Présentation pour la conférence "Cherucheurs2.0" du 19 mai 2010 à l'IUFM de Grenoble. Plus de détails à http://webu2.upmf-grenoble.fr/sciedu/actualite/chercheurs20/
6. Sa méthode : la SLED 2.0 !
Ceci est un
« mindmap ».
On en parle
plus tard ☺
7.
8.
9. Rechercher dans le
Web invisible
Web invisible, web caché, web profond
Non accessible aux moteurs de recherche classiques.
Donc impossible d’utiliser Google...
Il faut les repérer à l’aide de techniques secrètes (cf nos sites)
Corine exploite certaines de ces sources :
ici « The National Academies Press »
10.
11. Veille automatique
Les informations proviennent de sources ...
... qu’on peut repérer (RSS) et suivre ...
... dans un « aggrégateur de fils RSS ».
16. Butiner et capturer
l’info ... au vol
Lors de la sélection d’information ...
... ce n’est pas forcément le moment de lire.
Alors Corine signale rapidement ce qu’elle
voudra lire plus tard.
23. Recommander
Lors de la sélection d’information ...
... Corine tombe parfois sur des pépites.
Elle peut en faire profiter sa communauté d’un clic !
24.
25.
26.
27. Sauvegarder des publis
Si une publi est intéressante ...
... Corine peut la sauvegarder sur son ordinateur ...
... dans sa bibliothèque personnelle.
51. Diffuser ➛ blogs
personnels
Les blogs sont conçus pour diffuser de
l’information ciblée, datée, partageable.
Ils sont donc parfaits pour diffuser
ses résultats de recherche.
55. Merci de votre attention
Crédits photo :
photoxpress.com, StreetFly_JZ sur flickr.com
Licence :
Diaporama en licence Creative Commons by-nc-sa créé par Jean-Michel Mermet
( jean-michel.mermet@grenet.fr ) en mai 2010.
Outils présentés :
Google Reader, Instapaper, Zotero, Twitter, Mendeley, Skim (Mac), PDF-XChange
Viewer (Windows), Diigo, Xmind, MAPMYself, Freemind, Google Docs, Scridb,
Slideshare, Wordpress.com.
Ces outils sont totalement gratuits pour le fonctionnement présenté.
En savoir plus :
http://productiviteacademique.wordpress.com , http://tournerlapage.net ,
http://chercheurs2point0.wiki.zoho.com
Editor's Notes
Voici donc quelques outils du web 2.0 utiles pour les chercheurs. Présenter ces outils en 20 minutes, c’est sans doute une gageure ! J’ai donc décidé de m’adjoindre les services d’une collaboratrice virtuelle, que nous suivrons dans toutes ses pérégrinations...
Je vous présente donc Corine...
Avec sa permission, nous allons explorer sa boite à outils qui sont les services qu’elle utilise tous les jours pour accélérer son travail et améliorer sa productivité.
Tous les outils présentés ici sont gratuits et faciles d’emploi !
Avec sa permission, nous allons explorer sa boite à outils qui sont les services qu’elle utilise tous les jours pour accélérer son travail et améliorer sa productivité.
Tous les outils présentés ici sont gratuits et faciles d’emploi !
Corine suit scrupuleusement la méthodologie qu’on lui a enseigné en thèse :
- elle sélectionne les informations utiles
- elle les exploite
- elle rédige à partir de ce qui a été lu
- elle diffuse les résultats de la recherche
Lors de son étape de sélection, Corine va rechercher des informations, en recevoir automatiquement, surfer sur le web et mémoriser, au passage, des pages web intéressantes à lire et des références biblio utiles.
Si elle tombe sur des perles, elle pourra les recommander très rapidement à sa communauté.
Inclut : les catalogues de BU, les bases de données bibliographiques, les archives ouvertes, ...
Corine a également repéré des sources qui lui fournissent régulièrement des informations intéressantes :
- elle en a copié les fils RSS et les a intégré dans son aggrégateur de fils RSS de façon à les exploiter plus facilement et plus efficacement
Voyons comment cela fonctionne...
Les fils RSS sont ces liens qu’on retrouve maintenant sur pratiquement tous les sites, y compris les bases de données et les sites des revues académiques...
Les fils RSS sont ces liens qu’on retrouve maintenant sur pratiquement tous les sites, y compris les bases de données et les sites des revues académiques...
On les intègre tous dans un aggrégateur de fils RSS, ici Google Reader, pour les lire et les exploiter plus facilement.
Google Reader propose un grand nombre d’outils de partage, d’annotation et de mémorisation des informations
Corine respecte scrupuleusement sa méthode : quand on sélectionne, ce n’est pas le moment de lire... et quand elle trouve une info intéressante, elle la signale simplement pour la lire plus tard
Instapaper est un outil qui permet justement d’un clic, de mémoriser des adresses intéressantes pour y accéder au bon moment : celui de l’exploitation des informations.
Rendez-vous donc, tout à l’heure, pour le résultat de son clic magique !
Instapaper est un outil qui permet justement d’un clic, de mémoriser des adresses intéressantes pour y accéder au bon moment : celui de l’exploitation des informations.
Rendez-vous donc, tout à l’heure, pour le résultat de son clic magique !
Quand Corine repère un document qui l’intéresse, elle va d’un clic mémoriser sa référence, dans son outil de gestion des références biblio : Zotero
Zotero est une extension Firefox qui permet de collecter, de gérer, de citer et de partager les références biblio.
Zotero peut aussi capturer des pages web, et stocker tous les documents utiles à votre recherche.
Zotero s’interface avec Word et OpenOffice, et produit automatiquement des références au bon style, nous le verrons tout à l’heure, quand il faudra rédiger.
Zotero gère la collection en local mais peut la synchroniser entre plusieurs ordinateurs et permet la collaboration entre chercheurs
Quand Zotero repère une référence sur la page web, il affiche une petite icone sur laquelle Corine clique pour la mémoriser
Zotero est une extension Firefox qui permet de collecter, de gérer, de citer et de partager les références biblio.
Zotero peut aussi capturer des pages web, et stocker tous les documents utiles à votre recherche.
Zotero s’interface avec Word et OpenOffice, et produit automatiquement des références au bon style, nous le verrons tout à l’heure, quand il faudra rédiger.
Zotero gère la collection en local mais peut la synchroniser entre plusieurs ordinateurs et permet la collaboration entre chercheurs
Quand Zotero repère une référence sur la page web, il affiche une petite icone sur laquelle Corine clique pour la mémoriser
Voici l’interface de gestion de Zotero.
Zotero permet de classer, rechercher et gérer toute la base de références biblio de Corine, sans qu’elle perde de temps.
Ça arrive parfois, Corine tombe sur une information intéressante qu’elle veut diffuser à toute son équipe. Elle utilise alors Twitter pour l’alerter
L’étape de sélection est terminée, Corine passe alors à l’exploitation de l’information repérée
A cette étape, Corine va sauvegarder ses documents de travail sur son poste pour pouvoir les lires et les annoter à loisir.
On verra aussi comment elle peut lire plus confortablement sur écran en reformatant les pages web.
Pour lire tranquillement les publications qu’elle a repéré, Corine les télécharge sur son ordinateur et les classe dans sa bibliothèque personnelle
Mendeley est un logiciel de gestion des publications qui permet d’indexer, d’organiser et de retrouver rapidement vos documents.
Le logiciel récupère automatiquement les données bibliographiques présentes dans les fichiers pdf.
Il se synchronise en temps réel avec Zotero.
Pour économiser du papier, mais aussi pour transmettre et conserver plus facilement son travail, Corine surligne, annote et commente les documents en ligne
Skim pour Mac est un logiciel conçu pour la lecture de documents scientifiques. Il permet d’annoter, de surligner, de déposer des commentaires, de faciliter la lecture, de rechercher très facilement dans ses annotations, ...
Les ajouts de skim sont stockées dans les métadonnées des pdf, et sont donc transmis et conservés avec le pdf.
Pour Windows : PDF-XChange Viewer
Diigo, service web de mémorisation de sites web, permet aussi d’annoter, de surligner, et de partager ses annotations à ses collègues
Le formatage des textes sur le net n’est souvent pas idéal pour la lecture sur écran.
Instapaper, le service que nous avons vu tout à l’heure pour mémoriser au vol des pages intéressantes à relire,
... permet aussi de reformater les textes pour en faciliter la lecture...
Incroyable mais vrai ! C’est le même texte reformaté via instapaper
L’étape de lecture est terminée. Corine passe maintenant à la rédaction.
Dans cette étape, il s’agit d’organiser ses idées, de citer sa bibliographie et de collaborer pour la rédaction d’une publi
Les idées, ça part dans tous les sens parce que justement, c’est comme ça que le cerveau travaille !
Le mindmapping est une technique qui permet de retranscrire le foisonnement des idées qu’on a dans la tête,
pour ensuite les organiser, les classer, les hiérarchiser.
Les mindmaps peuvent se construire avec un crayon mais de nombreux outils permettent d’en construire dans différents styles :
- proche des organigrammes avec Xmind
- proche des mindmap au crayon avec MAPMYself
- au style dépouillé, peut-être le plus pratique pour manipuler les concepts, avec Freemind
Corine va maintenant exploiter sa collection de références biblio construite avec Zotero pour en extraire sa bibliographie ...
D’un clic elle choisit et formate ses références et peut les intégrer directement dans son traitement de texte
Corine travaille au sein d’une équipe, et elle utilise un traitement de texte collaboratif en ligne, pour faciliter et accélérer les échanges autour de la rédaction de ses documents.
Google docs permet la rédaction dans une interface semblable à celle des traitements de texte classiques
... mais permet en plus de partager le document en lecture ou en écriture. Tous accèdent alors en même temps au même document et sa conception en est grandement accélérée.
Google docs permet la rédaction dans une interface semblable à celle des traitements de texte classiques
... mais permet en plus de partager le document en lecture ou en écriture. Tous accèdent alors en même temps au même document et sa conception en est grandement accélérée.
Lorsque le texte est finalisé, Corine le télécharge sur son ordinateur pour finaliser la mise en page.
L’étape d’écriture est terminée. Corine va maintenant diffuser le résultat de ses recherches.
Nous allons voir comment Corine peut, grâce à ses outils, publier facilement sur des sites collectifs et sur son blog personnel.
Les sites collectifs facilitent la découverte et la réutilisation des documents publiés
Scridb, pas facile à prononcer (!), est spécialisé dans la diffusion de documents rédigés : articles, ouvrages en ligne, plaquettes, ...
Les visiteurs peuvent intégrer les documents de Scridb en copiant/collant un code html sur leur propre site, à la façon des vidéos de Youtube
Slideshare permet de faire de même avec les présentations. L’outil facilite la recherche et la découverte de présentations pertinentes, qu’on peut intégrer ensuite sur son site.
Slideshare permet aussi de s’abonner aux présentations d’un individu, et donc de suivre automatiquement ses travaux.
Cette présentation sera disponible sur Slideshare !
Corine a décidé de monter son propre blog pour faire connaître sa recherche. Ses articles sont en effet très ciblés, datés et elle cherche à partager l’information qu’elle produit.
La plate forme de blogs Wordpress permet à Corine de facilement publier son site avec un design sympa. De nombreux chercheurs du même domaine ont intégré son fil RSS dans leur aggrégateur et suivent avec intérêt ce qu’elle y raconte !
La boucle est bouclée et Corine peut, à loisir, repartir pour un tour, avec sa boite à outils !