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4.5 LAS 4 P
PRODUCTO
Elaborado por: Luis
Aldave
Objetivos del aprendizaje:
lnternational Baccalaureate"
Baccalauréat lnternational
Bachillerato Internacional © lnternational Baccalaureate Organization 2014
Al final de este capítulo, debería ser capaz de:
1. Dibujar un ciclo de vida del producto e identificar sus diferentes etapas
2. Analizar la relación entre el ciclo de vida del producto y el marketing mix
3. Examinar y recomendar varias estrategias de extensión que podrían ser
utilizadas por las empresas
4. Comentar sobre la relación entre el ciclo de vida del producto, la inversión, el
beneficio y el flujo de caja - Evaluar los productos de una organización
utilizando la Matriz de Boston Consulting Group (BCG).
Elaborado por: Luis Aldave
lnternational Baccalaureate"
Baccalauréat lnternational
Bachillerato Internacional © lnternational Baccalaureate Organization 2014
- Dibujar un ciclo de vida del producto e identificar sus diferentes etapas
- Analizar la relación entre el ciclo de vida del producto y el marketing mix
- Examinar y recomendar varias estrategias de extensión que podrían ser utilizadas por las empresas
- Comentar sobre la relación entre el ciclo de vida del producto, la inversión, el beneficio y el flujo de caja - Evaluar los productos de una organización utilizando la Matriz de Boston
Consulting Group (BCG).
- Explicar aspectos de la marca - Discutir la importancia de la marca
- Examinar la importancia de los envases - Justificar la conveniencia de utilizar
estrategias de precios particulares
- Evaluar el impacto de la nueva tecnología en las estrategias de promoción
- Discutir el marketing de guerrilla y su eficacia como un innovador método
promocional
- Comentar sobre la importancia de la plaza en el marketing mix
- Examinar la eficacia de los diferentes tipos de distribución
Un producto es cualquier bien (elemento tangible) o servicio (oferta intangible) que
se ofrece al mercado con el objetivo de satisfacer las necesidades o deseos del
consumidor.
NOTA: lo que está en azul, se verá al inicio , luego por cada una de
las “Ps” que están en rojo
Elaborado por: Luis
Aldave
lnternational Baccalaureate"
Baccalauréat lnternational
Bachillerato Internacional © lnternational Baccalaureate Organization 2014
Al final de este capítulo, debería ser capaz de:
Elaborado por: Luis Aldave
Producto:
• Es cualquier bien o servicio que ayuda a satisfacer
necesidades o deseos del consumidor.
Los productos pueden ser tangibles e intangibles.
las
•
• Este puede
gobiernos.
ser vendido a personas, empresas o
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Elaborado por: Luis Aldave
Producto:
• Cada año salen millones de productos en el mercado,
muchos nuevos productos fallan porque no logran
ofrecer valor por el dinero.
La mercadotecnia juega un rol importante en darle valor
agregado a un producto.
•
• Hay aspectos que diferencian un producto de otro:
iN~º ':'A~ioN 'jcalidad, empaque y marca. pRoc.E:s.:s.•:.•
- '  - QLPALi1'~ oP
Prod~~t/t- J  ~  pRic.E
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OELiVERY E - - = ==--'"
E~~ic:,iENC-Y
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Elaborado por: Luis Aldave
Clasificación de productos:
• Productos de
privadas para
Productos de
consumo: Los que compran las personas
su uso personal.
producción: Estos son comprados•
principalmente para uso de otras empresas y pueden ser
comprados para uso privado. Normalmente son usados
para crear o producir otros bienes o servicios.
Activos fijos: tierras, maquinas, herramientas y vehículos.•
• Estas clasificaciones se dan de
compra, más que los atributos
acuerdo a quien
del producto.
lo
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Elaborado por: Luis Aldave
Programa
del Diploma
CICLO DE VIDA DEL PRODUCTO
lnternational Baccalaureatl
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© lnternational Baccalaureate Organization 2014
lnternational Baccalaureate• ¡Baccalauréat lnternaticnal" 1 Bachillerato Internacional"
Elaborado por: Luis Aldave
Gráfica:
Ciclo de vida del producto
Ventas y
utilidades ($)
Utllldodos
o Tlempo
Desarrollo
el producto
Pérdidas/
inversión ($)
Introducción Crecimiento Madurez Decadencia
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Elaborado por: Luis Aldave
Investigación y desarrollo:1.-
•
•
•
•
•
•
Es donde empieza la vida de un producto.
Consume mucho tiempo en el diseño y la prueba.
Normalmente se crea un prototipo.
Con este se prueba el mercado.
Puede llegar a ser muy costoso esta etapa del producto.
En esta
cuenta
etapa, la competencia puede llegarse a dar
- -del nuevo producto ~
:ternational Baccalaureate"
accalauréat lnternational
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Elaborado por: Luis Aldave
1.1.- Etapas del desarrollo
1. Generación de ideas.
2. Selección de ideas.
3. Creación de un prototipo.
4. Llevar a cabo una prueba de mercado.
S. Comercialización
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2.- Lanzamiento:
•
•
Requiere una planeación de marketing cuidadosa.
Las ventas llegan a ser normalmente bajas y no
terminarse
Hay costos
promoción
la existencia.
de mercadotecnia muy altos: publicidad,
y distribución.
•
• Deben enfocarse los esfuerzos de pasar esta etapa los
más pronto posible a la siguiente.
• Los clientes que adquieren
les llama innovadores.
productos en esta etapa se
lnternational B
Baccalauréat I accalaureate"
Bachillerato I nternational
A16-MONTH2017CALENDAR
nternacional © lnternational Baccalaureate Orqani·zation 2014
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3.- Etapa de crecimiento:
•
•
•
Ya se empieza a ver el crecimiento de ventas.
Se incrementan los canales de distribución.
Los consumidores de esta etapa se les conoce como
"early adopters".
Se empieza a ver la posibilidad de utilizar economía
escala para bajar los costos.
Las empresas buscan prolongar esta etapa lo más
posible.
Las nuevas ganancias pueden atraer nuevos
competidores y por lo tanto la mezcla de marketing
• a
•
•
tiene que ser revisada. _
· -. ~"' Phone 7
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4.- Etapa de maduración:
• Las ventas siguen creciendo pero a una velocidad
menor.
Puede que las ventas ya estén al tope.•
•
•
Y
El
la
la participación de mercado es bastante grande.
buen uso de economía de escales dará una ventaja
organización.
a
• La saturación empieza a darse cuando
competidores y las ventas empiezan a
La actividad promocional se enfoca en
cliente más que a persuadir.
hay muchos
bajar.
recordar al•
• Se puede buscar un nuevo mercado para el producto
esta etapa.
en
lnternational Baccalaureate"
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Declive:
•
•
•
Es la última etapa de vida del producto.
Las ventas y las ganancias empiezan a caer.
Se da por cambios de moda, gustos o nuevos
remplazos.
• Normalmente un nuevo producto entra antes del declive
yde otro para mantener el nivel de ventas ganancias.
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_Program
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n~I ninlnm;
CICLO DE VIDA DEL
PRODUCTO Y LA MEZCLA
DEL MARKETING
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Nuevo
desarrollo de
producto a una
fase avanzada.
Estrategias de
extensión.
DESARROLLO4 “Ps”
✓
✓ Mejoras en el
producto.
Desarrollo de
un nuevo
producto.
✓ Los productos
débiles son
retirados del
mercado.
✓ El producto
básico es
comercializado.
✓ Es primordial
usar estrategias
de extensión.
Producto ✓
✓
✓ Costo-
Beneficio.
Descremado de
precios.
Precio de
penetración.
✓ Precio
competitivo.
Precio
promociona!
✓ Precio de
penetración en
crecimiento.
✓ ✓ Precio
competitivo.
✓ Reducción de
precios.Precio ✓
✓
✓ Publicidad
extensiva.
Recordar al
cliente de
nuestro
producto
✓ Publicidad
agresiva.
Enfatizar los
beneficios y
diferencias de
la marca.
✓ La publicidad se
debe reducir al
máximo.
✓ Publicidad
informativa.
✓ Publicidad
persuasiva.
✓ ✓
Promoción
✓ Distribución
selectiva.
Los puntos de
distribución no
rentables son
eliminados.
✓ Distribución
intensa.
Mas puntos de
distribución.
✓ Distribución
más intensiva.
Mayor puntos
de ventas.
✓ Amplio rango
de distribución(
Geográficamen
te).
✓ Distribución
selectiva o
restrictiva.
✓
Plaza ✓ ✓
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INTRODUCCIÓN MADUREZ DECLINACIÓNCRECIMIENTO
_Program
_a
,•
n~I ninlnm;
ESTRATEGIASI
EXTENSION
DE
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Estrategias de extensión:
Son estrategias de para mantener y extender la vida de
producto.
un
1.
2.
3.
Vender un producto existen en un nuevo mercado.
Encontrar nuevos usos del producto.
Cambio del empaque y/o del producto (diseño,
apariencia, color, etc.).
Apuntar a diferentes segmentos de mercado.
Desarrollar nuevas estrategias de promocionales.
Reducción de precio.
4.
S.
6.
7. Modificar el producto para venderlo usando una
exitosa.
marca
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Sales
Efectos de la estrategia
de Extensión
Time
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_Program
_a
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CICLO DE VIDA DEL
PRODUCTO, LAI
INVERSION, GANANCIAS
Y FLUJO DE CAJA
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Nivel de
Inversión
ETAPAS Ganancia Flujo de caja
1nvestigación
desarrollo
y
Muy alto Ninguna Altamente negativa
11
Lanzamiento Muy alto Ninguna o Muy pequeña Negativa
Promedio a
alto
Crecimiento En crecimiento Positiva
Madurez Bajo Alta y llegando al pico. Positiva
Bajos
enfocados en la
estrategia de
extensión
Saturación Alto y estable. Positiva
11
Declive Muy bajo Alta pero cayendo Positiva pero cayendo
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_Program
_a
,•
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I
APLICACION DE MATRIZ
BCG
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Boston consulting group (BCG)
• Es una herramienta de análisis el desarrollo
productos de una empresa.
de
• También conocida como Matriz Boston.
E*SiRELLA INITE!RROGAtfiE
o
"¡;jJ
m
VACALECHERA PíEFIRO
Fue;rte Débil
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Categorías BCG:
• ESTRELLA: Producto con gran crecimiento y
participación de
VACA: Producto
participación de
mercado.
con bajo crecimiento pero alta
mercado.
•
• INTERROGANTE: Hay un gran crecimiento y una baja
participación de mercado.
• PERRO: Tanto el crecimiento como la participación de
mercado es baja.
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Matriz BCG:
• Se puede usar para productos o para unidades de
negoc.os.i
Alta Participación
<
Baja Participación
I
~
Tre
·semme
V . a ,
~
A
lvena
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1fono Detergente
P'apitas Apple TV Nestea
Te
Samsurg
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Estrategias para la matriz BCG:
• Estrategias de mantenimiento: Productos con alta
participación de mercado tratar de mantenerlos.
Estrategias de construcción: Son estrategias para pasar
productos interrogantes a productos estrellas. El
dinero de productos vacas es usado para mejorar la
participación de mercado.
Estrategias de cosecha: Los ingresos de productos con
mejor flujo de caja, son usados para desarrollar otros
productos del portafolio.
•
•
• Estrategias
sacados del
se hacen en
de desinversión: Los productos perro, son
mercado y la inversión que se hacía en ellos
otros productos.
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Limitaciones:
• Se centra en los mercados y productos actuales de la
firma y no en lo planes a futuro.
• Puede tomar mucho tiempo
productos de la empresa en
crecimiento de participación
en clasificar los diferentes
crecimiento de mercado y
de mercado.
• Una alta participación de mercado no quiere decir altas
ganancias.
estrategias
Por lo que habría que ser minuciosos en las
de precio.
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EJEMPLO
Los mercados: 2014 2015 Ojo con la diferencia de
PARCIPACIÓN Y CRECIMIENTO (DE MERCADO)
CRECIMIENTO 1301.7 1432,
Porcentaje + 10,%
IDEA PARA ANALI ZAR: la pregunta de donde debemos partir,para analizar es : Si,
el mercado creció 10%, el Producto “X” creció igual su participación? [ Samsung ,creció ?
Cuánto, debió crecer solo eso?, seguir analizando producto por producto.
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I
GESTION DE MARCA
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Marca:
•!•Nombre
•!•Símbolo
•!•Seña
•!•Diseño
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Características de una marca:
•
•
•
Intangible.,
Unica.
Perdurable.
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Gestión de marca:
• Es el proceso de hacer distinguir una empresa de
un producto de otro; hacer distinguir el negocio.
otra;
• La gestión de marca tiene que ver en como los
consumidores ven o perciben nuestro producto.
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Beneficios
• Es un instrumento
marca.
Ayuda a reducir el
por la marca.
Potencia la imagen
marca.
legal que mantiene a salvo nuestra
• riesgo de nuevos productos avalados
• de cualquier producto nuevo de la
• La misma marca es un método de obtener ingresos.
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Ventajas de una buena gestión de marca
•
•
•
•
Ventaja de precio.
Reconocimiento de la marca.
Lealtad a la marca.
distribución.Ventajas de
Microsoft
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Aspectos de la gestión de marca:
• Conciencia de marca: La habilidad del consumidor de
reconocer la marca.
• Desarrollo de marca: Planes de mejora y fortaleza de la
producto.imagen
Lealtad
por una
del
de• marca: Es cuando el cliente tienen empatía
compras repetidas de esta.
tanto vale la marca en termino de
marca y hace
• Valor de marca: Que
reputación, ingresos potenciales, y el valor de mercado
.
- -- - --~.., -- -- ®
'
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Conciencia de marca:
•
•
•
En que grado te conoce el público.
Esta influye en la elección del consumidor.
Mayor conciencia de marca, mayor nivel de venta.
0 0
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Desarrollo de marca:
• Es hacer
obtener
Muchos
marca.
Ayuda a
El costo
publicidad para que persuadir al cliente de
nuestro producto.
utilizan las degustaciones para desarrollar su•
•
•
•
acelerar las ventas del producto.
de desarrollo puede ser alto.
genéricas sonun problema,Las marcas y por eso se
tienen que proteger legalmente.
lnternational B
Baccalauréat I accalaureate"
Bachillerat
o
I nternational
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Lealtad de marca:
•
•
•
•
•
•
•
•
Es la preferencia del público por una marca en especial.
La lealtad de marca es resultado de la preferencia de marca.
Ayuda
Ayuda
Es una
a mantener y mejorar su participación de
al negocio a tener precios Premium a los
barrera para evitar que los competidores
mercado.
leales.
entren.
la marca.Juega un papel importante en el éxito futuro de
Lo contrario a la lealtad de marca es el cambio de marca.
Muchas empresas usan esquemas de lealtad para evitar el
cambio de
Esto ayuda
de marca
marca.
a que las organizaciones se vuelvan embajadoras•
facebook.Q
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Valor de marca:
• Es el dinero
debido a la
Los clientes
extra que pueden generar los productos
marca.
están dispuestos a pagar extra por comprar•
de esa marca.
Este es el corazón del éxito de la gestión•
•
de marca.
El valor de marca aumenta:
Aumentando la participación de mercado.►
► Teniendo
Teniendo
precios Premium
barreras de entrada► grandes.
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_Program
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IMPORTANCIA DE LAI
GESTION DE MARCA
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Gestión de marca (Branding)
• Es una de las tareas más importantes del departamento de
marketing.
Para las nuevas empresa el branding se centra en dar una clara idea
de a que se dedica nuestra marca.
Negocios con una buena gestión de marca pueden utilizar
estrategias como descremado de precio o alza de precio.
También los clientes hacen juicios de ciertos productos respecto a
su presentación.
Una buena gestión de marca debe de estar sobre las bases de la ley
•
•
•
•
para poder prevenir copia por
Una gestión de marca, genera
consumidor.
parte de los competidores.
una identificación emocional• con el
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_Program
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IMPORTANCIA
EMPAQUE
DEL
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Empaque:
Se refiere al diseño y producción del contenedor o
envoltura física.
Juega un papel importante en el marketing.
Genera distinción entre otros productos.
•
•
•
• Tener el empaque adecuado es esencial para una buena
estrategia de marketing.
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Función del empaque:
•
•
•
•
•
Provee
Ofrece
Provee
una protección física.
una conveniencia (ergonómica,
información del producto.
ecológica, etc.).
Reduce los riesgos de seguridad.
Apoya a la promoción del producto.
Elaborado por: Luis Aldave
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  • 1.
  • 4. Elaborado por: Luis Aldave Objetivos del aprendizaje: lnternational Baccalaureate" Baccalauréat lnternational Bachillerato Internacional © lnternational Baccalaureate Organization 2014
  • 5. Al final de este capítulo, debería ser capaz de: 1. Dibujar un ciclo de vida del producto e identificar sus diferentes etapas 2. Analizar la relación entre el ciclo de vida del producto y el marketing mix 3. Examinar y recomendar varias estrategias de extensión que podrían ser utilizadas por las empresas 4. Comentar sobre la relación entre el ciclo de vida del producto, la inversión, el beneficio y el flujo de caja - Evaluar los productos de una organización utilizando la Matriz de Boston Consulting Group (BCG). Elaborado por: Luis Aldave lnternational Baccalaureate" Baccalauréat lnternational Bachillerato Internacional © lnternational Baccalaureate Organization 2014
  • 6. - Dibujar un ciclo de vida del producto e identificar sus diferentes etapas - Analizar la relación entre el ciclo de vida del producto y el marketing mix - Examinar y recomendar varias estrategias de extensión que podrían ser utilizadas por las empresas - Comentar sobre la relación entre el ciclo de vida del producto, la inversión, el beneficio y el flujo de caja - Evaluar los productos de una organización utilizando la Matriz de Boston Consulting Group (BCG). - Explicar aspectos de la marca - Discutir la importancia de la marca - Examinar la importancia de los envases - Justificar la conveniencia de utilizar estrategias de precios particulares - Evaluar el impacto de la nueva tecnología en las estrategias de promoción - Discutir el marketing de guerrilla y su eficacia como un innovador método promocional - Comentar sobre la importancia de la plaza en el marketing mix - Examinar la eficacia de los diferentes tipos de distribución Un producto es cualquier bien (elemento tangible) o servicio (oferta intangible) que se ofrece al mercado con el objetivo de satisfacer las necesidades o deseos del consumidor. NOTA: lo que está en azul, se verá al inicio , luego por cada una de las “Ps” que están en rojo Elaborado por: Luis Aldave lnternational Baccalaureate" Baccalauréat lnternational Bachillerato Internacional © lnternational Baccalaureate Organization 2014 Al final de este capítulo, debería ser capaz de:
  • 7. Elaborado por: Luis Aldave Producto: • Es cualquier bien o servicio que ayuda a satisfacer necesidades o deseos del consumidor. Los productos pueden ser tangibles e intangibles. las • • Este puede gobiernos. ser vendido a personas, empresas o lnternational Baccalaureate" Baccalauréat lnternational Bachillerato Internacional © lnternational Baccalaureate Organization 2014
  • 8. Elaborado por: Luis Aldave Producto: • Cada año salen millones de productos en el mercado, muchos nuevos productos fallan porque no logran ofrecer valor por el dinero. La mercadotecnia juega un rol importante en darle valor agregado a un producto. • • Hay aspectos que diferencian un producto de otro: iN~º ':'A~ioN 'jcalidad, empaque y marca. pRoc.E:s.:s.•:.• - ' - QLPALi1'~ oP Prod~~t/t- J ~ pRic.E ¿IJI ~V-iC-E-_,,,-)0 oa OELiVERY E - - = ==--'" E~~ic:,iENC-Y lnternational Baccalaureate" Baccalauréat lnternational Bachillerato Internacional © lnternational Baccalaureate Organization 2014
  • 9. Elaborado por: Luis Aldave Clasificación de productos: • Productos de privadas para Productos de consumo: Los que compran las personas su uso personal. producción: Estos son comprados• principalmente para uso de otras empresas y pueden ser comprados para uso privado. Normalmente son usados para crear o producir otros bienes o servicios. Activos fijos: tierras, maquinas, herramientas y vehículos.• • Estas clasificaciones se dan de compra, más que los atributos acuerdo a quien del producto. lo lnternational Baccalaureate" Baccalauréat lnternational Bachillerato Internacional © lnternational Baccalaureate Organization 2014
  • 10. Elaborado por: Luis Aldave Programa del Diploma CICLO DE VIDA DEL PRODUCTO lnternational Baccalaureatl Baccalauréat lnternational Bachillerato Internacional © lnternational Baccalaureate Organization 2014 lnternational Baccalaureate• ¡Baccalauréat lnternaticnal" 1 Bachillerato Internacional"
  • 11. Elaborado por: Luis Aldave Gráfica: Ciclo de vida del producto Ventas y utilidades ($) Utllldodos o Tlempo Desarrollo el producto Pérdidas/ inversión ($) Introducción Crecimiento Madurez Decadencia lnternational Baccalaureate" Baccalauréat lnternational Bachillerato Internacional © lnternational Baccalaureate Organization 2014
  • 12. Elaborado por: Luis Aldave Investigación y desarrollo:1.- • • • • • • Es donde empieza la vida de un producto. Consume mucho tiempo en el diseño y la prueba. Normalmente se crea un prototipo. Con este se prueba el mercado. Puede llegar a ser muy costoso esta etapa del producto. En esta cuenta etapa, la competencia puede llegarse a dar - -del nuevo producto ~ :ternational Baccalaureate" accalauréat lnternational Bachillerato Internacional © lnternational Baccala ureate Organization 2014
  • 13. Elaborado por: Luis Aldave 1.1.- Etapas del desarrollo 1. Generación de ideas. 2. Selección de ideas. 3. Creación de un prototipo. 4. Llevar a cabo una prueba de mercado. S. Comercialización lnternational Baccalaureate" Baccalauréat lnternational Bachillerato Internacional © lnternational Baccalaureate Organization 2014
  • 14. Elaborado por: Luis Aldave 2.- Lanzamiento: • • Requiere una planeación de marketing cuidadosa. Las ventas llegan a ser normalmente bajas y no terminarse Hay costos promoción la existencia. de mercadotecnia muy altos: publicidad, y distribución. • • Deben enfocarse los esfuerzos de pasar esta etapa los más pronto posible a la siguiente. • Los clientes que adquieren les llama innovadores. productos en esta etapa se lnternational B Baccalauréat I accalaureate" Bachillerato I nternational A16-MONTH2017CALENDAR nternacional © lnternational Baccalaureate Orqani·zation 2014
  • 15. Elaborado por: Luis Aldave 3.- Etapa de crecimiento: • • • Ya se empieza a ver el crecimiento de ventas. Se incrementan los canales de distribución. Los consumidores de esta etapa se les conoce como "early adopters". Se empieza a ver la posibilidad de utilizar economía escala para bajar los costos. Las empresas buscan prolongar esta etapa lo más posible. Las nuevas ganancias pueden atraer nuevos competidores y por lo tanto la mezcla de marketing • a • • tiene que ser revisada. _ · -. ~"' Phone 7 lnternational Baccalaureate" Baccalauréat lnternational Bachillerato Internacional © lnternational Baccalaureate Organization 2014
  • 16. Elaborado por: Luis Aldave 4.- Etapa de maduración: • Las ventas siguen creciendo pero a una velocidad menor. Puede que las ventas ya estén al tope.• • • Y El la la participación de mercado es bastante grande. buen uso de economía de escales dará una ventaja organización. a • La saturación empieza a darse cuando competidores y las ventas empiezan a La actividad promocional se enfoca en cliente más que a persuadir. hay muchos bajar. recordar al• • Se puede buscar un nuevo mercado para el producto esta etapa. en lnternational Baccalaureate" Baccalauréat lnternational Bachillerato Internacional © lnternational Baccalaureate Organization 2014
  • 17. Elaborado por: Luis Aldave Declive: • • • Es la última etapa de vida del producto. Las ventas y las ganancias empiezan a caer. Se da por cambios de moda, gustos o nuevos remplazos. • Normalmente un nuevo producto entra antes del declive yde otro para mantener el nivel de ventas ganancias. -~ -----=--:--: ---••• .••.• .••. • . Q "'1=:::=:. ... - ••• ••••:::--c. - lnternational Baccalaureate" Baccalauréat lnternational Bachillerato Internacional © lnternational Baccalaureate Organization 2014
  • 18. _Program _a ,• n~I ninlnm; CICLO DE VIDA DEL PRODUCTO Y LA MEZCLA DEL MARKETING lnternational Baccalaureatl Baccalauréat lnternational Bachillerato Internacional © lnternational Baccalaureate Organization 2014 lnternational Baccalaureate• ¡Baccalauréat lnternaticnal" 1 Bachillerato Internacional" Elaborado por: Luis Aldave
  • 19. Nuevo desarrollo de producto a una fase avanzada. Estrategias de extensión. DESARROLLO4 “Ps” ✓ ✓ Mejoras en el producto. Desarrollo de un nuevo producto. ✓ Los productos débiles son retirados del mercado. ✓ El producto básico es comercializado. ✓ Es primordial usar estrategias de extensión. Producto ✓ ✓ ✓ Costo- Beneficio. Descremado de precios. Precio de penetración. ✓ Precio competitivo. Precio promociona! ✓ Precio de penetración en crecimiento. ✓ ✓ Precio competitivo. ✓ Reducción de precios.Precio ✓ ✓ ✓ Publicidad extensiva. Recordar al cliente de nuestro producto ✓ Publicidad agresiva. Enfatizar los beneficios y diferencias de la marca. ✓ La publicidad se debe reducir al máximo. ✓ Publicidad informativa. ✓ Publicidad persuasiva. ✓ ✓ Promoción ✓ Distribución selectiva. Los puntos de distribución no rentables son eliminados. ✓ Distribución intensa. Mas puntos de distribución. ✓ Distribución más intensiva. Mayor puntos de ventas. ✓ Amplio rango de distribución( Geográficamen te). ✓ Distribución selectiva o restrictiva. ✓ Plaza ✓ ✓ lnternational Baccalaureate" Baccalauréat lnternational Bachillerato Internacional © lnternational Baccalaureate Organization 2014 Elaborado por: Luis Aldave INTRODUCCIÓN MADUREZ DECLINACIÓNCRECIMIENTO
  • 20. _Program _a ,• n~I ninlnm; ESTRATEGIASI EXTENSION DE lnternational Baccalaureatl Baccalauréat lnternational Bachillerato Internacional © lnternational Baccalaureate Organization 2014 lnternational Baccalaureate• ¡Baccalauréat lnternaticnal" 1 Bachillerato Internacional" Elaborado por: Luis Aldave
  • 21. Estrategias de extensión: Son estrategias de para mantener y extender la vida de producto. un 1. 2. 3. Vender un producto existen en un nuevo mercado. Encontrar nuevos usos del producto. Cambio del empaque y/o del producto (diseño, apariencia, color, etc.). Apuntar a diferentes segmentos de mercado. Desarrollar nuevas estrategias de promocionales. Reducción de precio. 4. S. 6. 7. Modificar el producto para venderlo usando una exitosa. marca lnternational Baccalaureate" Baccalauréat lnternational Bachillerato Internacional © lnternational Baccalaureate Organization 2014 Elaborado por: Luis Aldave
  • 22. Sales Efectos de la estrategia de Extensión Time lnternational Baccalaureate" Baccalauréat lnternational Bachillerato Internacional © lnternational Baccalaureate Organization 2014 Elaborado por: Luis Aldave
  • 23. _Program _a ,• n~I ninlnm; CICLO DE VIDA DEL PRODUCTO, LAI INVERSION, GANANCIAS Y FLUJO DE CAJA lnternational Baccalaureatl Baccalauréat lnternational Bachillerato Internacional © lnternational Baccalaureate Organization 2014 lnternational Baccalaureate• ¡Baccalauréat lnternaticnal" 1 Bachillerato Internacional" Elaborado por: Luis Aldave
  • 24. Nivel de Inversión ETAPAS Ganancia Flujo de caja 1nvestigación desarrollo y Muy alto Ninguna Altamente negativa 11 Lanzamiento Muy alto Ninguna o Muy pequeña Negativa Promedio a alto Crecimiento En crecimiento Positiva Madurez Bajo Alta y llegando al pico. Positiva Bajos enfocados en la estrategia de extensión Saturación Alto y estable. Positiva 11 Declive Muy bajo Alta pero cayendo Positiva pero cayendo lnternational Baccalaureate" Baccalauréat lnternational Bachillerato Internacional © lnternational Baccalaureate Organization 2014 Elaborado por: Luis Aldave
  • 25. _Program _a ,• n~I ninlnm; I APLICACION DE MATRIZ BCG lnternational Baccalaureatl Baccalauréat lnternational Bachillerato Internacional © lnternational Baccalaureate Organization 2014 lnternational Baccalaureate• ¡Baccalauréat lnternaticnal" 1 Bachillerato Internacional" Elaborado por: Luis Aldave
  • 26. Boston consulting group (BCG) • Es una herramienta de análisis el desarrollo productos de una empresa. de • También conocida como Matriz Boston. E*SiRELLA INITE!RROGAtfiE o "¡;jJ m VACALECHERA PíEFIRO Fue;rte Débil lnternational Baccalaureate" Baccalauréat lnternational Bachillerato Internacional © lnternational Baccalaureate Organization 2014 Elaborado por: Luis Aldave
  • 27. Categorías BCG: • ESTRELLA: Producto con gran crecimiento y participación de VACA: Producto participación de mercado. con bajo crecimiento pero alta mercado. • • INTERROGANTE: Hay un gran crecimiento y una baja participación de mercado. • PERRO: Tanto el crecimiento como la participación de mercado es baja. lnternational Baccalaureate" Baccalauréat lnternational Bachillerato Internacional © lnternational Baccalaureate Organization 2014 Elaborado por: Luis Aldave
  • 28. Matriz BCG: • Se puede usar para productos o para unidades de negoc.os.i Alta Participación < Baja Participación I ~ Tre ·semme V . a , ~ A lvena lTele 1fono Detergente P'apitas Apple TV Nestea Te Samsurg lnternational Baccalaureate" Baccalauréat lnternational Bachillerato Internacional © lnternational Baccalaureate Organization 2014 Elaborado por: Luis Aldave
  • 29. Estrategias para la matriz BCG: • Estrategias de mantenimiento: Productos con alta participación de mercado tratar de mantenerlos. Estrategias de construcción: Son estrategias para pasar productos interrogantes a productos estrellas. El dinero de productos vacas es usado para mejorar la participación de mercado. Estrategias de cosecha: Los ingresos de productos con mejor flujo de caja, son usados para desarrollar otros productos del portafolio. • • • Estrategias sacados del se hacen en de desinversión: Los productos perro, son mercado y la inversión que se hacía en ellos otros productos. lnternational Baccalaureate" Baccalauréat lnternational Bachillerato Internacional © lnternational Baccalaureate Organization 2014 Elaborado por: Luis Aldave
  • 30. Limitaciones: • Se centra en los mercados y productos actuales de la firma y no en lo planes a futuro. • Puede tomar mucho tiempo productos de la empresa en crecimiento de participación en clasificar los diferentes crecimiento de mercado y de mercado. • Una alta participación de mercado no quiere decir altas ganancias. estrategias Por lo que habría que ser minuciosos en las de precio. lnternational Baccalaureate" Baccalauréat lnternational Bachillerato Internacional © lnternational Baccalaureate Organization 2014 Elaborado por: Luis Aldave
  • 31. EJEMPLO Los mercados: 2014 2015 Ojo con la diferencia de PARCIPACIÓN Y CRECIMIENTO (DE MERCADO) CRECIMIENTO 1301.7 1432, Porcentaje + 10,% IDEA PARA ANALI ZAR: la pregunta de donde debemos partir,para analizar es : Si, el mercado creció 10%, el Producto “X” creció igual su participación? [ Samsung ,creció ? Cuánto, debió crecer solo eso?, seguir analizando producto por producto.
  • 32. _Program _a ,• n~I ninlnm; I GESTION DE MARCA lnternational Baccalaureatl Baccalauréat lnternational Bachillerato Internacional © lnternational Baccalaureate Organization 2014 lnternational Baccalaureate• ¡Baccalauréat lnternaticnal" 1 Bachillerato Internacional" Elaborado por: Luis Aldave
  • 33. Marca: •!•Nombre •!•Símbolo •!•Seña •!•Diseño lnternational Baccalaureate" Baccalauréat lnternational Bachillerato Internacional © lnternational Baccalaureate Organization 2014 Elaborado por: Luis Aldave
  • 34. Características de una marca: • • • Intangible., Unica. Perdurable. lnternational Baccalaureate" Baccalauréat lnternational Bachillerato Internacional © lnternational Baccalaureate Organization 2014 Elaborado por: Luis Aldave
  • 35. Gestión de marca: • Es el proceso de hacer distinguir una empresa de un producto de otro; hacer distinguir el negocio. otra; • La gestión de marca tiene que ver en como los consumidores ven o perciben nuestro producto. lnternational Baccalaureate" Baccalauréat lnternational Bachillerato Internacional © lnternational Baccalaureate Organization 2014 Elaborado por: Luis Aldave
  • 36. Beneficios • Es un instrumento marca. Ayuda a reducir el por la marca. Potencia la imagen marca. legal que mantiene a salvo nuestra • riesgo de nuevos productos avalados • de cualquier producto nuevo de la • La misma marca es un método de obtener ingresos. lnternational Baccalaureate" Baccalauréat lnternational Bachillerato Internacional © lnternational Baccalaureate Organization 2014 Elaborado por: Luis Aldave
  • 37. Ventajas de una buena gestión de marca • • • • Ventaja de precio. Reconocimiento de la marca. Lealtad a la marca. distribución.Ventajas de Microsoft lnternational Baccalaureate" Baccalauréat lnternational Bachillerato Internacional © lnternational Baccalaureate Organization 2014 Elaborado por: Luis Aldave
  • 38. Aspectos de la gestión de marca: • Conciencia de marca: La habilidad del consumidor de reconocer la marca. • Desarrollo de marca: Planes de mejora y fortaleza de la producto.imagen Lealtad por una del de• marca: Es cuando el cliente tienen empatía compras repetidas de esta. tanto vale la marca en termino de marca y hace • Valor de marca: Que reputación, ingresos potenciales, y el valor de mercado . - -- - --~.., -- -- ® ' lnternational Baccalaureate" Baccalauréat lnternational Bachillerato Internacional © lnternational Baccalaureate Organization 2014 Elaborado por: Luis Aldave
  • 39. Conciencia de marca: • • • En que grado te conoce el público. Esta influye en la elección del consumidor. Mayor conciencia de marca, mayor nivel de venta. 0 0 lnternational Baccalaureate" Baccalauréat lnternational Bachillerato Internacional © lnternational Baccalaureate Organization 2014 Elaborado por: Luis Aldave
  • 40. Desarrollo de marca: • Es hacer obtener Muchos marca. Ayuda a El costo publicidad para que persuadir al cliente de nuestro producto. utilizan las degustaciones para desarrollar su• • • • acelerar las ventas del producto. de desarrollo puede ser alto. genéricas sonun problema,Las marcas y por eso se tienen que proteger legalmente. lnternational B Baccalauréat I accalaureate" Bachillerat o I nternational nternacional © lnternational Baccalaureate Orqani·zation 2014 Elaborado por: Luis Aldave
  • 41. Lealtad de marca: • • • • • • • • Es la preferencia del público por una marca en especial. La lealtad de marca es resultado de la preferencia de marca. Ayuda Ayuda Es una a mantener y mejorar su participación de al negocio a tener precios Premium a los barrera para evitar que los competidores mercado. leales. entren. la marca.Juega un papel importante en el éxito futuro de Lo contrario a la lealtad de marca es el cambio de marca. Muchas empresas usan esquemas de lealtad para evitar el cambio de Esto ayuda de marca marca. a que las organizaciones se vuelvan embajadoras• facebook.Q lnternational Baccalaureate" Baccalauréat lnternational Bachillerato Internacional © lnternational Baccalaureate Organization 2014 Elaborado por: Luis Aldave
  • 42. Valor de marca: • Es el dinero debido a la Los clientes extra que pueden generar los productos marca. están dispuestos a pagar extra por comprar• de esa marca. Este es el corazón del éxito de la gestión• • de marca. El valor de marca aumenta: Aumentando la participación de mercado.► ► Teniendo Teniendo precios Premium barreras de entrada► grandes. lnternational Baccalaureate" Baccalauréat lnternational Bachillerato Internacional © lnternational Baccalaureate Organization 2014 Elaborado por: Luis Aldave
  • 43. _Program _a ,• n~I ninlnm; IMPORTANCIA DE LAI GESTION DE MARCA lnternational Baccalaureatl Baccalauréat lnternational Bachillerato Internacional © lnternational Baccalaureate Organization 2014 lnternational Baccalaureate• ¡Baccalauréat lnternaticnal" 1 Bachillerato Internacional" Elaborado por: Luis Aldave
  • 44. Gestión de marca (Branding) • Es una de las tareas más importantes del departamento de marketing. Para las nuevas empresa el branding se centra en dar una clara idea de a que se dedica nuestra marca. Negocios con una buena gestión de marca pueden utilizar estrategias como descremado de precio o alza de precio. También los clientes hacen juicios de ciertos productos respecto a su presentación. Una buena gestión de marca debe de estar sobre las bases de la ley • • • • para poder prevenir copia por Una gestión de marca, genera consumidor. parte de los competidores. una identificación emocional• con el lnternational Baccalaureate" Baccalauréat lnternational Bachillerato Internacional © lnternational Baccalaureate Organization 2014 Elaborado por: Luis Aldave
  • 45. _Program _a ,• n~I ninlnm; IMPORTANCIA EMPAQUE DEL lnternational Baccalaureatl Baccalauréat lnternational Bachillerato Internacional © lnternational Baccalaureate Organization 2014 lnternational Baccalaureate• ¡Baccalauréat lnternaticnal" 1 Bachillerato Internacional" Elaborado por: Luis Aldave
  • 46. Empaque: Se refiere al diseño y producción del contenedor o envoltura física. Juega un papel importante en el marketing. Genera distinción entre otros productos. • • • • Tener el empaque adecuado es esencial para una buena estrategia de marketing. lnternational Baccalaureate" Baccalauréat lnternational Bachillerato Internacional © lnternational Baccalaureate Organization 2014 Elaborado por: Luis Aldave
  • 47. Función del empaque: • • • • • Provee Ofrece Provee una protección física. una conveniencia (ergonómica, información del producto. ecológica, etc.). Reduce los riesgos de seguridad. Apoya a la promoción del producto. Elaborado por: Luis Aldave