de Talcahuano, 2015
Diagnóstico de salud de la comuna de Talcahuano, 2015Jorge Pacheco
 
Desarrollo infantil temprano
Desarrollo infantil tempranoDesarrollo infantil temprano
Desarrollo infantil tempranoJorge Pacheco
 
Bienvenida Agrupación Residentes Chile 2015
Bienvenida Agrupación Residentes Chile 2015Bienvenida Agrupación Residentes Chile 2015
Bienvenida Agrupación Residentes Chile 2015Jorge Pacheco
 
La baja escolaridad en los adultos mayores evaluados con test Minimental Abre...
La baja escolaridad en los adultos mayores evaluados con test Minimental Abre...La baja escolaridad en los adultos mayores evaluados con test Minimental Abre...
La baja escolaridad en los adultos mayores evaluados con test Minimental Abre...Jorge Pacheco
 
Interacciones farmacológicas frecuentes en la prescripción de medicamentos cr...
Interacciones farmacológicas frecuentes en la prescripción de medicamentos cr...Interacciones farmacológicas frecuentes en la prescripción de medicamentos cr...
Interacciones farmacológicas frecuentes en la prescripción de medicamentos cr...Jorge Pacheco
 
Cuidados integrales en la cirrosis hepática: aspectos sanitarios, culturales ...
Cuidados integrales en la cirrosis hepática: aspectos sanitarios, culturales ...Cuidados integrales en la cirrosis hepática: aspectos sanitarios, culturales ...
Cuidados integrales en la cirrosis hepática: aspectos sanitarios, culturales ...Jorge Pacheco
 
Cuidados integrales al adulto mayor en la atención primaria de salud
Cuidados integrales al adulto mayor en la atención primaria de saludCuidados integrales al adulto mayor en la atención primaria de salud
Cuidados integrales al adulto mayor en la atención primaria de saludJorge Pacheco
 
MMSE en Chile. Análisis estadístico
MMSE en Chile. Análisis estadísticoMMSE en Chile. Análisis estadístico
MMSE en Chile. Análisis estadísticoJorge Pacheco
 
Polimedicación, prescripción potencialmente inapropiada e interacciones farma...
Polimedicación, prescripción potencialmente inapropiada e interacciones farma...Polimedicación, prescripción potencialmente inapropiada e interacciones farma...
Polimedicación, prescripción potencialmente inapropiada e interacciones farma...Jorge Pacheco
 
Interacciones farmacológicas frecuentes en la prescripción de medicamentos en...
Interacciones farmacológicas frecuentes en la prescripción de medicamentos en...Interacciones farmacológicas frecuentes en la prescripción de medicamentos en...
Interacciones farmacológicas frecuentes en la prescripción de medicamentos en...Jorge Pacheco
 
La baja escolaridad de los adultos mayores evaluados en el minimental abrevia...
La baja escolaridad de los adultos mayores evaluados en el minimental abrevia...La baja escolaridad de los adultos mayores evaluados en el minimental abrevia...
La baja escolaridad de los adultos mayores evaluados en el minimental abrevia...Jorge Pacheco
 

More from Jorge Pacheco (20)

La urgencialización de la atención primaria en la comuna de Talcahuano, 2011-...
La urgencialización de la atención primaria en la comuna de Talcahuano, 2011-...La urgencialización de la atención primaria en la comuna de Talcahuano, 2011-...
La urgencialización de la atención primaria en la comuna de Talcahuano, 2011-...
 
Indicadores comunales de salud. Talcahuano, 2016.
Indicadores comunales de salud. Talcahuano, 2016.Indicadores comunales de salud. Talcahuano, 2016.
Indicadores comunales de salud. Talcahuano, 2016.
 
Unbalanced care: trends in emergency care and acute care visits in Talcahuano...
Unbalanced care: trends in emergency care and acute care visits in Talcahuano...Unbalanced care: trends in emergency care and acute care visits in Talcahuano...
Unbalanced care: trends in emergency care and acute care visits in Talcahuano...
 
Reseña bibliográfica. Serie "Desarrollo infantil temprano".
Reseña bibliográfica. Serie "Desarrollo infantil temprano".Reseña bibliográfica. Serie "Desarrollo infantil temprano".
Reseña bibliográfica. Serie "Desarrollo infantil temprano".
 
Indicadores de salud comunal. Talcahuano.
Indicadores de salud comunal. Talcahuano.Indicadores de salud comunal. Talcahuano.
Indicadores de salud comunal. Talcahuano.
 
Encuesta sobre consumo y adquisición de medicamentos para implementación de F...
Encuesta sobre consumo y adquisición de medicamentos para implementación de F...Encuesta sobre consumo y adquisición de medicamentos para implementación de F...
Encuesta sobre consumo y adquisición de medicamentos para implementación de F...
 
Prescripción inapropiada de medicamentos
Prescripción inapropiada de medicamentosPrescripción inapropiada de medicamentos
Prescripción inapropiada de medicamentos
 
The emergencialization of primary care in Talcahuano, Chile
The emergencialization of primary care in Talcahuano, ChileThe emergencialization of primary care in Talcahuano, Chile
The emergencialization of primary care in Talcahuano, Chile
 
Biomedicina y medicina familiar
Biomedicina y medicina familiarBiomedicina y medicina familiar
Biomedicina y medicina familiar
 
Diagnóstico de salud de la comuna de Talcahuano, 2015
Diagnóstico de salud de la comuna de Talcahuano, 2015Diagnóstico de salud de la comuna de Talcahuano, 2015
Diagnóstico de salud de la comuna de Talcahuano, 2015
 
Desarrollo infantil temprano
Desarrollo infantil tempranoDesarrollo infantil temprano
Desarrollo infantil temprano
 
Bienvenida Agrupación Residentes Chile 2015
Bienvenida Agrupación Residentes Chile 2015Bienvenida Agrupación Residentes Chile 2015
Bienvenida Agrupación Residentes Chile 2015
 
La baja escolaridad en los adultos mayores evaluados con test Minimental Abre...
La baja escolaridad en los adultos mayores evaluados con test Minimental Abre...La baja escolaridad en los adultos mayores evaluados con test Minimental Abre...
La baja escolaridad en los adultos mayores evaluados con test Minimental Abre...
 
Interacciones farmacológicas frecuentes en la prescripción de medicamentos cr...
Interacciones farmacológicas frecuentes en la prescripción de medicamentos cr...Interacciones farmacológicas frecuentes en la prescripción de medicamentos cr...
Interacciones farmacológicas frecuentes en la prescripción de medicamentos cr...
 
Cuidados integrales en la cirrosis hepática: aspectos sanitarios, culturales ...
Cuidados integrales en la cirrosis hepática: aspectos sanitarios, culturales ...Cuidados integrales en la cirrosis hepática: aspectos sanitarios, culturales ...
Cuidados integrales en la cirrosis hepática: aspectos sanitarios, culturales ...
 
Cuidados integrales al adulto mayor en la atención primaria de salud
Cuidados integrales al adulto mayor en la atención primaria de saludCuidados integrales al adulto mayor en la atención primaria de salud
Cuidados integrales al adulto mayor en la atención primaria de salud
 
MMSE en Chile. Análisis estadístico
MMSE en Chile. Análisis estadísticoMMSE en Chile. Análisis estadístico
MMSE en Chile. Análisis estadístico
 
Polimedicación, prescripción potencialmente inapropiada e interacciones farma...
Polimedicación, prescripción potencialmente inapropiada e interacciones farma...Polimedicación, prescripción potencialmente inapropiada e interacciones farma...
Polimedicación, prescripción potencialmente inapropiada e interacciones farma...
 
Interacciones farmacológicas frecuentes en la prescripción de medicamentos en...
Interacciones farmacológicas frecuentes en la prescripción de medicamentos en...Interacciones farmacológicas frecuentes en la prescripción de medicamentos en...
Interacciones farmacológicas frecuentes en la prescripción de medicamentos en...
 
La baja escolaridad de los adultos mayores evaluados en el minimental abrevia...
La baja escolaridad de los adultos mayores evaluados en el minimental abrevia...La baja escolaridad de los adultos mayores evaluados en el minimental abrevia...
La baja escolaridad de los adultos mayores evaluados en el minimental abrevia...
 

Diagnóstico del ambiente educacional en alumnos de medicina usando encuesta DREEM 2008

  • 1. Diagnóstico del ambiente educacional y de aprendizaje en alumnos de medicina. Encuesta DREEM 2008 Jorge Pacheco Vocalía de Asuntos estudiantiles CEMUDEC 2008
  • 2.
  • 3.
  • 4.
  • 5.
  • 6.
  • 7.
  • 8.
  • 9.
  • 10.
  • 11.
  • 12.
  • 13.
  • 14.
  • 15.
  • 16.
  • 17.
  • 18.
  • 19.
  • 20.
  • 21.
  • 22.
  • 23.
  • 24.
  • 25.
  • 26.
  • 27.
  • 28.
  • 29.
  • 30.
  • 31.
  • 32.
  • 33.
  • 34.
  • 35.
  • 36.
  • 37.
  • 38.
  • 39.
  • 40.
  • 41.
  • 42.
  • 43.
  • 44.
  • 45.